Subido por Elaine Gisell Caro Mendez

FotointerpretaciónIntroducción 2005

Anuncio
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA
INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI
S E D E
C E N T R A L
Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica
CIAF
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Luis Hernando Melo Wilches
Elena Posada
Bogotá D.C, abril de 2004
© Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004. Todos los derechos comerciales reservados.
Prohibida su reproducción para fines no académicos o de Investigación.
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
TABLA DE CONTENIDO
Página
1.
2.
3.
4.
5.
GENERALIDADES ....................................................................................................... 2
ALCANCES Y LIMITACIONES ..................................................................................... 3
APLICACIONES DE LA FOTOINTERPRETACIÓN ...................................................... 4
PRINCIPIOS DE INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES ................................................. 5
FASES DE LA FOTOINTERPRETACIÓN .................................................................... 6
5.1 DETECCIÓN, RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN ........................................................ 6
5.2 ANÁLISIS ................................................................................................................... 6
5.3 DEDUCCIÓN .............................................................................................................. 7
5.4 CLASIFICACIÓN ......................................................................................................... 8
6. NIVEL DE REFERENCIA.............................................................................................. 9
7. CARACTERÍSTICAS PICTÓRICO-MORFOLÓGICAS DE LOS OBJETOS ............ 10
8. METODOLOGÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES ............................... 11
9. ASPECTOS TÉCNICOS SOBRE MANEJO Y CUIDADO DE LAS FOTOGRAFÍAS ... 12
9.1 PREPARACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS PARA SU INTERPRETACIÓN ................................ 15
9.2 AMPLIACIONES, RECTIFICACIÓN ................................................................................ 16
10. REGLAS Y MÉTODOS DE FOTOINTERPRETACIÓN ............................................. 17
11. CLAVES DE FOTOINTERPRETACIÓN ................................................................... 18
12. CONSIDERACIONES EN LA TOMA DE FOTOGRAFÍAS AÉREAS ......................... 18
12.1 FECHA DE LAS FOTOGRAFÍAS.................................................................................. 18
12.2 LA MEJOR ESTACIÓN .............................................................................................. 19
12.3 HORA DE TOMA DURANTE EL DÍA ............................................................................. 20
12.4 FOTO-FORMATO .................................................................................................... 21
12.5 RECUBRIMIENTO .................................................................................................... 22
12.6 DISTANCIA FOCAL .................................................................................................. 22
12.7 FOTOESCALA ........................................................................................................ 22
13. OTROS ASPECTOS TÉCNICOS IMPORTANTES PARA TENER EN CUENTA ...... 24
13.1 ANTES DE LA TOMA DE LAS FOTOGRAFÍAS ............................................................... 24
13.2 DESPUÉS DE LA TOMA ........................................................................................... 26
14. BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................... 26
_____________________________________________ 1
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
INTRODUCCIÓN
Uno de los efectos del acelerado crecimiento de la población humana se ha
manifestado en el aumento de esfuerzos individuales, de los gobiernos y de las
organizaciones internacionales para alcanzar el uso sostenido de los recursos
naturales disponibles. El desarrollo socioeconómico de América Latina depende,
en especial, del aprovechamiento racional de estos recursos. Un obstáculo de
importancia para alcanzar su rápido y efectivo desarrollo es la falta de información
confiable.
Las fotografías aéreas, las imágenes de radar, así como las imágenes ópticas son
actualmente las herramientas complementarias utilizadas en los levantamientos
de los recursos naturales. A pesar del avance tecnológico de la Percepción
Remota no se ha logrado aun desplazar, como herramienta esencial, a la
fotografía aérea tradicional.
Es por esto que en general, en los cursos de Interpretación de Imágenes aplicado
a Levantamientos de Cobertura y Uso de la Tierra se hace énfasis en el uso de
interpretación visual de fotografías aéreas.
En el tema Fundamentos de Fotointerpretación, se tratan aspectos generales de
la interpretación de imágenes, enfatizándose en la metodología general de la
interpretación de fotografías aéreas y su utilidad en levantamientos de cobertura y
uso de la tierra.
1. GENERALIDADES
La interpretación de imágenes es un arte, técnica o procedimiento que consiste en
examinar las imágenes de los objetos registrados por los sensores remotos con el
propósito de identificarlos, deducir su significado y valorarlos según el objetivo que
se persigue.
La interpretación no se puede considerar una ciencia independiente y
autosuficiente, sino una técnica al servicio de las diferentes disciplinas y debe ser
complementada con trabajo de campo. Funciona como parte y no como un todo
en el proceso de recopilación de la información. Por lo tanto es importante el
entrenamiento y la experiencia especializada del observador, el cual debe poseer
niveles de referencia local o sea el conocimiento del área estudiada o del medio
_____________________________________________ 2
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
en relación con la imagen, a fin de aumentar la probabilidad de una correcta
interpretación. En estas definiciones es importante tener en cuenta varios
aspectos:

La imagen fotográfica. Se pueden observar dos clases de diferencias en las
imágenes: las de la superficie de la tierra y las que resultan de la técnica
misma de su formación (escala, cámaras, tipo de películas, condiciones de
toma, procesamiento fotográfico, etc.). Además ambas son modificadas por las
condiciones atmosféricas.

Los objetos. La superficie terrestre refleja energía electromagnética, la cual
es registrada en la imagen. El conjunto de reflexiones registradas forman el
conjunto de imágenes de objetos.
Cada disciplina tiene sus objetos
específicos y se extrae diferente información de los mismos objetos.
 Identificar. Una vez detectado el objeto, se determina su imagen la cual debe
ser reconocida e identificada. Para ello el intérprete se vale de los atributos
pictórico-morfológicos como son: tamaño, forma, sombra, patrón, textura,
sitio, asociación y posición geográfica.

Deducción. Se trata de una combinación de la observación de fenómenos
registrados en la imagen con conocimientos que no están representados en la
foto. En muchos casos, la deducción no pertenece a la interpretación misma,
sino a las ciencias concernientes. Aquí es muy importante el nivel de
referencia general, especializado, y local del intérprete.

