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Quimica

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Química
MVZ Stefany Giovanna Alvarez Galindo
Química
Ciencia que estudia la materia en su estructura,
composición, propiedades y cambios que experimenta y la
energía involucrada en dichos cambios.
Importancia de la química
 Microcosmos implicaría contemplar al ser humano como un
mundo completo en sí mismo, como un universo a
escala. Macrocosmos alude a un universo completo, al margen de
la naturaleza humana =Manejar e utilizar a nuestro beneficio
 Nebulosas, estrellas, galaxias y otros cuerpos celestes (Helio,
Hidrogeno)
 Vegetales
 Humano y animales (Gusto, olfato, vista, oído y tacto =Procesos
químicos - metabolismo)
 Elaboración de sustancias nuevas (Polietileno, adhesivos,
disolventes, combustibles, etc.)
Importancia de la química
 Industria Agrícola y ganadera: Pesticidas, Fertilizantes,
abonos, alimentos balanceados , etc.
 Industria papelera: Cartón, cartulina y papel
 Industria alimenticia: embutidos, enlatados,
edulcorantes, jugos, dulces, helados, etc.
 Industria metalúrgica: Metales puros (Mercurio, estaño)
 Industria electrónica : electrodos, pilas,
semiconductores, calculadoras, teléfonos, etcetera.
 Industria de vidrio: vidrio plano, vidrio temple especial,
vidrio hueco, etc.
 Industria textil: Teñido y estampado de telas
Relación de la química con otras
ciencias
 Medicina (Funciones químicas en el cuerpo humano,
medicamentos, procesos quirúrgicos y forense y
prótesis)
 Biología (Comportamientos químicos en los seres vivos)
 Geografía (Composición química de atmosfera, suelos y
aguas)
 Física ( Cambios químicos de las sustancias)
 Geología ( Análisis rocas, suelos y subsuelos)
 Astronomía (composición química de planetas, estrellas
y demás cuerpos estelares)
 Ingeniería civil ( Investigación y desarrollo de materiales
para la construcción – resistencia)
Ciencia
 Conjunto de conocimientos objetivos y probables.
Método Científico
Observación (Análisis sensorial - curiosidad)
Inducción ( Preguntas ¿Cómo? ¿Cuándo?)
Hipótesis (Respuesta probable)
Experimentación ( pruebas para respaldar o refutar)
Conclusiones ( recopilación de datos y respuesta)
Ejemplo

Paso 1. Observación

Un vaso agua de limón no se congeló a la misma velocidad que un vaso de agua
en el congelador.

Paso 2. Pregunta o Inducción.

¿Será el azúcar? ¿El agua se congela más rápido o más lento con azúcar
añadida?

Paso 3. Hipótesis

El azúcar modifica la velocidad de congelación del agua.

Paso 4. Experimentación

Metemos dos recipientes de agua de 1 litro al congelador y añadimos una
cantidad de 100 gr. de azúcar a uno de ellos y observamos cada 30 minutos el
proceso de congelación en cada uno de ellos.

En este caso, a los 30 minutos ambos recipientes están congelados, por lo que
no podemos sacar conclusiones y debemos modificar el experimento.

Metemos nuevamente los recipientes con las mismas cantidades de agua y
azúcar y observamos cada 10 minutos.

Paso 5. Conclusiones.

Comprobamos la hipótesis al verificar que el agua con azúcar se congela a
diferente velocidad que el agua sola.

