EL IES DOCTOR SANCHO DE MATIENZO DE VILLASANA DE MENA RECIBE UN PREMIO POR SU CONTRIBUCIÓN A LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA El Plan de Mejora “Conviviendo, aprendiendo y emprendiendo” desarrollado en el IES DOCTOR SANCHO DE MATIENZO de Villasana de Mena durante el curso 2013-2014 ha recibido el reconocimiento de la Consejería de Educación al ser designado como una de las mejores experiencias de calidad desarrolladas por los centros sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de Castilla y León el pasado curso (BOCYL del jueves 19 de febrero de 2015). Nuestro Instituto, que ya fue premiado en el curso 2012-2013 por su “Proyecto para la Mejora y el Impulso de la Biblioteca Escolar”, recibirá un diploma acreditativo de la distinción obtenida y nuestra experiencia de calidad será difundida en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, junto con las experiencias de los otros 44 centros educativos de la comunidad premiados. Durante el desarrollo del proyecto se trabajó en la creación de una cooperativa musical, MenaRitmo. Inicialmente se simularon todos los trámites burocráticos para la constitución de la empresa (Solicitud y obtención del “Certificado Negativo de Nombre”: MenaRitmo; solicitud y obtención de la Tarjeta de Identificación Fiscal, con el correspondiente código de identificación; acta de constitución de la cooperativa e inscripción en el Registro de Cooperativas – Sección Provincial de la Oficina Territorial de Trabajo de la Junta de Castilla y León en Burgos; aportaciones de capital. apertura de una cuenta bancaria; elaboración de los Estatutos; diseño del Organigrama; adquisiciones, pagos y contabilidad; donación de los beneficios a CÁRITAS MENA). Una vez puesta en marcha la cooperativa, comenzaron los ensayos, finalizando el proyecto con dos representaciones musicales en la Sala Municipal Amania. El Plan de Mejora puede calificarse como un trabajo interdepartamental: Todos los trámites burocráticos para creación de la cooperativa se realizaron durante las clases de Economía, Prácticas Administrativas y Tecnologías. En el Diseño del Logotipo y en la Campaña Publicitaria participaron fundamentalmente los alumnos de Tecnología, Educación Plástica y Medidas de Atención Educativa, con la colaboración de los Departamentos de Inglés y Orientación. En las actuaciones musicales trabajaron los alumnos de Música de 2º, 3º y 4º de ESO, así como alumnos de 1º de Bachillerato, que actuaron como artistas invitados. Con este proyecto se incentivaron las habilidades emprendedoras de los alumnos tales como la creatividad, imaginación, responsabilidad, toma de decisiones, innovación y asunción de riesgos, a la vez que se fomentó la autonomía y la iniciativa de los alumnos. Asimismo, contribuyó a desarrollar las habilidades sociales necesarias para enfrentarse con éxito en otras situaciones, además de en el ámbito escolar, impulsando el trabajo en el equipo, favoreciendo de este modo la convivencia. El Plan de Mejora fue coordinado por la profesora de Economía del centro y contó con el apoyo del Área de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Burgos, de Inspección Educativa y del programa de "Pequeños Emprendedores". En él, tal y como se ha indicado anteriormente participaron alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO y de 1º y 2º de Bachillerato, cinco profesores y el Equipo Directivo del IES. La participación y predisposición tanto del profesorado como de los alumnos fue sobresaliente, no solamente en las actividades más atractivas (representaciones artísticas y publicidad), sino también en las tareas burocráticas. ¡Enhorabuena por el trabajo bien hecho y por el reconocimiento recibido!