00PLAN DE TRABAJO CCERONCANCHA (1)

PROGRAMA DE
MEJORAMIENTO
Y
“INSTALACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO
BÁSICO DE LA
LOCALIDAD DE CCERONCAMCHA, DISTRITO DE YAULI,
HUANCAVELICA”DE
AMPLIACIÓN
LOCALIDAD CCERONCANCHA
SERVICIOS DE
AGUA Y
“PLAN DE EJECUCIÓN”
PROYECTO:
“INSTALACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE AGUA
POTABLE
Y
SANEAMIENTO BÁSICO
DE LA LOCALIDAD DE
CCERONCANCHA
DISTRITO DE YAULI,
PROVINCIA
DE
HUANCAVELICAHUANCAVELICA
con
Código SNIP N°244772”
DISTRITO : YAULI
PROVINCIA: HUANCAVELICA
REGIÓN: HUANCAVELICA
Lic. Ronald Cesar Ramos
Huaman
Gestor Social
Soc. Porfirio Huanca
Melgarejo
Supervisora Social
1
HUANCAVELICA, MAYO - 2017
INDICE
Pág.
PRESENTACIÓN
3
I.
LINEAMIENTOS DEL PROCOES
4
1.1 Principios y enfoques del programa
4
1.2 Marco Conceptual Del Núcleo Ejecutor
4
II. OBJETIVOS
6
2.1 Objetivos General
6
2.2 Objetivo Específicos
6
III. AMBITO DE INTERVENCION Y PUBLICO OBJETIVO
7
IV. ALCANCE DEL SERVICIO Y OBLIGACIONES
8
4.1 Alcance del servicio
8
4.2 Obligaciones principales
8
V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR FASES Y MESES
10
5.1 FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS
15
5.2 FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO AL NUCLEO EJECUTOR
18
5.3 FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS
21
VI. RESULTADOS SOCIALES FASE EJECUCION DEL PROYECTO
25
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
28
VIII. ANEXOS
29
2
PRESENTACION
En el marco de la intervención de Programa de Mejoramiento de Servicios de Agua y
Saneamiento en el Perú - PROCOES, en la región Huancavelica, se viene implementando
actividades operativas previas y actividades según el plan de comunicación y educación
sanitaria de la fase de ejecución, La participación activa de los Actores Locales, Comunales,
Municipales, Instituciones como Salud y Educación es importante para el saneamiento básico,
ya que garantiza la sostenibilidad de los servicios; sin embargo, la atención de los servicios de
saneamiento básico en el área rural es todavía muy limitada, por las condiciones técnicas y
financieras de las municipalidades.
En la región Huancavelica han construido sistemas de agua potable rurales y servicios de
saneamiento mediante la intervención de diferentes instituciones, esto responde a que en los
procesos de implementación de proyectos sociales de SAS del gobierno regional o local a
través de sus organismos ejecutores no consideraban como vital “la intervención social” en
todo el Horizonte del proyecto y la falta de conocimiento y capacitación a los beneficiarios,
concluía en grandes inversiones que solo tenían un ciclo limitado de duración, no existía un
conocimiento previo del uso y mantenimiento de la tecnología dotada, hoy en día el PROCOES
interviene a nivel integral, formando procesos.
Yauli es uno de los Distritos de la Provincia de Huancavelica con mayores índices de
Desnutrición crónica infantil (44%), deficiente acceso a: servicios básicos de agua potable
(80%) y saneamiento (75%). Cceronchancha es un anexo que pertenece al distrito de Yauli y
sus problemas sociales tales como el acceso a la salud, educación aún son muy limitados en
esta comunidad.
La localidad de Cceroncancha en la actualidad, no cuenta con sistema de agua potable,
tiene una cobertura de conexiones domiciliarias de agua y saneamiento en condiciones
precarias y existe una falta de mantenimiento adecuado a los sistemas de abastecimiento de
agua y no cuenta con ningún sistema de tratamiento de excretas ya que estos se realizan a
campo abierto.
En ese Marco el Gobierno Peruano a través del Ministerio de Vivienda Construcción y
Saneamiento a través del Programa Nacional de Saneamiento Rural (PROCOES), ha aprobado
la ejecución del proyecto “INSTALACION DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO
BASICO DE LA LOCALIDAD DE CCERONCANCHA, DISTRITO DE YAULI – HUANCAVELICA HUANCAVELICA”, que no sólo se centren en la construcción de infraestructura, sino que
prioritariamente este orientado a desarrollar capacitación y sensibilización permanente a la
población para garantizar su sostenibilidad.
3
En ese marco el presente Plan de Trabajo del Mes 0 del Gestor Social permitirá organizar,
planificar y ejecutar las acciones orientadas y comprende en su estructura IX ítem, siendo I.
los lineamientos, objetivos, ámbitos de intervención, alcance del servicio y actividades
programadas, resultados, cronograma presupuesto y anexos.
I.
LINEAMIENTOS DEL PROCOES
1.1 Marco Conceptual del Núcleo Ejecutor
El núcleo ejecutor es un ente colectivo formado para la gestión directa del proyecto,
es responsabilidad del NE administrar eficientemente los recursos para el
cumplimiento de los objetivos para los cuales han sido conformados, el proyecto ló
implica ejecución de la obra que está integrada por componentes social y ambiental
con una duración de 14 meses durante las cuales, el componente social cumple un rol
importante como la implementación de procesos formativos e integrados que
promueve el desarrollo de las capacidades individuales y colectivas.
El NE tiene carácter temporal y goza de capacidad jurídica para contratar, intervenir
en procedimientos administrativos y judiciales así como en todos los actos para el
desarrollo de los proyectos respectivos.