Adicionalmente, podemos confirmar que el agua con azúcar tarda más en
congelarse que el agua sola
Materia
 Todo lo que ocupa un lugar en el espacio
Propiedades Generales
 Masa = Cantidad de materia que contiene un cuerpo
 Inercia =Propiedad que tienen los cuerpos de mantener su estado de
reposo o movimiento
 Peso = Efecto de la fuerza de gravedad sobre la masa de un cuerpo
 Volumen = Espacio que ocupa la materia
Propiedades especificas
 Densidad= Relación entre la cantidad de masa que ocupa
un cuerpo y el volumen que ocupa
 Forma
 Color
 Brillo tamaño
Estados de la materia
Estados de la materia
 Solidos: Forma y volumen definidos = Partículas con
fuerza de atracción.
 Liquido: Forma definida por el recipiente y volumen casi
constante = Partículas deslizándose y resbalándose.
 (Miscibles – disuelven, inmiscibles – no se disuelven)
 Gas: Forma y volumen no definidos = Partículas
separadas y se deslizan con rapidez
Energía
 se considera el principio de la actividad interna de la
masa.
 Cuando estos dos tipos de energía se transforman,
pueden manifestarse como:
 Energía mecánica
 Energía térmica
 Energía sonora
 Energía eléctrica
 Energía luminosa
 Energía radiante Por la fuente de donde proviene la
energía puede ser:
 Energía hidráulica
 Energía solar
 Energía química
 Energía eólica
 Energía geotérmica
 Energía nuclear
 Energía geotérmica. Proviene de las capas internas de la
tierra, específicamente del magma (rocas fundidas). El
vapor que emite el magma se libera por las grietas de
las capas superiores.
 Energía hidráulica. Se manifiesta por medio del
movimiento del agua, es trascendental para producir
electricidad en las plantas hidroeléctricas.
 Energía solar. Proviene como lo indica su nombre del sol,
es de suma importancia para procesos vitales como la
fotosíntesis: Actualmente se emplean celdas
fotovoltaicas que almacenan la energía solar y la
transforman en energía eléctrica.
 Energía eólica. Se manifiesta por el movimiento del aire.
El viento mueve turbinas convirtiendo la energía en
mecánica y un generador la transforma en eléctrica. La
energía eólica no emite contaminación.
 Energía química. Es energía potencial que poseen los
cuerpos de acuerdo a su estructura química. Esta
energía se manifiesta en forma de calor o electricidad.
 Energía nuclear. Es la energía que se libera en las
reacciones nucleares. Se obtiene por desintegración de
los núcleos de átomos pesados como el uranio.
Elementos y compuestos
 Sustancia pura: son aquellas cuya naturaleza y
composición no varían sea cual sea su estado. Se
dividen en dos grandes grupos: Elementos y
Compuestos (H20)
 Elementos : Sustancias simples en la cual todos sus
átomos tiene el mismo numero de protones en su
núcleo. ( ORO)
 Compuestos: Sustancias puras constituidas por
elementos de dos o mas tipos, combinados unos con
otros en posiciones mas fijas (Amoniaco – NH3)
Mezcla
 Homogénea: Uniforme (azúcar y agua)
 Heterogenia: No es uniforme (aceite y agua)
Separación de mezclas
 Decantación: Se utiliza para separar un sólido de grano
grueso e insoluble, de un líquido. Consiste en verter el
líquido después que se ha sedimentado el sólido. Este
método también se emplea para separar dos líquidos no
miscibles, utilizando un embudo de separación
 Filtración: Este método es mecánico y permite separar un
sólido insoluble en un líquido; la separación se logra al
hacer pasar el líquido a través de un material poroso
denominado filtro y retener el sólido. Los filtros más
comunes son: papel filtro, fibra de asbesto, algodón, fibra
de vidrio, redes metálicas o de cerámica, fibras vegetales
los cuales poseen perforaciones o poros de diferentes
magnitudes.
 Centrifugación: Método empleado para separar un sólido
(insoluble de grano muy fino y de difícil sedimentación) de
un líquido. Se realiza en un aparato llamado centrífuga, en
el que por medio de un movimiento de traslación acelerado
se eleva la fuerza gravitatoria provocando la sedimentación
del sólido.
 Cristalización: Consiste en realizar la separación de un
sólido que se encuentra disuelto en una disolución, por
medio de la evaporación del líquido; el sólido forma
cristales. También se puede lograr la cristalización en
una mezcla sólidolíquido que contiene un solvente o
líquido volátil. La operación se efectúa en un
cristalizador. Este método se basa en la diferente
solubilidad que presentan los sólidos cuando están en
solución a distintas temperaturas. La temperatura tiene
efecto sobre la solubilidad de la mayoría de las
sustancias; para la mayor parte de los sólidos disueltos
en un líquido, a mayor temperatura mayor solubilidad.
 Cromatografía: Permite analizar, identificar y separar los
componentes de mezclas homogéneas y heterogéneas
