Subido por Hector Vinicio Perez Saguil

CONT-RRHH-1BLQ-019

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CONTENIDOS PROGRAMATICOS DE RRHH
CICLO LECTIVO 2019
1° BLOQUE
Competencias de los contenidos:
 Explicar qué son los recursos humanos y cómo se relacionan con el proceso
de administración.
 Ilustrar con ejemplos las responsabilidades de recursos humanos (rh) que
tienen los gerentes de línea y de personal.
 Proporcionar un buen ejemplo sobre el papel que tiene recursos humanos
(rh) en la formulación y ejecución de la estrategia de la empresa.
 Redactar un breve ensayo que aborde el tema de la administración de
Recursos Humanos
 Distinguir entre planear, organizar, dirigir y controlar (las cuatro funciones
gerenciales principales) y explicar cómo influye en el desempeño de la
organización la capacidad de los gerentes para llevar a cabo dichas
funciones.
 Precisar los tres niveles de la administración y entender las funciones y
responsabilidades de los gerentes en las diferentes categorías de la
jerarquía organizacional.
 Identificar las tres clases de habilidades de los gerentes y explicar por qué
son enviados a diferentes departamentos para desempeñar sus funciones
con mayor eficiencia y eficacia.
Introducción a la administración de recursos humanos
El concepto Recursos Humanos suele abreviarse como RR.HH. Se centra en
conseguir que los trabajadores desempeñen sus obligaciones en la misma sintonía
que la compañía, haciendo coincidir los objetivos y aspiraciones de los
profesionales con la estrategia de la empresa.
Por lo tanto, una definición de Recursos Humanos es la gestión y administración del
capital humano de una organización con el fin de incrementar la productividad.
https://www.economiasimple.net/glosario/recursos-humanos
Qué es el área de recursos humanos?
La gestión del personal que trabaja en la empresa se desarrolla desde la
denominada área de recursos humanos.
Área de recursos humanos Estructura organizativa que se encarga de lo relativo a
la organización, gestión y administración del personal al servicio de la empresa.
En este apartado, se pretende describir las funciones que realiza el área de recursos
humanos, analizar su posición en el organigrama de la empresa y cómo se
comunica con las demás áreas de ésta y con los organismos laborales.
área de recursos humanos, analizar su posición en el organigrama de la empresa
y cómo se comunica con las demás áreas de ésta y con los organismos laborales.
Las funciones del área de recursos humanos son fundamentales para la empresa,
ya que de ellas dependen el ambiente de trabajo, la productividad y la
competitividad empresarial. Por esta razón, la gestión del capital humano es uno
de los activos más importantes para conseguir los objetivos marcados y dar un
adecuado soporte administrativo es primordial.
file:///F:/CAIGUA-2018/CARGA.ACAD-RRHH-2018/I%20BLOQUE-2018/DEPTO%20DE%20RECURSOS%20HUMANOSCONCEPTO-ESTRUCTURA-FUNCIONES.pdf
ACTIVIDAD O TAREA A REALIZAR:
Lectura del siguiente tema:
EL RETO DEL ADMINISTRADOR
file:///F:/CAIGUA-2018/CARGA.ACAD-RRHH-2018/I%20BLOQUE-2018/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Garet
La forma en que Anne Mulcahy creó una nueva Xerox
Elaborar un ensayo o resumen (explicar al inicio del ciclo escolar que es: Un ensayo,
un resumen, su estructura, como se realiza)
(pag. # 38 a la 40 del dcto en pdf)
 Describa en forma sencilla y coherente los desafíos que nos da a conocer
esta historia y que todo buen gerente (administrador deberá de tomar)
 Que habilidades y destrezas debe conocer, analizar y desarrollar todo buen
profesional en el área de ARH.
OA1
Explicar qué es la administración, por qué es importante, qué hacen los gerentes y cómo aprovechan los
recursos de manera eficiente y eficaz para alcanzar las metas de la organización.
¿Qué es la administración?
la administración es la planeación, organización, dirección y control de los recursos
humanos y de otra clase, para alcanzar con eficiencia y eficacia las metas de la
organización.
EFICIENCIA: Medida de qué tan bien o qué tan productivamente se aprovechan
los recursos para alcanzar una meta.
EFICACIA: Medida de la pertinencia de las metas que los gerentes decidieron que
persiguiera la organización y del grado en que esa organización alcanza tales
metas.
¿Qué ES ORGANIZACIÓN?
Las organizaciones son grupos de personas que trabajan juntas y coordinan sus
acciones para alcanzar una amplia diversidad de metas o resultados futuros
deseados.
Son unidades sociales deliberadamente construidas o reconstruidas, para alcanzar
fines específicos.
Los recursos de una organización comprenden bienes, como la gente y sus
capacidades, habilidades (know-how) y experiencia; la maquinaria, materias
primas; tecnologías de cómputo y de información, y patentes, capital económico
y empleados y clientes leales.
Se trata de entidades o grupos formales generadoras de sus propias reglas internas,
con características distintivas, que actúan en la sociedad para prestar
determinados fines y con programas de objetivos expresos para la acción.
Una organización es la respuesta a alguna necesidad humana y el medio de
satisfacerla. Cuando hay nuevas tecnologías disponibles y se descubren nuevas
necesidades se crean nuevas organizaciones; además mueren o se transforman
cuando las necesidades a las que alguna vez respondieron ya no son importantes
o han sido reemplazadas por otras.
¿Cómo crea valor una organización?
1702019)
(hasta aquí-
La manera en que una organización crea valor se lleva a cabo en tres etapas:
entrada, conversión y salida. Cada etapa se ve afectada por el ambiente en el
que opera la organización.
ENFOQUE EN NUEVA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Amazon.com, parte 1
(lectura, pagina # 26 libro pdf) file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/teoriaorganizacional-5ta-ed-jones-1-RRHH-2018.pdf
LECTURA:
QUE ES UNA ORGANIZACION - DISTINTOS ABORDAJES DE LA PREGUNTA CASO: LA
COOPERATIVA DE ARTESANOS
Un grupo de artesanos se reúnen cada domingo en una plaza, tratando de vender
cada uno sus productos. Tradicionalmente los días de mayor concurrencia son los
feriados y fines de semana. Concurrían al lugar, gente de la zona y de localidades
vecinas que paseaba disfrutando del amplio verde, de su tranquilidad y de la
belleza de algunas construcciones coloniales. Un día los artesanos deciden
asociarse y formar una cooperativa, y así poder trabajar en conjunto. La primera
reunión de la cooperativa se hizo en la casa de Raúl, quien fue reconocido como
el delegado del grupo. En un ámbito cordial, cada uno de los participantes expuso
sus inquietudes, que giraban en torno a cómo se formaría la cooperativa, cuáles
eran los aspectos legales, cómo organizarían la venta de las artesanías, quién los
asesoraría. Surgió también, la necesidad de preguntarse hacia dónde vamos, qué
necesitamos y qué buscamos de la organización.
Luego de varias reuniones, acordaron que la cooperativa tendría como finalidad,
promover la actividad de los artesanos, mejorar la calidad y rentabilidad de sus
productos, establecer una red de solidaridad recíproca, y distribuirse en forma
equitativa los beneficios. Inmediatamente surgió el segundo problema; ¿cómo
empezamos a andar? Por iniciativa y por empuje, Raúl fue perfilándose como líder
natural a quien todos consultaban y de quien provenían las mejores propuestas. Así
la plaza se convirtió en una "Feria de Artesanos", en la que cada uno de ellos se
especializaba en ofrecer una variedad de productos diferentes, teniendo en
cuenta, la capacidad, habilidad o recursos disponibles de cada artesano.
Los principales aspectos formales de la organización son:
* Las decisiones se toman por consenso. Para ello se llevan a cabo reuniones
quincenales de socios, ámbito natural de discusión. * Los beneficios se distribuyen
equitativamente entre los socios.
Si bien muchas de las reuniones de socios tenían que ver más con la rutina de asistir,
con el ritual de encontrarse y hablar naderías, a medida que la cooperativa iba
marchando, surgieron nuevas inquietudes. Uno de los artesanos, Héctor, propuso
centralizar las compras, para economizar precios y poder obtener descuentos.
También era necesario evaluar qué artesanías convenía producir, qué novedades
buscaban los clientes, y de qué formas podían aumentar sus ventas. Aprovecharon
la reunión, para designar a Raúl como encargado administrativo. Allí se aprobó su
propuesta de utilizar un 15% de los beneficios mensuales, para solventar gastos y
mejorar la capacidad financiera.
El trabajo de Raúl era demasiado arduo. Su jornada de trabajo se repartía entre
visitar clientes, atender llamados, organizar compras, recibir las inquietudes de los
socios, etc LECTURA QUE SERA DADA A LOS ESTUDIANTES DEL CURSO
Que importancia tiene el diseño y el cambio organizacional
Hoy en día el diseño organizacional se ha convertido en una de las prioridades mas
importantes de la administración, esto es así debido al creciente uso de las
tecnologías de la información.
El diseño y el cambio organizacional afecta a:
Las contingencias: Son circunstancias que pueden ocurrir en un momento dado.
Por ejemplo, la existencia de un nuevo competidor en el mercado, una nueva
tecnología, etc. Por tanto, el diseño determinara si la organización responde de
forma eficiente e los cambios que se producen en su ambiente. En manos de la
organización esta el poder de organizar y cambiar cuando desee a los empleados
y a las relaciones de la empresa con el exterior para ser mas eficientes entre otras
cosas.
La ventaja competitiva: Se da cuando los gerentes de una organización son
capaces de crear mas valor con los recursos disponibles. Esta ventaja surge de las
competencias clave, que son las habilidades y capacidades de los gerentes de
una organización para la creación de valor en actividades como investigación y
desarrollo, administración de nuevas tecnologías, producción de manufacturas o
el cambio organizacional. El diseño y cambio organización es un punto importante
para la creación de valor en una organización, y esta siempre debe encontrarse
en continua evolución.
Administrar la diversidad: En una organización existen miembros de diferentes razas,
culturas y géneros. Esto tiene importantes consecuencias en la cultura y la
efectividad. Cuanto mayor sea la diversidad mayores serán los puntos de vista y
mejores las decisiones.
Promover la eficiencia, velocidad e innovación: Una organización se encarga de
construir bienes y servicios para los consumidores. Con la globalizacion de la
economía existen muchos países que son capaces de producir a costes muy bajos
debido a los bajos salarios, por tanto, es importante para la empresa mejorar en
calidad, eficiencia, innovación, costes, velocidad, etc.
Un mal diseño organizacional provoca que la organización funcione con toda su
eficiencia, y por tanto se produzca un declive en la organizacoin.
ESPIRITU EMPRESARIAL:
Proceso por medio del cual las personas reconocen oportunidades para satisfacer
necesidades y luego reúnen y utilizan recursos para satisfacer esas necesidades.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/teoria-organizacional-5ta-ed-jones-1-RRHH-2018.pdf
DESEMPEÑO ORGANIZACIONAL:
Es una medida de la eficiencia y eficacia con que los gerentes aprovechan los
recursos para satisfacer a los clientes y alcanzar las metas de la organización. El
desempeño organizacional aumenta en proporción directa a los incrementos de
la eficiencia y la eficacia.
Eficiencia: Medida de qué tan bien o qué tan productivamente se aprovechan
los recursos para alcanzar una meta.
Eficacia: Medida de la pertinencia de las metas que los gerentes decidieron que
persiguiera la organización y del grado en que esa organización alcanza tales
metas.
ile:///F:/CAIGUA-2018/CARGA.ACAD-RRHH-2018/I%20BLOQUE-2018/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Ga
 TEORÍA, DISEÑO Y CAMBIO ORGANIZACIONALES
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/teoria-organizacional5ta-ed-jones-1-RRHH-2018.pdf
 Teoría organizacional
Es el estudio de como funcionan las organizaciones y como afectan y se ven
afectadas por el ambiente en el que trabajan.
 Estructura organizacional
Es el sistema por el cual la organización asigna las tareas y responsabilidades de las
personas que se encargan del correcto funcionamiento de la organización y que
de esta forma pueda alcanzar sus metas. La estructura de una empresa va
cambiando a medida que la organización crece.
 Relación entre teoría organizacional y estructura, cultura, diseño y cambio
organizacionales
 Cultura organizacional
Es el conjunto de valores y normas que vienen a controlar la relación de los
miembros de la organización con las personas externas a la empresa, como
pueden ser clientes y proveedores. También controla la conducta de los individuos
dentro de una organización, por tanto estará formada por la ética de las personas
que integren la organización, por los derechos laborales y la estructura
organizacional.
 Diseño y cambio organizacional
Diseño organizacional , es el proceso por el cual los directivos seleccionan y
administran varias dimensiones y componentes de la estructura y la cultura de la
organización, pudiendo así controlar las actividades necesarias para lograr las
metas
cambio organizacional, que es el proceso por el cual una empresa cambia su
estado para aumentar su efectividad y crear valor. Para ello se intenta mejorar
continuamente la forma que tiene la empresa de utilizar los recursos y
capacidades.
El diseño y el cambio organizacional están muy interrelacionados.
 ¿CÓMO MIDEN LOS GERENTES LA EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL?
Los gerentes toman como punto de partida o base para la medición de la
efectividad de la organización los siguientes aspectos:
a) El control (ambiente externo tener la capacidad de atraer recursos y
clientes)
b) La innovación (desarrollar habilidades y capacidades de una organización)
c) La eficacia (Significa desarrollar instalaciones de producción modernas al
utilizar tecnologías de información que pueda producir y distribuir técnicas
como sistemas de información basados en internet, administración de
calidad y sistemas de inventario justo a tiempo (JIT) para mejoras de
productivdad.
https://es.calameo.com/read/002318012522b0fa5d516https://es.calameo.com/re
ad/002318012522b0fa5d516
 Enfoques para medir la efectividad organizacional
a)
b)
c)

