CORPORACIÓN EDUCACIONAL EMPRENDER COLEGIO OBISPO ALVEAR – PUENTE ALTO SUBSECTOR BIOLOGÍA PROFESORA: TAMARA PALMA GUÍA DE TRABAJO APOYO PEDAGÓGICO: ESTRUCTURA CELULAR CIENCIAS NATURALES 8VO AÑO BÀSICO Nombre: Fecha: Objetivo: Comprender la estructura celular, y las funciones metabólicas de sus Curso: componentes a fin de entender la naturaleza de esta unidad básica de los seres vivos. Instrucciones: Con la ayuda de la lectura, tu cuaderno y el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=Zwx60-WFmTg Trabaja en tu guía de forma ordenada y leyendo atentamente. Al volver a clases regularmente, debes traer tu guía resuelta. CELULA: LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LA VIDA. La célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos (Pluri o Multicelulares). Aunque los virus realizan muchas de las funciones propias de la célula viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproducción propias de las células y, por tanto, no se consideran seres vivos. La palabra célula se empezó a utilizar en 1655, cuando Robert Hooke, valiéndose de un microscopio construido por él mismo, notó que el corcho (médula de un árbol denominado sauco) estaba formado por pequeñas cavidades a las que llamó "células" (lo que significa pequeñas celdas). Hoy en día, mediante la utilización de microscopios especiales, como el microscopio electrónico, podemos ver dentro de cada célula, "espiar" su interior y entender su funcionamiento. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Características generales de las células Hay células de formas y tamaños muy variados. Algunas de las células más pequeñas son las bacterias, y otras son de mayor tamaño como por ejemplo las células animales. Todas presentan membrana plasmática, citoplasma y material genético, pero sus componentes internos varían de acuerdo a su clasificación. Las células procariontes a diferencia de las eucariontes son más sencillas, no poseen núcleo definido y además no poseen organelos de membrana, las bacterias son claro ejemplo de ellas. En cambio, las células eucariontes, si poseen organelos membranosos y el material genético está envuelto en un núcleo, delimitado por una membrana llamada carioteca. ¡A trabajar! 1. De acuerdo a lo estudiado en clases, escriba la importancia de los siguientes científicos de acuerdo a sus aportes a la teoría celular. a) Robert Hooke: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) Theodor Schwann: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Matías Schleiden: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. Coloque en la línea la característica que engloba a cada uno de los postulados de la teoría celular: (Unidad de origen, Unidad de herencia, Unidad estructural, Unidad funcional) a) ___________________________: Todos los seres vivos están formados por células. b) __________________________: En ella se realizan todas las funciones que nos permiten tener vida. c) ___________________________: Toda célula proviene de otra célula. d) ___________________________: Toda célula posee material hereditario 3. Compare la célula procarionte y la eucarionte en los siguientes aspectos: Características ¿Cómo está el ADN? Procarionte Eucarionte ¿Qué organelos y estructuras presenta? (descripción general) Ejemplo de unicelulares Ejemplo de pluricelulares 4. Complete el siguiente texto con los conceptos correctos. Los organismos formados por muchas células se denominan ______________, mientras que aquellos que están formados por una sola célula se llaman ______________, Las células de un mismo tipo se organizan para formar ______________, estos se organizan para formar ______________, que finalmente trabajan armoniosamente en el organismo. Las células de plantas y animales son parecidas, pero también muestran diferencias. La ______________________ es algo que todas las células poseen y que separa el interior de la célula del exterior. Cuidadosamente protegido, se encuentra el ______________ celular que contiene el______________, el que es duplicado y traspasado en cada división celular. 5. Con lo aprendido en clases sobre las células animales y vegetales, complete la siguiente tabla. Función Estructura celular 1. Controla todas las actividades de la célula y contiene el material genético. 2. Organelo presente en células de plantas donde se realiza la Cloroplasto ______________________________ 3. Organelo celular que almacena agua y minerales. 4. Organelo presente en células animales y vegetales donde se realiza la respiración celular. Ribosoma 5. 6. Contenido líquido de la célula donde flotan los organelos. 6. Nombre al menos tres elementos de la imagen que le indiquen a usted que esta célula, es una célula vegetal. 1.__________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________ 7. Complete el organizador gráfico. Coloque en el centro las estructuras comunes de los 2 tipos celulares, y en cada circulo las que son exclusivas de cada una. Vegetal Animal 8. Aplique lo aprendido Existe una toxina que pueden ingresar al interior de la célula destruyendo las mitocondrias. Señale todos los efectos que usted piense que se producen cuando una persona se intoxica con este veneno. Fundamente cada una de sus opiniones con sus conocimientos adquiridos sobre la estructura y función de las células.