1.2 Principios y enfoques del programa
El PNSR- PROCOES como programa considera relevante para el diseño de la
intervención social, el fortalecimiento institucional y de gestión los siguientes
principios:
 El derecho al agua
 La gestión pública transparente
 La educación y sensibilización por una nueva cultura de agua
Así mismo el programa implementa los proyectos teniendo en cuenta los siguientes:
Enfoque intercultural: se promoverá un dialogo intercultural a través de la generación
de relaciones de confianza y acompañamiento de los actores involucrados como clave
para la intervención social, respetando las costumbres cultura y las estructuras
sociales de las propias comunidades.
Enfoque de equidad de género: enfoque orientado a brindar igualdad de
oportunidades de participación de hombres y mujeres de la comunidad, buscando la
complementariedad de los roles a nivel familiar y ala atención de necesidades. Con
este enfoque mejorara las relaciones de horizontalidad entre los participantes,
4
permitiendo generar actitudes positivas que propicien la igualdad de participación de
funciones y responsabilidades entre hombres y mujeres.
Enfoque Ambiental.- enfoque que promueve el desarrollo y la gestión coordinada de
los recursos hídricos, la tierra y los recursos asociados con el objetivo de maximizar
equitativamente el bienestar económico y social resultante sin comprometer la
sostenibilidad de los ecosistemas vitales esenciales.
Enfoque de ciudadanía.- en este enfoque la ciudadanía contrae un compromiso y
deciden participar activa y responsablemente en el logro de una vida más justa. Bajo
este contexto la población excluida accede a la participación, toma de decisiones y al
ejercicio de su derecho al acceso a los servicios de agua y saneamiento. Con esta
intervención permite el crecimiento de la ciudadanía y promueve la responsabilidad y
valoración de un servicio.
5
II. OBJETIVOS
2.1 General
Promover el desarrollo ciudadano mediante la participación activa de la población en
las fases del proyecto de agua y saneamiento que permitan ejercer sus derechos y
responsabilidades para mejorar su calidad de vida con inclusión social y fomentando
el desarrollo de la localidad de Cceroncancha.
6
2.2 Específicos:
 Promover la participación ciudadana en la gestión del desarrollo comunal a través
de procesos de planificación participativa, una cultura de transparencia y la
rendición cuentas por parte de la población.
 Fortalecer capacidades de liderazgo, compromiso y responsabilidades por parte de
los N.E para una gestión eficiente del proyecto
 Promover la adopción de prácticas sanitarias de las familias, valoración y cuidado
de los servicios de saneamiento, cumplimiento de sus derechos y deberes de los
usuarios, especialmente el pago del fondo de implementación de la JASS y el pago
oportuno de la cuota familiar para la sostenibilidad de los servicios.
 Fortalecer las capacidades de gestión de servicios del agua y saneamiento tanto de
la organización comunal (JASS) como de la municipalidad respectiva (ATM).
III. AMBITO DE INTERVENCION Y PUBLICO OBJETIVO
El ámbito de intervención es la localidad de Cceroncancha
PROVINCIA
DISTRITO
YAULI
LOCALIDAD
PROYECTO
“Instalación del servicio
de agua potable e
instalación del servicio
de saneamiento básico
CCERONCANCHA de la localidad de
Cceroncancha, distrito
de Yauli, provincia y
región de
Huancavelica”
CODIGO
SNIP
244772
3.1 Público objetivo directo.- El público directamente involucrado en el proceso de la
intervención del proyecto son:
- Representantes del Núcleo Ejecutor: Son los pobladores elegidos
democráticamente en asamblea general de la comunidad, para desempeñar los
cargos directivos en el NE.
- Familias usuarias: Son los beneficiarios registrados en el expediente técnico los
cuales han sido validados en el padrón de usuarios en asamblea general y reciben
las actividades de información y educación.
7
- Junta Administradora de Servicios de Saneamiento – JASS: Es la organización
comunal sin fines de lucro, elegido voluntaria y democráticamente por la
comunidad.
3.2 Público objetivo indirecto
Es el público considerado como aliados estratégicos, cuya participación es
indispensable durante la implementación y sostenibilidad de la intervención los
conforman principalmente el personal de los sectores de salud y educación y
autoridades y representantes de organizaciones locales.
IV. ALCANCE DEL SERVICIO Y OBLIGACIONES DEL GESTOR SOCIAL
4.1 Alcance del Servicio:
El/la Gestor/a Social, en la etapa de ejecución de obra (desde el punto de vista social,
Desarrollo de capacidades), Implementará las acciones del componente social del PNSR
PROCOES, de manera integral, en un trabajo coordinado y colaborativo con el
componente técnico del Programa, para contribuir de manera sostenible a mejorar la
calidad de vida de las familias beneficiadas con los proyectos de agua y saneamiento,
bajo la modalidad de Núcleo Ejecutor, de acuerdo al expediente técnico y a la normativa
vigente sobre la materia.
En la etapa de post ejecución (desde el punto de vista social, etapa de adopción de
prácticas saludables) El/la Gestor/a Social/a Social implementará todas las acciones de
carácter social y del manejo económico y administrativo de las actividades a ejecutarse en
el proyecto, de acuerdo al expediente técnico.
4.2 Obligaciones del Gestor Social
•
El servicio abarca:
•
Capacitar y brindar asistencia técnica a los representantes del Núcleo Ejecutor
para el cumplimiento de sus funciones en gestión y administración de los recursos del
proyecto.
•
Constituir/reactivar las JASS y desarrollar capacidades del Consejo Directivo para la
gestión, administración, operación y mantenimiento del sistema de agua y de
disposición sanitaria de excretas.
•
Capacitar a las familias beneficiarias en conocimientos y prácticas sanitarias que
garanticen la sostenibilidad de los sistemas de agua y san miento y contribuyan a
mejorar la calidad de vida de las familias.
8
•
Acompañar a los representantes del Núcleo Ejecutor en la entrega provisional de la
obra a la JASS, para la operación y mantenimiento.
