PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016 Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD N°1: GENERO NARRATIVO TIPOS DE NARRADOR Encargado de relatar la historia. Presenta los personajes y describe las circunstancias HETERODIEGÉTICO HOMODIEGÉTICO Fuera del relato Dentro del relato OMNISCIENTE OBJETIVO PROTAGONISTA TESTIGO Tiene conocimiento total y absoluto de lo que sucede. 3° persona Solo cuenta lo que puede observar 3° persona Habla de sí mismo. Participa activamente del relato 1° persona Cuenta lo que le ocurre a otros personajes. No participa de los hechos 3° persona CLASIFICACIÓN DE PERSONAJES Son entes de ficción, creados por el autor y participan en los acontecimientos del relato SEGÚN JERARQUÍA SEGÚN PARTICIPACIÓN PRINCIPAL SECUNDARIO TERCIARIO PROTAGONISTA ANTAGONISTA SEGÚN EVOLUCIÓN SEGÚN COMPLEJIDAD ESTÁTICO PLANO (Se mantienen igual a lo largo de la historia, sin cambios en su sicología.) (Son los que tienen una característica sicológica bien definida y la mantienen igual a lo largo de toda la narración) DINÁMICO (Evolucionan a lo largo de la historia, cambian durante ella) REDONDO (Poseen mayor profundidad y complejidad, son más ambiguos. En este sentido, son más cercanos a las personas en la vida real) ESPACIO Marco donde ocurren las acciones y se desarrollan los personajes FÍSICO (Donde ocurren los hechos narrados) PSICOLÓGICO SOCIAL (Se relaciona con la interioridad de los personajes y sus conflictos emocionales, lo que ayuda a crear lo que se conoce como la atmósfera o ambiente del relato) (Se refiere a las características de la sociedad en donde ocurren los hechos narrados (costumbres, cultura, moral, condición socioeconómica, etc.) PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016 Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías TIEMPO Es ficticio y no se relaciona con el tiempo real que vivimos REFERENCIAL – HITÓRICO (Corresponde a la realidad histórica a la que se remiten los hechos. Puede referirse al contexto social y cultural del autor) DE LA HISTORIA DEL RELATO (Es el orden real de los hechos. Tienen un orden cronológico, como debiesen ocurrir) (Corresponde al orden -disposiciónque el narrador entrega al relato. Puede comenzar por el principio, el medio o el final) ESTILOS NARRATIVOS Son las formas en que el narrador presenta el relato. DIRECTO INDIRECTO INDIRECTO LIBRE Procedimiento narrativo en el que el narrador da paso a la intervención de los personajes, para que estos den a conocer lo les pasa directamente. EI narrador interviene sólo para estructurarla. Ejemplo: “Romina dijo: _ ¡Me siento feliz!” Procedimiento narrativo en el que el narrador reproduce con su propia voz lo que dice un personaje. Ejemplo: “Romina dijo que se sentía feliz”. Es un procedimiento narrativo en el que el narrador se mantiene presente, pero habla desde el interior del personaje, lo que produce una identificación del narrador con la interioridad del personaje. Ejemplo: “Romina se sentía feliz, ¡por suerte!, ¿qué la habría hecho experimentar tal sensación?” ANACRONÍAS (Técnicas que alteran el tiempo ) PROLEPSIS ANALEPSIS Es una vuelta al pasado. Si el narrador se ubica en el presente o el futuro y narra hechos que han ocurrido en el pasado (Lejano o cercano). Es la narración prospectiva o de anticipación. El narrador anticipa o anuncia hechos futuros. Viaje la futuro FLASH BACK RACONTO FLASH FORWARD PREMONICIÓN Corresponde a un retroceso temporal breve y a un retorno rápido al presente, hecho por el narrador o por un personaje Corresponde a un retroceso extenso en el tiempo y un retorno al presente, recordando hechos directamente a través de los personajes. La proyección hacia el futuro es breve, instantánea En este caso la visión es a futuro. El narrador, en forma directa o a través del personaje, hace una vasta incursión en lo posible. PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016 Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías TECNICAS DE ESCRITURA: intentan representar lo mejor posible los conflictos a nivel de conciencia, las angustias del hombre y el modo en que están presentes en su vida. Estas son: TIPOS DE DESCRIPCIONES EN LA NARRACION PROSOPOGRAFÍA Es la descripción de los rasgos físicos de la persona, de su apariencia externa. ETOPEYA Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su manera de ser, de actuar, su carácter. RETRATO Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la persona. Une la prosopografía