Subido por Milka Ramírez

ESCENARIO ECONOMICO, UNIDAD IV

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Escenario económico
Milka Ester Ramírez Pérez
Docente:
Ing. Arturo Luna Castro
Tecnológico Nacional de México
Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas
Ingeniería Electromecánica
Lázaro Cárdenas, Michoacán
2019
2
Introducción
En el siguiente trabajo de investigación hablare acerca de que son las normas APA, para que
sirven y cuál es su relevancia en un trabajo de investigación, también hablare acerca del concepto
de caso de estudio, como se desarrolla y los elementos que lo conforman.
Otro tema que abordare es el de las características de la globalización, las interrelaciones entre
economía global y nacional, así como de los acuerdos, tratados, o entidades, tales como la
Organización Mundial de Comercio (OMC), el Fondo Monetario Internacional (FMI), y el Banco
Mundial (BM), así como a su vez hablare acerca de que es y cómo se distribuye el Producto
Interno Bruto (PIB) en México.
Daré mi punto de vista, sugiriendo 3 videos, que toquen temas como la externalización e
internalización de costos, y estudio de casos de deterioro ambiental en los niveles local, nacional
y mundial.
Mediante la observación de un video sugerido por el profesor, explicare los conceptos de
obsolescencia programada y planificada, así como también planteare tres casos de obsolescencia
programada y planificada que pude rescatar del video.
Por medio de una investigación de campo daré a conocer los distintos sistemas y factores de
producción que existen en mi localidad.
Mediante una investigación bibliográfica elaborare una lista con los servicios ambientales que
existen en la región costera, y mediante de un caso de estudio, analizare un servicio con
ganancias registradas.
Por último, mediante una tabla comparativa explicare los conceptos de economía y actividades
económicas, dentro de la región, el estado y México, y presentare cadenas productivas del estado.
Sin más comenzamos.
3
Índice
TEMA
Introducción
Índice
Normas APA, ¿Qué son y para qué sirven?
Caso de estudio
Características de la globalización
Interrelación entre economía global y nacional
Acuerdos, tratados, y entidades internacionales
Producto Interno Bruto (PIB)
Externalización e Internalización de costos
Obsolescencia percibida y programada
Distintos sistemas de producción y factores de producción en mi localidad
Servicios ambientales en la región de Lázaro Cárdenas, Michoacán
Economía, actividades económicas en México, en la región y el estado
Conclusiones
Bibliografía
PÁGINA
…2
…3
…4
…10
…12
…13
…14
…15
…16
…17
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…21
…22
…23
…24
4
Normas APA, ¿Qué son y para qué sirven?
Las normas APA tienen su origen en el año 1929, cuando un grupo de psicólogos,
antropólogos y administradores de negocios acordaron establecer un conjunto de estándares o
reglas que ayudan a la hora de codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de
facilitar la comprensión de la lectura. (Romina, 2015)
Ahora con la implementación de estas nomas, la (SENA, 2019) nos dice: “Con la aplicación
del estilo APA se evita el plagio, se reconoce el mérito de los autores que se consultan y se
genera una cultura de respeto por los contenidos elaborados”.(p.3)
En el ámbito académico este reconocimiento se hace a través de la referencia en los trabajos
de clase, proyectos y tesis de grado, que deben incluir citaciones y bibliografía o lista de
referencias, pues de lo contrario estaríamos haciendo plagio.
1. Características
Conforme a la (SENA, 2019), las normas APA se enfocan en definir el uso uniforme de
elementos como:
1.1 Márgenes. Deberán ser de 2.54 cm en parte superior, inferior, derecha e izquierda.
Cuando se requiera empastar, el margen izquierdo debe ser 4 cm. Todos los márgenes
deberán ser del mismo tamaño lo largo de todo el trabajo de investigación.
2.1 Tipo y tamaño de letra. El tipo de letra que se deberá usa será el Times New Roman, con
un tamaño de 12 puntos.
3.1 Paginación. Todas las páginas deben ir numeradas en la esquina superior derecha con
números arábigos, con la misma tipografía de todo el manuscrito, tamaño de 12 puntos.
Los números comienzan en la página de la portada del documento.
4.1 Títulos y subtítulos. Los títulos NO se escriben con mayúscula sostenida, para darle más
claridad al trabajo, puede utilizar números arábigos (1, 2, 3…) para numerar las partes de
su trabajo.
5.1 Espaciado e interlineado. Debe estar escrito a doble espacio, con alineación a la izquierda.
6.1 Construcción de tablas y figuras.
i) Tablas. Se enumeran en orden de aparición en el texto, utilizando números arábigos.
Las que formen parte del material complementario, deben añadir la letra del apéndice
donde se encuentran. Las tablas llevan un formato definido. El mismo tipo de letra
que el documento, tamaño 10 puntos.
ii) Número de la tabla: comienza en mayúscula y termina con el número de la tabla. Ej.:
“Tabla 1”.
iii) Nombre de la tabla: debe ser corto, simple y descriptivo. Se escribe en cursiva.
iv) Tabla y contenido: debe estar formada solamente por 3 líneas horizontales, la
superior, la inferior y una que separa la cabecera de los datos. Cada columna debe
tener en la cabecera un título que describa los datos.
v) Nota de la tabla: la nota va después de la línea inferior. Si la tabla no es producto de la
investigación, se debe realizar la cita bibliográfica.
5
Ejemplo:
6.1.1 Figuras. Es lo primero que debe visualizarse. El tamaño no debe superar las márgenes del
documento.
i) Nota de la figura: debe comenzar con la palabra Figura y el número consecutivo en
cursiva. Seguido de la descripción de la gura, y la cita de la fuente de la imagen.
Ejemplo:
Ejemplo:
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2. Citas bibliográficas
Citar a un autor, es la manera de evitar plagio en los trabajos de investigación, por esto es
importante saber dónde es necesario hacer una cita.
Conforme a (Rivas, 2019), La norma APA cataloga a esta acción en distintas categorías.
2.1 Citas textuales
2.1.1 Es una idea que se toma literalmente para utilización en otro texto.
2.2.1 Si la cita es menor a 40 palabras debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra
cursiva. El punto va después de poner la fuente.
2.3.1 Cuando el texto a utilizar es mayor a 40 palabras, se escribe aparte del texto principal y
sin utilizar comillas.
A continuación algunos ejemplos
 Cita basada en un autor