•
Acompañar la transferencia de la obra a la Municipalidad siguiendo los lineamientos
del programa.
•
Dar asistencia técnica a los representantes del Núcleo
liquidaciones y liquidación final del proyecto.
•
Elaborar informes mensuales de las actividades realizadas en función de los planes
operativos y lineamientos del programa, además de informes específicos que se le
solicite.
•
Articulación intra institucional e interinstitucional.
•
Asesoría y Apoyo a los RNE en la fase de ejecución y post ejecución del proyecto para
el cumplimiento de sus funciones en gestión y administración de los recursos del
proyecto.
•
Presentar informes, pertinentes, veraces y oportuna, de las actividades programáticas
y administrativas, realizadas, que permitan dar cuenta de las acciones de la
implementación de los proyectos, su nivel de avance, los logros y dificultades,
contingencias ocurridas y las soluciones a las mismas y otras que sean necesarias.
•
Elaborar el informe final de la intervención social a nivel de los proyectos a su cargo.
•
Trabajar de manera coordinada con el personal contratado por el Núcleo Ejecutor y
participar en las reuniones que se realicen con la población por lo menos una vez al
mes, informando respecto a la ejecución del proyecto.
•
Desarrollar las actividades previstas en la Guía de Ejecución, Post Ejecución y
liquidación de Proyectos del Programa Nacional de Saneamiento Rural ejecutados a
través de Núcleos Ejecutores.
Ejecutor en la
fase pre
V. ACTIVIDADES A DESARROLLAR ETAPA OPERATIVA Y FASE EJECUCION
5.1 Actividades de planificación y organización
a. Elaboración del plan de trabajo
b. Reuniones de coordinación - proceso de compatibilidad (10 primeros días)}
c. Elaboración de informe mensual
d. Preparación de materiales/herramientas, formatos para la intervención
e. elaboración de propuestas del cronograma general de intervención social y
cronograma mensual de actividades
9
f. Coparticipar en el informe de pre liquidaciones de la obra.
5.2 Actividad previa a la etapa operativa y ejecución
a.
Sesión de inducción al personal externo
b. Sesión de orientación al NE
c.
Registro de firmas en la entidad financiera y desbloqueo de cuenta bancaria del
NE
d. Asamblea general de aceptación del proyecto
e. Informe inicial técnico social de compatibilidad
5.3 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS MES 0 – PRE EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Asamblea de aceptación
del proyecto (objetivos,
fases y alcances del
PNSR y ratificación de
compromisos de los
usuarios)
Aprobación del fondo de
implementación.
Convocatoria
y Expositiva, y de acción
coordinaciones con participativa
NE Y CD de la JASS
 Diagnóstico participativo
rápido:
 Familias
(actitudes,
conocimientos y prácticas
en educación sanitaria)
 JASS (gestión de los
servicios de agua y
saneamiento)
 ATM (gestión de los SAS)
 Firma de la declaración
unilateral para autorizar
la
instalación
intra
domiciliaria de la UBS.
Metodología
Productos
Usuarios aceptan el
proyecto.
Convocatoria a través Visita casa en casa, Informe de diagnóstico
de NE y CD
entrevista en acción rápido.
Usuarios
de la JASS
participativa
conocen
la situación
inicial de su localidad en
materia de agua y
saneamiento
Convocatorias
través de NE y CD
de la JASS
10
a Visita casa en casa e
interacción directa con
beneficiarios.
Declaraciones firmadas
por los usuarios
 Elaboración del plan de
capacitación
en
comunicación
y
educación sanitaria con
las familias.
Trabajo de equipo
con profesionales
de los NE
De acción participativa.
Plan elaborado
5.4 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
A LA JASS MES 0 - PRE EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
 Facilitar la elaboración Convocatoria
del presupuesto para el asamblea a través de
cálculo del fondo de NE y JASS
implementación.
 Asamblea de elección, Convocatoria
ratificación
reactivación
constitución JASS.
 Actualización
padrón de
usuarios
y
aprobación
en
asamblea general.
 Firma
y/o y coordinación con NE
Y JASS
y
del Convocatoria
articulación
con
representantes de NE
y JASS
de
la
declaración unilateral
para
autorizar la
instalación
intra
domiciliaria.
Fuentes de
verificación
a Expositiva , lluvia de Copia del presupuesto.
ideas y en acción
participativa
Expositiva y de acción
participativa
Copia de acta de
Elección.
Visita guiada casa en Copia
del
acta
casa de constatación Validación de padrón de
de permanencia de usuarios.
beneficiarios.
Convocatoria a través de Visitas domiciliarias
representantes de
NE y JASS
Actualización de actas Convocatoria a través de Visita domiciliarias
de libre disponibilidad representantes de
NE y JASS
de terreno.
Copia
de
las
declaraciones
Unilaterales
firmadas
por los usuarios.
Copia del acta de libre
disponibilidad de
terreno.
5.5 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
AL NE MES 0 – PRE EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
11
Fuentes de verificación
Facilitación
y Convocatoria a todo el Expositiva y de acción Registro
asistencia.
Orientación
al NE.
participativa
presidente y tesorero/a
del RNE para registro de
firmas ante el banco.
Apertura del Cuaderno
de Capacitación.
Reunión
de
coordinación
con
aliados estratégicos en
la localidad (salud y
educación)
para la
Asamblea
de
aceptación del proyecto
y presentación
del
cronograma general de
intervención social.
Copia del acta de
apertura del Cuaderno
de Capacitación
Convocatoria a través de Expositiva, de acción
representantes de
participativa y arribo de
NE
acuerdos
Apertura del libro
de actas del Núcleo
Ejecutor.
Sesión educativa N°
001: Funciones
y
prohibiciones del NE.
de
Listado
de
asistencia.
Documento
de
compromisos
de
aliados estratégicos.
Copia de la legalización
del libro de actas del
N.E.
