Folleto Regreso Clases Circo

EL CIRCO
Didáctica Carrusel
Dirección General: Tatiana Rojas H.
Docente Asesora: María Martínez Zeledón.
Diseño Gráfico: Ronald Durán A.
Lista de Materiales
Maestra:
Fecha:
Sección:
Queridos papitos y mamitas, para este año los materiales que vamos a necesitar son:
Firma del(a) encargado(a)
Reflexión para padres de familia
“Papás y mamás esta es la lista que ocuparé en este nuevo año escolar”
Siempre motívame a tener mis útiles en orden y adecuadamente.
Siempre despídeme con un abrazo y un beso.
Motívame al realizar mis tareas.
Asiste a la reuniones de mi maestro(a)
Pregúntame como me fue todos los días.
Recuérdame mis responsabilidades.
Revisa mis tareas y fírmalas.
Espérame siempre a tiempo a la hora de la salida.
Si cumples todo lo anterior, aprenderé más feliz y seguro.
Atentamente tu hijo(a)
Registro de asistencia primera reunión de padres
Centro educativo:
Fecha:
Hora:
Maestra:
Sección:
Primer
Apellido
Segundo
Apellido
Nombre del
encargado
Número de
cédula
Número de
teléfono
Correo
electrónico
Dinámica para padres de familia
Cuando todos los padres y madres tengan su tarjeta, pasarán al frente a leer la tarjeta y a
representarla con una dramatización del personaje, que está anotado en la tarjeta. Es una linda
actividad para crear un ambiente relajado y rompe hielo. Una variante según el grupo de padres, se
puede realizar, al pedirles a los padres que en lugar de dramatizar el personaje del circo, que lo
dibujen. Recordemos pedirles lápices de color y hojas blancas.
En el circo había
un equilibrista que
hacía así:
En el circo había
un monito que
hacía así:
En el circo había
un robot que
hacía así:
En el circo había
un gato que
hacía así:
En el circo hay
una foca que
hace así:
En el circo había
un caballito que
hacía así:
En el circo había
un tigre que
hacía así:
En el circo había
un ratón que
hacía así:
En el circo hay un
elefante que
hace así:
En el circo había
un(a) bailarín(a)
que hacía así:
En el circo había
un león que
hacía así:
En el circo había
un pajarito que
hacía así:
En el circo hay un
payaso que
hacía así:
En el circo había
un perrito que
hacía así:
En el circo había
un pingüino que
hacía así:
En el circo había
un conejito que
hacía así:
En el circo había
un domador que
hace así:
En el circo había
un lorito que
hacía así:
En el circo había
un carro que
hacía así:
En el circo había
un oso que
hacía así:
Mandala para colorear
Pedirle a los padres traer lápices de color.
Podemos acompañar la actividad con música relajante, con el fin de crear un ambiente
propicio para conocerse como grupo.
Cada padre regalará su mandala a su hijo(a) para ponerla en el cuaderno de
comunicaciones, como portada.
Fechas de Cumpleaños
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Papitos y mamitas, el horario para la semana del
al
el horario será de la siguiente manera:
Lunes
de
Martes
de
Miércoles
Jueves
a
a
de
a
de
Viernes
a
de
a
¡Muchas gracias, por su atención!
Maestra:
Firma del encargado(a):
Papitos y mamitas, el horario para la semana del
al
el horario será de la siguiente manera:
Lunes
de
Martes
de
Miércoles
Jueves
a
de
de
Viernes
a
de
a
a
a
¡Muchas gracias, por su atención!
Maestra:
Firma del encargado(a):
Ficha de datos de estudiantes
Nombre del estudiante:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Número de cédula:
Sección:
Número de teléfono:
Dirección:
En caso de emergencia llamar a:
Nombre del padre:
Número de cédula:
Número de teléfono:
Dirección:
Lugar de trabajo:
Nombre de la madre:
Número de cédula:
Número de teléfono:
Dirección:
Lugar de trabajo:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
grado.
Este será un curso
lectivo maravilloso.
Maestra:
Lista de Estudiantes
Centro educativo:
Maestra:
Sección:
Cantidad de estudiantes:
Primer
Apellido
Segundo
Apellido
Mujeres:
Hombres:
Nombre del Número de Fecha de
estudiante
cédula
Nacimiento
Número de
teléfono
Dirección
Exacta
Colorea, recorta y usa estos decoradores de lápices.