Citar con apellido y año de publicación.
La información de la página va luego de la cita.
Tras el texto, se pone el apellido y año: “Gómez (2014) dice:”
El punto final va tras finalizar la cita.
La página de cita se coloca entre paréntesis tras el punto final de lo citado.
Ejemplo:
Figura 1. Ejemplo de cita basada en autor con menos de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios
Prácticos Normas APA
7
Ejemplo 2:
Figura 2. Ejemplo de cita basada en autor con más de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios
Prácticos Normas APA
 Cita basada en un texto
Se pone la cita y luego el apellido, año y página. Todo entre paréntesis y seguido de punto.



No debe usarse comillas ni cursivas en caso de que la cita tenga más de 40 palabras.
Se coloca punto al final de la cita y antes de los datos.
Citar con apellido, año y página en un párrafo aparte.
Ejemplo:
Figura 3. Ejemplo cita basada en texto con menos de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios
Prácticos Normas APA
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Ejemplo 2:
Figura 4. Ejemplo de cita basada en texto mayor a 40 palabras. Tomado de: Ejercicios
Prácticos Normas APA
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 Citas de parafraseo
Es la forma literaria en que el autor usa una idea de otra persona o fuente con palabras propias.


La cita será con apellido y año de publicación entre paréntesis.
El punto se coloca tras el paréntesis.
Ejemplo:
Figura 5. Ejemplo de cita de parafraseo basada en texto. Tomado de: Ejercicios Prácticos
Normas APA
(p.6-12)
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Caso de estudio
¿Qué es un caso de estudio? Según (Significados, 2017), un caso de estudio es
una herramienta de investigación o técnica de aprendizaje que puede ser usada en cualquier área
de conocimiento.
El objetivo fundamental de los estudios de caso es conocer y comprender la particularidad de
una situación para distinguir cómo funcionan las partes y las relaciones con el todo.
Las técnicas más utilizadas en los casos de estudio son la observación y la aplicación de
cuestionarios, aunque podemos encontrar otros métodos dependiendo de la disciplina en la que se
realice esta investigación.
Los objetivos de un estudio de caso se pueden clasificar en:
 Objetivos exploratorios: los resultados son usados para formular una pregunta para iniciar una
investigación,
 Objetivos descriptivos: ayudan a describir y comprender mejor un caso en particular,
 Objetivos explicativos: orientan para facilitar la interpretación del caso.
Los estudios de caso se caracterizan por ser:




Particularista: estudia intensiva y profundamente un fenómeno.
Descriptivo: diferencia las partes que componen el todo.
Heurístico: crea nuevos significados para ampliar las experiencias.
Inductivo: descubre relaciones y genera hipótesis.
Conforme a (Rodriguez Puerta, 2019), la característica más importante de un estudio de caso
es que se trata del estudio en profundidad de una situación, evento o caso concreto, de tal forma
que se toma en cuenta principalmente sus características internas pero también el contexto en el
que se produce.