Sensor Remoto. Es el instrumento o sistema que detecta a distancia algunas
propiedades de un objeto midiendo algún tipo de radiación proveniente de él y
sus variaciones espectrales, espaciales y temporales.
2. ALCANCES Y LIMITACIONES
Esta tecnología ofrece ventajas extraordinarias en la realización de estudios sobre
recursos naturales y en la programación de proyectos de obras de ingeniería, así
como en la planeación racional del desarrollo integral de una zona, región o país.
Permite obtener, con respecto a otras técnicas de investigación, las siguientes
ventajas:



Superior calidad técnica, resultados más precisos y detallados.
Menos tiempo para levantar la información.
Visión de conjunto y cubrimiento de grandes extensiones.
_____________________________________________ 3
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN









Reducción de costos.
Visión tridimensional o estereoscópica.
Alta resolución espacial y espectral.
Representación permanente, fiel e imparcial.
Alta fidelidad geométrica de las imágenes que permite hacer mediciones y
estimaciones.
Gran cantidad de información multitemática.
Posibilidad de monitoreo.
Asegura mayor eficiencia en planeación de las actividades del proyecto.
Posibilidad de obtener los detalles o fenómenos que no se pueden ver
directamente en el terreno.
Algunas de las principales desventajas y problemas de la interpretación de
imágenes son:




Dificultad para la obtención de imágenes ópticas en regiones con condiciones
atmosféricas adversas o debido a relieve muy pronunciado.
Creencia de altos costos.
No existe escala única para estudios multidisciplinarios.
Se requiere personal, especializado.
3. APLICACIONES DE LA FOTOINTERPRETACIÓN
La interpretación de las imágenes obtenidas por sensores remotos se utiliza en un
amplio campo de las ciencias de la tierra. A continuación se citan las aplicaciones
tomadas del Manual de Fotointerpretación de la Sociedad Americana de
Fotogrametría: Geología, suelos, forestal, vida silvestre, hidrología y manejo de
cuencas, agricultura, análisis áreas urbanas, arqueología, geografía, ganadería,
catastro, obras civiles, obras marítimas, materiales de construcción, planeación
económica, vías, ingeniería aeronáutica, ecología, migración de peces, inventario
de recursos naturales, oceanografía, recreación, control de trafico, estudio de
transporte y medicina.
En los levantamientos de los recursos naturales de la tierra las imágenes pueden
ser usadas para:


Demostrar ciertas cosas o fenómenos que se conocen.
Como un objeto de investigación.
_____________________________________________ 4
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
4. PRINCIPIOS DE INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES
La interpretación se inicia con la observación, que es un proceso activo y tiene
que ver con lo que el intérprete espera ver o sea la expectación. Es una actividad
mental que está estimulada por los sentidos del hombre y depende del nivel de
educación. De modo que puede ser aumentada con el entrenamiento. La
observación es parte del proceso de percepción que es la primera fase de la
interpretación de imágenes. Es una impresión recibida por retina e interpretada
por el cerebro. El hecho de percibir los objetos o elementos en la imagen está
relacionada con aspectos como:




Naturaleza de los objetos
Escala
Calidad de la imagen
Experiencia y condiciones del intérprete, quien es el que selecciona los objetos
de acuerdo a un objetivo determinado.
Las imágenes del terreno son un registro de información y la tarea del intérprete
es la de analizar e interpretar esta información en una forma sistemática, lógica y
objetiva. El intérprete ve las imágenes no como una figura, sino como una
reflexión de una enorme variedad de fenómenos con una relación compleja, de los
cuales deduce y valora la información requerida.
Es un error pensar que el intérprete puede obtener una mayor información de la
que existe en el campo. Si se encuentran diferencias en las imágenes es porque
las condiciones del terreno son responsables de estas diferencias.
La interpretación puede ser directa cuando concierne con los objetos visibles y
fáciles de identificar, y correlativa cuando concierne con los objetos no visibles
directamente en las imágenes. Por ejemplo, en los estudios de los suelos: tipo
de relieve, drenaje, vegetación, pendiente, etc. Sin embargo, la visibilidad de los
objetos en las imágenes nunca es directa, porque son una representación en la
imagen.
La visibilidad tiene un alto valor en interpretación, en las diferentes disciplinas. La
vegetación puede ser vista en una imagen, pero muchos de sus aspectos no son
visibles en forma directa. Algunas características morfológicas importantes
pueden ser usadas para determinar la clase de vegetación. Por ejemplo, el patrón
característico de los manglares. La visibilidad directa de los suelos, por otro lado,
es solamente posible en casos excepcionales y aún en estos casos, la parte
_____________________________________________ 5
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
visible de los suelos en su superficie, lo que hace imposible determinar sus
características más esenciales. La visibilidad de cualquier objeto en la imagen
nunca es del 100%. Además, los objetos no pueden investigarse solamente en
forma completa con la observación de su aspecto exterior. Por lo tanto, es
esencial realizar trabajos de campo y en muchos casos análisis de laboratorio.
Recuerde siempre que las imágenes obtenidas mediante los sensores remotos
son solo una herramienta.
5. FASES DE LA FOTOINTERPRETACIÓN
Para llevar a cabo la fotointerpretación hay necesidad de formar un modelo
tridimensional del terreno, colocando el par de fotografías bajo el estereoscopio de
espejo o de bolsillo. Las fases de la fotointerpretación son:




