Luego_de_ver_la_pel_cula

Nombre: Stephanie Araujo Pérez
Matricula: 13-0497
Sección: 01
Asignatura: Introducción a la educación
Trabajo: La educación Prohibida
Profesora: Cledenin Veras
Carrera: Educación Temprana
Luego de ver la película, piensa en las siguientes preguntas:
1. ¿Qué impresión, en general, tienes de la situación de la educación? ¿Te
parece que los productores de la película dimensionan correctamente
la situación de la educación?
2. ¿Conoces alguna(s) de las metodologías innovadoras, propuestas en el
video? Elige una de ellas e investiga un poco al respecto para luego
socializarla en clase.
3. De las ideas expuestas en relación a la educación actual, ¿Te perece
que son las mismas que afectan a la educación en nuestro país?
4. Desde tú punto de vista, ¿Cuál es el cambio más importante que debe
ocurrir en la educación en este tiempo? ¿Por qué?
1. Para mi la impresión general que tengo hacia la situación de la educación es de
una forma increíble, mediocre, única, un aprendizaje forzoso y no da gusto
estudiar de esa forma. Pienso que la película dices la mayoría de las cosas sobre
los problemas de la educación actualmente alrededor del mundo, en la película se
enfocan en varios puntos importantes que hay que tomar mucho en cuenta porque
de ahí depende las soluciones a los problemas.
2. La metodología Montessori y las de las escuelas rurales. Hablare de las escuelas
rurales están no están separadas por edades sino que todas las personas
conviven con alumnos de diferentes edades ya que unos a otros lo pueden ayudar
y así hacerlo siempre en la escuela y fuera de la escuela, por un lado estoy de
acuerdo ya que los demás ayudan a los mas pequeños y aprenden de ellos y por
el otro lado no ya que cada niño debe de estar con niños de su edad para convivir
en su entorno correspondiente. Ya que en esta etapa de niño quieren explorar el
ambiente de muchas formas y eso es muy bueno porque se desarrollan por si
solos y eso me gusta mucho de que sepan por si solos lo que esta bien y lo que
esta mal aunque muchas veces tenemos que decirle pero así ellos desarrollan el
autoconocimiento.
3. Si ya que los alumnos tienden a aburrirse en clases y cuando quieren expresarse
para una mejor educación pues no los dejan, los métodos de aprendizajes son
muy aburridos y lentos, aprendizaje forzoso, quieren dirigir la actividad del niño, no
le dan democracia, el niño esta basado en números, estadísticas, quien es el
mejor o no y no en el aprendizaje correcto que se le deben de dar, siempre
estamos buscando soluciones a la educación y nunca lo ponemos en practica.
Esta situación es horrible porque los niños pierden el deseo de ir a clases porque
es una monotonía que no tiene fin dirían ellos.
4. Para mi el cambio mas importante que se debería hacer en la educación son los
profesores ellos tienen que tener todo para brindarles a los niños, amor, valores,
diversión, entusiasmo, brindarle una sonrisa cada mañana y no pelearle por todo
lo que hacen porque ellos están descubriendo lo que es el mundo y su entorno.
Otro seria el ambiente de el centro educativo no ser como unas cárceles que
deben hacer lo que el profesor diga, no, así no se puede aprender, todo es muy
cerrado y el ambiente no es libre. Esas son los puntos más importantes que yo
pienso sobre eso, también diría cambiar los métodos pero es que ya lo han
cambiado mucho y creo que eso surgiría con el tiempo y el cambio de profesores y
su carisma.