Subido por MIGUEL PALOMINO

FORMATO EN WORD TESIS

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Portada
UNIVERSIDAD SAN PEDRO DE CAJAS
FACULTAD DE BELLAS ARTES
Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica
LOS MÉTODOS DE DIBUJO EN LAS ENSEÑANZAS DE
ARTES APLICADAS: HUANTA 2019-2020
TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE BACHILLER
PRESENTADO POR
Miguel Angel Palomino Terrel
Bajo la dirección del doctor
Jhon Richard Orosco Fabián
San Pedro de Cajas – 2020
Contenido
Portada ................................................................................................................... 1
Índice de figura ....................................................................................................... 2
Índice de tabla ........................................................................................................ 2
Capítulo I: El problema ........................................................................................... 3
1.1. El Problema: ............................................................................................... 3
1.1.1. General: ................................................................................................ 3
1.1.2. Específico: ............................................................................................. 3
Pfddgfdg ................................................................................................................. 3
2.1. Ovcvxvxvx: .................................................................................................. 3
1.2.1. Fdfdsfsdfdgdfgvdg ................................................................................. 3
1.2.2. Ovdgdgdfgd: .......................................................................................... 3
Índice de figura
Figura 1 crico 3....................................................................................................... 4
Figura 2 Crítico de Arte .......................................................................................... 4
Figura 3 PINTOR.................................................................................................... 5
Índice de tabla
Tabla 1EVALUACIÓN DE ENTRADA .................................................................... 6
Tabla 2 EVALUACIÓN ........................................................................................... 6
Tabla 3 RESULTADOS DE LA EVA....................................................................... 6
Capítulo I: El problema
1.1. El Problema:
1.1.1. General:
Lkjsldjslkfjslkfjslkfjslkfjslkfjsljflskfjs
1.1.2. Específico:
1.1.2.1. fffff:
,nllkjlkjlkjlkjkljllllllllk kln lnlkj lkj ljlkj
1.1.2.2. dddd:
Lkjlkjljlkjkl lklkjljlkj
Pfddgfdg
2.1. Ovcvxvxvx:
1.2.1. Fdfdsfsdfdgdfgvdg
1.2.2. Ovdgdgdfgd:
3
Figura 1 crico 3
Figura 2 Crítico de Arte
4
Figura 3 PINTOR
5
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Dfff
Tabla 1EVALUACIÓN DE ENTRADA
DFGDGDFG
Tabla 2 EVALUACIÓN
KJLJKJL
Tabla 3 RESULTADOS DE LA EVA
6
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