Escuela Artística Vocacional N° 5-025 Sección N°02 Coordinación de la Modalidad de Educación Artística Subsecretaría de Gestión Educativa - DGE PLANIFICACIÓN 2017 Taller: GUITARRA Carga horaria semanal: 3 hs Profesor a cargo: Betiana Abraham Ciclo lectivo: 2017 1- DESCRIPCIÓN DEL TALLER El taller está destinado a niños, jóvenes y adultos que gusten de aprender guitarra. Este taller se abordará de manera grupal con acompañamiento personalizado de acuerdo a las capacidades de cada alumno. La guitarra, es uno de los instrumentos melódico-armónico más popular y accesible para la comunidad, es por ello que creemos certeramente que ofrece la posibilidad de adentrarse al mundo de la música para conocer el lenguaje propio de la misma y es además, un recurso para la socialización, autoconocimiento y autoestima, pues a través de ella podemos expresar, es decir “sacar lo que está preso” dentro de uno. 2- METAS DE ALCANCE Se espera que al concluir el proceso de enseñanza-aprendizaje los alumnos hayan desarrollado capacidades para: Conocer los rasgos generales del instrumento: características, mantenimiento y cuidado. La buena postura corporal en el instrumento. La coordinación motriz en la ejecución vocalinstrumental. Ejecutar acompañamientos y punteos básicos de diferentes géneros y estilos musicales. Interpretar temas individual y grupalmente. Ejecutar el Repertorio- Cancionero dado y cancionero propio. Participar activamente de la producción musical. Identificar por medio de la percepción y producción, los elementos constitutivos y el modo de organización del lenguaje propio del instrumento. Expresarse y comunicarse, a través de la guitarra, para lograr un crecimiento en lo personal y en el encuentro con los demás. Participar y armar ensambles instrumentales.(dúo, trío, conjunto de cámara.) 3- APRENDIZAJES ESPECÍFICOS (Contenidos) Partes de la guitarra. Nombre de las cuerdas, y ubicación en el pentagrama. Técnica de ambas manos: escalas mayores y menores, digitación, arpegios, ligados. Cifrado y tablatura. Concepto tono mayor y tono menor. Acordes: A, E, C, G, Am, Em, C, G, D, Dm. Acordes con séptima: A7,B7, C7,D7,E7, G7. Acordes con cejilla. Concepto y manejo del Cifrado Americano. Estudios y obras sencillas (leyendo partituras simples). Rasgueos (alternancia de pulgar y dedos). Rasgueos de diferentes ritmos folclóricos argentinos.(vals, cueca, zamba, chacarera, carnavalito, tonada). Rasgueos de diferentes ritmos modernos. Coordinación vocal e instrumental. Funciones armónicas ( dte- tónica) Escalas Mayores y su relativa menor melódica. (C, G, D, A). Técnica de ligados de 2 sonidos (asc. y desc.) Afinación del instrumento con afinador. Cambio de cuerdas. CAPACIDADES: Se espera que al concluir el taller los alumnos hayan desarrollado las siguientes capacidades: - Producir en forma solista y de conjunto, desde los soportes propios del instrumento. Interpretar y crear prácticas musicales de conjunto, favoreciendo la interrelación y la comunicación grupal. Escuchar y analizar las obras a ejecutar de diversos intérpretes que posibiliten la reflexión de diversos modos de organización de los elementos del lenguaje. Participar en propuestas individuales y grupales de producción musical desde la interpretación, la improvisación y la re-creación de distintos discursos musicales según diferentes propósitos estéticos y comunicativos. 4- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Durante todo el ciclo lectivo 2017: - Trabajo grupal de acuerdo a edades y capacidades. Uso de cuardenillo. Trabajo en dúo, trío y/o cuarteto de guitarras. Audición de ejemplos musicales. Ensamble con otros instrumentos de la escuela. Participación en muestras e intervenciones en la sociedad. 5- EVALUACIÓN Se realizará la evaluación con el equipo directivo al finalizar el ciclo lectivo, teniendo en cuenta el trabajo del área en el aula y en las distintas presentaciones, proyectos y producciones realizadas. 6- PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN A LA COMUNIDAD -Proyecto institucional: “La ensamblada” -Proyecto de área: “Arte de repente”. 7- RECURSOS, REPERTORIO Y BIBLIOGRAFÍA -Cuadernillo elaborado y recopilado por la docente.