Convocatoria
a Expositiva, de
representantes de NE
participativa
acción Registro
asistencia.
Fotográfico
de
Registro
Sesión educativa N° 02: Convocatoria
a Expositiva y de acción Registro
revisión de expediente
representantes de NE
participativa
asistencia.
técnico,
la
fotográfico
programación
y
proyección del primer
gasto.
de
Registro
5.6 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
A LAS FAMILIAS MES 1 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
Asamblea
de
aprobación del Estatuto
y Reglamento
Convocatoria a través Expositiva y de acción Usuarios aprueban el
Estatuto y Reglamento
de NE y JASS
participativa
de la JASS
12
Productos
Sesión educativa N° 001: Convocatoria a través Expositiva y de acción Población Percibe y es
Análisis
de
la de NE y JASS
participativa
consciente
de
la
problemática
del
problemática
de
saneamiento básico y
saneamiento en su
gestión ambiental en la
comunidad.
comunidad.
Sesión educativa N°
002: Derechos
y
responsabilidades de
los usuarios y cuidado
y vigilancia de los SAS.
Convocatoria a través Expositiva y de acción Usuarios conocen sus
derechos
y
de NE y JASS
participativa
responsabilidades como
usuarios de los SAS.
Población conoce el
estatuto y reglamento
de la JASS
Sesión educativa N° 003: Convocatoria a través Expositiva y de acción Usuarios conocen la
Manejo y gestión
de NE y JASS
participativa
Importancia
de
disponer
de residuos sólidos.
adecuadamente
los
residuos sólidos según su
clasificación.
5.7 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
A LA JASS MES 1
Actividades
Estrategia
Metodología
Elaboración
participativa
del
Estatuto de la JASS
(R.M 205 – 2010).
Convocatoria a través Expositiva y de acción
de NE y JASS
participativa
Propuesta de
Estatuto impreso
Elaboración del
Reglamento de la
JASS (R.M 205 – 2010)
Convocatoria a través Expositiva y de acción
de NE y JASS
participativa
Propuesta de
Reglamento Impreso.
JASS cobra el fondo de Reunión
de
implementación.
coordinación con
miembros de JASS
Constatación de cobro
realizado
13
Fuentes de
verificación
Registro de usuarios
que han pagado el
fondo
de
implementación. Copia
del primer y último
recibo del talonario del
recibos.
Sesión educativa N° Convocatoria a través Expositiva y de acción Registro
001:
de NE y JASS
participativa
asistencia.
Herramientas
de
fotográfico.
gestión (Estatuto), Roles
y Funciones de la JASS.
Asistencia
Técnica:
Elaboración
del
Estatuto.
Sesión educativa
N° 002;
Reglamento interno de
prestación de servicios Convocatoria a través Expositiva y de acción Registro
participativa
de
saneamiento. de NE y JASS
asistencia.
Asistencia
Técnica:
fotográfico.
Elaboración
del
Reglamento.
de
Registro
de
Registro
5.8 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
AL NE MES 1
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
Acta
de
constitución
del
comité
de
seguridad ocupacional
la
elaboración
del
Reglamento Interno
de
comité
de
seguridad
ocupacional.
 Facilitar
la
implementación del
registro de incidentes
y sucesos.
 Apertura
del
cuaderno de visita.
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
 Sesión Educativa N°
003:
Sesión
de
planificación
y
gestión del Núcleo
Ejecutor. **
a través de NE y JASS
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
 Sesión educativa N°
004 – primera parte:
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
 Conformación
del
comité de seguridad
ocupacional.
 Facilitar
14
Copia
del
reglamento interno.
Copia del registro de
incidentes y sucesos.
Copia de la
legalización del
cuaderno de visita
Copia de plan de
trabajo.
Copia de la legalización
de los libros de
actas (fecha de apertura
y
N°
de
hojas
legalizadas)
Uso y manejo de los
documentos
de
gestión del N.E. **
 Sesión educativa N°
005: contratación y
adquisición de bienes
y
servicios
de
acuerdo
al
expediente técnico.
**
 Sesión educativa N°
006: proceso de la
cadena
logística
(compras
almacenamiento,
distribución)
y
herramientas
contables. *
Registro de asistencia.
Registro
Fotográfico
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
Registro de asistencia.
Registro fotográfico.
Convocatoria a través
de NE y JASS
Expositiva y de acción
participativa
Registro de asistencia.
Registro fotográfico.
Expositiva y de acción
participativa
 Sesión educativa N°
007: gestión de
recursos humanos
(MONC y MOC, hoja
de tareo, hoja de
jornales, manifiesto
de gastos, pago de
jornales y horarios).
**
 Sesión educativa N°
008: Rendición de
cuentas **
Registro de
asistencia.
fotográfico.
Registro
Registro de asistencia a
la sesión educativa.
Copia de acta de
rendición
de
cuentas
(*) Las actividades son responsabilidad del Gestor Ambiental.
(**) Las sesiones de capacitación se realizan conjuntamente con el asistente administrativo del
proyecto
(***) Ambas actividades deben ser aprobadas en asamblea.
5.9 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
A LAS FAMILIAS MES 2 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
15
Productos
Visita domiciliarias de Convocatoria
a Expositiva
las sesiones 001, 002 y representantes de NE
participativa
03:
y JASS
interacción
familias
 Con
fines
de
capacitación
a
familias que
no
asistieron a
las
sesiones
de
capacitación.
 Con
fines
de
reforzamiento a las
 familias
que
asistieron.
Sesión educativa N° 004: Convocatoria con NE y Expositiva y de
acción
el ciclo del agua.
JASS
participativa
Sesión educativa N°
005: Cuidado
y
conservación de las
fuentes de agua.
Convocatoria con NE y
JASS
Expositiva y de
acción participativa
,
e
con
Población percibe y es
consciente de
la
problemática
de
saneamiento
en su
comunidad.