de gases ó líquidos al hacerlas pasar a través de un
medio poroso con un disolvente adecuado. Se basa en el
fenómeno físico llamado adsorción, el cual ocurre cuando
las partículas de un líquido o un gas se adhieren a la
superficie de un sólido, recibe el nombre de adsorbente.
Existen varias técnicas para efectuar la cromatografía,
las más usuales son: en columna de vapor o gas, en
columna líquida y cromatografía en papel
 Sublimación: Separa mezclas heterogéneas que
contienen un componente que pasa de sólido a gas sin
pasar por líquido.
 Diferencia de solubilidad: Permite separar sólidos de
líquidos o líquidos de líquidos al contacto con un
solvente que atrae a uno de los componentes de la
mezcla, posteriormente se separa por decantación,
filtración, vaporización o destilación, y se obtiene en
estado puro.
Atomo
 “La partícula más pequeña que puede participar en un
cambio químico”
 Electrón (e- ): Partícula subatómica de cuya masa se
considera despreciable (9.1x10-28) gramos. Su radio es
de 2.82x10-15nm, se encuentra en los niveles y
subniveles de energía. Su carga eléctrica es –1.6 x 1019 ó -1, por lo que se denomina carga elemental de
electricidad negativa. De acuerdo a su posición se
clasifican en internos y de valencia; estos últimos son
los que van a determinar la actividad química de cada
elemento, es decir, su capacidad de combinación; se
encuentran en el último nivel de energía.
 Protón (p+ ): Se encuentra en el núcleo del átomo y su
masa es igual a 1.67x10 – 24gramos, posee carga
eléctrica igual a +1.6 x 10-19 ó +1.
 Neutrón (n0 ): Partícula sin carga eléctrica, su masa es
de 1.68 x 10-24 gramos se encuentra en el núcleo.
 Existen otras partículas subatómicas como son: el
mesón, los leptones, y los positrones.
 Número atómico: Es igual al número de electrones o
protones de un átomo. Se representa con la letra Z.
 Masa atómica: Es el promedio ponderado de los
números de masa de los distintos isótopos de un
elemento químico.
 Isótopo. Son átomos de un elemento con igual número
atómico pero diferente número de neutrones, es decir,
distinto número másico.
 Ión: Es un átomo o molécula con carga eléctrica que ha
perdido o ganado electrones. Cuando ceden electrones
se convierten en iones positivos llamados cationes (+),
cuando ganan electrones se convierten en aniones (-).
 Los elementos metálicos son menos electronegativos por
lo cual pierden electrones convirtiéndose en cationes y
los elementos no metálicos son más electronegativos por
ello ganan electrones y adquieren carga negativa.
Energia
 Eólica: Viento
 Geotérmica: diferencia de temperatura entre la terrestre
externa e interior
 Solar térmica: Radiación solar – fluido
 Solar fotovoltaica: paneles fotovoltaicos –flujo de
electrones
 Biomasa: materia orgánica (combustión)
 Bio-combustible: Transformación física, química y
biológica de la biomasa
 Hidráulica: centrales hidroeléctricas
 Maremotriz: Mareas
Elemento
 Sustancia pura que no se puede separar.
 Símbolos (una o mas letras)
 118 – 92 naturales
 26 laboratorio
Compuestos
 Unión química de dos o mas elementos en proporciones
iguales
 Orgánicos e inorgánicos
Partículas subatomicas
Nombre
Símbolo
Masa
(Kg)
Numero
de masa
(UMA)
Carga
Unidad
eléctrica de
(C)
carga
Protón
P+
1672x10
-27
1
+1.602x
10-19
+1
Núcleo
Electrón
E-
9109X10
-31
0
1.602x1
0-19
-1
Orbitales
Neutrón
n0
1674x10
-27
1
0
0
Núcleo
Numero atómico
 Z
 P+ y e – (Niveles de energia o nucleo)
 Hierro ( Fe) 26 = 26 protones y 26 electrones
Numero de masa
 A
 P+ y n0 (núcleo)
 N0= A - Z
Masa atomica
 Masa promedio de las masas isotopicas
 M.a.= A1X1+A2X2+A3X3…….
 M.a.= Masa atómica (uma)
 A1= numero de masa del primer átomo
 X1= la abundancia expresada en fracción del primer
átomo
Modelo atómico
 John Dalton (1766 – 1844)
1
• Los elementos se componen por
pequeñas partículas
2
• Los átomos del mismo elemento
son iguales entre si
3
• Los compuestos contiene átomos
de dos o mas elementos
4
• No se crean ni se destruyen
(combinan, separan o reordenan)
Thompson
 Electrones, protones y neutrones.
 Tubo de rayos catódico ( William Crookes y Joseph J.
Thompson)
 Tubo de vidrio vacío + placas ( cátodo – y ánodo +)
Rutherford
 Wilhelm Röntgen – Rayo de luz podía atravesar las
paredes ( Rayos X)
 Compuestos de uranio (radioactividad)
 Tres tipos de partículas ( rayos alfa +, rayos beta – y
rayos gamma)
 Ernest ruthenford nucleo He 2:1
 James Chadwick neutron He 4: 1
Bohr
 Radiación electromagnética – ondas magnéticas
 Max Planck – “los átomos y las moléculas pueden emitir
o absorber energía radiante solo en cantidades discretas,
como pequeños paquetes o cúmulos denominados
cuantos”

E= hu
 Donde:
 E = energía J
 H= constante de planck = 6.63 x 10 -34 Js
 U=
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