y la etopeya. CARICATURA Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de la persona se presentan de manera exagerada, acentuando los defectos. TOPOGRAFÍA Descripción de un lugar. TEMAS DE LA LITERATURA A lo largo de nuestra historia, los seres humanos hemos buscado dejar por escrito el testimonio de nuestras más íntimas vivencias. Así, la escritura nos ha acompañado desde muy cerca como depósito de inquietudes y reflexiones en torno a los más variados temas, muchos de los cuales ya son considerados universales: la vida, la muerte, el amor, los viajes, el paso del tiempo, etc. Cada época ha experimentado de modo diferente estos temas. El tema del amor en la literatura: De manera permanente, a lo largo de la tradición literaria, el amor ha estado presente en la literatura como uno de los temas recurrentes. A lo largo de los distintos periodos de la historia, el amor ha ido expresando las diversas formas de expresión del mismo y ha demostrado que es un reflejo del tipo de sociedad que lo sustenta. De este modo, la idea que se tiene sobre el amor en el periodo medieval no es la misma que se manifiesta en el periodo del romanticismo, por ejemplo: PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016 Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías El Amor Sensual: Es la expresión que se basa en los sentidos, en lo erótico, en lo físico; va muy ligado al llamado del goce de los placeres de este mundo sin preocupación en la trascendencia. Se expresa, también, como la unión física de los amantes. El Amor Idealizado: Consiste en elevar al ser amado a dimensiones más allá de la realidad. La idealización provoca que no se enamore del ser real, sino que de la imagen perfecta y mental que se tiene de ese ser. Este tipo de amor difícilmente se concreta, tiende a sobrevivir más en el plano de la ilusión y de la esperanza de poder concretarlo. Ejemplos de este amor es el que siente Don Quijote de la Mancha hacia su idealizada Dulcinea o la admiración amorosa del poeta Dante Alighieri hacia su amada Beatriz. El tema del viaje en Literatura: Cada vez que emprendemos un viaje que nos traslada a lugares nuevos y desconocidos, dicha experiencia provoca un cambio en nosotros, no sólo porque tomamos conocimientos de nuevas regiones y lugares, sino que ganamos experiencias, vivencias personales que gatillan un cambio en nuestra manera de ver la vida. En resumidas cuentas, maduramos, crecemos como personas y estamos mejores preparados para enfrentar futuras situaciones nuevas. De todo viaje -un viaje de vacaciones, una visita casual a algún lugar, un viaje para solucionar un problemasacamos algo que nos enriquece como personas. Aunque nos vaya mal, aunque no nos resulten las cosas, aunque no lo pasemos bien, un viaje siempre aporta a nuestro crecimiento como persona. Es por eso, que en literatura el tema del viaje se aborda de una manera especial, pues no solo implica un desplazamiento físico, sino siempre va de la mano con un viaje interior. El viaje es una metáfora del crecimiento interior de un personaje. Dependiendo de aquello que la literatura quiera significar por medio del relato, podemos reconocer distintos tipos de viajes: Viaje a los infiernos: Este tipo de viaje representa de manera simbólica la caída de un personaje en lo espiritual, en lo valórico o en lo existencial como si fuera una caída al “infierno”, lugar en el que se pagan las culpas, el castigo por perder el “camino recto de la vida”, como lo señala Dante Alighieri al comienzo de la Divina Comedia. Es justamente en esta obra donde se representa de manera más clara este tipo de viaje. El protagonista realiza un descenso hasta el mismo infierno como acto de castigo y purgación para alcanzar el camino al cielo, la perfección. Viaje interior: Es aquel tipo de viaje en que el protagonista busca, como principal objetivo, el crecimiento espiritual, el conocimiento, la sabiduría que le permitan alcanzar un estado anhelado y que es el motor de este desplazamiento. En este viaje, el personaje va viviendo peripecias y conociendo a otros personajes que le orientan en su búsqueda. Viaje por diversos espacios terrestres o extraterrestres: Este viaje se caracteriza por la aventura que se vive en él. Cada espacio que se recorre proporciona un suceso que pone a prueba la valentía, la astucia, la destreza, los valores, o la fe del héroe que lo emprende. Implica siempre un crecimiento por parte del héroe que lo emprende, cualquiera sea su resultado.