Detección, reconocimiento e identificación
Análisis
Deducción
Clasificación
5.1 DETECCIÓN, RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN
Comprende la detección, reconocimiento e identificación de los objetos
claramente visibles en la foto y sus características. Es saber que la imagen de
algo está ahí en la foto. Una vez detectada, hay que reconocerla e identificarla,
para lo cual el fotointérprete se vale de los atributos pictórico-morfológicos. Para
muchos, esta fase constituye la fotolectura, que puede ser realizada por personas
con un nivel de referencia general.
La fotolectura es le proceso mediante el cual se identifica como conocido un
objeto, elemento o forma directamente visible, por medio de un conocimiento local
o específico y a los cuales se les asigna un nombre específico. Se trata del
reconocimiento y ubicación del fenómeno o características relacionadas en
general con el hombre, como son: construcciones, puentes, campos de cultivos,
bosques, árboles, etc. A través de su forma, tamaño y otras propiedades visibles
el intérprete reconoce un objeto que le es familiar.
5.2 ANÁLISIS
Es el proceso de separar grupos de objetos o elementos, los cuales tienen una
individualidad separada en la fotointerpretación, el cual es llamado también
_____________________________________________ 6
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
deliberación o separación. Consiste en separación de los grupos de objetos ya
reconocidos en sus componentes o elementos y el establecimiento de las
relaciones e interacciones existentes entre ellos. El área geográfica se divide en
unidades relativamente homogéneas, de acuerdo a criterios establecidos. Se
separan los elementos de acuerdo a su uso, tamaño, forma, ubicación, etc. Las
líneas límites deben ser delineadas en forma separada y sistemática, de acuerdo
con una leyenda previamente establecida. El resultado debe ser una agrupación
lógica de objetos en unidades. No se debe delinear al azar. Estas líneas límite
pueden ser clasificadas como:
confiables, moderadamente confiables y
tentativas. Pero las unidades delineadas todavía no están clasificadas. La
individualidad está establecida, pero la identidad es obtenida en el proceso de
clasificación.
En esta fase son indispensables los conocimientos especializados de cada
disciplina científica. Es decir, la fotointerpretación se abre en campos de
especialización como: suelos, forestal, cobertura y uso, geología, etc.
5.3 DEDUCCIÓN
La deducción está relacionada con la combinación de las observaciones hechas
sobre las imágenes y los conocimientos obtenidos en otras fuentes, para adquirir
la información que no puede ser obtenida solo con las imágenes. Es un proceso
basado en evidencias convergentes. La evidencia se deriva de los objetos
visibles o de elementos que solamente suministran una información parcial sobre
la naturaleza de ciertas indicaciones correlativas.
La deducción puede estar orientada a la separación de diferentes grupos de
objetos, en cuyo caso esta íntimamente relacionada con el proceso de análisis.
En la clasificación la deducción es muy importante, no puede clasificarse sin
alguna clase de deducción. Respecto a los objetos visibles y en base de sus
diferencias o similitudes, el proceso de deducción conduce a conclusiones o
hipótesis de trabajo. Si esto es hecho por un experto competente en la disciplina,
en la que se está interpretando, se puede reducir considerablemente el trabajo de
campo.
Si la deducción es usada para establecer diferencias o semejanzas de la
naturaleza de los objetos, parcialmente invisibles, debe tenerse cuidado para
evitar conclusiones erróneas. La validez de las deducciones en este caso debe
ser investigada de antemano. Si se encuentra que es suficientemente real, los
procedimientos durante el levantamiento pueden ser orientados, utilizando la
interpolación o extrapolación.
_____________________________________________ 7
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Algunas veces se llega a deducciones casi automáticas, pero esto sucede solo
cuando éstas son hechas por un experto que conoce y está muy bien relacionado
con un cierto sistema local específico. En este caso, el proceso parece estar muy
relacionado con el proceso de reconocimiento.
5.4 CLASIFICACIÓN
La clasificación consiste en la descripción individual de las unidades delineadas,
sus arreglos en un sistema adecuado a la codificación. Es la etapa final de la
fotointerpretación y es la síntesis o conclusión de todo el proceso. Consiste en
ordenamiento o reagrupamiento de los objetos identificados y delineados. Se
establecen clases homogéneas o con cierto grado de similitud y se describen los
objetos o elementos que componen cada clase, o sea su caracterización.
La clasificación implica la toma de una serie compleja de decisiones. Si se
establecen muchas clases, existe el peligro que ni siquiera dos áreas sobre un
mapa tengan un código similar. En este caso, el elemento total de clasificación
puede perder validez porque la clasificación es esencialmente un fenómeno de
agrupación. Dos individuos no son exactamente iguales pero para clasificarlos es
necesario agruparlos de acuerdo a aquellos aspectos que en cierto modo son los
más característicos. El esfuerzo mental para lograr estas agrupaciones es grande
pero necesario, si se quiere que la clasificación hecha tenga algún sentido.
El grado de detalle de la clasificación depende del nivel de detalle de la
interpretación y esta a su vez depende del objetivo del estudio.
En general se puede decir que para que esta fase se lleve con éxito y se logren
los objetivos propuestos, debe ser realizada por un especialista en un campo
específico y que además posea amplios conocimientos teóricos y prácticos de
campo y en el uso de las fotografías aéreas.
Se destaca que la distinción en las fases es algo artificial, pero necesaria para
entender el proceso de la fotointerpretación que incluya la combinación de dichas
fases.
La clasificación resultante siempre debe comprobarse en el campo y solo después de
esta se llegara a la clasificación final, resultado de la cual es el mapa temático. Esta
etapa debe hacerse en forma cuidadosa y sistemática, fácil de leer y de entender y
susceptible a modificaciones. Por lo tanto, debe establecerse una leyenda clara con una
serie de símbolos o códigos que representen por sí mismo la característica fundamental
de cada unidad o clase, siguiendo un orden determinado. En la Figura 1, se muestra un
ejemplo de uno de los sistemas jerárquicos de leyenda, donde se pueden hacer
sucesivas divisiones, según grupo de detalle alcanzado por la fotointerpretación.
_____________________________________________ 8
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
A
A1
A2
A11
A111
A12
A112
A121
A21
A122
A211
A22
A212
A221
Figura 1. Ejemplo de una leyenda jerarquizada.
6. NIVEL DE REFERENCIA
Cualquier persona que observa una fotografía, está haciendo fotointerpretación.
Pero los detalles que pueden extraer de esta son diferentes. Estas divergencias
en la capacidad para interpretar son el resultado de las diferencias en
conocimientos que tiene cada una de las personas, llamados “niveles de
referencia”. Nivel de referencia en nuestro contexto puede ser definido como la
cantidad de conocimientos almacenados en la mente del intérprete.
El nivel de referencia disponible es de primera importancia:
una buena
interpretación solo puede ser realizada por un técnico con un nivel de referencia
suficientemente desarrollado y la clase de nivel de referencia requerido depende
del propósito de la interpretación. En general los niveles de referencia pueden ser
divididos en: general, local y específico.
Se entiende por nivel de referencia general, los conocimientos que todo intérprete
debe tener sobre las ciencias y técnicas de fotointerpretación.
Nivel de referencia específico o especializado es el conocimiento y la experiencia
profesional de diversas ramas del saber.
Nivel de referencia local es el conocimiento real del medio representado en la
imagen.
_____________________________________________ 9
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
A22
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
No hay pues intérprete “per si”. Hay profesionales de diferentes disciplinas que
han aprendido la técnica de la fotointerpretación y que la utilizan como una
herramienta útil en sus estudios específicos.
7.
CARACTERÍSTICAS
OBJETOS
PICTÓRICO-MORFOLÓGICAS
DE
LOS
Son las características que ayudan al intérprete a identificar los objetos o
elementos en la fotografía. Estas son: densidad o grado, forma y tamaño, sitio o
posición geográfica y asociación, patrón.
Otros aspectos están relacionados no solamente con los objetos mismos, sino con
su representación en la imagen. Estos son: sombra, tono y textura.