Familias
conocen sus derechos
y
responsabilidades
como usuarios de los
SAS.
Población conoce el
estatuto y reglamento
de la JASS.
Usuarios conocen la
importancia de
Disponer
adecuadamente
los
residuos sólidos según
su clasificación.
Usuarios
conocen
la importancia del ciclo
del agua.
Usuarios conscientes y
sensibles valoran, cuidan
y conservan las fuentes
de agua.
5.10
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS MES 2
Actividades
Estrategia
Metodología
16
Fuentes de
verificación
Legalización
de
los documentos de
gestión de la JASS (libro
de actas, libro de
padrón de usuarios,
libro de caja, libro o
cuaderno de recaudos,
libro de inventario)
Inscripción
de
usuarios validados al
libro de padrón de la
JASS.
Actualización
del
libro o cuaderno de
recaudos y libro de
caja con el fondo de
implementación.
JASS cobra el fondo
de implementación
Sesión
N°
003:
Herramientas para la
gestión de la JASS:
libro de actas, Padrón de
usuarios,
Libro de
inventarios.
Asistencia Técnica con el
secretario: Sesión
educativa N° 003
Sesión N° 004:
Herramientas
de
gestión:
libro
de
recaudos, Libro de caja
y recibos. Asistencia
Técnica
con
el/la
Tesorero(a):
Sesión
educativa N° 004
Constatación de dichos Procedimiento
de
documentos con CD de legalización de ser el
JASS
caso
Copia
de
legalizaciones
documentos
gestión.
las
de los
de
Convocatoria a través Registro de usuarios
validados
de JASS y NE
Copia de la primera y la
última hoja del
padrón de usuarios
Copia de la primer y
última hoja del
Padrón de recaudos y el
libro de caja.
Reunión de
constatación
Actualización de
documentos de JASS
Reunión de
coordinación
Verificación
de Registro de usuarios que
cuaderno de control de han pagado el
fondo
de
cobros
implementación.
Convocatoria con NE y
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Convocatoria con NE y
JASS
17
Registro de asistencia
Cuaderno
de
Capacitación
Registro
fotográfico
Copia del libro de actas
(última asamblea) Copia
del
padrón del libro
padrón
(última
empadronamiento)
Copia del libro de
inventarios.
de
Expositiva y de acción Registro
asistencia
participativa
Copia del cuaderno de
capacitación. Registro
fotográfico
5.11
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO AL NE MES 2
Actividades
Estrategia
Metodología
Pre
liquidaciones
consolidado de obra
(técnico – Social).
Apoyo y acompañamiento
en la rendición de cuentas.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 001.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 002.
Asistencia técnica:
Sesión educativa003.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 004.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 005.
Asistencia técnica:
Fuentes de
verificación
Copia de la pre
liquidación
Mensual.
Convocatoria a con
NE y JASS
Convocatoria con
NE y JASS
Apoyo y soporte en la
sesión
Copia de acta de
rendición de cuentas.
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia
técnica.
Copia del cuaderno de
capacitación. Registro
fotográfico
Sesión educativa N° 006.
Asistencia técnica:
Sesión educativa N° 007.
Asistencia técnica:
Sesión educativa N° 008
5.12 ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
18
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS MES 3 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
Productos
Asamblea
de
aprobación de la cuota
familiar.
Convocatoria con NE y
Expositiva y de acción
JASS
participativa
Usuarios
aprueban la cuota
familiar.
Visita domiciliarias de
Convocatoria con NE y
las sesiones 004 y 005:
JASS
•
Con fines de
capacitación a
familias que no
asistieron a las
sesiones de
capacitación.
Expositiva y de acción
participativa
Usuarios conocen el
ciclo del agua.
Usuarios conscientes
y sensibles valoran,
cuidan y conservan
las fuentes de agua.
Reforzamiento a las
familias que asistieron.
Sesión educativa N° 006: Convocatoria con NE y
valoración de los
JASS
servicios y cultura de
pago.
Sesión Educativa N°
007: importancia de
cuota familiar y
elaboración del POA
Convocatoria con NE y
Expositiva y de acción
participativa
Expositiva y de acción
participativa
JASS
Sesión educativa N° 008:
Convocatoria con NE y
buen uso, operación y
mantenimiento de la
JASS
UBS.
19
Expositiva y de acción
participativa
Familias reconocen
al agua como un
bien social y económico
Familias participan en la
elaboración del POA.
Familias interiorizan la
importancia de la cuota
familiar.
Familias conocen sus
derechos y
responsabilidades como
usuarios de los SAS.
5.13
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS MES 3
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Apoyar en las
cotizaciones y compra
de los bienes para la
implementación del
local de la JASS
Coordinaciones con el
asistente
administrativo
Acción participativa
Copia
de
comprobantes de
compra. Fotos
Coordinaciones con
profesionales del
proyecto
Reuniones de
articulación
Fotos
Convocatoria CD de la
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Promover la
implementación del
local de la JASS.
Promover que la JASS
elabore el POA con
presupuesto y elcálculo
de la cuota familiar.
Sesión educativa N°
005: Plan Operativo Convocatoria con NE y
Anual con Presupuesto,
determinación de la JASS
cuota familiar.
Asistencia Técnica con
toda la JASS: Sesión
educativa N° 005
Sesión educativa N°
006: autoestima y
liderazgo para la
gestión.
Convocatoria con NE y
JASS
20
los
POA pre aprobado por
la JASS
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia Registro
fotográfico.
POA pre aprobado por
la JASS.
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia Registro
fotográfico.
5.14
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO AL NE MES 3
Actividades
Apoyo
y
acompañamiento en la
rendición de cuentas.
Sesión educativa N°
004 - segunda parte:
Uso y manejo de los
documentos
de
gestión del N.E.