a)
b)
c)
Enfoque de recursos humanos
Enfoque de sistemas internos
Enfoque técnico
Medición de la efectividad: metas organizacionales
Metas oficiales
Misión
Metas operativas
LA EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
Es la eficiencia con que una organización cumple con sus objetivos. Esto significa,
una organización que produce el efecto deseado o que es productiva sin pérdidas.
De acuerdo a estos autores, “Efectividad es la habilidad de una organización para
movilizar sus centros de poder para la acción de producción y adaptación”. (Paul
E. Mott). Para Jackson, Morgan y Palillo, la efectividad es el grado en que los
objetivos predeterminados fueron alcanzados.
Las organizaciones efectivas, demuestran su fortaleza en cinco áreas clave.
1. Liderazgo
a) Visión y prioridades claras.
b) Un equipo de líderes cohesionado.
2. Toma de decisiones y estructura
a) Roles claros
b) Responsabilidades para las decisiones
3. Personas
a) Desarrollo del talento de la empresa y los individuos.
b) Mediciones de la performance e incentivos alineados a los objetivos
4. Procesos y sistemas
a) Ejecución destacada de los procesos organizacionales
b) Soporte efectivo y eficiente de los procesos y sistemas
5. Cultura
a) Elevado nivel de valores y comportamientos
b) Capacidad para el cambio
Las 4 funciones de la administración
(funciones que todo Gerente debe realizar)
Planear
Planear es un proceso que usan los administradores para identificar y seleccionar
las metas y los cursos de acción apropiados. Los tres pasos del proceso de
planeación son:
1) decidir qué metas perseguirá la organización,
2) decidir qué cursos de acción se emprenderán para alcanzar esas metas, y
3) decidir cómo distribuir los recursos de la organización para conseguir esas metas.
Qué tan bien planeen los administradores determina qué tan eficaz y eficiente es
la organización, es decir, su nivel de desempeño.
Por tanto, la planeación es una estrategia. (dar el ejemplo de la lectura en la pág.
# 44 del libro en pdf “administración contemporánea” sobre la planeación de la
empresa HP, vrs Compac de IBM y Aplle.)
ESTRATEGIA: Conglomerado de decisiones relativas a qué metas perseguir, qué
actividades emprender y cómo aprovechar los recursos para alcanzar esas metas.
Organizar
Organizar es un proceso con el que los gerentes establecen una estructura de
relaciones laborales, de modo que los miembros de la organización interactúen y
cooperen para alcanzar las metas que ésta tenga. Organizar consiste en agrupar
a las personas en departamentos, de acuerdo con las actividades laborales que
desempeñan. Al organizar, los gerentes también trazan las líneas de mando y
responsabilidad entre individuos y grupos, y deciden cuál es la mejor manera de
coordinar los recursos de la organización, principalmente los recursos humanos. El
resultado de organizar es la creación de una estructura organizacional, que es el
sistema formal de relaciones de actividades y rendición de cuentas que coordina
y motiva a los miembros para que colaboren en la consecución de las metas
organizacionales.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL: Es el sistema formal de relaciones de actividades y
rendición de cuentas que coordina y motiva a los miembros para que colaboren
en la consecución de las metas organizacionales.
https://www.gestiopolis.com/la-estructura-organizacional/
Dirigir:
Articular una visión clara, revigorizar y facultar a los miembros de la
organización para que entiendan la parte que representan en la consecución de
las metas de la organización; es una de las cuatro funciones gerenciales
principales.
Controlar:
Evaluar en qué medida la organización consigue sus metas y
emprender acciones para sostener o mejorar el desempeño; es una de las cuatro
funciones gerenciales principales.
En todos los niveles de la jerarquía gerencial, organizacional, la administración
efectiva consiste en saber manejar con éxito estas cuatro actividades, de manera
que se incrementen la eficacia y la eficiencia.
La realización de las tareas administrativas:
la tipología de Mintzberg
Henry Mintzberg, quien observó detenidamente a gerentes para identificar con
precisión lo que realmente hacían —hora tras hora, día tras día— clasificó 10
funciones específicas, o conjuntos de responsabilidades de puesto, que captan la
naturaleza dinámica del trabajo administrativo. Mintzberg agrupó estas funciones
con base en que la responsabilidad fuera principalmente de naturaleza de toma
de decisiones, interpersonal o de información. A continuación, en la presente tabla
se describe la clasificación:
TIPO DE FUNCIÓN
FUNCIÓN ESPECIFICA
Empresario
Manejar disturbios
Decisiones
Asignador de Recursos
Negociador
Interpersonal
Representación
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
DE FUNCION
Compromete
los
recursos
organizacionales para desarrollar
bienes y servicios innovadores;
decide ampliarse al mercado
internacional para obtener nuevos
consumidores de los productos de
la organización.
Se mueve rápidamente para
tomar medidas correctivas ante
problemas
inesperados
que
enfrenta la organización desde el
ambiente externo, como una crisis
por un derrame de petróleo, o
desde el ambiente interno, como
el suministro de bienes o servicios
defectuosos.
Distribuye
los
recursos
organizacionales entre diferentes
tareas y departamentos de la
organización;
establece
presupuestos y sueldos de los
gerentes de primer nivel bajos y
medios.
Trabaja
con
proveedores,
distribuidores y sindicatos para
llegar a acuerdos sobre la calidad
y el precio de los insumos, recursos
humanos y técnicos; trabaja con
otras organizaciones para convenir
el agrupamiento de recursos y
trabajar en proyectos conjuntos.
Bosqueja
las
futuras
metas
organizacionales a los empleados
en las reuniones de la compañía;
inaugura un nuevo edifi cio de ofi
cinas corporativas; expresa los
lineamientos
éticos
de
la
organización y los principios de
conducta que los empleados
Lider
Enlace
TIPO DE FUNCIÓN
FUNCIÓN ESPECIFICA
Vigilante
De información
Difusor
Vocero
deben cumplir en sus tratos con
clientes y proveedores.
Constituye un ejemplo que los
empleados deben seguir; da
instrucciones directas y órdenes a
los subordinados; toma decisiones
relativas al uso de los recursos
humanos y técnicos; moviliza el
apoyo de los empleados a metas
organizacionales específicas.
Coordina el trabajo de los gerentes
en
diferentes
departamentos;
establece alianzas entre distintas
organizaciones para compartir
recursos en la producción de
nuevos bienes y servicios.
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
DE FUNCION
Evalúa el desempeño de los
gerentes en diferentes tareas y
toma acciones correctivas para
mejorar su desempeño; observa los
cambios que ocurren en los
ambientes externo e interno que
puedan afectar la organización en
el futuro.
Informa a los empleados de
cambios que suceden en los
ambientes externo e interno que
puedan afectarlos a ellos y a la
organización; comunica a los
empleados la visión y el propósito
de la organización.
Lanza una campaña nacional de
publicidad para promover nuevos
bienes y servicios; informa a la
comunidad local de los planes
futuros de la organización.
TIPO DE GERENTES
Director
Eecutivo
Gerentes de alto
Nivel
Gerentes Medios
Gerentes de primera Línea
Para realizar con eficiencia y eficacia las cuatro funciones de la administración, las
organizaciones agrupan o diferencian a sus gerentes en dos formas principales: por
nivel en la jerarquía organizacional y por tipo de habilidad. Primero, los diferencian
de acuerdo con su nivel o rango en la jerarquía de autoridad de la organización.
Los tres niveles de administradores son los gerentes de primera línea, los
administradores medios y la administración superior, dispuestos en forma jerárquica.
Por lo general, los gerentes de primera línea son subordinados de los
administradores medios y éstos, a su vez, lo son de la administración superior.
Las organizaciones agrupan a sus gerentes en diferentes departamentos (o
funciones) de acuerdo con su conjunto específico de competencias, habilidades
y experiencia de trabajo.
Departamento: Grupo de personas que colaboran y poseen habilidades
semejantes o que aplican la misma clase de conocimientos, herramientas o
técnicas para desempeñar su trabajo.
NIVELES DE ADMINISTRACIÓN
Gerente de primera línea: Gerente responsable de la supervisión diaria de
empleados no administrativos. Los gerentes de primera línea, también se llaman