Densidad o grado. Grado puede ser la gradiente de una pendiente, la
densidad de las formas del relieve de una unidad de tierra, la densidad de
drenajes, la densidad de árboles en tipo de bosque, la densidad de
construcciones.

Forma. La forma de los objetos en las imágenes es tan diferente de la usual
que, a veces, es difícil de interpretar. Es de gran valor para la determinación
de la estructura, composición y función de los objetos.
Puede estar
relacionada a los aspectos generales de un tipo de tierra, formas típicas de un
relieve (dunas longitudinales o transversales, valles en forma de V). Los
distintivos resultantes de la acción humana aparecen generalmente limitadas
por líneas rectas o curvas regulares, mientras que los distintivos naturales son
por lo general, de forma irregular.
Tamaño. El tamaño de un objeto, tanto absoluto como relativo es muy
importante para su identificación y depende de la escala de la foto. Puede ser
referido al área de campo cultivado, área del rodal de bosque, área de la copa,
diámetro de la copa y altura del árbol. Estos parámetros pueden ser medidos
o estimados sobre la fotografía.
Sitio o posición geográfica y asociación. Son elementos muy útiles en la
identificación de objetos. La identificación de un tipo de suelo, puede ser
deducida del tipo de vegetación que lo cubre o del tipo de drenaje que lo
caracteriza. La elevación relativa de un lugar, incluyendo los detalles de
drenaje pueden ser un indicador importante en la predicción de las condiciones
del suelo o la probabilidad de encontrar una comunidad vegetativa especial.
Mediante la localización se describe la posición de una imagen en relación con
las formas circundantes. Comunidad de plantas, clima, condiciones del suelo,

_____________________________________________ 10
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN




topografía. El clima es importante en la presencia de algunas especies
vegetales. Ciertas especies pueden ser identificadas mediante reconocimiento
de otras especies a las cuales suele asociarse. Por esto es esencial que el
intérprete tenga conocimientos suficientes de la ecología local.
Patrón. Es el ordenamiento espacial, repetitivo de ciertos rasgos que facilitan
la identificación de los objetos. Son indicadores del grado del ordenamiento y
ocupación del espacio, expresión las características culturales. Puede ser
natural o artificial. Ejemplos:
patrón de drenaje, patrón de cultivos, de
construcciones, etc.
Sombras. La sombra ayuda a identificar la forma del objeto. Es la proyección
de contorno de un objeto. En general, la sombra es la ausencia directa de la
luz sobre la superficie terrestre. La sombra tiene relación con el tipo de
superficie sobre la cual se encuentra el objeto. Sobre una superficie plana la
proyección de longitud de la sombra varía con el ángulo solar y la altura del
objeto. Las sombras pueden tener efectos positivos y negativos en el
reconocimiento de los objetos. Algunas veces ocultan parte del objeto. Otras
veces ayudan a reconocer su forma o dimensión relativa. La sombra permite
estimar la altura de los objetos.
Tono. Cada objeto tiene características internas y externas propias que
inciden en una mayor o menor reflexión de la luz, la cual determina la tonalidad
que aparece en la fotografía aérea. El tono se define como la gama de
variaciones en gris que existe entre el color blanco y el negro.
Textura. Son las repeticiones tonales producidas por los objetos demasiado
pequeños para ser diferenciados individualmente. La textura puede ir de
gruesa a fina y junto con el tamaño, depende de la escala de la imagen.
8. METODOLOGÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES
Los aspectos que están involucrados en la técnica de interpretación y que son de
importancia fundamental, están representados en la Figura 2. Se han organizado
las fases de una manera sistemática y lógica. Muchas de las etapas no siempre
son realizadas, dependiendo del tipo de proyecto que están ejecutando y del nivel
del levantamiento. El trabajo puede ser organizado de tal manera que se
ejecuten varias etapas al mismo tiempo.
Este diagrama no es un diagrama único y pueden hacérsele modificaciones que
se adapten a las necesidades de una de las disciplinas en que se esté trabajando.
En el diagrama están incluidas tanto las actividades fotogramétricas como las de
fotointerpretación, las cuales pueden ser realizadas separadamente.
_____________________________________________ 11
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Las actividades indicadas en el diagrama están orientadas principalmente a la
realización de un proyecto de fotointerpretación, utilizando básicamente
fotografías aéreas. Sin embargo, la parte correspondiente a la fotointerpretación
(lado derecho del diagrama) es válido para el caso de usar otro tipo de imagen.
En el caso de utilizar imágenes ópticas o de radar, las etapas correspondientes a
la compilación del mapa base difieren considerablemente.
9. ASPECTOS TÉCNICOS SOBRE MANEJO Y CUIDADO DE LAS
FOTOGRAFÍAS
Antes de iniciar un trabajo de fotointerpretación, las fotografías deben ser
ordenadas y clasificadas, para lo cual es necesario observar el conjunto de
fotografías que cubren el área del proyecto y luego preparar un mapa
esquemático, indicando la posición de cada fotografía y el sentido de los vuelos.
Esto es importante en especial cuando se trata de grandes áreas.
Cuando se dispone de coordenadas o mapas topográficos de la zona fotografiada,
es útil determinar en forma aproximada y rápida la escala de cada una de las
fajas, para lo cual basta hacer unas mediciones de distancias sobre las fajas de
las fotos y en los mapas. Con estos datos puede calcularse la altura media de
_____________________________________________ 12
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Figura 2. Etapas de un Proyecto
_____________________________________________ 13
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
vuelo sobre el terreno. Generalmente en los datos marginales de cada foto
aparece información sobre la distancia principal, fecha, hora, presencia de
inclinaciones y los datos de altímetro, que indican la altura de vuelo sobre el
terreno, puede calcularse la elevación promedia del área del proyecto.
El mayor uso a que se someten las fotografías aéreas de contacto es la
delineación de la interpretación sobre la superficie de la emulsión. Algunas
sugerencias ayudarán para que las fotografías se conserven en buen estado.