Estrategia
Metodología
Convocatoria a NE Y
JASS
Apoyo y soporte en la
sesión
Convocatoria con NE y
JASS
Asistencia técnica:
Sesión educativa 001.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 002.
Asistencia técnica:
Sesión educativa 003.
Asistencia técnica:
Convocatoria con NE y
Sesión educativa 004.
JASS
Asistencia técnica:
Sesión educativa 005.
Asistencia
técnica:
Sesión educativa N°
006.
Asistencia técnica:
Sesión educativa N°
007.
Asistencia técnica:
Sesión educativa N°
008.
21
Expositiva y de acción
participativa
Expositiva y de acción
participativa
Fuentes de
verificación
Copia de acta de
rendición de cuentas.
Registro
de
asistencia. Cuaderno
de Capacitación Registro
fotográfico
Registro
de
asistencia
técnica.
Copia del cuaderno de
capacitación.
Registro fotográfico.
5.15
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS MES 4 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Visita domiciliarias de Convocatoria con NE y
las sesiones 006, 007 y
JASS
008:
 Con fines de
capacitación a familias
que no asistieron a
las sesiones de
capacitación.
 Con
fines
de
reforzamiento a las
familias que asistieron.
Facilitación
de
la
reunión de evaluación y
cierre de la ejecución
de obras con la
veeduría
ciudadana,
veedor del gobierno
local y la JASS.*
Metodología
Productos
Expositiva y de acción
Población capacitada.
participativa
Expositiva y de acción
Convocatoria con NE y
participativa
JASS
Sesión educativa N° 009:
los momentos
Convocatoria con NE y
Expositiva y de acción
críticos y la
JASS
participativa
técnica correcta del
lavado de manos.
Sesión educativa N°
010: uso racional y
adecuado del agua en el
hogar.
Sesión educativa N°
011: higiene personal,
de los alimentos y de la
vivienda.
Convocatoria con NE y
Expositiva y de acción
JASS
participativa
Convocatoria con NE y
Expositiva y de acción
participativa
JASS
22
Familias participan
y evalúan cierre de
obras y veeduría
ciudadana.
Usuarios conocen los
momentos
críticos de lavado de
manos
Usuarios conocen el
buen
uso,
operación
y
mantenimiento de la
UBS.
Usuarios conscientes
y sensibles para el
cuidado
de
las
fuentes de agua.
5.16
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS MES 4
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Asamblea para
nombrar el operador
para el sistema de agua
potable en la
comunidad.
Convocatoria con NE y
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Copia del Acta de
nombramiento del
Operador
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia
Copia del cuaderno de
capacitación. Registro
fotográfico.
Sesión educativa N°
007: El sistema de agua Convocatoria con NE y
- identificando
JASS
los componentes
(parte y sus funciones).
Asistencia Técnica:
Sesión educativa N°
007.
Sesión educativa N°
008: Manejo del recibo
e informe económico
anual.
Asistencia
Técnica:
5.17
Convocatoria con NE y
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia. Registro
fotográfico.
Copia del cuaderno de
capacitación. Copia
del último recibo de
cobro de la cuota
familiar
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO AL NE MES 4
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Apoyo y
acompañamiento en la
rendición de cuentas
final. *
Convocatoria a NE Y
JASS
Apoyo y soporte en la
sesión
Copia de acta de
rendición de cuentas.
(*) La actividad en mención depende del tiempo de ejecución de la obra, puede que se realice
en el mes 4, mes 5, mes 6 o mes 7.
23
5.18
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS MES 5 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
Productos
Promoción de
actividades de
comunicación:
Difusión de spot radial:
Protección
y
conservación de las
fuentes de agua.
Coordinación de
emisoras radiales a
contratar
Spot
publicitario
referido al proyecto y
lineamiento de
PROCOES
Usuarios
escuchan
mensajes
de
conservación de fuentes
de agua.
Usuarios
conscientes
y sensibles acerca de la
conservación de
las fuentes de agua.
N°
usuarios
reducen el uso de
plásticos utilizando
bolsas de tela.
Convocatorias a NE
Promoción de
JASS
y autoridades en
actividades de
comunicación: Campaña General
“cambia de actitud
¡reduce el uso de
plásticos!”
Reuniones de
articulación y aliados
estratégicos
Visita domiciliarias de
Convocatoria a NE Y
las sesiones 009, 010 y
JASS
011: • Con fines de
capacitación a familias
que no asistieron a
las sesiones de
capacitación.
• Con
fines
de
reforzamiento a las
familias que asistieron
Expositiva y de acción
participativa
Usuarios conocen los
momentos
críticos de lavado de
manos
Usuarios conocen el
buen
uso,
operación
y
mantenimiento de la
UBS.
Usuarios conscientes
y sensibles para el
cuidado de las
fuentes de agua.
5.19
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS MES 5
24
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Asamblea del primer
informe económico de
la JASS.
Convocatoria a NE Y
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Acta de asamblea
Sesión Educativa N°
009:
Uso de cuaderno de
supervisión, citaciones
y notificaciones
5.20
Convocatoria a NE Y
JASS
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia Cuaderno
de capacitación
Registro fotográfico.
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO AL NE MES 5
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Promover convocatoria
y acompañamiento en
la rendición de cuentas.
Convocatoria CON NE Y
JASS
Apoyo y soporte en
sesión
Copia de acta de
rendición de cuentas
5.21
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS MES 6 - EJECUCIÓN
Actividades
Estrategia
Metodología
Productos
Promoción de
actividades de
comunicación:
Difusión de spot radial:
Protección
y
conservación de las
fuentes de agua.
Coordinación de
emisoras radiales a
contratar
Spot
publicitario
referido al proyecto y
lineamiento de
PROCOES
Usuarios escuchan
mensajes
de
conservación de
fuentes de agua.
Usuarios conscientes
y sensibles acerca de
la conservación de las
fuentes de agua.
Población capacitada
en todos los temas de
educación sanitaria.