supervisores. Son los responsables de la supervisión diaria de los empleados no
administrativos que realizan actividades concretas y necesarias para producir
bienes y servicios. Los gerentes de primera línea trabajan en todos los
departamentos o funciones de una organización.
Gerentes Medios: Supervisan a los gerentes de primera línea, se encargan de
encontrar la mejor manera de organizar los recursos humanos y de otro tipo para
alcanzar las metas de la organización. Para aumentar la eficiencia, los gerentes
medios investigan la forma de ayudar a los gerentes de primera línea y los demás
subordinados para que aprovechen mejor los recursos y, gracias a esto, reducir los
costos de manufactura o mejorar el servicio a clientes. Para aumentar la eficacia,
los gerentes medios evalúan si las metas que persigue la organización son
pertinentes y sugieren cambios a la alta gerencia. Muchas veces las observaciones
que hacen los gerentes medios a la alta gerencia incrementan notablemente el
desempeño de la organización. Una parte importante del trabajo de los gerentes
medios es desarrollar y perfeccionar capacidades y conocimientos prácticos
(know-how), como la pericia para la manufactura o la mercadotecnia, que
permiten a la organización ser más eficiente y eficaz. Los gerentes medios toman
miles de decisiones concretas sobre la producción de bienes y servicios.
Gerente de Alto nivel: Son responsables del desempeño de todos los
departamentos.Tienen una responsabilidad multidepartamental. Fijan las metas de
la organización; el tipo de bienes y servicios que debe producir la compañía;
deciden cómo deben interactuar los departamentos y vigilan la forma en que los
gerentes medios de cada departamento usan los recursos para alcanzar las
metas.26 En última instancia, los gerentes de alto nivel son los responsables del éxito
o fracaso de una organización, y su desempeño está sometido al escrutinio
constante de personas dentro y fuera de la organización, como otros empleados y
los inversionistas.
Equipo de alta Gerencia: Grupo compuesto por el director ejecutivo, el director de
operaciones y los jefes de los departamentos más importantes.
HABILIDADES ADMINISTRATIVAS QUE TODO BUEN GERENTE DEBE TENER
Habilidades conceptuales: Capacidad de analizar y diagnosticar una situación y
de distinguir entre causa y efecto.
Habilidades Humanas: Capacidad de entender, modifi car, dirigir o controlar la
conducta de otros individuos y grupos.
Habilidades Técnicas: Conocimiento específico del puesto y de las técnicas
requeridas para cumplir con una función organizacional.
Competencia central: Conjunto específico de habilidades departamentales,
conocimientos y experiencia que permiten que una organización supere el
desempeño de otra.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
CAMBIOS RECIENTES EN LAS PRACTICAS ADMINISTRATIVAS
Las tareas y responsabilidades de los gerentes de estos niveles han cambiado
radicalmente en los últimos años. Dos factores importantes que han provocado
estos cambios son la competencia global y los adelantos en la nueva tecnología
de la información y el comercio electrónico. La dura competencia que libran por
los recursos tanto organizaciones nacionales como extranjeras ha incrementado la
presión sobre los gerentes por mejorar la eficiencia, la eficacia y el desempeño de
la organización. Con frecuencia creciente la alta gerencia alienta a los gerentes
de nivel inferior a ver más allá de las metas de sus propios departamentos y a
adoptar una postura multidepartamental; el objetivo es hallar nuevas formas de
mejorar el desempeño de la organización.
. Las nuevas tecnologías de información conceden a los gerentes de todos los
niveles y todas las áreas, acceso a más y mejor información, además de mejorar su
capacidad para planear, organizar, dirigir y controlar. La TI también proporciona a
los empleados más información relacionada con su trabajo y les permite llegar a
ser más hábiles, especializados y productivos.
Mediante el uso de la TI para incrementar la efi ciencia y la efi cacia, los directores
ejecutivos y los equipos de la alta gerencia han reestructurado sus organizaciones
y han subcontratado actividades específi cas para reducir la cantidad de
empleados en la nómina y hacer un uso más productivo de la fuerza de trabajo
que se mantiene. La reestructuración consiste en simplifi car, contraer o reducir las
operaciones de una organización para disminuir sus costos operativos. Ahora bien,
la reestructuración puede provocar algunos resultados negativos. Se abate la
moral de los empleados que permanecen en la compañía, porque les genera
inseguridad respecto de su propia situación laboral.
La subcontratación consiste en contratar otra compañía, por lo regular en otro país
donde los costos sean menores, para realizar una actividad que antes ejecutaba
la propia organización, como la manufactura, la mercadotecnia o el servicio al
cliente. La subcontratación promueve la efi ciencia porque reduce los costos de
operación, liberando dinero y recursos que pueden utilizarse de manera más
efectiva, por ejemplo, para desarrollar nuevos productos.
La subcontratación consiste en contratar otra compañía, por lo regular en otro país
donde los costos sean menores, para realizar una actividad que antes ejecutaba
la propia organización, como la manufactura, la mercadotecnia o el servicio al
cliente. La subcontratación promueve la eficiencia porque reduce los costos de
operación, liberando dinero y recursos que pueden utilizarse de manera más
efectiva, por ejemplo, para desarrollar nuevos productos.
LOS RETOS DE LA ADMINISTRACIÓN EN UN ENTORNO GLOBAL
Como el mundo cambia con mayor velocidad que antes, los administradores y
otros empleados de la organización deben desempeñarse en niveles cada vez
superiores. En los últimos 20 años la competencia entre organizaciones interna (en
el mismo país) y externa (en el extranjero) se ha incrementado notablemente. El
surgimiento de las organizaciones globales (organizaciones que operan y compiten
en más de un país) ha impuesto una gran presión sobre muchas organizaciones
para que mejoren su desempeño e identifiquen las mejores maneras de
aprovechar sus recursos.
EL ESTABLECIMIENTO DE UNA VENTAJA COMPETITIVA
¿Cuáles son las lecciones más importantes que deben aprender los gerentes y las
organizaciones para llegar y mantenerse en vanguardia del ambiente competido
de los negocios? La respuesta se relaciona con el aprovechamiento de los recursos
de la organización para establecer una ventaja competitiva, que es la capacidad
que posee una organización para superar a otras produciendo bienes o servicios
deseados, con más eficiencia y eficacia que sus competidores. Los cuatro
elementos de la ventaja competitiva son la superioridad en eficiencia, calidad,
velocidad, flexibilidad e innovación, y sensibilidad hacia los clientes
Las organizaciones incrementan su eficiencia cuando reducen la cantidad de
recursos (como empleados y materia prima) que usan para producir bienes y
servicios. En el entorno competitivo de la actualidad, las organizaciones buscan
incesantemente formas nuevas de aprovechar sus recursos para mejorar la efi
ciencia. Muchas organizaciones enseñan a sus empleados nuevas habilidades y
técnicas para manejar plantas altamente automatizadas.
ELEMENTOS DE LA VENTAJA COMPETITIVA
eficiencia
innovación
VENTAJA COMPETITIVA
calidad
Sensibilidad
hacia los
clientes
Los gerentes deben mejorar la eficiencia para que sus organizaciones compitan
con empresas que operan en México, China, Malasia y otros países, donde los
empleados reciben salarios comparativamente más bajos. Hay que concebir
nuevos métodos para aumentar la eficiencia o para adquirir alguna otra ventaja
competitiva (por ejemplo, producir bienes con mayor calidad) para evitar la
subcontratación y el traslado de fuentes de trabajo a países que suponen menores
costos. El reto que plantean organizaciones mundiales como los fabricantes
coreanos de aparatos electrónicos, los productores agrícolas mexicanos y las
empresas europeas de mercadotecnia y finanzas también han incrementado la
presión sobre las compañías para que mejoren las habilidades y destrezas de sus
empleados y aumenten la calidad de sus bienes y servicios. Un motivador para
mejorar la calidad ha sido la llegada de las técnicas conocidas como
administración total de la calidad (ATC, total quality management). Los empleados
que participan en la ATC se organizan en equipos de control de calidad y tienen
