GUÍA DE TRABAJO UNIDAD 2: LA COLONIA EN AMÉRICA Y CHILE TEMA N°1 “SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA” Nombre alumno(a):_________________________________________ Fecha: __/__/___ Obj. Comprender y analizar las principales características de la sociedad colonial: integrantes, relaciones, grupos. 1.-Lee la lectura “ser mujer en la Colonia “y describe a qué se dedicaban en los espacios: MUJER ARISTOCRATA MUJER INDÍGENA MUJER ESCLAVA 2.- Lee la lectura titulada “Espacios de diversión y esparcimiento en la época colonial” (72-73) y describe en qué consistía cada una: Sectores Aristocráticos Forma principal de diversión Lugar en que se desarrolla Participantes Actividades que se realizaban Instrumentos musicales Comidas y bebidas Sectores Populares 4.- La ciudad colonial ¿Qué construcciones y edificios públicos tenía? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.-Lee el texto titulado “VIVIENDAS COLONIALES” y describe las diferencias que existían entre una casa aristócrata de la ciudad o sector urbano y una casa popular o rancho de la periferia de la ciudad colonial: CASA ARISTOCRÁTICA de CIUDAD) CASA POPULAR o RANCHO 6.- A) ¿Qué entiendes por PATRIMONIO CULTURAL? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B) ¿Qué ejemplos de PATRIMONIOS CULTURALES conoces? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7.-Lee detenidamente la información de la página n°81 y compara la información entregada en el texto con la realidad de los niños en el año 2020. Para ello completa el siguiente recuadro: CRITERIOS DE COMPARACIÓN Alimentación del recién nacido Tipo de unidad (familiar o doméstica) Instituciones públicas Lugar donde se desarrolla la educación COLONIA ACTUALIDAD (2020) 8.- Responde la pregunta después de leer el texto “JUEGOS Y DIVERSIONES” ¿Cuál de los juegos o entretenciones te hubiera gustado practicar si hubieras vivido en la época colonial? Dibújalo: JUEGO O ENTRETENCIÓN COLONIAL DIBUJO 9.- Escribe el nombre del oficio o actividad económica que realizaban los siguientes personajes en la Colonia.
