ÁREA DE CONOCIMIENTO: ARQUITECTURA. CÓDIGO DE CARRERA: 41 CARRERA: ARQUITECTURA ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II Código 4103335 Semestre Pre-Requisito Densidad Horaria U.C. H.T. H.P. H.L. T.H. 2 3 - 5 4104334 V 3 AÑO ACADÈMICO DE REVISIÓN DE PROGRAMA ANALÍTICO: 2010 PERIODO ACADÉMICO EN VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA: 2011-2 JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura Construcción II para Arquitectos forma parte de la Formación Profesional Específica de la carrera de Arquitectura. Es una materia de carácter teórico-práctica para estudiantes en formación en función de su futura actividad profesional, se espera propiciar el contacto directo con la ejecución, observación de las normas y la calidad para llevar a cabo la construcción una obra, sus etapas, las dimensiones adecuadas de cada elemento que integra la estructura, techos, escaleras, acabados y materiales durante el desarrollo de la misma y su importancia en el sistema constructivo seleccionado una obra civil, en ese sentido, el objetivo prioritario es proveer a los estudiantes de los aspectos teóricos y prácticos para el manejo e identificación efectiva en campo de los componentes del sistema constructivo y su impacto en el medio ambiente. OBJETIVOS GENERALES Al finalizar la asignatura Construcción II para Arquitectos, los estudiantes estarán en capacidad de manejar situaciones propias de la ejecución de una obra , integrar los aspectos teórico-prácticos en el contexto real de un proyecto de obras civiles, los aspectos normativos, las partes que integran un sistema constructivo, sus dimensiones, aspectos económicos y ambientales y tecnológicos que influyen en el desarrollo de una construcción civil aplicando enfoques multidisciplinarios, con pensamiento analítico y práctico. DISTRIBUCIÓN PROGRAMÁTICA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES DE CONTENIDO UNIDAD I: TIPOS DE SUELO. CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO. Duración 4 semanas UNIDAD II: LOSAS Y VIGAS. Duración 4 semanas UNIDAD III: COLUMNAS Y FUNDACIONES. Duración 3 semanas UNIDAD IV: ESCALERAS, REVESTIMIENTOS, CERRAMIENTOS Y ACABADOS. Duración 3 semanas UNIDAD V: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS. Duración 3 semanas UNIDAD I TIPOS DE SUELOS. CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO. DURACION: 04 SEMANAS OBJETIVO TERMINAL UNIDAD Al finalizar la unidad, el estudiante analizara los tipos de suelo según el tamaño de las partículas que lo forman, su composición, identificando las características físicas, mecánicas, la influencia de estas en el comportamiento del terreno y los ensayos realizados en obra, OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Después de realizar una investigación bibliográfica sobre Suelos, su composición, definición y los tipos el estudiante estará en capacidad de: Clasificar los tipos de suelo según el tamaño de las partículas. Explicar el comportamiento de los suelos según sus características físicas y mecánicas. Describir las características de los tipos de suelos apropiados para la construcción de obras civiles. CONTENIDO: Sistema unificado de clasificación de suelos. Definición. Usos Granulometría. Definición. Composición o fases del suelo. Ensayo (S.P.T). Origen y Características físicas y mecánicas de los suelos. ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE Visitas guiadas a obras que se encuentren en la etapa de estudio de suelos. Visitas supervisadas a laboratorios de geotecnia. Entrevistas a expertos en el área de suelos. Investigación bibliográfica. RECURSOS INSTRUCCIONALES Informes técnicos. Notas de Campo.. Croquis. Imágenes satelitales. Gráficos. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en el manejo de habilidades, destrezas y conocimientos. Evaluación de la participación de los estudiantes, producto del trabajo en equipo. Trabajos prácticos en el aula. UNIDAD II LOSAS Y VIGAS. DURACIÓN 4 SEMANAS OBJETIVO TERMINAL UNIDAD Al finalizar la unidad y luego de realizar visitas a obras en proceso, los alumnos determinaran los tipos de losas y vigas utilizadas para un proyecto con su respectiva representación gráfica contemplando las normas de construcción. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Después de realizar las observaciones en una obra en ejecución de losas y vigas el estudiante estará en capacidad de: Distinguir los tipos de losas y vigas. Determinar las características constructivas de losas y vigas Representar en planos el armado de losas y vigas. CONTENIDO: Losas. Definición. Tipos. Usos Vigas. Definición. Tipos. Usos Cargas vivas y cargas muertas. Sistemas de losas y vigas. Características. Tipos. Armados. Refuerzos de losas y vigas. Representación gráfica. Normas de construcción ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE Exposición del docente. Investigación documental. Observación. Visitas de campo. RECURSOS INSTRUCCIONALES Notas de Campo. Croquis. Imágenes Satelitales. Gráficos. