3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
3.1.2. La pandemia vivida en la actualidad, ha transformado la dinámica del mundo de manera
significativa, y dentro de esos cambios también han surgido cambios ambientales, que han sido
fácilmente evidenciados. De igual manera las personas hemos tenido que ser más responsables
en el autocuidado y cuidado de los demás. Con lo anterior analiza y responde:
1. ¿Qué impactos ambientales tanto positivos como negativos han traído consigo la pandemia
COVID 19?
R.//positivos:
Recuperación del ecosistema
La reducción de gases efecto invernadero
Menos contaminación en las calles
reducción de la actividad industrial
disminución del transporte y vehículos por las calles.
Negativos:
presión al relleno sanitario por generación de más basuras en los hogares
alto consumo de energía por ende más agotamiento del recurso hídrico.
Mas generación de residuos sanitarios
2. Realice un análisis de actividades que se están llevando a cabo a partir de la pandemia y
contribuyen en el mejoramiento de la calidad ambiental del planeta, elaborando un cuadro
comparativo tomando como referencia 5 países incluyendo Colombia.
país
Actividad
Colombia
España
Bajo flujo vehicular, ayuda a que haya menos
contaminación atmosférica
Menos contaminación en las calles.
Medidas de prevención con el cuidado del agua
Reducción de emisiones de dióxido de carbono
Aseo en las calles
Sitios turísticos con más limpieza
Mares más limpios
Perú
Menos procesos industriales
Menos uso de solventes en los hogares
Ya que solo venden uno por persona
México
Cancelación de vuelos por ende menos contaminación
al aire
Cancelación de clases menos generación de residuos
en los colegios, universidades entre otros
Irán
Suspensión de vuelos (contaminación atmosférica)
Menos contaminación atmosférica por automóviles.
menos contaminación en las calles por cuarentena de
los ciudadanos.
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