la responsabilidad de encontrar nuevas y mejores formas de desempeñar su
trabajo; también deben vigilar y evaluar la calidad de los bienes que producen. La
ATC se basa en una filosofía radicalmente nueva en cuanto al manejo del
comportamiento en las organizaciones.
En la actualidad las compañías ganan o pierden la carrera de la competencia
dependiendo de su velocidad (la rapidez con que llevan productos nuevos al
mercado) o su flexibilidad (la facilidad con que cambian o modifican su forma de
actuar para responder a los movimientos de la competencia). Las compañías que
tienen velocidad y flexibilidad son competidoras ágiles: sus gerentes tienen mejores
habilidades de planeación y organización: prevén, deciden qué hacer y luego
movilizan rápidamente sus recursos para responder a los cambios del medio. En
capítulos posteriores examinaremos cómo los gerentes aumentan la velocidad y
flexibilidad de sus organizaciones.
La innovación —el proceso de crear nuevos o mejores bienes o servicios que los
clientes desean, o buscar nuevas formas de producir o proporcionar bienes y
servicios— plantea dificultades peculiares. Los gerentes deben crear en su
organización un entorno en que la gente se sienta motivada para innovar. Por lo
general, las innovaciones se dan en grupos o equipos pequeños; en este caso, la
administración descentraliza el control de las actividades laborales y lo cede a los
miembros de los equipos, creando una cultura organizacional en la que se premia
a quienes corren riesgos.
ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO
Algunas veces fracasan los mejores esfuerzos de los gerentes para revitalizar la
fortuna de sus organizaciones, y enfrentados a la bancarrota, los directivos de estas
compañías se ven obligados a nombrar un nuevo director general que tenga un
historial de éxito en la reconstrucción de compañías. La administración del cambio
consiste en crear una nueva visión para una compañía que está en problemas,
basada en un nuevo enfoque de la planeación y la organización que haga mejor
uso de los recursos de una compañía, de tal modo que le permita sobrevivir y, en
último término, prosperar.
LECTURA
Analizar la siguiente lectura, elaborar un resumen y entregarlo en la fecha que
estipule el catedrático y la forma y medio a engtregarlo.
La administración desde adentro: “Sharpper Image esta fuera de foco”
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
Pag. 61
COMO ADMINISTRAR LA DIVERSIDAD DE LA FUERZA DE TRABAJO (17-08-2019)
Un gran reto para los gerentes es aceptar la necesidad ética y la exigencia legal
de tratar a los recursos humanos de manera justa y equitativa. En la actualidad, el
género, edad, raza, etnia, religión, preferencias sexuales y situación
socioeconómica de la fuerza de trabajo plantean nuevos retos a los gerentes. Para
crear una fuerza laboral altamente capacitada y motivada, así como para evitar
grandes demandas colectivas, los gerentes deben establecer procedimientos y
prácticas de administración de recursos humanos (ARH) que sean legales, justas y
no discriminen a ningún miembro de la organización.
Los gerentes que aprecian la diversidad de su personal no sólo invierten en el
desarrollo de las habilidades y destrezas de los empleados, sino también tienen más
éxito en promover el desempeño en el largo plazo. Hoy día, más y más
organizaciones se percatan de que la gente constituye su recurso más importante
y que el desarrollo y la protección de los recursos humanos es un reto importante
para la administración en un ambiente competitivo global. Analizaremos los
muchos aspectos que rodean la administración de una fuerza de trabajo diversa.
EL USO DE LA TI Y EL COMERCIO ELECTRÓNICO
Continuamente se desarrollan nuevas tecnologías, como la manufactura
controlada por computadoras y la TI basada en la web, que vinculan a los
empleados y les dan nuevas posibilidades de acción.
Cada vez más, el surgimiento de nuevas TI habilita no sólo a los empleados
individuales, sino también a los equipos autodirigidos, al entregarles información
más y más importante y al permitirles interacciones virtuales alrededor del globo
mediante internet. Una mayor coordinación global ayuda a mejorar la calidad e
incrementa el ritmo de la innovación.
PRACTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LAS CRISIS GLOBALES
En la actualidad, otro reto que enfrentan los gerentes y las organizaciones es la
administración de las crisis globales. Las causas de las crisis o desastres globales se
agrupan en tres categorías principales: causas naturales, causas provocadas por
el hombre, terrorismo internacional y conflictos geopolíticos. Las crisis que surgen
por causas naturales incluyen los huracanes, tsunamis, terremotos, hambrunas y
enfermedades que han devastado tantos países en la década de 2000,
Las crisis provocadas por el hombre son resultado de factores como el
calentamiento global, la contaminación y la destrucción del hábitat o ambiente
natural. La contaminación, por ejemplo, se ha convertido en un problema cada
vez más significativo para las compañías y los países. Las compañías en industrias
pesadas, como el carbón y el acero, han contaminado millones de hectáreas de
tierra alrededor de las grandes ciudades en Europa Oriental y Asia, se requieren
procesos de limpieza que cuestan miles de millones de dólares. El desastre ocurrido
en la planta nuclear de Chernobyl en 1986 liberó una radiación equivalente a 1 540
veces la ocurrida en Hiroshima; como resultado murieron más de 50 000 personas,
mientras que cientos de miles más quedaron afectadas. Las crisis provocadas por
el hombre, como el calentamiento global por emisiones de dióxido de carbono y
otros gases, pueden haber provocado los efectos de desastres naturales más serios.
Por ejemplo, las crecientes temperaturas globales y la lluvia ácida pueden haber
incrementado la intensidad de los huracanes, llevado a lluvias desusadamente
fuertes y contribuido a prolongadas sequías. Los científicos están convencidos de
que el calentamiento global es responsable de la destrucción de los arrecifes de
coral (que están desapareciendo con rapidez), selvas, especies animales y el
hábitat natural en muchas partes del mundo. Se cree que el derretimiento de los
cascos polares elevará el nivel del mar en unos cuantos, pero vitales, centímetros.
Por último, las crecientes tensiones geopolíticas, que son en parte resultado de la
velocidad del proceso mismo de globalización, han alterado el balance del
poder mundial en la medida en que diferentes países y regiones geográficas
tratan de proteger sus propios intereses económicos y políticos. Por ejemplo, el
alza de los precios del petróleo ha fortalecido el poder negociador de los grandes
países productores. Esto ha llevado a Estados Unidos a adoptar estrategias
políticas globales, que incluye su guerra al terrorismo, para asegurar el suministro
de petróleo que es vital para proteger sus intereses nacionales. Para obtener su
suministro de gas natural, Rusia, Japón y China han estado negociando con Irán y
Arabia Saudita. El surgimiento del terrorismo global y de los grupos terroristas es en
gran medida resultado de cambios en las condiciones políticas, sociales y
económicas que han facilitado que los extremistas influyan en países y culturas
completas.
La administración de la crisis requiere decidir entre importantes opciones sobre
cómo:
1) crear equipos que faciliten la toma de decisiones y la comunicación rápidas,
2) establecer las relaciones de mando y reportes organizacionales necesarios para
obtener una respuesta rápida,
3) reclutar y seleccionar a la gente. correcta para que dirija y trabaje en tales
equipos, y
4) formular estrategias de negociación y regateo para manejar el conflicto que
surge siempre que la gente y los grupos tienen intereses y objetivos diferentes. Lo
bien que los gerentes tomen estas decisiones determina la rapidez con que se
puede aplicar una respuesta efectiva a una crisis, y algunas veces puede evitar o
reducir la severidad de la crisis misma.
ADMINISTRACIÓN PRACTICA
Realizar las actividades contenidas en la página No. 67 a la 72, del libro en pdf,
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
Lectura para su análisis:
El reto del administrador: “Encontrar la mejor manera de fabricar autos”
Página No. 74 a la 77
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
EVOLUCIÓN DE LA TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN




