INFORME DEL CONEI

GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN PABLO
Institución Educativa Pública N° “82274- El Suro”
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”
RESOLUCIÓN DIRECTORAL. Nº 18-2019-GR-CAJ-DRE/UGEL-SP/DIEP Nº 82274-ES
El Suro, 31 de diciembre del 2019
VISTO:
Y analizada la Ley General de Educación 28044, R.M. N’ 0622-2012-ED. Que aprueba
las Orientaciones y Normas Nacionales para la gestión en las Instituciones Educativas de Educación
Básica Regular y Educación Técnico Productivo 2015, Asi mismo la R.M. N° 627-2016
CONSIDERANDO:
Que, es función de la Dirección en concordancia con la opinión del CONEI de la IEP N°
82274 del caserío El Suro, distrito de Tumbadén, provincia de San Pablo, Región Cajamarca, planificar
las actividades referente al año académico escolar 2020 con el propósito de orientar las acciones
Técnico-Pedagógicas, Administrativas e Institucionales, en el marco del desarrollo de las labores
educativas.
Que, al inicio de las actividades educativas en el año escolar 2020 debe realizarse
dentro del marco de la Ley General de Educación Nº 28044, R.M. Nª 0622-2012-ED, y demás
dispositivos legales vigentes, las mismas que facultan adoptar medidas que sean necesarias para la
elaboración de la documentación del inicio del año académico de las I.E.
De conformidad con las facultades que confiere la Ley General de Educación Nº 28044,
Ley del Profesorado Nª 24029 y su modificatoria Ley Nª 25212, Decreto Supremo N° 013-04-ED, Ley
N” 28628-Nueva Ley de APAFAs. Resolución Ministerial Nº 0622- 2012-ED. R.M. N° 627-2016 y la
Resolución Ministerial N° 712-2018
SE RESUELVE:
1º RECONOCER, como miembros del Consejo Educativo Institucional de la lEP Nº82274, caserío El
Suro, distrito de Tumbadén, provincia de San Pablo-Cajamarca, correspondiente
al período 2020 -2021, a los siguientes miembros
a. CONEI-2020-2021
PRESIDENTE: Walter Alamiro Terán Díaz (Director e)
INTEGRANTE: Nora Teresa Lozano Cabrera (Profesora de aula)
INTEGRANTE: Gilmer Bazán Cabrera (Teniente Gobernador)
INTEGRANTE: Ciro Baudelio Cabrera Malca (Presidente de APAFA)
INTEGRANTE: Yaneli Misey Díaz Lozano (Alumna)
2° APROBAR, el Plan Anual de Trabajo del CONEI- 2020-2021
3º SOLICITAR, a la UGEL-San Pablo, la inscripción del nuevo CONEI-2020-2021 en el libro
respectivo.
4º ELEVAR, la presente Resolución al escalón inmediato superior para su validación y demás fines
pertinentes.
REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE
PRESENTACIÓN
El presente Plan Anual de Trabajo del Concejo Educativo Institucional de la Institución Educativa
N” 82274 del caserío El Suro, es un instrumento Técnico actualizado que norma, programa, monitoreo
y evalúa la vida Institucional, garantizando la participación directa en la gestión de la Educación,
promoviendo el nuevo rol de la Institución Educativa para construir una comunidad de aprendizaje
digna y autónoma; así mismo, vigilar los recursos humanos, materiales, numéricos y Financieros.
Este documento se convierte en un instrumento orientador de la dinámica institucional que
garantiza la correcta solución de problemas que se susciten dentro de la Comunidad Educativa.
Este documento técnico le permite al director organizar y ejecutar acciones concretas en
lo que se refiere a la participación, concertación y vigilancia ciudadana.
Además, está caracterizado por problemas que realmente se suscitan en la IE. Esperando cumplir
con las actividades planificadas en los plazos establecidos; esperando que el presente Plan satisfaga las
expectativas del Equipo Técnico de la Unidad de Gestión Educativa Local de San Pablo; así como
también, espero la sugerencia del caso de los especialista y/o encargados del Área correspondientes,
con el propósito de enriquecer técnico y pedagógicamente el presente.
La Dirección
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PUBLICA N° 82274 - EL SURO
PERIODO ELECTIVO 2020 -2021
I. DATOS GENERALES:
1.1. REGIÓN
: Cajamarca
1.2. DRE
: Cajamarca
1.3. UGEL
: San Pablo
1.4. I.E.P.
: “Nº 82274”
1.5. LUGAR
: El Suro
1.6. NIVEL
: Primaria
1.7. MODALIDAD
: Menores
1.8. DIRECTOR
: Walter A. Terán Díaz
II.