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en el manejo de habilidades, destrezas y conocimientos. Elaboración de planos de armado de losas y vigas. Evaluación de la participación de los estudiantes, producto del trabajo en equipo. UNIDAD III OBJETIVO TERMINAL UNIDAD Al finalizar la unidad y previa visita guiada a una obra en ejecución de columnas y fundaciones los estudiantes determinaran los tipos y dimensiones de columnas y fundaciones usadas en un proyecto tomando en cuenta la normativa y su representación en planos. COLUMNAS Y FUNDACIONES. DURACIÓN 3 SEMANAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Luego de obtener datos en campo en relación a la ejecución de fundaciones y columnas el estudiante será capaz de: Determinar los tipos y características de columnas y fundaciones adecuadas en diferentes construcciones. Determinar las dimensiones de las columnas y fundaciones apropiadas al proyecto de construcción civil. Aplicar las etapas y normativa en la ejecución constructiva de fundaciones y columnas. Representar en planos las columnas y fundaciones de un proyecto de construcción civil. CONTENIDO: Columnas y fundaciones. Definición. Clasificación. Tipos. Características materiales. Representación en planos. Cargas y dimensiones Refuerzos en columnas y fundaciones Normas de construcción. ESTRATEGIAS APRENDIZAJE FORMATIVAS DE Clases magistrales. Visitas guiadas a obras que se encuentren en la etapa de ejecución de columnas y fundaciones. Entrevistas a expertos en el área columnas y fundaciones. Investigación bibliográfica. Elaboración de planos de armado de losas y vigas. RECURSOS INSTRUCCIONALES Fotografías Planimetría a escala 1:50 Video Beam. Gráficos. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en el manejo de habilidades, destrezas y conocimientos. Construcción de Portafolios de planos, gráficos y fotografías. Evaluación de la participación efectiva y aportes de los estudiantes en las correcciones individuales y grupales. Trabajos prácticos en el aula y en campo. UNIDAD IV ESCALERAS, REVESTIMIENTOS, CERRAMIENTOS Y ACABADOS DURACIÓN 3 SEMANAS OBJETIVO TERMINAL UNIDAD Al finalizar la unidad y mediante practicas de campo los estudiantes determinaran los tipos de revestimiento y acabados utilizados en la construcción así como también los tipos de escalera de acuerdo a sus materiales y función que ellas cumplen en una obra civil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Después de reconocer en obra los procesos de ejecución de escaleras, cerramientos, acabados y revestimientos el estudiante será capaz de: Determinar las características, tipos, funciones de paredes y tabiques. Distinguir los tipos de escalera según su forma y función dentro de una edificación. Determinar el revestimiento y acabado adecuado para paredes y escaleras. CONTENIDO: Paredes y tabiques. Definición. Características, funciones, tipos, materiales. Escaleras. Definición. Tipos. Materiales. Normativa. Representación en planos. Revestimiento. Tipos. Materiales Acabados. Tipos. Materiales ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE Clases magistrales. Visitas guiadas a obras que se encuentren ejecutando escaleras y paredes. Entrevistas a expertos. Investigación bibliográfica. Recopilación fotográfica. RECURSOS INSTRUCCIONALES Ejemplos prácticos de planos. Video Beam. / Presentaciones animadas. Fotografías. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en el manejo de habilidades, destrezas y conocimientos. Construcción de Portafolios de planos, gráficos y fotografías. Evaluación de la participación efectiva y aportes de los estudiantes en las correcciones individuales y grupales. Trabajos prácticos en el aula y en campo. UNIDAD V SISTEMAS CONSTRUCTIVOS. DURACIÓN 3 SEMANAS OBJETIVO TERMINAL UNIDAD Al finalizar la unidad y mediante practicas observacionales de los sistemas constructivos utilizados en la región, los estudiantes determinaran las características y tipos de sistemas constructivos, así como también el correcto uso, el nivel de calidad de estos sistemas y su impacto en el ambiente utilizados en la región. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Después de identificar y reconocer en el contexto regional los sistemas constructivos más utilizados el estudiante será capaz de: Distinguir los tipos de sistemas constructivos y sus características. Determinar la correcta ejecución de una obra basándose en los conceptos de control de calidad y fiscalización. Determinar los sistemas constructivos con menor impacto económico y ambiental. CONTENIDO: Sistemas constructivos. Tipos. Descripción Control de calidad. Inspección. Supervisión. Aspectos económicos y ambientales que influyen en la elección de sistemas constructivos. Normativa. ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE Clases magistrales. Visitas guiadas a obras Entrevistas a expertos. Investigación bibliográfica. Recopilación fotográfica. RECURSOS INSTRUCCIONALES Ejemplos prácticos de planos. Video Beam. / Presentaciones animadas. Fotografías. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en criterios de desempeño de las competencias. Evaluación de la participación efectiva y aportes de los estudiantes en las exposiciones. Ejercicio de selección del sistema constructivo a utilizar en el ejercicio de Taller de Diseño V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS Engel, Heino. (2005). Sistemas de Estructuras. Editorial Gustavo Gilli Heene, Andreas y otros.(2009). Tratado de Construccion. Editorial Gustavo Gilli López R., Luis A. (2008). Manual del Constructor Popular. Editorial Universidad Centro Occidental Alvarado.(UCLA) Manual de Contratacion. Colegio de ingenieros de Venezuela. NORMAS ACI 318.77 DE CONCRETO ARMADO. NORMAS COVENIN-1998 NORMAS M.I.N.D.U.R.PARA EDIFICACIONES. 2002-88