Teoría de la administración científica
Teoría de la gerencia administrativa
Teoría de la conducta administrativa
Teoría del entorno organizacional
TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
Especialización y división del trabajo
Frederick Maslow Taylor
El fordismo en la práctica
Principios de la teoría de la administración científica
Charlie Chaplin captó este aspecto de la producción en masa en una de las
primeras escenas de su famosa película Tiempos modernos (1936), en la que hacía
una caricatura de un empleado fabril de recién ingreso que luchaba por trabajar
al ritmo que le imponía una máquina, pero perdía la batalla. Henry Ford también
usó algunos principios de la administración científica para identificar las tareas que
cada trabajador debería realizar en la línea de producción y, así, determinar la
división del trabajo que mejor se adecuara a las necesidades del sistema de
producción mecanizado. Desde el punto de vista del desempeño, parece lógico
buscar una combinación de las dos prácticas administrativas: 1) encontrar el
equilibro correcto entre el trabajador y la especialización del trabajo, y 2) vincular
personas y tareas a través de la velocidad de la línea de producción. Se obtienen
grandes ahorros en los costos y enormes aumentos en la producción que se realiza
en entornos laborales grandes y organizados. Por ejemplo, en 1908 los
administradores de Franklin Motor Company se valieron de los principios de la
administración científica para rediseñar los procesos de trabajo. Como resultado,
la producción de vehículos pasó de 100 unidades al mes a 45 unidades al día; sin
embargo, los salarios de los trabajadores aumentaron sólo 90%.10 Desde otros
ángulos, las prácticas de la administración científica dieron pie a muchas
preocupaciones. Que los dueños o gerentes definieran los derechos de los
trabajadores y no éstos por sí mismos, como resultado de la introducción de las
nuevas prácticas administrativas, suscitó un problema moral, que examinaremos en
“Ética en acción”.






