EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LAS TESIS DE ARQUITECTURA MCs. Arq. Gerardo Regalado R. La Arquitectura es una Necesidad Espacial Insatisfecha. ARQUITECTURA=NEI Una necesidad humana es un estado de carencia dado que experimenta el individuo (Philip Kotler). LA NECESIDAD El deseo humano es la forma que adopta la necesidad al ser moldeada por la sociedad, su cultura y la propia personalidad del sujeto. NECESIDAD NO ES IGUAL QUE DESEO Las tesis de arquitectura deben resolver problemas que engendra la sociedad. Debe resolver el problema utilizando la ciencia, es decir “el método científico”. Por lo tanto debe identificar un “problema científico”, que sea parte de una “problemática” La Problemática es un conjunto de problemas, se puede leer desde muchas aristas: ambiental, cultural, económica, social, de gestión, pero el tesista deberá estudiarla desde el punto de vista espacial, considerando desde luego el aporte de las variables mencionadas. TESIS=PROBLEMA EL PROBLEMA CIENTÍFICO Señala Bunge (1973), sólo el hombre inventa problemas nuevos: él es el único ser problematizador, el único que puede sentir la necesidad y el gusto de añadir dificultades a las que le plantean el medio natural y el medio social. La actitud problematizadora, característica de toda actividad racional, es la más visible de la ciencia y de la filosofía racionalista, es decir, crítica. Dicho de otro modo: la ciencia y la filosofía racionalista consisten en un estudio crítico de problemas. 6 EL PROBLEMA CIENTÍFICO “un problema científico es una interrogante que se formula el investigador, dentro de un contexto de conocimiento, frente a un vacío, incoherencia o laguna de información, con el objeto de encontrar respuestas que incrementen el conocimiento en base a la aplicación de la metodología de la investigación científica”. 7 EL PROBLEMA EN ARQUITECTURA “un problema en “Arquitectura” es una interrogante a partir de una “Necesidad” que se formula el “Proyectista”, dentro de un contexto de conocimiento, frente a un vacío, con el objeto de encontrar respuestas de categoría “espacial” a la interrogante planteada, en base a la aplicación de la metodología de la investigación científica de tipo aplicativa”. 8 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Es un procedimiento sistemático, organizado, objetivo y crítico, formulado de una manera lógica, que el investigador debe desarrollar para producir nuevos conocimientos (pura) o para aplicarlos con fines prácticos (aplicada). ¿Responder a una pregunta? FUENTES DE PROBLEMAS FUENTES DE PROBLEMAS: Alarcón (1991), indica: sin duda la primera fuente, y la más importante, es la capacidad para descubrir, mediante la observación, una situación problemática en hechos sobre los que nadie había reparado. Muchos de los grandes descubrimientos antiguos y contemporáneos tienen este origen. Literatura especializada. El avance del conocimiento depende, en gran medida, del trabajo de los antecesores. Por ello, la lectura de revistas especializadas y de libros, publicados en años recientes, constituyen un poderoso incentivo de nuevos problemas. 10 FUENTES DE PROBLEMAS Problemas coyunturales. Los cambios sociales, las necesidades de la comunidad y las modificaciones tecnológicas, plantean nuevas oportunidades para la investigación. |En otros casos, la investigación se realiza selectivamente para atender problemas conexos con necesidades perentorias. En esta línea pueden inscribirse las investigaciones que efectúan las instituciones públicas o privadas, cuyos hallazgos sirven para tomar decisiones, introducir innovaciones o para mejorar lo conocido. 11 Howard Gadner (inteligencias múltiples”, definió la inteligencia como “Un potencial biopsicológico para procesar información, que se puede activar en un marco cultural, para resolver problemas o crear productos que tienen un valor para una cultura”. LA INTELIGENCIA Fue fundamentada por Robert Sternberg y se sustenta en tres aspectos de la inteligencia: El Análisis: implica la dirección consciente de los procesos mentales para encontrar la solución de un problema. La Creación: Es la capacidad para ir más allá de lo dado y crear nuevas ideas. La Práctica: Es la capacidad para traducir e implementar las teorías en prácticas. LA INTELIGENCIA EXITOSA Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones. INTELIGENCIA ESPACIAL Plantear un problema en una tesis de arquitectura requiere definir una “necesidad básica insatisfecha” a partir de indicadores económicos, sociales, ambientales, etc., y definir una “masa crítica” de población que asegure la rentabilidad del proyecto y su sustentabilidad. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema no es el título. El planteamiento del problema debe explicar de manera “sustentada” la necesidad espacial insatisfecha. Los objetivos son “arquitectónicos”. Los alcances establecen hasta donde piensa llegar el “tesista” con la investigación. La justificación debe dejar en claro porque es “pertinente” esta investigación y que necesidad pretende resolver. 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