Actividad: mis llaves del éxito escolar
Se realiza un llavero con la cantidad de llaves que cada estudiante quiera. Se anota o dibujo
dentro de cada llave las acciones positivas que se realizarán durante el año para tener éxito.
Por ejemplo: “Llevarme bien con mis compañeros y compañeras.
“Terminar el trabajo en el aula”
Mis llaves para el
éxito en este ciclo
escolar serán:
Colorea, recorta y arma la carpa del circo.
Modelo
El primer día del circo en la ciudad
El circo llega a mi ciudad. Teo mi hermano y sus
amigos tienen mucha curiosidad por ver cómo es un
circo. Por ello, no pierden detalle; desde buena
mañana, van a ver cómo los trabajadores levantan
la carpa, hermosa, grande y de muchos colores.
Cuando llegan juegan en el trampolín y ven como
ensayan la función los payasos. Cuando anuncian
que la función empieza, Teo se divierte mucho con
las actuaciones de los trapecistas, domadores y del
más gracioso payasito, con grandes zapatos,
coloridas trajes y enorme peluca.
María Martínez Zeledón
Dibuja la parte que más te gustó del cuento.
El Payasito
- Colorea y arma el payasito.
Colorea, recorta y arma la máscara.
Mi nombre es:
Mi edad es:
Mi color
favorito es:
Mi deporte favorito:
Mi comida favorita es:
Este soy yo:
- Colorea y arma el rompecabezas.
Arma el león
Cubre con papel amarillo el tubo de papel de baño. Colorea el león.
Corta las piezas del cuerpo del león, y pégalas al tubo del papel de baño.
doblar
cortar
doblar
doblar
dobla la cola con un lápiz
• Colorea la mandala y compártela con tus compañeros y compañeras en el aula.
Actividades de diagnóstico
- Sigue las líneas punteadas. Haz cada línea de un color diferente.
Una mediante una línea la secuencia de números del 1 al 20.
20
19
18
16
17
4
1
2
15
3
5
14
6
13
11
12
7
10
8
9
El circo de las matemáticas
C D U
5 3 2 +
1 6 0 =
C D U
C D U
6 1 0 + 4 7 5 +
3 0 5 = 2 6 2 =
C D U
1 8 0 +
3 6 7 =
C D U
C D U
2 6 6 + 5 8 0 +
1 3 4 = 1 4 6 =
• Busca las palabras en la sopa de letras.
ALICOQYTVPLBNKNIÑOSMABEIIY
LRDLMOGRPCMRDCVCARPACIAPF
OBYGZOSMCLMGBFCICKETLESBP
AYASOSTESFMSPANKFRATLMALA
BARISTA
• animales
• bicicleta
• carpa
• circo
• magia
• malabarista
• niños
• payasos
Colorea según el número
1
2
Azul
4
3
Amarillo
5
Rojo
Verde
Café
4
4
1
2
2
5
5
5
5
5
3
2
4
2
4
3
4
Redacta un texto relacionado con el siguiente dibujo. Colorea.
Anota el nombre de cada objeto. Colorea.
¿Cuántos objetos hay en cada carta?
Escucha y contesta las adivinanzas.
Colorea los animales del circo.
Tengo dos montañas
sobre mi espalda,
soy muy serio y
nada me espanta.
Tengo la nariz más grande
que todos pueden ver.
Todos me aman porque mi
figura grandes es.
Mi hermosa melena a todos
llama la atención,
mis rugidos son enormes y
parecen una canción.
Escribo o dibujo, qué me gusto más de mi primer día de clases.
Mi nombre es:
Mi escuela me
gusta
por:
Actividades Día de la Amistad
- Colorea y regala a tu mejor amigo(a)
Feliz Día
de la
Amistad
Diploma
para
un amigo muy especial
Hoy es un día muy especial se siente la amistad, por el aire volar.
Gracias por siempre estar en mi vida y mis planes apoyar.
Te aprecio mucho y valoro tu amistad.
María Martínez Zeledón
Diploma
para
una amiga muy especial
Hoy es un día muy especial se siente la amistad, por el aire volar.
Gracias por siempre estar en mi vida y mis planes apoyar.
Te aprecio mucho y valoro tu amistad.
María Martínez Zeledón
- Colorea, recorta, arma la tarjeta y regalala a un amigo.
Pegar el
corazón
aquí