Visitas domiciliarias con Convocatoria a NE Y
fines de reforzamiento
JASS
de las sesiones 001, 002,
003,
004,
005, 006, 007, 008, 009,
010 y 011.
25
Expositiva y de acción
participativa
5.22
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS
DIRIGIDO A LA JASS MES 6
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Sesión educativa N°
010:
Comunicación
asertiva y resolución de
conflictos.
Convocatoria a NE Y
Expositiva y de acción
participativa
Registro
de
asistencia. Registro
fotográfico.
JASS
ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y GESTION DE PROCESOS DIRIGIDO
AL NE MES 6
Actividades
Estrategia
Metodología
Fuentes de
verificación
Promover
convocatoria
y
acompañamiento
en
la rendición de cuentas.
Convocatoria con NE Y
JASS
Apoyo y soporte
Copia de acta de
rendición de cuentas
26
VI. RESULTADOS SOCIALES DENTRO DEL CICLO DE PROYECTO
FASE PRE EJECUCION
FASE EJECUCION
Mes 1
4 meses
Desarrollo de actividades previas a la
ejecución
Ejecución de las obras de
infraestructura.
Desarrollo de capacidades de los RNE,
JASS, ATM y Familias.
Incremento de conocimientos en las
familias en hábitos de higiene, manejo
de agua y usos y operación de la UBS.
RESULTADOS
RESULTADOS
1.Con los N.E
 Registro de firmas del
residente y tesorero del N.E
ante el banco
 Programación
de
gastos
proyectados al primer mes de
intervención.
2. Con las Familias y JASS
 Ratificación de la JASS de libre
disponibilidad de los terrenos
para la implementación de los
componentes
físicos
del
proyecto.
 Acta de sinceramiento y
validación del padrón de
27
1. Con los N.E
 Gestión
eficiente
y
transparente
en
la
administración y ejecución del
proyecto.
 Informes mensuales de avance
físico y financiero.
 Liquidación física y financiera
de la obra de agua y
saneamiento.
2. Con las Familias
 Familias usuarias con
conocimiento de la valoración
económica referida a los
servicios a través del aporte de
la cuota familiar.
 Familias
usuarias
con
usuarios.
 Acuerdos
unilaterales
firmados por las familias
usuarias para la instalación de
las U.B.S
 Ratificación de acta de
aceptación y compromiso de la
comunidad para la asistencia a
todas las capacitaciones a
realizarse por el PNSRPROCOES
28
conocimiento de la valoración
social referidas a la práctica del
buen uso del agua para el
consumo humano.
 Familias con conocimientos de
comportamientos saludables
de higiene particularmente en
lavado de manos en momentos
críticos.
 Familias
usuarias
con
conocimiento de las practicas
adecuadas para el uso, limpieza
y mantenimiento de las UBS.
 Familias usuarias sensibilizadas
en
tener
viviendas
saludables(agua
segura,
vivienda aseada, distribución
de ambientes y cocina
saludable, manejo de residuos
sólidos)
 Familias usuarias conocedoras
que colaboran con la ejecución
del proyecto.
3. Con la JASS:
 JASS reconocidas por
la
municipalidad a
la
cual jurídicamente pertenecen.
 CD JASS con conocimiento en
AOM de los SAS
 JASS cuentan con instrumentos
de
gestión
para
la
administración de los servicios.
 CD
JASS
integrado
por
representantes mujeres según
normativa vigente.
 CD JASS cuenta con un POA.
 CD JASS realizan las rendiciones
de cuentas, como parte de una
gestión transparente.
4. Con la ATM.
 Gobierno local con ATM conformadas y
en proceso de institucionalización.
 ATM con padrones de usuarios
actualizados.
 ATM con plan anual de trabajo
aprobados y con presupuesto.
 Representante de ATM con
conocimiento sobre asistencia técnica,
supervisión y monitoreo de las JASS
29
VII.
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ETAPA DE EJECUCION
MES 0
MES 1
ACTIVIDADES DE PLANIFICACION MES 0
Asamblea de aceptación del proyecto (objetivos, fases
y alcances del PNSR y ratificación de compromisos
de los
X
usuarios)
Aprobación del fondo de implementación.
Diagnóstico participativo rápido:
 Familias
(actitudes, conocimientos y prácticas en
educación sanitaria)
X
 JASS (gestión de los
servicios de agua y saneamiento)
 ATM (gestión de los SAS)
Firma de la declaración unilateral para autorizar la
X X
instalación intra domiciliaria de la UBS.
Elaboración del plan de capacitación
en
comunicación
y educación sanitaria con las
X
familias.
Asamblea de elección, ratificación y/o reactivación
X
constitución JASS.
Actualización del padrón de
usuarios
y aprobación en asamblea general.
X X
Facilitación y Orientación al
presidente y tesorero/a
del RNE para registro de firmas ante el banco.
Apertura del Cuaderno de Capacitación.
Reunión de coordinación con aliados estratégicos en
la localidad (salud y educación) para la Asamblea
de aceptación del proyecto y presentación
del
cronograma general de intervención social.
Apertura del libro de actas del Núcleo Ejecutor.
X
X
X
X X X X
MES 2
MES 3
MES 4
MES 5
N°
ACTIVIDADES
Sesión
educativa
N° 001:
Funciones
y
11
prohibiciones del NE.
Sesión educativa N° 02: revisión de expediente técnico,
12
la programación y proyección del primer gasto.
ETAPA DE EJECUCION
MES 0
MES 1
MES 2
MES 3
MES 4
MES 5
X
X
FAMILIAS
13
Sesión educativa N° 001: Análisis de la problemática
del saneamiento básico y gestión ambiental en la
comunidad.
X X
Sesión educativa N° 002: Derechos
y
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
responsabilidades de los usuarios y cuidado y
vigilancia de los SAS.