Las fotografías deben fijarse a la mesa utilizando pesas, imanes o cinta
adhesiva. Cuando se usa este último material es importante que al removerlo
se haga desde el centro hacia los extremos, en esta forma se evita separar la
emulsión del papel y dañar la foto.

Se debe tener cuidado para proteger la superficie emulsionada de las
fotografías mientras estas se están manipulando. La exposición directa a la
luz solar o la excesiva humedad debe evitarse. No se deben hacer marcas
sobre fotos húmedas.

Para limpiar las fotos se puede utilizar alcohol, tetra cloruro de carbono o una
esponjilla húmeda. No es conveniente usar borrador para limpiar las fotos
porque éstos dañan la película.

Las fotos expuestas al calor tienen la tendencia natural de enroscarse, por
esta razón las fotografías aéreas deben siempre colocarse sobre una
superficie, bajo una presión moderada y en un lugar seco.

Para la delineación pueden utilizarse rapidógrafos o lápices de cera de buena
calidad para evitar rayar la superficie. La línea debe ser hecha tan angosto
como sea posible, pero que sea lo suficientemente clara. En esta forma se
evita el daño de las fotos y se reducen los errores en el mapa y en la
determinación de áreas.

Cuando no se puede delinear sobre las fotografías directamente, es necesario
hacer la interpretación sobre papel transparente fijado sobre la foto por un solo
lado, así puede observarse el par estereoscópico sin ningún obstáculo que
impida una buena visión con solo levantar el transparente.

Las fotografías deben ser devueltas perfectamente limpias y en buen estado.

La primera operación a realizar en fotointerpretación es determinar en cada
una de las fotografías el área efectiva, es decir, el conjunto de puntos de una
fotografía que distan del centro de esta menos que del centro de otra
cualquiera. En ella los desplazamientos del relieve son mínimos. Una vez
_____________________________________________ 14
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN

efectuada la división de la zona en áreas efectivas, el intérprete puede trabajar
de una manera rápida y con la seguridad de no considerar dos veces el mismo
punto.
Los límites que separan zonas de características distintas se marcan siempre
en la fotografía situada a la derecha del observador y en la parte
correspondiente al área efectiva, para evitar la repetición de algún límite y por
ser la zona en la que las deformaciones son menores.
9.1 PREPARACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS PARA SU INTERPRETACIÓN
Las principales etapas para la interpretación de fotografías aéreas son:
a) Ordenar las fotografías según las líneas de vuelo.
b) Marcar puntos principales y líneas de vuelo.
c) Marcar líneas de empate para la fotointerpretación. Estas líneas limitan el área
de la fotografía dentro de la cual se va a realizar la interpretación:
1) Si el terreno es plano podrá hacerse la interpretación en fotos alternas; por
ejemplo, en fotos pares o impares. En este caso las líneas de empate
estarán constituidas por perpendiculares a las líneas de vuelo levantadas
por los puntos principales transferidos (Figura 3).
Figura 3.
Área de interpretación en fotografías de terreno plano.
1
2
3
2) Si se trata del terreno montañoso, será necesario emplear todas las
fotografías utilizando las mediatrices de las líneas de vuelo como líneas
de empate (Figura 4).
Figura 4.
Área de interpretación en fotografías de terreno montañoso.
_____________________________________________ 15
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
3) Hacia la parte superior e inferior de las fotos deben trazarse rectas en la
parte media del cubrimiento común con las fotografías de fajas adyacentes.
d) Se orientan las fotos para ser observadas en estereoscopio de espejo,
tratando que las sombras que aparecen en la imagen caigan hacia el
observador.
e) Se procede a interpretar las fotografías, utilizando lápices o marcadores
adecuados.
f) En cada unidad separada debe aparecer un solo código de identificación.
9.2 AMPLIACIONES, RECTIFICACIÓN
Frecuentemente se tiene la idea de obtener más información cuando las
fotografías son ampliadas. Algunas veces puede presentarse pérdida de detalles,
dependiendo del método de ampliación, de la exposición, de la granulación y la
resolución de la película. Ampliar una fotografía significa ampliación de los
detalles que han sido registrados por cada gránulo en la emulsión. Por lo tanto,
éstos también son ampliados y pueden afectar la calidad de la imagen y por lo
tanto su interpretabilidad.
Una ampliación de 2 a 4 veces de una fotografía de buena calidad, puede facilitar
el análisis en una interpretación detallada. Sin embargo, entre más grande sea la
ampliación, es más difícil manipularla bajo un estereoscopio y también su
almacenamiento se dificulta.
Un pequeño aumento o reducción es a veces requerido para la construcción de
mosaicos, ya que todas las fotografías de un bloque deben tener preferiblemente
la misma escala. Cuando se trata de obtener un mosaico más exacto, las
fotografías pueden rectificarse, eliminando así las inclinaciones y nivelando la
variación de escala entre las fajas. Cuando se quiere eliminar los efectos
producidos por el desplazamiento debido al relieve entonces debe hacerse
_____________________________________________ 16
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
mediante ortofotografías.
10. REGLAS Y MÉTODOS DE FOTOINTERPRETACIÓN
Para que la fotointerpretación sea hecha de una manera sistemática se indican a
continuación algunas normas referentes a la forma como el intérprete debe
adelantar su trabajo:

La interpretación debe hacerse metódica y sistemáticamente. Es mejor
interpretar un elemento a un tiempo. Empezar por los elementos más
conocidos y seguir con los menos conocidos. Interpretar los elementos en el
siguiente orden: transporte, drenaje, formas terrestres, vegetación natural,
agricultura, rasgos rurales no agrícolas, rasgos urbanos.

La interpretación debe proceder de los aspectos generales hacia los
específicos (de escalas pequeñas a escalas grandes) o nivel de levantamiento
de reconocimiento a detallado.

La interpretación debe proceder de los fenómenos o rasgos conocidos a los
desconocidos. Las fases del proceso de la fotointerpretación tales como
fotolectura, análisis, deducción y clasificación, deben ser empleadas.

