INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORESTES SINDICCE Formamos con calidad para una sociedad más humana Código: FP-FR03 PLAN DE PERIODO DE PERIODO FECHA X GRADO Página 1 de 3 DE PLAN DE MEJORA MARZO ______ DE 2015 NOMBRE DEL ESTUDIANTE Versión: 2 PERIODO 1 ___________________________________________________________ 3° GRUPO PRUEBA DE TECNOLOGIA: 1. A todas las creaciones que el hombre utiliza para realizar más fácil una labor se le llaman: a. Herramientas b. Artefactos c. Tecnologías d. Aparatos. 2. Algunos de los implementos tecnológicos más empleados en el aula de clase son: a. Nevera – DVD – Computador b. Celular – Estufa – Cámara c. Computador – Video beam – Cámara d. Video beam – Celular – Horno 3. Las partes que conforman el computador son: a. Teclado –Micrófono – Dispensador b. Cpu – Teclado – Mouse 1 c. Cpu – Monitor – Ventilador d. Mouse – Calentador – Teclado 4. En lasimágenes anteriorespodemos observar: a. Un ventilador y un radio b. Un celular y una grabadora c. Un computador y una cámara d. Una cámara y un celular. 2 5. La IMAGEN 1 es un implemento tecnológico utilizado continuamente por: a. Las secretarias b. Los médicos c. Los fotógrafos d. Los bomberos PRUEBA DE ARTISTICA: 1. La música, la pintura, la escultura, las danzas son formas de arte que el hombre utiliza para: a. Dar a conocerse b. Expresar sus sentimientos c. Conseguir dinero d. Ocupar su tiempo. 2. Existen varias clases de líneas como: a. Curvas – paradas – oblicuas b. Rectas – Curvas – Cerradas c. Curvas – Partidas – Dobladas d. Oblicuas – Rectas – Tapadas. 3. Estos dos elementos son la base de todas las formas que conocemos: a. La curva y el color b. El cuaderno y el lápiz c. El punto y la línea d. El color y el borrador. 4. Los colores secundarios se forman al mezclar: a. Los terciarios b. Los cuaternarios c. El blanco y negro d. Los primarios 5. Las imágenes del lado derecho nos muestran: a. Un violín y unas maracas b. Una guitarra y un violín c. Una batería y una guitarra d. Un xilófono y un bajo. ________________________________________________________________________________________ RELIGION Jesús nació en Belén y vivo en Nazaret con sus padres, como cualquier persona sintió hambre, sed, cansancio, fatiga, tuvo amigos; se ponía triste cuando se creía abandonado y compartía las alegrías y las penas de sus conocidos. Le gustaba estar con los niños, tenía compasión de los que sufrían y ayudaba a los pobres y enfermos. Jesús enseñó que todas las personas somos hijos de Dios y se presentó como su hijo, también nos dijo que Dios ha creado el mundo para nosotros, sus hijos, y que desea lo mejor para nosotros en este mundo y en el cielo. Los seres humanos siempre han hablado de Dios y han hablado de Él, en todas las épocas y en todas las culturas 1. Jesús fue un verdadero hombre porque: a. Tuvo una familia como nosotros b. Era una persona sabia c. Le gustaba compartir con los hombres d. Creía en los milagros. 2. Jesús nos dejó ver que era hijo de Dios porque: a. b. c. d. Estudiaba libros sagrados Hacia cosas extraordinarias y hacia milagros Iba al templo Conversaba con los amigos 3. Llegaremos a nuestro padre Dios a. Asistiendo a la santa misa b. Siguiendo el camino que nos muestra Jesús c. Estudiando religión d. Siendo egoístas y groseros 4. La cuaresma es un tiempo para: a. Ir a estudiar y jugar b. Dialogar con los amigos c. Prepararnos para la vida d. Reflexionar y cambiar las malas actitudes 5. Una de las celebraciones que realizamos como Cristianos es: a. La fiesta del colegio. b. La semana de vacaciones. c. La semana santa. d. El día de la madre. ETICA 1. La palabra autoestima se refiere a a. Lo que piensan las personas de mí. b. El concepto que tengo sobre mí mismo c. Las cosas que yo hago d. Las normas que hay en el colegio. 2. En cuanto a los derechos todas las personas somos: a. Iguales b. Similares c. Únicas d. Longevas 3. Lo contrario de las cualidades son: a. Los defectos b. Los valores c. Los sueños d. Los juegos 4. Todos los seres humanos necesitamos de otros para: a. Compartir y amar b. Discutir y agredirse c. Patinar y jugar d. Cocinar y comer 5. Una forma sencilla y practica para solucionar los conflictos es: a. Pelear b. Dialogar c. Cantar d. Gritar
