PROPUESTAS DE MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE BEBEDEROS Y BAÑOS 1. APRECIACIÓN Actualmente en todas las sedes de la Institución Educativa Altos del Rosario las baterías sanitarias se encuentran en mal estado y no existe bebedero estudiantil. Los baños no posee las condiciones mínimas y no hay un plan de mantenimiento adecuado para ellos, con el propósito de satisfacer las necesidades de los estudiantes Esta situación genera un problema de salubridad en la institución, conduciendo a la falta de dignidad en las condiciones que reciben el servicio educativo. Por tal motivo a continuación proponemos algunas estrategias de mejoramiento de los baños y bebederos de la Institución, que ayudará a elevar la calidad de vida de la comunidad educativa y evitar así la deserción escolar, puesto que, éste es uno de los factores que inciden en dicha problemática. 1.1 DEBILIDADES OBSERVADAS EN EL PROCESO DE DESARROLLO. Las debilidades actuales son: a. La carencia de una batería sanitaria con las condiciones mínimas, tales como capacidad para 500 estudiantes. b. Batería sanitaria actual sin enchape y con unas condiciones deprimentes. c. Aseo no permanente, originando malos olores en la jornada escolar. d. No existe un plan de mantenimiento de las baterías sanitarias. e. La carencia de bebederos escolares, para una capacidad de 500 estudiantes. f. El no sentido de pertenencia de los estudiantes, para cuidar los baños escolares. g. El estudiante realiza sus necesidades en el piso, originando problema de salubridad. 1.2 FORTALEZAS OBSERVADAS EN EL PROCESO DE DESARROLLO. A nuestro parecer la única fortaleza que existe, es las ganas de la parte Directiva de mejorarla, solicitando al gobierno la creación de una nueva sede con excelentes condiciones en todos sus aspectos. 2. SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL DESARROLLO EN PROGRAMAS. DEPENDECIAS O FUNCIONES SEGÚN EL CASO a. Realizar adecuación a la batería sanitaria actual, hasta que se cumpla el cambio a la nueva sede. b. Construir los bebederos adecuados para el consumo de agua de los estudiantes. c. Sensibilizar a la población estudiantil en el uso adecuado de los baños y de los bebederos. d. Crear un programa de mantenimiento anual de los baños y los bebederos escolares. e. Capacitar a los estudiantes de cómo hacer un buen uso de los baños y de los bebederos escolares.