Los Gilbreth
Andrez Carnegie
Teoría de la gerencia administrativa
Teoría de la burocracia
Principios de la administración de Henri Fayol
Los 14 principios de la administración de Fayol
LECTURA PARA SUS ANALISIS Y ELABORACIÓN DE UN ENSAYO O RESUMEN
“ Las compañías excelentes de Peters y Waterman”
Página No. 90 a la 91.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf







a)
teoría del comportamiento organizacional
la obra de Mary Parker Follet
la teoría de la relaciones humanas (Elton Mayo)
los estudios de Hawthorne
Teoria “X” y “y”
Teoria “Z”
Teoría de la ciencia de la administración
La administración cualitativa
b)
c)
d)

La administración de operaciones
La administración total de calidad ( NORMAS ISO-9000)
Los sistemas de información administrativa
Teoría del ambiente organizacional
a) Concepto de sistemas abiertos
b) Sistemas cerrados (Entropia)
c) Sinergia
 Teoría de contingencias
 Estructura mecanicistas y organicas
ADMINISTRACIÓN PRACTICA
Realizar las actividades contenidas en la página No 101 a la 104 (exceptuar el
ejercicio grupo), de la 104 a la 177
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
 EL GERENTE COMO PERSONA: Valores, actitudes, emociones y cultura
Lectura para su análisis en casa: “ Ryla se destaca entre los televendedores”
Pag. No. 108 a la 110.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
 Características estables: Rasgos de la personalidad
 Los cinco grandes de la personalidad
Lectura: “perfil del Gerente”: ¿Quién hubiera pensado que Trabajos sucios sería un
éxito? Pag. # 115. Analizar el tema antes descrito y compartir lo entendido en
clase.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
 Otros rasgos de personalidad que influyen en el comportamiento de los
gerentes
a) El locus control
b) Autoestima
c) Necesidades de logro, afiliación y poder
 Valores, actitudes, estados de ánimo y emociones
 Valores superiores y utilitarios
 Sistema de valores
 Actitud
 Satisfacción laboral
 El cambio en las actitudes
 conductas de civilidad organizacional (CCO)
 COMPROMISO CON LA ORGANIZACIÓN
 Estados de ánimo y emociones
 Inteligencia emocional
 Cultura organizacional
 Administradores y cultura organizacional
 modelo de referencia de atracción, selección y desgaste (ASD)
 La función de los valores y las normas en la cultura organizacional
 Factores que mantienen y transmiten la cultura organizacional
LECTURA:
Perfil del gerente: La cultura atenta de PAETEC
Pag#, 131-132. Analizar el tema antes descrito y compartir lo entendido en clase
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf




inducción organizacional
ceremonias y ritos
rito de las organizacionescultura y acción gerencial
Administración práctica
Temas para analizar y actuar
Realizar las actividades contenidas en la página No 138- 142 (a excepción del
ejercicio en grupo)
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
 Ética y responsabilidad social
Lectura: El reto del administrador, “La ética del negocio global de la floricultura”
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf Pag, # 145 – 147.







a)
b)
c)
d)




a)
b)
c)
d)



