Hello children! Como ya sabéis, vamos a estar sin ir al colegio unos días, pero tenemos que seguir trabajando desde casa para seguir aprendiendo. Para ello, os voy a pedir que para la asignatura de inglés cojáis siempre un cuaderno para anotar lo que sea necesario en cada actividad de forma ordenada (fecha incluida ) . Estas anotaciones me la podréis enviar a mi correo a través de fotos y al encontrarnos de nuevo dentro de unos días, lo pediré. Os dejo mi correo para estar en contacto siempre que lo necesitéis y para enviarme actividades, videos, fotos, etc según la actividad realizada. [email protected] Un saludo y nos vemos prontooo!!!! ACTIVITY 1: ANIMALS AND THEIR BODY PARTS https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Anim al_body_parts/Animals_and_their_body_parts_zt1691pq Exercise 1 Arrastra el nombre de un animal y colócalo debajo de su imagen correspondiente. Exercise 2 Completa la frase seleccionando únicamente la opción correcta. ***Al finalizar la actividad, pulsa primero “FINISH” y después “enviar mis respuestas a mi profesor/a”. En el primer hueco escribe tu nombre; en el segundo, el curso; y en el último, escribe mi correo que está escrito arriba. El resultado saldrá arriba a la izquierda en rojo. Anótalo en tu libreta también (después de haber escrito la fecha) y no olvides escribir el enunciado de la actividad (ANIMALS AND THEIR BODY PARTS) *** Activity 1: WHAT HAS IT GOT? https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animal_ body_parts/Parts_of_the_animals_er16285eg Exercise 1: complete las frases sobre cada animal arrastrando las palabras escritas arriba (partes del cuerpo y verbo”have got”) *** Al finalizar, sigue las mismas instrucciones que en la anterior actividad cambiando solo el enunciado.***
