PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016
Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías
GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD N°1: GENERO NARRATIVO
TIPOS DE NARRADOR
Encargado de relatar la historia. Presenta
los personajes y describe las circunstancias
HETERODIEGÉTICO
HOMODIEGÉTICO
Fuera del relato
Dentro del relato
OMNISCIENTE
OBJETIVO
PROTAGONISTA
TESTIGO
Tiene conocimiento total y
absoluto de lo que sucede.
3° persona
Solo cuenta lo que puede
observar
3° persona
Habla de sí mismo.
Participa activamente del
relato
1° persona
Cuenta lo que le ocurre a
otros personajes. No
participa de los hechos
3° persona
CLASIFICACIÓN DE PERSONAJES
Son entes de ficción, creados por el autor y
participan en los acontecimientos del relato
SEGÚN
JERARQUÍA
SEGÚN
PARTICIPACIÓN
PRINCIPAL
SECUNDARIO
TERCIARIO
PROTAGONISTA
ANTAGONISTA
SEGÚN
EVOLUCIÓN
SEGÚN
COMPLEJIDAD
ESTÁTICO
PLANO
(Se mantienen igual a lo largo
de la historia, sin cambios en
su sicología.)
(Son los que tienen una
característica sicológica bien
definida y la mantienen igual a
lo largo de toda la narración)
DINÁMICO
(Evolucionan a lo largo de la
historia, cambian durante ella)
REDONDO
(Poseen mayor profundidad y
complejidad, son más
ambiguos. En este sentido,
son más cercanos a las
personas en la vida real)
ESPACIO
Marco donde ocurren las
acciones
y se desarrollan los personajes
FÍSICO
(Donde ocurren los hechos narrados)
PSICOLÓGICO
SOCIAL
(Se relaciona con la interioridad de
los personajes y sus conflictos
emocionales, lo que ayuda a crear
lo que se conoce como la
atmósfera o ambiente del relato)
(Se refiere a las características de la
sociedad en donde ocurren los
hechos narrados (costumbres,
cultura, moral, condición
socioeconómica, etc.)
PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016
Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías
TIEMPO
Es ficticio y no se relaciona con el
tiempo real que vivimos
REFERENCIAL – HITÓRICO
(Corresponde a la realidad histórica a
la que se remiten los hechos. Puede
referirse al contexto social y cultural
del autor)
DE LA HISTORIA
DEL RELATO
(Es el orden real de los hechos.
Tienen un orden cronológico, como
debiesen ocurrir)
(Corresponde al orden -disposiciónque el narrador entrega al relato.
Puede comenzar por el principio, el
medio o el final)
ESTILOS NARRATIVOS
Son las formas en que el narrador
presenta el relato.
DIRECTO
INDIRECTO
INDIRECTO LIBRE
Procedimiento narrativo en el que
el narrador da paso a la
intervención de los personajes,
para que estos den a conocer lo
les pasa directamente. EI
narrador interviene sólo para
estructurarla. Ejemplo: “Romina
dijo: _ ¡Me siento feliz!”
Procedimiento narrativo en el que
el narrador reproduce con su
propia voz lo que dice un
personaje. Ejemplo: “Romina dijo
que se sentía feliz”.
Es un procedimiento narrativo en
el que el narrador se mantiene
presente, pero habla desde el
interior del personaje, lo que
produce una identificación del
narrador con la interioridad del
personaje. Ejemplo: “Romina se
sentía feliz, ¡por suerte!, ¿qué la
habría hecho experimentar tal
sensación?”
ANACRONÍAS
(Técnicas que alteran el tiempo )
PROLEPSIS
ANALEPSIS
Es una vuelta al pasado. Si el narrador se
ubica en el presente o el futuro y narra
hechos que han ocurrido en el pasado (Lejano
o cercano).
Es la narración prospectiva o de anticipación.
El narrador anticipa o anuncia hechos futuros.
Viaje la futuro
FLASH BACK
RACONTO
FLASH FORWARD
PREMONICIÓN
Corresponde a un
retroceso temporal breve y
a un retorno rápido al
presente, hecho por el
narrador o por un
personaje
Corresponde a un
retroceso extenso en el
tiempo y un retorno al
presente, recordando
hechos directamente a
través de los personajes.
La proyección hacia el
futuro es breve,
instantánea
En este caso la visión es a
futuro. El narrador, en
forma directa o a través
del personaje, hace una
vasta incursión en lo
posible.
PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016
Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías
TECNICAS DE ESCRITURA: intentan representar lo mejor posible los conflictos a nivel de conciencia, las angustias del
hombre y el modo en que están presentes en su vida. Estas son:
TIPOS DE DESCRIPCIONES EN LA NARRACION
PROSOPOGRAFÍA Es la descripción de los rasgos físicos de la persona, de su apariencia externa.
