Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (5° BÁSICO) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ______________________________________________ Curso: 5° Básico ____ Profesor(a): ANGIE BUSTAMANTE VALENZUELA Fecha: ___/___/___ Puntaje Ideal: 50 pts. Puntaje Obtenido______ Nota: ________ LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y SELECCIONA LAS ALTERNATIVAS QUE CONSIDERES CORRECTAS. TEXTO 1 1. El texto anterior se clasifica como: (2 puntos) A) informativo B) narrativo C) instructivo D) descriptivo Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus 2. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto leído? (2 puntos) A) Informar un acontecimiento. B) Describir una experiencia. C) Explicar como ocurre un proceso. D) Indicar un procedimiento. 3. ¿Cuáles son las partes que conforman la estructura externa del texto anterior? (2 puntos) A) Introducción y desarrollo. B) Materiales y procedimiento. C) Inicio y cierre. D) Introducción y conclusión. 4. ¿Cuál es el objetivo principal del texto? (3 puntos) A) Realizar un cultivo. B) Experimentar con diferentes tipos de plantas. C) Analizar la función de los fertilizantes. D) Reutilizar el agua. 5. ¿Qué función cumple el recipiente en el procedimiento indicado en el texto? (1 punto) A) Permitir la absorción del agua. B) Contener la tierra y permitir el crecimiento de la planta en un lugar determinado. C) Entregar los nutrientes necesarios para el crecimiento de las plantas. D) Sostener el cultivo, evitando que estos crezcan y logren desarrollo. 6. ¿Cuál de estos elementos no se necesita para llevar a cabo el cultivo? (1 punto) A) tierra B) arena C) semillas D) agua 7. ¿Para qué se utiliza el abono en el cultivo? (1 punto) A) Para evitar derrame o pérdida de material. B) Para facilitar el drenaje del agua. C) Para aportar nutrientes a las plantas. D) Para darle colorido a las plantas. 8. Un sinónimo para la palabra “drenar” que aparece en el texto sería: (1 punto) A) exprimir B) secar C) desaguar D) regar 9. En la frase “solución nutritiva que sustituya la tierra”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por: (1 punto) A) absolver B) canjee C) repare D) reemplace 10. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a un verbo en infinitivo? (1 punto) A) humedece B) haz C) sembrar D) coloca Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus 11. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una palabra aguda? (1 punto) A) semillas B) rábano C) profundidad D) nutritiva 12. La expresión “hidropónico” podemos definirla como: (3 puntos) A) Cuidado de la tierra y las plantas que en ella se desarrollan para que éstas fructifiquen. B) Cultivo de plantas en ausencia de tierra, con absorción de los nutrientes de soluciones acuosas. C) Cultivo en el que se utiliza principalmente abono de hoja o de vegetales en descomposición. D) Formación de abono natural que se forma a partir de materiales vegetales y otros restos orgánicos. TEXTO 2 13. El texto anterior corresponde a un(a): (2 puntos) A) noticia B) carta C) opinión D) narración 14. El contenido del texto, podemos clasificarlo como: (2 puntos) A) narrativo B) informativo C) argumentativo D) poético 15. La finalidad del texto es: (2 puntos) A) promover la ecología como la base principal de las actividades humanas. B) ofrecer un panorama saludable y ecológico para compartir en familia. C) dar a conocer la realización de una feria ecosustentable. D) informar acerca de la única ciudad del país que se preocupa de la ecología. Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus 16. ¿En dónde se desarrollará la actividad que se promueve en el texto? A) En el centro de Valparaíso. B) En el Parque Quebrada Verde. C) En la Plaza Sotomayor. D) En toda la Quinta Región. 17. De acuerdo a la información entregada, podemos concluir que los más pequeños: (3 puntos) A) no pueden participar de las actividades. B) se aburrirán en la feria. C) pueden instalarse como expositores de algún producto. D) podrán realizar entretenidas y novedosas actividades. 18. En la oración: “Los más pequeños de la casa tendrán su espacio”, el sujeto es: (1 punto) A) Los más B) pequeños C) Los más pequeños D) Los más pequeños de la casa 19. ¿Qué tienen en común las palabras “biocosmética y orgánica”? (1 punto) A) Que tienen la misma cantidad de sílabas. B) Que ambas son esdrújulas. C) Que son palabras compuestas. D) Que son adjetivos. 20. ¿Por qué la frase “Semana Santa” se escribe con mayúscula? (1 punto) A) Porque es una frase tomada de la Biblia. B) Porque se refiere a una semana especial. C) Porque son sustantivos propios. D) Porque así llama más la atención del lector. 21. La expresión “reutilizable” podemos entenderla como algo que: (3 puntos) A) se puede volver a utilizar. B) fácilmente se descompone. C) no se puede transformar. D) no es posible volver a utilizar. TEXTO 3 Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus 22. Al observar la imagen, podríamos concluir que facebook es: (3 puntos) A) una forma gratuita de hacer publicidad a través de internet. B) la manera de poder recordar todos nuestros datos personales, sin tener que memorizarlos. C) una página web, en la cual podemos encontrar toda la información referente a avances educativos y tecnológicos. D) una herramienta social que pone en contacto a la gente con sus amigos y con otras persona. 23. Que este servicio sea gratis, significa que: (3 puntos) A) sólo lo encontramos en internet. B) no tiene costo para quien lo utiliza. C) se puede utilizar una sola vez. D) sólo algunas personas tienen acceso a él. 24. Según la información que se muestra en el texto, ¿De qué manera puede ingresar un usuario a la página de Facebook? (1 punto) A) Con su correo electrónico y clave. B) Indicando su fecha de nacimiento. C) Sólo si es mujer. D) Con la invitación de otro amigo. 25. ¿Cuál es el objetivo principal de Facebook? (1 punto) A) Conocer a todos los usuarios del ciberespacio. B) Ser la red social con más cantidad de usuarios. C) Que las personas se comuniquen y compartan con otros. D) Conocer los datos íntimos de una persona. 26. La palabra “Facebook” podemos clasificarla como: (1 punto) A) un adjetivo B) un sustantivo C) una preposición D) un adverbio 27. ¿Cuál de las siguientes palabras que aparecen en el texto es grave? (1 punto) A) regístrate B) seguirá C) proporcionar D) contraseña 28. La palabra “contraseña” podemos reemplazarla por: (1 punto) A) dato B) lema C) clave D) información TEXTO 4 29. El texto corresponde: (2 puntos) A) un cuento B) un aviso C) una propaganda D) una noticia 30. La frase “Molestia de usuarios” corresponde a: (2 puntos) A) Epígrafe B) Titular C) Bajada D) Lead Colegio Abersan Colina Coordinación de Lenguaje y Comunicación Carolina Matus TABLA DE ESPECIFICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 5° BÁSICO N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HABILIDAD Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el texto Extracción de información implícita Extracción de información explícita Extracción de información explícita Extracción de información explícita Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Extracción de información implícita Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el texto Extracción de información explícita Extracción de información implícita Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Extracción de información implícita Extracción de información implícita Extracción de información implícita Extracción de información explícita Extracción de información explícita Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Reconocimiento de funciones gramaticales Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el texto RESPUESTA C D B A B A C C D C C B A B C B D D B C B D B A C B D C D A PUNTAJE TOTAL PUNTAJE 2 puntos 2 puntos 2 puntos 3 puntos 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 3 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos 1 punto 3 puntos 1 punto 1 punto 1 punto 3 puntos 3 puntos 3 puntos 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 2 puntos 2 puntos 50 puntos
