Fitzroy College Carmen Gloria Olave 5° básico GUÍA N° 1 DE CIENCIAS NATURALES Nombres Apellido Paterno Fecha Curso 18 de marzo de 2020 Quinto Básico Apellido Materno Profesora Carmen Gloria Olave INSTRUCCIONES > Esta guía debe ser presentada el primer día de clases a su regreso, la cual será revisada y retroalimentada en clases, siendo considerada como parte del proceso de aprendizaje pudiendo ser calificada. > Se solicita que puedan apoyarse de sus cuadernos, textos escolares u otros medios que estimen convenientes. Objetivo: Describir la distribución de agua dulce y salada en la tierra. I.- Lee con atención y desarrolla las siguientes actividades. a.- Según sus conocimientos defina: Agua dulce Agua Salada …………………………………………………… . ......................................................... …………………………………………………… .......................................................... …………………………………………………… .......................................................... ………………………………………………….. .......................................................... …………………………………………………….. ........................................................... 2.- Pinte en el planisferio el lugar donde se encuentra el agua dulce en el mundo 3.- Investigue en diversas fuentes: 1.- Qué porcentaje de agua en el planeta es consumible para el ser humano? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………............. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………..………....................... 2.- ¿Qué importancia tiene el agua dulce para los seres vivos? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………............ …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………..……........................ …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................. 3.- ¿Cómo se puede hacer agua dulce de agua salada? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………............ …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………................ 4.- ¿Qué consecuencias provocaría si el agua dulce desaparece del planeta? …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….............. …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...............