La naturaleza de la ética
Dilemas éticos
Cambios en la ética a través del tiempo
Los grupos de Los grupos de interés y la ética
Reglas para tomar decisiones éticas
REGLA UTILITARIA
Cuatro reglas éticas:
Regla utilitaria
Regla de la justicia
Regla practica
Regla de los derechos morales
Por qué los gerentes deben conducirse éticamente
Algunos efectos del comportamiento ético y no ético
Ética y responsabilidad social
Fuentes de la ética:
Ética social
Ética individual
Ética organizacional
Ética ocupacional
Enfoques de la responsabilidad social
Formas de comportamiento de responsabilidad social
Cuatro enfoques de la responsabilidad social
a) Enfoque proactivo
b) Enfoque acomodaticio
c) Enfoque defensivo
d) Enfoque obstruccionista
 ¿Por qué ser socialmente responsable?
 La función de la cultura organizacional
 ombudsman de ética
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/AdministraciónContemporánea-6ed-Gareth-R.-Jones-y-Jennifer-.pdf
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDFRRHH2018/Administracion_de_recursos_humanos_11va.pdf
COMPETENCIAS DE LOS CONTENIDOS SOBRE ORIGEN Y EVOLUCION DE RRHH
1. Explicar qué son los recursos humanos y cómo se relacionan con el
proceso de administración.
2. Ilustrar con ejemplos las responsabilidades de recursos humanos (rh) que
tienen los gerentes de línea y de personal
3. Redactar un breve ensayo que aborde el siguiente tema: por qué las
medidas y la medición son cruciales para los gerentes de rh de la
actualidad
LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL TRABAJO
¿Qué es la administración de recursos humanos? Del
La administración de recursos humanos es el proceso de contratar, capacitar,
evaluar y remunerar a los empleados, así como de atender sus relaciones laborales,
salud y seguridad, así como aspectos de justicia. Por lo tanto, los temas que
analizaremos deben proporcionarle los conceptos y las técnicas que necesita para
desempeñar los asuntos relacionados con el personal o “las personas” de su puesto
administrativo.
El proceso de administración tiene cinco funciones básicas:
1) Planeación. Establecer metas y normas; elaborar reglas y procedimientos;
desarrollar planes y pronósticos.
2) Organización. Asignar una tarea específica a cada subordinado; establecer
departamentos; delegar funciones en los subordinados; determinar canales
de autoridad y comunicación; coordinar el trabajo de los subordinados.
3) Integración. Determinar qué tipo de personal se debe contratar, reclutar a
posibles empleados, seleccionarlos, establecer normas de desempeño para
ellos, remunerarlos, evaluar su desempeño, asesorarlos, capacitarlos y hacer
que se desarrollen.
4) Dirección. Encargarse de que otros cumplan su trabajo, mantener un buen
estado de ánimo y motivar a los subordinados.
5) Control. Establecer normas como cuotas de ventas y estándares de calidad
con niveles de producción; comparar el desempeño real con esos
estándares, y tomar las medidas correctivas necesarias.
 ¿Por qué la administración de recursos humanos es importante para los
gerentes?
 Aspectos del personal de línea y del personal administrativo (de staff) en la
administración de recursos humanos.
 La autoridad de línea
 La autoridad de staff
 Responsabilidades de recursos humanos de los gerentes de línea
 Gerente de línea
 Gerente de personal
 Responsabilidades del gerente de recursos humanos
a) Una función de línea
b) Una función de coordinación
c) Funciones de personal (ayudar y asesorar
 Algunos puestos que puedan estar en el departamento de recursos
humanos.
 Cooperación entre la gerencia de línea y la gerencia de rh
LA GESTION DEL RECURSO HUMANO
La Gestión de Recursos Humanos es el proceso administrativo aplicado al
incremento y preservación del esfuerzo, las prácticas, la salud, los conocimientos,
las habilidades, etc., de los miembros de la estructura, en beneficio de un sujeto,
de la propia organización y del país en general. De igual manera, podemos decir
que realizar el proceso de auxiliar a los empleados a alcanzar un nivel de
desempeño y una calidad de conducta personal y social que cubra sus
necesidades y expectativas personales.
La Gestión de Recursos Humanos consiste en planear, organizar y desarrollar todo
lo concerniente a promover el desempeño eficiente del personal que compone
una estructura.
La Gestión de Recursos Humanos en una organización representa el medio que
permite a las personas colaborar en ella y alcanzar los objetivos individuales
relacionados directa o indirectamente con el trabajo.
Administrar Recursos Humanos significa conquistar y mantener a las personas y
miembros de una organización, en un ambiente de trabajo armonioso, positivo y
favorable. Representa todas aquellas cosas que hacen que el personal
permanezca en la organización.
Los objetivos de la Gestión de Recursos Humanos derivan de los objetivos de la
organización.
Uno de los objetivos principales que caracteriza a toda empresa, es la elaboración,
distribución y comercialización de algún producto, bien o servicio (como una
actividad especializada). Semejantes a los objetivos de la organización, la
Gerencia de Recursos Humanos debe considerar los objetivos individuales de sus
miembros como esencia de su desarrollo personal y corporativo, es decir una
mezcla de crecimiento tanto para la empresa como para los empleados.
Los principales objetivos de la Gestión de Recursos Humanos son:
 Crear, mantener y desarrollar un conjunto de personas con habilidades,
motivación y satisfacción suficientes para conseguir los objetivos de la
organización.
 Establecer, conservar y atesorar condiciones organizacionales que permitan
la aplicación, el desarrollo y la satisfacción plena de las personas y el logro
de los objetivos individuales.
 Alcanzar la eficiencia y eficacia con los recursos humanos disponibles.
La Gestión de Recursos Humanos realiza el manejo integral en diferentes funciones
desde el inicio al fin de una relación laboral como son:
 Reclutar y seleccionar el personal con el perfil seleccionado
 Capacitar y entrenar
 Evaluar el desempeño laboral
 Describir las responsabilidades que definen cada puesto en la organización
 Desarrollar programas, talleres, cursos, etc., y cualesquiera otros programas
que vallan acorde al crecimiento y mejoramiento de los discernimientos del
personal.
 Promocionar el desarrollo del liderazgo
 Ofrecer asistencia psicológica a los empleados en función de mantener un
ambiente armónico entre todos.
 Solucionar conflictos y problemas que se provoquen en el personal
 Informar
a
los
empleados
ya
sea
mediante
boletines,
reuniones, memorándums o por vía mails, las políticas y procedimientos de
recursos humanos.
 Supervisar la administración de los programas de ensayo
 Desarrollar un marco personal basado en competencias
 Avalar la variedad de puestos de trabajo como forma o vía de que una
empresa triunfe en los distintos mercados.
La cara de los recursos humanos en América
Latina
Afrontar con éxito los cambios en las políticas de recursos humanos es clave en la
batalla de la competitividad que las compañías de América Latina afrontan con
nuevos jugadores internacionales, como las firmas asiáticas.
¿Cuáles son los retos en el área de recursos humanos
que se presenta en Latinoamérica?
El área de recursos humanos en América Latina tiene la oportunidad de convertirse
en un apoyo indispensable para que las empresas ajusten sus estrategias ante la
crisis económica mundial. Entre los retos que comporta podemos identificar los
siguientes:
* Salvaguardar la estrategia de competir a través de las personas conservando los
valores de la empresa.
* Conservar la lealtad de los empleados ante los posibles ajustes en el tamaño de
la empresa.
* Minimizar el impacto del ajuste económico de las empresas en la plantilla laboral.
* Utilizar esta época de crisis para abrir espacios para promover la innovación y
mejora continua.
* Realizar alianzas estratégicas con instituciones de educación, gobiernos y
organismos internacionales para el entrenamiento de personal especializado, por
ejemplo en tecnología.
* Aliarse con diversos stakeholders de la comunidad para generar estrategias
alternativas de colaboración de tal manera que la función social de la empresa
siga siendo clave durante la crisis económica.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH
2018/Administracion_de_recursos_humanos_11va.pdf
EL ENTORNO CAMBIANTE DE LA ADMINISTRACIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
En la actualidad se presentan cambios que exigen que los gerentes de recursos
humanos jueguen un papel cada vez más importante en la administración de las
empresas. Esos cambios o tendencias abarcan la globalización, así como las
modificaciones en la naturaleza del trabajo y la tecnología.
Tendencia a la globalización
La globalización es la tendencia de las empresas a expandir sus ventas, propiedad
y/o manufactura a nuevos mercados en el extranjero.
Las empresas se expanden al extranjero por varias razones. La expansión de ventas
es una de ellas. Algunos fabricantes buscan nuevos productos y servicios extranjeros
para vender, así como formas para disminuir los costos de mano de obra. . Sin
importar cuál sea la razón, en la actualidad hacer transacciones a nivel
internacional es un gran negocio.
IMPLICACIONES DE LA GLOBALIZACIÓN:
Para la gente de negocios, la característica esencial de la globalización es la
siguiente: mayor globalización significa más competencia; más competencia
significa mayor presión para ser “de clase mundial”, esto es, disminuir los costos,
lograr que los empleados sean más productivos y hacer las cosas mejor y a un
menor costo. Un experto lo define así: “Lo más importante es que la creciente
integración de la economía mundial en un enorme mercado único está
incrementando la intensidad de la competencia en un amplio rango de industrias
de manufactura y de servicios”. Debido a esto, la globalización conlleva tanto
beneficios como amenazas. Para los consumidores implica precios más bajos y
mayor calidad en prácticamente cualquier cosa, desde computadoras hasta
automóviles y viajes aéreos, pero al mismo tiempo conlleva la posibilidad de un
trabajo más arduo y quizás empleos menos seguros. (La subcontratación del
trabajo-outsourcing-, que empleados extranjeros realicen los trabajos, la
globalización implica beneficios, como llegar a millones de nuevos consumidores,
pero también la gran amenaza de enfrentar a nuevos y poderosos competidores
globales en su país. Así pues, tanto los empleados como las empresas deben
trabajar con mayor empeño y mayor inteligencia que antes de la globalización.




