SESION DE APRENDIZAJE INSTITUCION EDUCATIVA: HERMOGENES ARENAS YAÑEZ ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA TÍTULO: “CUIDANDO MI CUERPO COMO DIOS QUIERE” UNIDAD: I SA N° 02 FECHA: 17 de marzo del 2020 CICLO: VII GRADO: 3ro SECCIÓNES: A-B DOCENTE PROF. CARLOS CALDERON LAQUI PROPOSITO DE LA SESIÓN Conocer las principales medidas para prevenir la enfermedad del coronavirus. COMPETENCIA 02: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. CAPACIDAD DESEMPEÑO NACIONAL 2. Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. ENFOQUE TRANSVERSAL Búsqueda de la Excelencia MOMENTOS INICIO DESEMPEÑO PRECISADO Acepta su rol en la Acepta su rol en la trasformación de la sociedad a partir trasformación de la sociedad a de las enseñanzas de Jesucristo, practicando hábitos de partir de las enseñanzas de higiene para mantenerse saludable Jesucristo VALOR / ACCIONES OBSERVABLES Superación personal Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y recursos al máximo posible para cumplir con éxito las metas que se proponen a nivel personal y colectivo. ESTRATEGIAS El docente saluda y recuerda a los estudiantes el cumplimiento de los acuerdos de convivencia. Se inicia con la sesión de aprendizaje con la oración inicial. Luego realizamos el rescate de saberes previos, para ello analizamos nuestra realidad dialogando sobre el coronavirus utilizando las siguientes preguntas: ¿Han escuchado sobre una enfermedad en la televisión o internet? ¿Qué han escuchado?. ¿Qué síntomas se tienen al contraer esta enfermedad? ¿Cómo podemos evitar el contagio de esta enfermedad? (coronavirus) Las respuestas de los alumnos se escribirán en un lugar visible.. Presentación del propósito de la sesión: Conoce las principales medidas para prevenir la enfermedad del coronavirus. El docente coloca el título del tema en la pizarra. “CUIDANDO MI CUERPO COMO DIOS QUIERE” DESARROLLO El profesor problematiza su enseñanza para promover el conflicto cognitivo planteando las siguientes preguntas: ¿Qué pasa si no me protejo de esta enfermedad? (covid 19) ¿El coronavirus es mortal? ¿qué tan letal es? Lectura y análisis de la siguientes citas bíblicas: Texto Bíblico: Exodo, 15, 26 "y le dijo: «Si de veras escuchas a Yavé, tu Dios, y haces lo que es justo a sus ojos, dando oídos a sus mandatos y practicando sus normas, no descargaré sobre ti ninguna plaga de las que he descargado sobre los egipcios; porque yo soy Yavé, que te doy la salud.»" 1 Corintios 6,19 : Como la Biblia enfatiza, nuestro cuerpo es el templo del Espíritu Santo por eso, cuidar la salud es uno de los aspectos de la vida que la persona debe preservarla muy bien. Los alumnos leen, analizan y reflexiona el contenido de una hoja impresa proporcionado por el docente. Anexo 01: “CUIDANDO MI CUERPO COMO DIOS QUIERE” Trabajan en grupos: En un papelote plasma las respuestas a las siguientes interrogantes. ¿Qué es el coronavirus y dónde se originó? ¿A quiénes afecta? ¿Cuáles son los síntomas y los efectos del coronavirus en el cuerpo? RECURSOS T 15 Pizarra Plumones Biblia Material impreso Cuaderno de trabajo 55 CIERRE ¿Cómo se transmite? ¿Puede convertirse en una pandemia? ¿El coronavirus es mortal? ¿qué tan letal es? ¿hay vacunas? Elaboran un organizador visual creativo del tema. Socializan sus conclusiones Se les pregunta: ¿Qué conocieron hoy? ¿Qué aprendieron hoy? ¿Para qué les servirá lo aprendido? COMPROMISO: Oración: Elabora una oración donde pidas a Dios que te inspire a Prepararte para recibir a Jesús EVALUACIÓN DESEMPEÑOS PRECISADOS Acepta su rol en la trasformación de la sociedad a partir del análisis de citas bíblicas y practicando hábitos de higiene para mantenerse saludable ______________________________ V°B° SUBDIRECCIÓN Y/O ASESORÍA EVIDENCIAS Organizador visual INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista decotejo. . _____________________________________ PROF. CARLOS CALDERON LAQUI 10
