UNIDAD ACADÉMICA DE ADMINISTRACIÓN TALLER DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ING. HECTOR ESPINOZA PILLAGA. Mgs. 1.-Procesos básicos 1.1.- Proceso de expansión y contracción de ideas. EXPANSIÓN DE IDEAS: Ayuda a utilizar la mente con efectividad, apertura, flexibilidad, oportunidad y pertinencia; de acuerdo a un propósito determinado CONTRACCIÓN DE IDEAS: Propicia el desarrollo de hábitos productivos de la mente, pensar, actuar y valorarlos logros alcanzados. https://www.youtube.com/watch?v=YZYptdWiZHU Respuestas: Elabora dos reglas acerca del uso del uniforme escolar. 1. Los estudiantes que porten el uniforme de parada deben usar la chaqueta del colegio. 2. Cuando los estudiantes portan el uniforme de educación física deben tener por debajo pantaloneta o lycra para los respectivos ejercicios deportivos. Respuestas: ¿Cuál es el propósito de las reglas? Llevar buen comportamiento y modales demostrando así la moral tanto de los clientes como de los trabajadores. Aspectos positivos - Control del cumplimiento de las normas de conducta dentro de las instalaciones públicas del cine. - Mantener estándares de control por parte de los trabajadores garantizando un cuidado característico de las instalaciones. - Llevar el aseo de las salas y pasillos del cine en orden. Aspectos negativos - Cansancio físico y psicológico por parte de los trabajadores. - Paciencia por parte de los trabajadores hacia los clientes. - Permanencia de tiempo extra por parte de los trabajadores para controlar que todas las reglas lleguen a ser cumplidas. Respuestas: ¿A quién van dirigidas las reglas? Clientes y trabajadores. ¿Cuáles serían las reglas? Puedes hacerlas para aspectos diferentes. 1. Esta prohibido el uso de cigarrillos dentro de las instalaciones, no se pueden mantener los celulares encendidos, no hacer ruido, no entrar con comida proveniente desde afuera del servicio de comida interna del cine. 2. Los trabajadores deben acomodar a los clientes en sus asientos al inicio de cada función, servirles de ayuda en caso de ser necesario, darles la despedida a la salida y limpiar las salas después de casa función. Conclusiones: ¿Qué procesos estudiamos en esta lección? ¿Qué pasa si una persona decide hacer algo sin considerar los extremos? ¿En qué casos es importante considerar las variables? ¿Qué ventajas te ofrece formular reglas? Conclusiones: ¿Qué procesos estudiamos en esta lección? Expansión y contracción de ideas, variables, reglas, ventajas y desventajas. ¿Qué pasa si una persona decide hacer algo sin considerar los extremos? Puede exponerse a riesgos innecesarios. ¿En qué casos es importante considerar las variables? En cualquiera. ¿Qué ventajas te ofrece formular reglas? Orden, seguridad, comportamiento. Procesos integradores del pensamiento Análisis OBSERVAR CARACTERISTICAS PREVIAS ANTES DE EMITIR UN CRITERIO COMPRENSION DE LECTURA : ANTONIMOS Los antónimos son aquellas palabras que expresan una idea opuesta o contraria a la expresada por otra palabra. vicio virtud, Frio Caliente amor odio, grande pequeño, ocio trabajo, día Noche, joven viejo, admiración desprecio, Largo-corto, ancho- angosto. aceptar= rechazar acicalar= descuidar actual= pasado acusar= encubrir amable= grosero alto= bajo borde= centro batalla= paz bueno= malo capaz= incapaz bello= feo claro BLANCO oscuro, NEGRO derrota= triunfo grande= pequeño fácil= difícil global= parcial humilde= soberbio. justifica= injusticia rápido= lento tonto= inteligente Sinónimos Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy parecidos, por lo tanto, se pueden sustituir o intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su sentido GRACIAS POR SU ATANECIÓN racGracias por su atención.