La interpretación debe hacerse recordando constantemente las cualidades de
la imagen. La fotografía debe analizarse solamente por sus cualidades
fotográficas. Esto será suficiente, al menos en las fases de fotolectura y
análisis. Para la clasificación final, debe incluirse otra información que no es
visible en la fotografía aérea.

El análisis debe ser lógico y coherente. Debe comenzar por encontrar el
aspecto más importante del área de estudio. Para hacer las primeras
divisiones, darle un nombre (o código) a estas unidades mayores y describirlas
en la leyenda. Luego puede buscar aspectos un poco menos importantes para
hacer las primeras subdivisiones, darles un nombre (o código) y describirlas en
la leyenda. Así se seguirá cada vez hacia separaciones menores. Al analizar
cada conjunto debe utilizar siempre el mismo criterio para hacer sus
subdivisiones.

Los aspectos seleccionados para describir una unidad deben ser, en lo
posible, visibles y cuantificables. Con esto se evitarán las suposiciones.

Describir las unidades analizadas en términos concisos, precisos y
cuantitativos, siempre que sea posible.
_____________________________________________ 17
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN

Poder extrapolar con base en las observaciones ya hechas, la ocurrencia de
una cierta unidad o fenómeno.

Las unidades diferenciadas se deben separar con base en características,
tales que su separación o agrupación sea de utilidad para un propósito
práctico.
11. CLAVES DE FOTOINTERPRETACIÓN
Una clave de fotointerpretación está constituida por fotografías individuales o
pares estereoscópicos en los cuales se muestran claramente ciertas
características de un objeto que se desea identificar y que permite al observador
organizar la información, conduciéndolo a la correcta identificación de objetos
desconocidos. Por ejemplo, una especie de árboles de un determinado bosque
puede aparecer en fotografías de cierta escala con una textura o forma muy
característica. Un estereograma de dicho tipo de árboles puede ser muy útil para
identificación del mismo tipo en otra parte del bosque.
El empleo de claves puede ser útil en la identificación de objetos, ya sea por
selección o por eliminación. Es decir, buscando un elemento similar al de la clave
o bien descartando aquellos que no se parecen. Las claves son también muy
útiles para uniformizar el trabajo de grupo, realizado por varios fotointérpretes en
una misma zona.
12. CONSIDERACIONES EN LA TOMA DE FOTOGRAFÍAS AÉREAS
Con entrenamiento y experiencia un fotointérprete debe ser capaz de analizar la
calidad de la imagen fotográfica, especialmente en relación con el propósito para
el cual éstas han sido tomadas.
12.1 FECHA DE LAS FOTOGRAFÍAS
Los cultivos se consideran como un elemento dinámico, cambia continuamente
respecto al área, composición, volumen, condiciones de salud, etc., debido a
factores naturales y de influencia humana (germinación de semillas, crecimiento,
edad, calamidades, talas y quemas, plantaciones, etc.). La intensidad de los
cambios está determinada por el tipo de cultivo bajo consideración del clima y la
intensidad de manejo.
_____________________________________________ 18
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Un bosque húmedo tropical, con gran abundancia de especies y diferentes
edades cambia su aspecto general de una manera considerable solamente en el
transcurso de muchos años, mientras que los bosques bajo manejo cambian
rápidamente. Por esto es que antes de ordenar nuevas fotografías, debe
analizarse la posibilidad de utilizar coberturas antiguas y cuando el material
existente llena los requisitos de escala, película, combinación de filtros, etc.,
entonces no se justifica gastar dinero en nuevas fotografías. Sin embargo, debe
tener en cuenta que el material nuevo, es por lo general de mejor calidad, debido
a los nuevos adelantos y técnicas.
La utilización de fotografías de épocas
diferentes, por otro lado, ofrecen la oportunidad de comparar los cambios
graduales en los patrones de vegetación, el progreso o la destrucción del bosque
y aún el crecimiento en el caso de rodales de la misma edad.
En Europa. Las actividades humanas son tan intensivas, que las fotografías
aéreas de más de dos años no pueden considerarse como representativas de la
situación actual.
En Norteamérica. Para la compilación de tipos de bosque no pueden tener más
de 5 años de antigüedad. Para estimaciones de volúmenes no debe existir una
diferencia mayor de 2 ó 3 años, entre la fecha de toma y la realización del
inventario forestal.
En los trópicos. La composición del bosque virgen cambia muy poco, por esto
fotografías de 5 y más años, aún pueden ser utilizadas para la mapificación de
tipos de bosque. Lógicamente este intervalo de tiempo puede ser muy grande
para áreas bajo alguna clase de influencia humana, explotación y agricultura
migratoria, o que han ido afectadas por calamidades como incendios,
inundaciones, huracanes, etc.
Dependiendo del propósito para el cual se van a utilizar las fotografías, la
periodicidad o la antigüedad de éstas varía considerablemente. Por ejemplo, la
ciudad de Amsterdam es volada 3 ó 4 veces al año con película de falso color,
para controlar el estado de salud de los árboles a lo largo de los canales de
avenidas.
Esta técnica es más barata y más efectiva que si se realizara
mediante chequeos oculares.
12.2 LA MEJOR ESTACIÓN
El número de días disponibles con buen tiempo para misiones fotográficas, varía
con la región y la estación, pero también depende de la película usada. La
_____________________________________________ 19
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
película infrarroja puede ser tomada bajo condiciones de tiempo no muy buenas,
por lo tanto, puede llegar a tener mayores posibilidades que la película
pancromática.
Cuando se planea una misión fotográfica debe tenerse en cuenta su aplicación
múltiple. Para suelos, geología y levantamientos topográficos, la mayor cantidad
de información puede ser obtenida de fotografías que han sido tomadas cuando
los árboles han perdido sus hojas. En latitudes norte esto ocurre en el otoño y el
invierno. Para la elaboración de los mapas de vegetación es conveniente usar
fotografías que han sido tomadas cuando los árboles y plantas, tienen hojas
nuevas. Para la identificación de especies es esencial realizar los vuelos en la
época en que las especies presentan su máxima diferenciación espectral.