ETOPEYA
Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su manera de ser, de actuar, su
carácter.
RETRATO
Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la
persona. Une la prosopografía y la etopeya.
CARICATURA
Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de la persona se presentan de
manera exagerada, acentuando los defectos.
TOPOGRAFÍA
Descripción de un lugar.
TEMAS DE LA LITERATURA
A lo largo de nuestra historia, los seres humanos hemos buscado dejar por escrito el testimonio de nuestras más
íntimas vivencias. Así, la escritura nos ha acompañado desde muy cerca como depósito de inquietudes y reflexiones en
torno a los más variados temas, muchos de los cuales ya son considerados universales: la vida, la muerte, el amor, los
viajes, el paso del tiempo, etc. Cada época ha experimentado de modo diferente estos temas.
El tema del amor en la literatura:
De manera permanente, a lo largo de la tradición literaria, el amor ha estado presente en la literatura como uno
de los temas recurrentes. A lo largo de los distintos periodos de la historia, el amor ha ido expresando las diversas
formas de expresión del mismo y ha demostrado que es un reflejo del tipo de sociedad que lo sustenta. De este modo,
la idea que se tiene sobre el amor en el periodo medieval no es la misma que se manifiesta en el periodo del
romanticismo, por ejemplo:
PROGRAMA DE INTEGRACÍON ESCOLAR 2016
Educadora Diferencial: Catherine Barberán Frías
El Amor Sensual:
Es la expresión que se basa en los sentidos, en lo erótico, en lo físico; va muy ligado al llamado del goce de los
placeres de este mundo sin preocupación en la trascendencia. Se expresa, también, como la unión física de los
amantes.
El Amor Idealizado:
Consiste en elevar al ser amado a dimensiones más allá de la realidad. La idealización provoca que no se
enamore del ser real, sino que de la imagen perfecta y mental que se tiene de ese ser. Este tipo de amor
difícilmente se concreta, tiende a sobrevivir más en el plano de la ilusión y de la esperanza de poder concretarlo.
Ejemplos de este amor es el que siente Don Quijote de la Mancha hacia su idealizada Dulcinea o la admiración
amorosa del poeta Dante Alighieri hacia su amada Beatriz.
El tema del viaje en Literatura:
Cada vez que emprendemos un viaje que nos traslada a lugares nuevos y desconocidos, dicha experiencia
provoca un cambio en nosotros, no sólo porque tomamos conocimientos de nuevas regiones y lugares, sino que
ganamos experiencias, vivencias personales que gatillan un cambio en nuestra manera de ver la vida. En resumidas
cuentas, maduramos, crecemos como personas y estamos mejores preparados para enfrentar futuras situaciones
nuevas. De todo viaje -un viaje de vacaciones, una visita casual a algún lugar, un viaje para solucionar un problemasacamos algo que nos enriquece como personas. Aunque nos vaya mal, aunque no nos resulten las cosas, aunque no lo
pasemos
bien,
un
viaje
siempre
aporta
a
nuestro
crecimiento
como
persona.
Es por eso, que en literatura el tema del viaje se aborda de una manera especial, pues no solo implica un
desplazamiento físico, sino siempre va de la mano con un viaje interior. El viaje es una metáfora del crecimiento
interior de un personaje. Dependiendo de aquello que la literatura quiera significar por medio del relato, podemos
reconocer distintos tipos de viajes:
Viaje a los infiernos:
Este tipo de viaje representa de manera simbólica la caída de un personaje en lo espiritual, en lo valórico o en lo
existencial como si fuera una caída al “infierno”, lugar en el que se pagan las culpas, el castigo por perder el “camino
recto de la vida”, como lo señala Dante Alighieri al comienzo de la Divina Comedia. Es justamente en esta obra donde
se representa de manera más clara este tipo de viaje. El protagonista realiza un descenso hasta el mismo infierno como
acto de castigo y purgación para alcanzar el camino al cielo, la perfección.
Viaje interior:
Es aquel tipo de viaje en que el protagonista busca, como principal objetivo, el crecimiento espiritual, el conocimiento,
la sabiduría que le permitan alcanzar un estado anhelado y que es el motor de este desplazamiento. En este viaje, el
personaje va viviendo peripecias y conociendo a otros personajes que le orientan en su búsqueda.
Viaje por diversos espacios terrestres o extraterrestres:
Este viaje se caracteriza por la aventura que se vive en él. Cada espacio que se recorre proporciona un suceso que pone
a prueba la valentía, la astucia, la destreza, los valores, o la fe del héroe que lo emprende. Implica siempre un
crecimiento por parte del héroe que lo emprende, cualquiera sea su resultado.
0