Sesión educativa N° 003: Manejo y gestión de
15
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
residuos sólidos.
16 Visita domiciliarias de las sesiones 001, 002 y 03:
X X X
14
17
Sesión educativa N° 004: el ciclo del agua.
Reforzamiento de la Sesión educativa N° 004: “Ciclo del
agua”.
Sesión educativa N° 005: “Cuidado y conservación de
19
las fuentes de agua”.
18
20
21
22
23
24
25
26
Asamblea de aprobación de la cuota familiar.
Visita domiciliarias de las sesiones 004 y 005:
Con fines de
Sesión educativa N° 006: valoración de los servicios y
cultura de pago.
Sesión Educativa N° 007: importancia de cuota
familiar y elaboración del POA
Sesión educativa N° 008: buen uso, operación y
mantenimiento de la UBS.
Sesión educativa N° 009: los momentos críticos y
la técnica correcta del lavado de manos.
Sesión educativa N° 010: uso racional y adecuado
del agua en el hogar.
X X
X X
X X
X X
X X
X
X
X X
X X
X
X
X
X
N°
27
ACTIVIDADES
ETAPA DE EJECUCION
MES 0
MES 1
MES 2
MES 3
JASS
Actualización del padrón de
usuarios
28
y aprobación en asamblea general.
Firma de la declaración unilateral para autorizar la
29
instalación intra domiciliaria.
Actualización del padrón de
usuarios
30
y aprobación en asamblea general.
X X X X
Sesión educativa N° 001: herramientas de gestión
31 (Estatuto y Reglamento), Roles y Funciones de la
JASS”
X
Sesión
educativa
N° 002; Reglamento interno de
X X
X X
X
X
X
32 prestación de servicios de saneamiento. Asistencia
Técnica: Elaboración del Reglamento.
Sesión Educativa N° 003: herramientas para la gestión
33 de la JASS: libro de actas, Padrón de usuarios, Libro de
inventarios. Padrón de recaudos, Libro de caja.
Sesión N° 004:
Herramientas de gestión: libro de recaudos,
34
Libro de caja y recibos. Asistencia Técnica con el/la
Tesorero(a): Sesión educativa N° 004
Sesión educativa N°
005: Plan Operativo Anual con Presupuesto,
determinación de la cuota familiar.
35
Asistencia Técnica con toda la JASS: Sesión
educativa N° 005
36
Sesión educativa N° 006: autoestima y liderazgo
para la gestión.
Sesión educativa N° 007: El sistema de agua - visita
37 e identificación los componentes
del
SAP (partes
y sus funciones). (*)
38
Sesión educativa N° 008: Manejo del recibo e
informe económico anual. Asistencia Técnica:
MES 4
X
Sesión educativa N° 011: higiene personal, de los
alimentos y de la vivienda.
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MES 5
X X X
N°
ACTIVIDADES
ETAPA DE EJECUCION
MES 0
MES 1
MES 2
MES 3
X X
Sesión Educativa N° 009:
Uso de cuaderno de supervisión, citaciones y
39
notificaciones
MES 4
MES 5
X X
Sesión Educativa N° 10:
asertiva para la resolución de
conflictos.
40 Comunicación
X X
Sesión educativa N° 011: El sistema de agua potable protocolos de operación y mantenimiento. (*)
Sesión educativa N° 012: Agua para consumo humano
42 (práctica de desinfección de sistemas de agua potable).
*
Sesión educativa 013: agua para consumo humano
43 (Práctica de cloración del sistema y medición de
calidad de agua potable
Sesión educativa N° 014: Cuidando nuestra fuente de
44
agua.
Sesión educativa
N° 015: Uso, operación y
45
mantenimiento de la UBS. (*)
NUCLEO EJECUTOR
41
Facilitación y Orientación al
presidente y tesorero/a
46
x
del RNE para registro de firmas ante el banco.
47 Apertura del Cuaderno de Capacitación.
X
Reunión de coordinación con aliados estratégicos en
la localidad (salud y educación) para la Asamblea
48
x
de aceptación del proyecto y presentación
del
cronograma general de intervención social.
Apertura del libro de actas del Núcleo Ejecutor.
49
Sesión Educativa N° 003: Sesión de planificación y
gestión del Núcleo Ejecutor. **
Sesión educativa N° 004 – primera parte: Uso y manejo
51 de los documentos de gestión del N.E. **
50
X X
X X
X X
X X
xx
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
X
X
X
X
X
X
Sesión educativa N° 005: contratación y adquisición de
52 bienes y servicios de acuerdo al expediente técnico. **
X
X
N°
ACTIVIDADES
ETAPA DE EJECUCION
MES 0
MES 1
MES 2
MES 3
Sesión educativa N° 006: proceso de la cadena logística
(compras
almacenamiento,
distribución)
y
53
herramientas contables. *
X
Sesión educativa N° 007: gestión de recursos humanos
(MONC y MOC, hoja de tareo, hoja de jornales,
54
manifiesto de gastos, pago de jornales y horarios). **
55
56 Asistencia Técnica
INFORMES
Elaboración y entrega de Cronograma mensual de
57
actividades a la Supervisión social.
Elaboración y entrega de informe mensual a la
58
Supervisión social.
Elaboración y entrega del Informe final de Ejecución de
59
la supervisión social
MES 5
X
X
Sesión educativa N° 008: Rendición de cuentas **
MES 4
X
X X
x
x
x
X
x
x
x
x
x
X
x
x
VIII.
ANEXOS /HERRAMIENTAS
- Guía Metodológica de intervención Socio Ambiental.
- Plan de capacitación, comunicación y educación sanitaria dirigido a la familia
- Plan de capacitación, comunicación y gestión de servicios dirigido a la JASS
- Plan de capacitación de fortalecimiento y gestión administración dirigido al NE
GUIA METODOLOGICA DE
INTERVENCIÓN SOCIO
AMBIENTAL