Universidad Simón Bolívar la influencia de La Ilustración en el pensamiento latinoamericano. INTEGRANTES: KRISTIAN DANILO MENDOZA SANDOVAL JHON DE LA ROSA MERCADO CATEDRA BOLIVARIANA T-02 la influencia de La Ilustración en el pensamiento latinoamericano. La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. el siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el siglo de las Luces, un siglo de enseñanzas que aún perduran, que marcaron la pauta para movimientos revolucionarios y que sentaron las bases para el desarrollo de la sociedad en la que hoy vivimos. Pero este movimiento que tuvo lugar al otro lado del mundo, como llega a influenciar a Latinoamérica, como sus enseñanzas se aplican y logran estar presentes en una cultura que aún se encuentra en proceso de desarrollo. Latinoamérica ha sufrido una serie de cambios suscitados desde la llegada de los europeos. Subyacentes de la combinación de elementos culturales aportados, (aunque también pudiera decirse que fueron en gran medida forzados), desde Europa hacia los nativos americanos y viceversa. Obligados o no, necesarios o forjados, sin duda otorgaron a la América Latina una particular identidad, que con el correr de los años ha tomado su propio cauce, su propio destino. Destino configurado luego, desde sus propias entrañas, con la mayor intencionalidad posible, por parte de sus actores, de asignarle a esta tierra, sus naciones, su gente, sus ciudades y pueblos, un aliento original, único, característico, partiendo desde su propia nomenclatura, y considerando este principio como elemento orientador para su identidad educativa, cultural y social. Desde entonces la cultura latinoamericana ha estado en constante evolución y conformación, en atención a las dinámicas sociales y culturales que, sin duda, influyen de manera directa e indirecta en su autoconcepción. Situada la educación como proceso social, se perfila en el sentido de la evolución política y cultural. Las sociedades americanas no escapan de las constantes transformaciones que se devienen con el avance del conocimiento. Ahora bien, el propósito de estas líneas consiste en hacer un análisis general de la influencia de la Ilustración en los antecedentes de la educación en Latinoamérica. Situación que disipará las dudas respecto a su propia naturaleza, permitiendo comprenderla con una visión amplia, desde su génesis, es decir, conocer los orígenes de nuestra educación para observar el horizonte con más claridad, con un nivel de comprensión crítico y sistémico.
