ENCABEZADO: CONTEXTOS DE POBLACION CON DISCAPACIDAD V Educación por Proyectos y Flexibilización Curricular Realizado por: Laura Dayanna Merchán Martínez ID: 100052605 Programa Lic. Educación Especial, Contextos de población con discapacidad V Facultad Ciencias Humanas y Sociales, Presentado a Lic. Cristian Rincón Corporación Universitaria Iberoamericana Bogotá ENCABEZADO: CONTEXTOS DE POBLACION CON DISCAPACIDAD V NOMBRE: Jóse Manuel Yanquen Cely LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 13 mayo del 2011. EDAD: 9 Años DIAGNOSTICO: Síndrome de Down, retraso mental severo, trastornos de conducta, trastorno del sueño. MEDICAMENTO: Levomepromazina DOSIS: 8 gotas en la noche, 3 gotas en la mañana. ESCOLARIDAD: Manejo de la escolaridad docente sombra en casa. DATOS DE LOS PADRES Apellidos y nombres Edad Estado civil Grado de instituciones Ocupación Padre José Luis Yanquen 53 Separado Profesional Agricultor Dirección del centro de trabajo Tunja Madre 40 Separado Profesional Contadora Duitama Marieta Cely Acudiente HISTORIA ESCOLAR: Edad de inicio de escolarización: a los 4 años_________________ ¿Tuvo problemas en el proceso de adaptación a la situación escolar en años pasados? Sí, no? Especifique La adaptación de él fue tranquila durante los primeros meses de escolaridad, después las cosas cambiaron debido a su estado de salud, pues estas situaciones de ENCABEZADO: CONTEXTOS DE POBLACION CON DISCAPACIDAD V fuerza mayor impidieron que su proceso escolar avanzara de manera adecuada a esto también se agrega el trastorno de conducta y otras patologías que han hecho que su proceso escolar y comportamental no sean los mejores, pues llego a un punto en el que no tolera estar en un aula y se agrede el mismo para evitar ciertos lugares y actividades. ¿Presenta dificultades en su aprendizaje? Si presenta dificultad en su aprendizaje pues no tiene seguimiento de instrucciones ni atiende a llamados de atención. ¿Quién se encarga de revisar y apoyar el desarrollo de tareas en casa? Él tiene docente sombra todo el día y es quien se encarda de guiar cada una de las actividades y moldear cada uno de sus comportamientos. OBJETIVO: Generar oportunidades de formación que contribuyan con el bienestar y calidad de vida del estudiante. Escala de estimación: Escala de valoración holística (De 1 a 4. 1: Inadecuado 2: Necesita mejorar 3: Adecuado 4: Excelente.) HISTORIA PERSONAL-FAMILIAR Jóse proviene de una familia de padres separados conformada por 2 hermanos (1 mayor y él de 9 años), fue un embarazo no deseado pero aceptado por sus padres cuando se enteraron de su existencia nació por parto normal, su desarrollo tuvo complicaciones a causa de su estado de salud pues duro un año en tratamiento a causa tuberculosis, luego de eso tuvo una hernia intestinal y esto ha hecho que todos sus procesos sean demasiado lentos. ENCABEZADO: CONTEXTOS DE POBLACION CON DISCAPACIDAD V