JUSTIFICACION:
El primer párrafo del Art. 69“de la Ley N” 28044, señala que el Consejo Educativo
institucional es un Órgano de Participación, concertación y Vigilancia Ciudadana, integrado por el
Director, representante del personal docente, administrativo (si lo hubiera), padres de familia,
estudiantes y otras Instituciones de la Comunidad por invitación a sus miembros.
De allí que el presente Plan Anual de Trabajo del Consejo Educativo Institucional (CONEI),
se constituye en una alternativa para proponer con convenios con Instituciones Públicas y Privadas
para lograr financiamiento de la infraestructura escolar y con ello contribuir a la solución de estos
problemas, promoviendo el nuevo rol de la Institución Educativa, para colaborar con la promoción
y el ejercicio de una gestión educativa eficaz, transparente, ética y democrática que promueve
principios de equidad, inclusión e intercultural.
Porque es necesario y pertinente sistematizar las tareas y/o actividades a realizar en las
áreas de participación, concertación y vigilancia ciudadana, pensando en el futuro educativo local,
así como, acompañar a las instancias de gestión educativa descentralizada para que la gestión sea
eficiente; además, realizar acciones concretas de sensibilización. Siendo la tarea primordial del
CONEI la de acompañar a las instancias de gestión educativa descentralizada para que la gestión
sea eficiente y transparente y tiene un periodo de dos años.
III.
BASE LEGAL:
 Constitución Política del Perú
 Ley General de Educación N° 28044
 Ley N° 28628, Ley de participación de los padres de familia en las Instituciones
Educativas
 Públicas.
 Ley N° 24029, Ley del profesorado y su modificatoria Ley N” 25212.
 D.S N° 013-2004-ED. Reglamento de Educación Básica Regular
 D.S. N°009-2005-ED.Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo
 D.S N° 04-2006-ED. Reglamento de la Ley N°2862
 Proyecto Educativo Institucional de la IEGCOM.
 Reglamento Interno de la lEP
 R.M. N” 0441-2008- ED. que aprueba la Directiva para el desarrollo del año
escolar 2009 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y técnicoproductiva
 R.M. N° 627-2016
 Resolución Ministerial N° 712-2018
IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL:
Coordinar, Programar, Ejecutar, Monitorear y Evaluar las actividades del
CONEI en lo que respecta a la participación, concertación y vigilancia ciudadana, en la
gestión tomando las principales decisiones en el ámbito pedagógico institucional y
administrativo mejorar la calidad del servicio educativo.
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
4.2.1. Promover estrategias y modelos de participación en los actores educativos
de la sociedad civil, para contribuir el buen clima y liderazgo institucional, así
como en la evaluación de los instrumentos administrativos de gestión
educativa orientados a mejorar el servicio educativo.
4.2.2.
Producir acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica
institucional y administrativa de la Institución educativa, priorizando los
procesos de enseñanza — aprendizaje relacionados con la comprensión
lectora yresolución de problemas matemáticos, insertada en la práctica de
valores.
4.2.3. Vigilar el desempeño de los actores educativos de la Institución Educativa
evitando acciones
externas que perjudiquen al buen funcionamiento
institucional, promoviendo el trabajo digno, la gestión transparente y
participar en su evaluación
V.
CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
VIGILANCIA CIUDADANA
CONCENTRACIÓN
PARTICIPACIÓN
AREA PROBLEMA
Desinterés de algunos
padres de familia y
autoridades en la gestión
escolar
CAUSAS


Falta de coordinación
entre los integrantes
del CONEI para generar
alternativas de Solución
a la Problemática que
se presenta en la IE.
Poco conocimiento de
algunos padres y
autoridades de los
mecanismos de
participación en gestión.
Desinterés de las
autoridades en la
participación en apoyo a
la institución
 No se capacita a los
integrantes del CONEI
para el cumplimiento
de sus
responsabilidades por
parte de la UGEL
 La no participación de
los actores educativos
en la solución
de
la problemática
EFECTOS
 Escasa coordinación
por parte de las
autoridades en la
gestión escolar
 Desinterés de
algunos padres y
alumnos por los
estudios
 Gestión Inoportuna
y Tardía.
 Objetivos
pedagógicos e
Institucionales no
logrados
INCUMPLIMIENTO DE
 Feriados largos
 Retraso en el
LAS HORAS EFECTIVAS
decretados por el
desarrollo de
DE CLASE DE ACUERDO
gobierno.
actividades
A LA CALENDARIZACIÓN  Reuniones no previstas.
educativas
programadas.