Regiones templadas: Las Coníferas casi todas son siempre verdes (excepto el
Larix, que es residuo en el invierno). La discriminación entre especies es posible
durante todo el año, por presentar diferencias tonales y por su forma. Las
diferencias de tono en los árboles jóvenes son menores a la de los árboles
maduros. En Canadá se prefiere tomar las fotografías a finales del invierno, en
esta forma la identificación de las especies por la sombra producida sobre la nieve
es muy utilizada.
Las Latifoliadas pierden sus hojas durante el otoño y permanecen deciduas hasta
la primavera. Durante la primavera y el otoño estas especies muestran sus
mayores diferencias en tono y color. Sin embargo, la defoliación es algo irregular,
por lo que se prefiere, como la mejor estación para fotografiar, el principio de
verano, cuando todas las hojas nuevas han salido.
Regiones tropicales: La época de vuelo está predominantemente determinada
por las condiciones atmosféricas de la región. La mejor época para la toma se
encuentra al terminar el período lluvioso, cuando el cielo está sin nubes y la bruma
producida por las quemas aún no se presenta. Otro factor a favor de este período
es que muchas especies presentan su floración por esta época. Más tarde
durante la estación seca, los árboles de las formaciones deciduas pierden
gradualmente sus hojas. En regiones en donde la estación seca no es
pronunciada, es necesario esperar un día despejado, el cual puede presentarse
en cualquier época.
Es recomendable que se consulten los informes
meteorológicos antes de planear el vuelo.
12.3
HORA DE TOMA DURANTE EL DÍA
Directamente después de la salida del sol y en las últimas horas antes de que
_____________________________________________ 20
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
éste se oculte, los rayos del sol tienen que recorrer una distancia relativamente
más larga a través de la atmósfera que cuando el sol alcanza el zenit al medio día.
Por la distancia relativamente larga, mayor cantidad de luz es absorbida por la
atmósfera, particularmente la longitud de onda corta (violeta y azul). Esto resulta
en general, en una más baja intensidad de radiación y para la luz transmitida, en
un cambio hacia las longitudes de onda larga del rojo.
Otro factor de importancia son las sombras muy largas de los objetos sobre el
terreno, principalmente en las regiones más montañosas. Esto impide que los
objetos que se encuentran en sombra reciban la suficiente luz, para que reflejen
radiación capaz de ser registrada sobre la fotografía. Por las consideraciones
anteriores no es recomendable planear la misión fotográfica en las primeras o
últimas horas del día, cuando el sol esté bajo el horizonte. Alrededor del medio
día el sol alcanza su máxima elevación resultante en el máximo de radiación solar;
esto significa entonces que los objetos tendrán también el máximo de reflexión
solar, lo cual es esencial para lograr una alta interpretabilidad de las fotografías.
Esta alta posición del sol tiene algunas desventajas, generando un fenómeno
llamado punto sin sombra o hot spot. Puede ser reconocido por su color brillante
o tono claro, la sobreexposición de imágenes y la completa ausencia de sombras.
La fotointerpretación se hace difícil porque algunos de los elementos más
característicos se pierden cuando la imagen es registrada. Es visible sobre la foto
y se presenta cuando se registran superficies con agua. La enorme reflexión
causa un registro pobre de detalles alrededor de este punto. Además si las
sombras son muy pequeñas o no existen, la identificación y diferenciación de los
objetos registrados pueden resultar más difíciles por la reducción de los
contrastes.
Regiones templadas. Fotografías con un ángulo normal (57°) pueden ser
tomadas entre las 10 a.m. y 2 p.m. Fotografías supergranulares (72°) deben ser
evitadas en la mitad del verano, debido a la ocurrencia del hot spot.
Regiones tropicales. En los trópicos al medio día, el sol se encuentra más alto
que en las regiones templadas. Alrededor del medio día debe evitarse la toma de
fotografías. La mejor hora en la mañana está comprendida entre las 9 y 11 a.m. y
en la tarde entre la 1 y 3 p.m.
12.4
FOTO-FORMATO
Un tamaño muy común de las fotografías en Europa es el de 18 x 18 cm, pero
existe la tendencia a usar el tamaño introducido en Norteamérica, hace mucho
_____________________________________________ 21
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
tiempo 23 x 23 cm. Las ventajas de este tamaño relativamente grande en el
formato son:
a)
b)
c)
d)
Se cubre un área más grande.
Se requieren menos fotografías para cubrir un proyecto.
Menor número de fotografías para la mapificación.
Se facilita el almacenamiento de las fotografías.
Como una desventaja debe tenerse en cuenta que la distancia aumenta desde el
punto nadir hasta las esquinas de las fotografías, lo cual resulta en un excesivo
desplazamiento causado por el relieve, especialmente en fotografías super gran
angulares.
12.5
RECUBRIMIENTO
Con fines cartográficos es necesario tener un recubrimiento lateral de por lo
menos el 50%, para terrenos planos es recomendable un 60% y para terrenos
montañosos 70% (debido al excesivo desplazamiento causado por el relieve). Un
recubrimiento muy grande no es recomendable porque está relacionado con una
disminución en la exageración de la tercera dimensión en el estereomodelo. Un
recubrimiento lateral de 30% permite pequeñas desviaciones de la línea de vuelo,
por esto es muy importante planear cuidadosamente la misión fotográfica.
12.6
DISTANCIA FOCAL
La distancia focal determina junto con el tamaño del formato, el campo de la lente,
el cual es importante por el arreglo de las imágenes de la fotografía. Un lente
gran angular o super gran angular causa grandes desplazamientos por el relieve
cerca de las márgenes de las fotografías. Puede causar la presencia del punto
sin sombra en la fotografía y más exageración vertical en el modelo. Estos lentes
pueden ser usados con fines cartográficos en áreas relativamente planas.
Una fotografía con ángulo normal (aproximadamente 60°), tiene por lo general
un limitado desplazamiento debido al relieve y es por lo tanto muy útil para
fotografías a escala grande en áreas onduladas.
12.7 FOTOESCALA
_____________________________________________ 22
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
No existe una escala única que satisfaga las necesidades de varios tipos de
levantamientos dentro de una disciplina y mucho menos de diferentes disciplinas.
