Visualización y Storyboard

Visualización y
Storyboard
Locución
Parte 1
VOZ EN OFF: Los servicios ecosistémicos son
beneficios que aporta la naturaleza a las
personas de forma directa o indirecta.
Estos servicios incluyen los alimentos que
consumimos, la provisión de agua limpia, la
polinización de los cultivos e incluso la
existencia de espacios con alto valor
cultural y recreativo. (FAO)
Además, a partir de diversos estudios se ha
comprobado la incidencia positiva de estos
ecosistemas en la salud de las personas, en
la previsión de la erosión, la
reforestación y en la captura y
almacenamiento de carbono; beneficios que
son de gran importancia en un contexto de
cambio climático. (Del paper)
2
Locución
Parte 1
Las áreas protegidas se crearon con el fin
de cuidar y preservar estos espacios y así
mantener estos servicios esenciales para la
vida humana. Costa Rica cuenta con 169
Áreas Silvestres Protegidas, las cuales
cubren más de un 26% del territorio
nacional. Estos espacios tienen diferentes
efectos en las comunidades que los rodean,
efectos que dependen de numerosos factores
y condiciones específicas. (PEN, 2014)
3
Esc
1
Vemos como aparece el texto para
introducir el tema.
Servicios ecosistémicos
LOC: Los servicios
ecosistémicos son beneficios
que aporta la naturaleza a las
personas de forma directa o
indirecta.
4
Esc
1
El texto desaparece hacia un lado y se
forma un paisaje con muchos recursos
naturales.
LOC: Los servicios
ecosistémicos son beneficios
que aporta la naturaleza a las
personas de forma directa o
indirecta.
5
Esc
1
Nos adentramos a ese paisaje hasta que
queda solo el lago, este cubre toda la
pantalla haciéndola completamente
celeste, nos alejamos nuevamente y vemos
que se formo una gota de agua. Esta cae
en un vaso
LOC: Los servicios
ecosistémicos son beneficios
que aporta la naturaleza a las
personas de forma directa o
indirecta.
6
Esc
1
Entra una mano humana y toma el vaso. Se
escucha que el personaje toma agua.
LOC: Los servicios
ecosistémicos son beneficios
que aporta la naturaleza a las
personas de forma directa o
indirecta.
7
Esc
2
Vemos como se forma un logo con comida
caliente
Alimentos
LOC: Estos servicios incluyen
los alimentos que consumimos…
8
Esc
2
Nos alejamos del logo de comida y a
medida que la locución avanza se van
formando los demás logos: Agua,
polinización y recreación y cultura. Las
imágenes de los logos están animadas.
Alimentos
polinización
Agua
Recreación y cultura
LOC: …a provisión de agua
limpia, la polinización de los
cultivos e incluso la
existencia de espacios con alto
valor cultural y recreativo.
9
Esc
3
Aparecen hojas, gráficas y estadísticas
LOC: Además, a partir de
diversos estudios…
10
Esc
3
Vemos estudios, gráficas y estadisticas.
Entra un símbolo de correcto e
inmediatamente aparece personajes
felices.
LOC: …se ha comprobado la
incidencia positiva de estos
ecosistemas en la salud de las
personas,…
11
Esc
3
Vemos tierra, esta se craquela. Vemos
como cae agua lluvia. Nos alejamos y
vemos como en esa misma tierra crecen
arboles y un gran paisaje.
Luego se arma una carretera y en esta pasa
un auto que emite CO2
LOC: … en la previsión de la
erosión, la reforestación y en
la captura y almacenamiento de
carbono…
12
Esc
3
Se forman las letras “Cambio climático”
junto a unas nubes y un sol.
Cambio climático
LOC: … beneficios que son de
gran importancia en un contexto
de cambio climático.
13
Esc
4
Se forma un paisaje con diferentes
animales, montañas, arboles y lagos.
LOC: Las áreas protegidas se
crearon con el fin de cuidar y
preservar estos espacios y así
mantener estos servicios
esenciales para la vida humana.
14
Esc
5
Se forma el mapa de Costa Rica dándonos
datos de lo que se va diciendo en locución.
Cuando habla del porcentaje de áreas
protegidas el mapa se va llenando con otro
color, representando ese porcentaje.
LOC: Costa Rica cuenta con 169
Áreas Silvestres Protegidas,
las cuales cubren más de un 26%
del territorio nacional.
15
Esc
6
Se forma un collage que se compone de
personas alegres de diferentes edades,
animales, plantas, nubes, sol, etc
LOC: Estos espacios tienen
diferentes efectos en las
comunidades que los rodean,
efectos que dependen de
numerosos factores y
condiciones específicas.
16
Locución
Parte 2
Pregunta: ¿Qué son efectos hidrológicos?
VOZ EN OFF: los efectos hidrológicos son
parte de los servicios ecosistémicos que se
pueden obtener de un área protegida y son
de gran utilidad para regular el flujo de
agua en condiciones de lluvia y por ende
pueden ayudar a reducir el número de
desastres.
Pregunta: ¿Pueden las áreas protegidas
reducir la incidencia de desastres?
17
Esc
7
Vemos como se forman las letras con la
pregunta que se plantea en locución.
¿Qué son efectos hidrológicos?
LOC: ¿Qué son efectos
hidrológicos?
18
Esc
8
Vemos toda una secuencia donde se ve
como un lago se evapora, este vapor nos
conduce a nubes que se oscurecen y
comienza a caer rayos y lluvia. Esta lluvia
nos conduce a una tierra seca, donde
posteriormente crecen arboles y se forma
un paisaje.
LOC: los efectos hidrológicos son parte de
los servicios ecosistémicos que se pueden
obtener de un área protegida y son de gran
utilidad para regular el flujo de agua en
condiciones de lluvia y por ende pueden
ayudar a reducir el número de desastres.
19
Esc
9
Se forman las letras con las preguntas
planteadas en la locución.
¿Pueden las áreas protegidas
reducir la incidencia de desastres?
Posteriormente hay una transición en forma
de follaje que da paso a la producción
audiovisual.
Pregunta: ¿Pueden las áreas
protegidas reducir la
incidencia de desastres?
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¡MUCHAS GRACIAS!
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