PLAN DE PRESENTACIÓN Y APOYO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

PROGRAMA CA/AC (“Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar”) PARA ENSEÑAR A APRENDER EN EQUIPO
PLAN DE GENERALIZACIÓN
PLAN DE PRESENTACIÓN Y APOYO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
Centro Profesorado: Divina Pastora
Centro:
Profesor/a (2º año) “acompañante”

Mª Carmen Martínez Rodríguez
Profesores/as (1r año) “acompañados”

Daniel Vega
Contenido
¿Quién? (1)
Marco
teórico 1
Presentación:
Conceptos básicos
El proceso de formación
Coordinadora Reunión
Marco
teórico II
El Programa CA/AC: Ámbitos Coordinadora Reunión
de intervención
Ámbito A
Presentación: Dinámicas de Mª Carmen
Grupo para la cohesión del
grupo clase
Planificación, aplicación y
valoración
de
alguna
dinámica de grupo
Presentando el material
del
Programa
CAAC
correspondiente
a las
dinámicas
de
grupo,
planificando juntos alguna
de ellas para su posterior
aplicación.
Presentación:
Estructuras Mª Carmen
cooperativas simples para
aprender en equipo
Planificación, aplicación y
valoración
e
alguna
estructura
cooperativa
simple
Presentando el material
del
Programa
CAAC
correspondiente
a las
estructuras
simples
cooperativas de grupo.
Observando
estructuras
aplicadas en el aula por el
profesor acompañante.
Planificando alguna de
ellas para su posterior
aplicación.
Presentación:
Unidad Mª Carmen
Didáctica con actividades
cooperativas
Planificación, aplicación y
valoración de una UD con
algunas
actividades
cooperativas
Presentándole
alguna
unidad didáctica trabajada
con
estructuras
cooperativas.
Asistiendo al aula para
observar cómo se trabaja
la
unidad
didáctica
programada, valorándola
importancia
en
el
aprendizaje
de
los
alumnos.
Presentación: Enseñar a Mª Carmen
trabajar en equipo. Los
Planes y el Cuaderno del
Equipo
Presentando
el
marco
teórico correspondiente al
trabajo en equipo y
observación directa en el
Ámbito B
Marco
teórico III
¿Cómo? (2)
© Universidad de Vic, año 2014. Todos los derechos reservados
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PROGRAMA CA/AC (“Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar”) PARA ENSEÑAR A APRENDER EN EQUIPO
PLAN DE GENERALIZACIÓN
Contenido
¿Quién? (1)
¿Cómo? (2)
aula con el profesor
acompañante. Enseñando
los cuadernos de equipo
del curso pasado y los
planes de equipo a utilizar.
Ámbitos
B/C
Planificación, aplicación y Mª Carmen
valoración de una UD con
algunas
actividades
cooperativas y un Plan del
Equipo
Valoración
final (3)
Elaboración del Segundo Asesor/a de
Plan de Generalización la UVic
del Programa
i del Segundo Plan de
Presentación y Apoyo al
profesorado que e inicia
en el Programa
Creación de la Comisión de
Coordinación del AC en
cada centro
Planificando
conjuntamente una unidad
didáctica en su materia
con
alguna
estructura
cooperativa
para
incorporarla al plan de
equipo.
(1) Asesor/a del Berritzegune, Coordinador/a del centro…
(2) Materiales a usar: Documento base, presentación power point, video,
autoinformes…
Concretar
a. Presentación del material del Programa CAAC respecto a ese ámbito, por
parte de profesores de generalización
b. Presentación del Plan de Generalización respecto a ese Ámbito de AC.
c. Acordar la modalidad de apoyo al profesorado de introducción
e. Acordar proceso de elaboración y presentación del Autoinforme de ese
ámbito
(3) En esta sesión los que han seguido el Plan de Presentación y Apoyo se incorporan,
en cada centro, al Seminario de AC, del cual ya forman parte los que han seguido el
Plan de Generalización.
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