Tendencias tecnológicas
Tendencias en la naturaleza del trabajo
Tendencias demográficas de la fuerza laboral
El papel cambiante de la administración de recursos humanos
ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS
Objetivos del tema:
 Describir los pasos del proceso de administración estratégica.
 Explicar qué es un sistema de administración de recursos humanos orientado a una estrategia y por qué
es importante.
 Ejemplificar y explicar cada uno de los diez pasos del método del tablero de control ( hr , Scorecard )
para crear sistemas de administración de recursos humanos.
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/Administracion_de_recursos_humanos_11va.pdf
PLAN ESTRATEGICO: Plan que diseña una empresa para ajustar sus fortalezas y
debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas, con el fin de
mantener una ventaja competitiva.
Un plan estratégico es aquel que una empresa diseña para empatar sus fortalezas
y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas, con el fin de
mantener una ventaja competitiva. La esencia de la planeación estratégica es el
planteamiento de la siguiente pregunta: “¿En dónde estamos ahora como
negocio, dónde deseamos estar y qué debemos hacer para llegar ahí?”. Luego, el
gerente formula estrategias específicas (de recursos humanos y otros tipos) para
trasladar a la organización del lugar donde se encuentra al lugar donde desea
estar. Una estrategia es una línea de acción.
Administración estratégica: Proceso de identificación y ejecución de la misión de
la empresa al equilibrar sus capacidades con las demandas de su entorno.
Pasos de la administración estratégica
La planeación estratégica forma parte del proceso de administración estratégica.
La administración estratégica implica la planeación estratégica y su implantación,
y es “el proceso de identificar y ejecutar el plan estratégico de la empresa, al
equilibrar sus capacidades con las demandas de su entorno”. La planeación
estratégica incluye las primeras cinco tareas de administración estratégica, de un
total de siete, siendo las siguientes:
1. definir el negocio actual y su misión;
2. evaluar fortalezas, debilidades y oportunidades, así como amenazas internas y
externas;
3. formular una nueva declaración de negocios;
4. traducir la misión en metas estratégicas, y
5. diseñar estrategias o una línea de acción.
En su sentido más sencillo, la planeación estratégica es sumamente simple: decidir
cuál es el negocio en el que se trabaja ahora y a cuáles negocios se desea ingresar,
formular una estrategia para lograrlo y ejecutar el plan.
Visión:
Declaración general de la dirección que se sigue, la cual provoca
emociones a los miembros de la organización
Misión: Explica qué es la empresa, lo que hace y a dónde se dirige.
Por lo general, las visiones son imágenes amplias y de largo plazo. La mayoría de
los gerentes también redactan declaraciones de misión para “...comunicar ‘lo que
somos, lo que hacemos y hacia dónde nos dirigimos’”. Mientras que las visiones
suelen plantear, en términos muy generales, lo que el negocio debe ser, la misión
bosqueja, en términos generales, cuáles son las principales tareas. En una película
de hace varios años, Rescatando al soldado Ryan, la misión del equipo era, desde
luego, rescatar al soldado Ryan. Antes de su caída más reciente, Ford persiguió y
después se alejó de una misión muy exitosa que se resume con la frase: “Donde la
calidad es el principal trabajo”
 Creación de sistemas de trabajo de alto desempeño
 Administración con tecnología
 Outsourcing
 Sistemas de trabajo de alto desempeño
 Medición del desempeño del equipo de administración de Recursos
Humanos.
 Administración con el proceso de Cuadro de Mando Integral de rh
(Balanced Scorecard de rh)
 LAS DESTREZAS DEL GERENTE DE RECURSOS HUMANOS
a) Las destrezas de rh
b) Las destrezas de negocios
c) Los gerentes de rh también necesitan destrezas de liderazgo
d) Destrezas de aprendizaje
 Certificación de RRHH
 Administración dentro de la ley
TAREAS O ACTIVIDADES A REALIZAR
 Resolver las preguntas de análisis que están descritas en la pagina No. 53,
del
libro
en
pdf
CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH2018/Administracion_de_recursos_humanos_11va.pdf
,
el
cual
fue
proporcionado al inicio del ciclo escolar.
 Realice las siguientes actividades que a continuación se le describe:
a) Visite una empresa pública o privada, en donde cuente con el
departamento de recursos humanos, solicite una entrevista con el gerente
del mismo, luego con base en esa entrevista, elabore un resumen de las
actividades que realiza, sus derechos y obligaciones que con lleva el puesto
de gerente
b) Con el apoyo de la herramienta de internet, realice la investigación sobre lo
“nuevo en temas, contenidos y tecnologías aplicadas en la administración
de RRHH”, elabore una presentación en plataforma PREZI, PPTT, POWTOWN,
enviándolo en forma digital al correo asignado al grado que curso por el
catedrático.
c) Analice el caso de “Jack Nelson” (contenido en la pagina No. 54 del libro en
pdf
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH2018/Administracion_de_recursos_humanos_11va.pdf , contestando las
preguntas que están debajo de caso descrito.
d) Analice el caso de “Carter Cleaning Company” que está en la página No.
55 del libro den pdf antes mencionado, contestanto las preguntas que están
al final del caso

a)
b)
c)
d)
La ley y la igualdad de oportunidades
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO
Ley de Igualdad de Salarios
Ley de Discriminación en el Empleo a Causa de la Edad
LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO
 El código laboral de trabajo.
EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/ESTRUCTURA%20O%20DEPTOS%20DE%20RRHH-2018.pdf
competencias del tema:
 Analizar las diferentes formas de organizar del departamento de RRHH
 Definir las funciones del departamento de personal
 Identificar los tipos de comunicación en la empresa
 Analizar la motivación en el trabajo
 Valorar la necesidad de establecer métodos de control de los trabajadores en la empresa.
 El depto. De RRHH
 Factores principales para organizar o crear un depto. De RRHH
 Organización del depto. De RRHH
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/DEPTO%20DE%20RECURSOS%20HUMANOS-CONCEPTO-ESTRUCTURA-FUNCIONES.pdf
 ¿CÓMO SE ORGANIZA EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS?
 POSICIÓN QUE OCUPA EN EL ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/ESTRUCTURA%20O%20DEPTOS%20DE%20RRHH-2018.pdf







a)
b)
c)
d)
e)


a)
b)

a)
b)





a)
Enfoques del departamento de RRHH (Supuestos)
Liderazgo (concepto)
Organización jerarquica
Dirección por objetivos
Administración por objetivos (APO)
La departamentalización
Funciones del departamento de Recursos Humanos:
Función de empleo
Función de administración de personal
Función de retribución
Función de desarrollo de los recursos humanos
Función de relaciones laborales
La comunicación en el área de personal (Depto de RRHH)
a) La comunicación descendente
b) La comunicación ascendente
c) La comunicación horizontal (comunicación lateral)
d) Comunicaciones escritas
La motivación en el trabajo
https://www.gestiopolis.com/motivacion-laboral/
Motivación internas
Motivación externas
Teorías de la motivación
Teoría de Maslow
Toeria “x” y “y”, de Douglas Mcgregor
La motivación en la actualidad
Política de retribuciones
El clima laboral
Encuestas
El control de personal
Control de los objetivos marcados por la Dirección
b)
c)
d)

a)
b)
Control disciplinario
Control de abstencionismo laboral
Control de horario
El expediente del personal
Solicitud de empleo
Currículo vitae (C.V.)
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/DESARROLLO-PROFTRABAJADORES.pdf
 El desarrollo profesional de los trabajadores como ventaja competitiva de
las empresas.
 La motivación profesional según London y Mane (1997)
a) Resistencia profesional
b) Perspicacia profesional
c) Identidad profesional
 Un modelo de desarrollo profesional
a) Modelos de ciclo de vida
b) Modelos basados en la organización
c) Modelo de patrón de Dirección
 Etapa de incorporación
 Etapa de crecimiento
 Etapa de madurez
 Etapa de maestría
 Sistema de desarrollo profesional
 Componentes de los sistemas de planificación del desarrollo profesional
a) Valoración personal
b) Evaluación de la realidad
c) Fijación de objetivos
d) Planificaciones de acciones
 El papel de empleados, directivos y empresa en la planificación del
desarrollo profesional
 Claves estratégicas del desarrollo profesional
 Desarrollo profesional y competencias distintivas de la empresa
 Incorporación y orientación (con las fases siguientes:)
a) Aproximación
b) Contratación
c) Afianzamiento
 Características de un programa de orientación efectivo
a) Estabilización profesional
b) Doble trayectoria profesional
c) Obsolescencia de las habilidades
d) Equilibrio trabajo-familia
 Tipos de conflicto trabajo-familia
 Conflicto basado en el tiempo
 Conflicto basado en la tensión
 Conflicto basado en el comportamiento
file:///F:/CAIGUA-2019/RRHH2019/LIBROS-PDF-RRHH-2018/DEPTO%20DE%20RECURSOS%20HUMANOSCONCEPTO-ESTRUCTURA-FUNCIONES.pdf

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a)
b)
c)
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a)
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c)
d)

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a)
b)
c)
d)
e)
La gestión del capital humano
Capital humano (concepto)
Tipos de capital humano
Intuitivo o vicario
Por experiencia
Formal
Funciones del capital humano
Aumentar la productividad de la empresa
Aumentar la competitividad de la empresa
Dinamismo de la producción
Apoyo en la gestión
El capital humano como ventaja competitiva
Políticas del capital humano
La gestión por competencias
Competencia laboral
La inteligencia emocional
La gestión del conocimiento
La modificación de las conductas
http://www.eoi.es/blogs/mintecon/2015/05/04/gestion-de-recursos-humanosimportancia-y-objetivos/
https://ocw.upc.edu/sites/all/modules/ocw/estadistiques/download.php?file=240
EO033/2013/1/54693/administrar_en_un_entorno_global-5334.pdf
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