Todo depende del objetivo del estudio: detallado, semidetallado o general (Tabla
1). Las variaciones de escala entre las fotografías en una región son el resultado
de los cambios en la altura del terreno, la altura de toma y distancia focal.
Las fotografías aéreas a escalas grandes tienen las siguientes ventajas:
1)
2)
3)
Una mejor resolución de los detalles terrestres.
Pueden hacerse sobre las fotos medidas precisas.
La delineación de pequeños detalles no causa problemas.
_____________________________________________ 23
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
Tabla 1.
Relación de escala de fotos y objetivos de estudio.
Objetivo de estudio
Escalas ópticas de
trabajo
Detección, reconocimiento, identificación y descripción
de los objetos.
Delimitación de áreas urbanas y periurbanas
1:5.000
De 1:5.000 a 1:50.000
1:2.500 – 1:5.000
Estudios cuantitativos
Levantamiento del uso del suelo
1:5.000 – 1: 25.000
Estudios detallados del tráfico (áreas de parqueo, etc.,
red vial, etc.
1:2.500 – 1:10.000
Estudios detallados
1:2.500 – 1:5.000
Monitoreo o seguimiento (detección cambios)
1:5.000 – 1:25.000
Las ventajas de fotografías aéreas a escala pequeña son:
1)
2)
3)
La gran superficie
El reducido número de fotografías significa reducción del control terrestre y
en el número de modelos para restituir e interpretar.
La fotoescala es más uniforme, lo cual facilita la construcción de mosaicos.
Cuando se está planeando la toma de fotografías aéreas, para la determinación
de la fotoescala debe tenerse en cuenta: la calidad de la imagen, la cantidad de
información deseada y consideraciones económicas.
13. OTROS ASPECTOS TÉCNICOS IMPORTANTES PARA TENER EN
CUENTA
13.1 ANTES DE LA TOMA DE LAS FOTOGRAFÍAS
Para que la calidad de las fotografías sea óptima y de acuerdo al objetivo de la
toma, dentro de la planificación del vuelo se debe tener en cuenta:
Selección del vehículo donde se va a colocar la cámara fotográfica (avión,
_____________________________________________ 24
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
helicóptero, plataforma, etc.) teniendo en cuenta la estabilidad, autonomía de
vuelo, capacidad de ascensión.
Materiales fotográficos. Sensibilidad de la película, lentes, filtros, etc., de
acuerdo al objetivo propuesto. La película pancromática es la más completa
para la toma de fotografías en blanco y negro. La película infrarroja es sensible
a la porción del infrarrojo cercano del espectro. Registra detalles que no se
pueden distinguir dentro del rango visible del espectro, por lo tanto no son
visibles en fotos blanco y negro.
El infrarrojo más el empleo de filtro rojo elimina la radiación de una longitud de
onda < a 0.6 , por consiguiente aumenta la visibilidad en un 30%, debido a que
la radiación infrarroja es menos absorbida por el vapor de agua que los rayos
visibles. El uso de las películas infrarrojas y de color está condicionada a su alto
costo, de modo que solo se emplea en casos específicos. Otro tipo de película es
el llamado falso color, que acentúa las reflexiones de ciertos objetos y produce
imágenes con diferencias notables de color. Ejemplo: Se utilizan para el estudio
de las plagas y enfermedades de la vegetación. Plantas sanas aparecen en color
rojo vivo y las enfermas en colores oscuros casi negros.
Condiciones climáticas adecuadas. Ausencia de nubosidad, lluvia, vientos
fuertes, hora adecuada, durante la cual el sol no proyecte sombras exageradas o
por el contrario haya ausencia total de ellas, ya que éstas ayudan a la
identificación de los objetos. El número de días al año con buen tiempo,
disponible para realizar buenas tomas fotográficas, varía con la región y la
estación. Algunas regiones presentan dificultad para la toma de fotografías
aéreas debido al mal tiempo. Por esta razón debe planearse la toma en época
seca y de baja nubosidad. Cuando esto no es posible habría necesidad de
remplazar las fotografías por un sensor activo como el radar, que trabaja con
condiciones climáticas adversas. Por ejemplo: en regiones de alta lluviosidad
como el Chocó (Colombia) o el empleo del infrarrojo que puede ser utilizado en
condiciones de tiempo muy buenas.
Período de validez de datos. Geología, geomorfología, suelos y fisiografía: más
de 100 años. Erosión, degradación de la tierra, población: 10 años. Cobertura y
uso de la tierra: 5 años. Producción de biomasa (forestal, pastos), agricultura
(cosechas): 1 año. Agrohidrología: una semana. Meteorología: un día.
Costos. En general se tiene la idea de que la fotografía aérea es una
herramienta supremamente costosa. Sin embargo la experiencia demuestra que
los costos son bajos tanto de las fotografías como de la interpretación,
_____________________________________________ 25
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
constituyendo un pequeño porcentaje del costo total de un proyecto. Además se
pueden satisfacer necesidades de diferentes usuarios con una misma toma.
13.2 DESPUÉS DE LA TOMA
El proceso de revelado, el cual es muy importante ya que tiene una influencia
directa sobre la calidad de la fotografía.
Defectos de las fotografías aéreas, como la presencia de un alto porcentaje de
nubes haría imposible la utilización de las fotos. Deficiencia o exceso de contrate,
causado normalmente por tomar las fotos en horas inadecuadas.
Resolución. Es la capacidad que tienen los sensores para distinguir entre dos
señales situadas espacialmente cerca y que son espectralmente similares, es
decir, para diferenciar dos objetos. También se puede definir como el tamaño
mínimo que debe tener un objeto para ser detectado en la imagen fotográfica. Se
expresa en pares de líneas por =. El ojo humano tiene un poder de resolución
entre 6 – 7 líneas/mm y puede ser incrementado por uso de instrumentos ópticos
como: lupas, anteojos, estereoscopios, pero de todas formas limitado por el poder
de resolución de la emulsión. Ejemplo: La película Kodak doble tiene una
resolución de 85 líneas/mm, mientras que la Kodak – Plus – X tiene 100
líneas/mm, obteniendo imágenes de objetos con tamaño real diferente.
14. BIBLIOGRAFÍA
MOLINA, Luis Carlos. Notas de clase.
forestal. Bogotá; IGAC-CIAF, 1991.
Introducción a la fotointerpretación
ORTIZ, Elizabeth. Notas de Clase. Introducción a la fotointerpretación urbana.
Bogotá; IGAC-CIAF, 1991.
_____________________________________________ 26
© Centro de Investigación y Desarrollo en Información Geográfica – CIAF
Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 2004
Descargar