 Retraso en los
aprendizajes de los
alumnos.
ESCASO
CONOCIMIENTO
EN EL CONTROL DE
PRESUPUESTO
PARTICIPATIVO
ASIGNADO PARA
LA IEP.
 Limitada
participación de los
PP.FF. en la gestión.
Escasos recursos
económicos para la
institución
POSIBLE SOLUCIÓN
 Reuniones oportunas
propiciando la
comunicación de
autoridad, padres y
profesores
 Orientación oportuna con
nuevos métodos de
estudio. Capacitación del
CONEI y padres de familia
por parte de los
especialistas de la UGEL
 Capacitación
oportuna con normas
nuevas y vigentes por
parte de la UGEL
 Intervención
oportuna con
estrategias
adecuadas para la
ejecución de los
objetivos pedagógicos
e institucionales y la
solución de
conflictos
 Recuperación
oportuna de las
horas efectivas
perdidas.
 Comunicación
oportuna a los
padres de familia
para recuperación
de clases perdidas.
 Escaso apoyo de las  Capacitación
Instituciones
permanente y
públicas y privadas a
oportuna a los
la Institución de
integrantes del
Gestión.
CONEI
VI. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES.
Cód
Obj.
CRONOGRAMA
DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
RESPONSABLE S
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
1
Elaboración de documentación administrativa.
Director y órgano de apoyo
X X X X X X X X X x
2
Participación en eventos culturales.
Director. y órgano de apoyo
X
3
Participación en eventos de capacitación.
Director
y
personal
involucrado
Director y Comisión de
trabajo
x
x
x
x
x
X X X X X X X x
Participación en el mejoramiento del ornato de la I. E.
4
Padres de familia
6
Participación y mejoramiento del cerco perimétrico de
la Institución Educativa.
Establecimiento de normas de convivencia y su
cumplimiento.
7
Participación en actividades culturales y deportivas.
Director. y órgano de apoyo.
8
Campeonato de fútbol Inter. Instituciones.
Director y órgano de apoyo.
9
Conformación del Municipio escolar
Director. y órgano de apoyo.
10
Elaboración y entrega de Resoluciones de felicitación
a docentes
Director. y órgano de apoyo.
Entrega de Estímulos a estudiantes.
Director y órgano de apoyo.
Reuniones de trabajo con padres y profesores
Director
apoyo.
5
11
12
VII.
X
x
x
X
x
x
x
x
x
x
Director y órgano de apoyo.
y órgano de
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
X
X
X
X
CONFORMACION DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
Según la reunión celebrada el día 26 de diciembre del presente año, el CONEI, quedó
conformado de la siguiente manera:
PRESIDENTE: Walter Alamiro Terán Díaz (Director e)
INTEGRANTE: Nora Teresa Lozano Cabrera (Profesora de aula)
INTEGRANTE: Gilmer Bazán Cabrera (Teniente Gobernador)
INTEGRANTE: Ciro Baudelio Cabrera Malca (Presidente de APAFA)
INTEGRANTE: Yaneli Misey Díaz Lozano (Alumna)
El Suro, diciembre del 2019
X
GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN PABLO
Institución Educativa Pública N° “82274- El Suro”
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”
El Suro, 31 de Diciembre del 2019
Oficio Nº 64– 2019- GR – CAJ –DRE/ UGEL-SP/ DIEP Nº 82274 – ES
SEÑOR
: Prof. Fernando Quiroz Narváez
Director de Programa Sectorial III
UGEL – SAN PABLO
ASUNTO
: Hace llegar Acta de constitución, Resolución y Plan Anual de Trabajo
del CONEI de la I.E.P N° 82274 –El Suro.
REFERENCIA
: Directiva N° 04-2019-GR.CAJ/DRECAJ-UGEL.SP-AGP
Es grato dirigirme al despacho de su digno despacho con la finalidad de
hacerle llegar Acta de constitución, Resolución y Plan Anual de Trabajo del CONEI de la
Institución Educativa Pública Nº 82274, caserío El Suro, Distrito de Tumbadén, provincia de
San Pablo, dicha documentación ha sido realizada teniendo en cuenta las normas legales
vigentes. Así mismo solicito la inscripción en el libro directivo Institucional de la Unidad de
Gestión Educativa Local San Pablo.
Es propicia la oportunidad para renovarle las muestras de mi especial
consideración y estima personal.
ATENTAMENTE