COLEGIO PALMARÉS LOS CÓNDORES
Subject: Science / Grade: 7th
Teacher: Mario Molina 2020
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Evaluated guide Work
Objetives: Reconocer las propiedades de la materia
Reconocer Las magnitudes que describen la materia
Determinar masa y volumen de objetos irregulares
I.Lee atentamente cada una de las preguntas y marca con una X la alternativa correcta
1.
Lucas debe alimentar a su perro con 250 gramos de alimento para mascotas. ¿Qué instrumento debería
utilizar para medir esa porción de alimento?
a. Un dinamómetro.
b. Un termómetro.
c. Una balanza.
d. Una probeta.
2. Las niñas de la imagen toman diferentes bolsas de frutas. Si cada una de las frutas tiene la misma masa,
¿cuál niña está cargando una bolsa con mayor masa?
a.
b.
c.
d.
Niña A
Ambas, pero con distinto volumen
Niña b
Ambas cargan la misma masa y volumen.
3. De los objetos de la imagen ¿cuáles tienen masa y volumen?
a.
b.
c.
d.
El clavo y el globo
La botella y cuchara
Todos los objetos
Ningún objeto
4.
La imagen muestra cajas de distinto tamaño y fueron pesadas en una balanza (masadas) ¿qué
diferencia existe entre ellas?
a.
b.
c.
d.
La caja A tiene mayor tamaño que la B
La caja B tiene mayor volumen que la A
La caja A y B tienen la misma masa
La caja A y B tienen el mismo volumen
5.
La imagen muetra los envases A y B . el envase A contiene 15ª cm3 en cambio el envase B está
vacío.
Si toda el agua del envase A se vierte al envase B ¿qué le sucederá al volumen del agua?
a. No es posible saberlo
b. Disminuirá
c. Aumentará
d. Permanecerá igual
¿Cuál es el volumen del líquido que se observa en la probeta?
6.
a.
b.
c.
d.
O ml
100 ml
150 ml
50 ml
7.
a.
b.
c.
d.
De acuerdo a la imagen ¿cuál es el volumen del tornillo?
500 ml
600 ml
100 ml
1000ml
8.
a.
b.
c.
d.
¿Cuál de los siguientes termómetros muestra 55ºC?
Termómetro A
Termómetro B
Termómetro C
Termómetro D
II.
Define los siguientes conceptos de acuerdo a lo visto en clases (6 ptos.).
A. Materia:_______________________________________________________________________________
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B. Masa:_________________________________________________________________________________
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C. Volumen:______________________________________________________________________________
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III.
Encuentra en la sopa de letras 4 instrumentos de medición y 4 unidades de medida, luego clasifícalos en
la tabla según corresponda (16 ptos).
MAGNITUD
TEMPERATURA
VOLUMEN
LONGITUD
MASA
INSTRUMENTO
UNIDAD DE MEDIDA
IV.
Ítem de desarrollo
a. Explica cómo medirías la masa, el volumen y la temperatura de la leche del vaso. ¿Qué instrumentos y
unidades de medidas utilizarías? (2 Ptos.)
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b. Describe el procedimiento que realizarías para medir la masa y el volumen de una esfera de plastilina (4
puntos).
Procedimiento para medir la masa:
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Procedimiento para medir el volumen:
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