Metodología de un caso de estudio
La definición estándar de los estudios de caso considera que estos cuentan con cinco fases
principales:
1. Selección del caso. En general, el investigador elegirá un caso que sea relevante para sus
anteriores trabajos, o bien escogerá estudiar un evento poco común que esté
repentinamente disponible, así como los objetivos que se quieren cumplir al investigarlo y
la fuente de información a la que se va a acudir.
2. Creación de una serie de preguntas sobre el mismo. ¿Qué se quiere comprobar con el
estudio de caso? Tras seleccionar la situación o evento que va a estudiar, el investigador
tendrá que hacer una lista de lo que quiere comprobar con esta metodología. El
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investigador tendrá que elegir preguntas más concretas para realizar, de forma que se le
pueda sacar el máximo partido a la situación.
3. Obtención de los datos. Tras establecer las preguntas pertinentes para la investigación,
comienza la fase de recogida de datos. Mediante observación, cuestionarios o entrevistas,
el investigador obtendrá toda la información posible sobre la situación que esté
estudiando.
4. Análisis de los datos recopilados. El análisis de los datos se centrará en comparar las
preguntas e hipótesis iniciales con los datos recogidos. En este momento, el investigador
puede decidir si cree que los datos obtenidos son extrapolables a otras situaciones o no,
además de señalar posibles vías de investigación para conocer más sobre el fenómeno
estudiado.
5. Creación del informe. Por último, una vez que haya recogido y analizado los datos, el
investigador explicara el proceso de investigación de cronológica, además de hablar de las
situaciones más relevantes, también contara como ha recogido los datos. De esta manera,
el investigador será capaz de comunicar a sus lectores lo que ha aprendido del caso, sus
conclusiones y la validez de las mismas.
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Características de la globalización y las interrelaciones entre economía global e
internacional, acuerdos, tratados, y entidades internacionales, tales como la Organización
Mundial de Comercio (OMC), Fondo Monetario Internacional (FMI), Banco Mundial
(BM), y Bolsas de Valores.
(Uriarte Maxima, 2019) Afirma que la globalización es un proceso económico, político,
tecnológico, social y cultural que ha transformado al mundo en un lugar cada día más
interconectado y que ha afectado, de diversas maneras, los mercados, tecnologías,
comercializaciones, comunicaciones, políticas y desarrollos industriales a nivel global.
En base a este concepto, podemos resumir que la globalización es un proceso que integra de
manera general a todos los integrantes y organizaciones de todos los países, gracias a las nuevas
tecnologías de información.
Podemos añadir que es una consecuencia del capitalismo en la búsqueda de expandir el
comercio internacional, la producción y el consumo. Tanto el internet y el desarrollo tecnológico
han tenido un papel clave para la globalización.
Conforme a (Uriarte Maxima, 2019), las características claves y más importantes de la
globalización son las siguientes:
1. Libre comercio:
A medida que el proceso de globalización crece, se fomenta el desarrollo e implantación
de diversos tratados de libre comercio de bienes y servicios entre países de un mismo o de
diferente continente o región, con el fin de expandir los mercados y acrecentar la economía y
productividad.
2. Industrialización:
La globalización impulsó el continuo desarrollo industrial de los países con economías
fuertes y, a su vez, favoreció la industrialización de gran cantidad de países en vía de
desarrollo, especialmente en Latinoamérica y Asia. Esto también generó una mayor
integración económica internacional y empleos.
3. Sistema financiero mundial:
El sistema financiero se internacionalizó y dio origen al mercado de capitales mundiales,
por esta razón instituciones como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional
tienen una responsabilidad muy importante en cuanto a la toma de decisiones y
formulación de políticas financieras. Las grandes corporaciones internacionales han
tenido un papel fundamental en el proceso económico y financiero a lo largo de la
globalización, y han recibido apoyo de parte de dichas instituciones financieras.
4. Globalización económica:
La globalización económica se refiere a la expansión de las diversas actividades
económicas que generó un acelerado intercambio de mercancías, bienes y servicios a nivel
nacional e internacional. Por esta razón, se han creado diversos reglamentos de mercado a fin
de observar y analizar la actividad económica de un país y del mundo en general.
5. Conectividad e intercomunicaciones:
El desarrollo de las tecnologías, las comunicaciones y el internet han sido piezas
fundamentales para la globalización. Las personas, los políticos, los empresarios, entre
muchos otros, buscan las comunicaciones rápidas y sin fronteras, a fin de compartir e
intercambiar conocimientos, información, tecnología y cultura entre países y regiones.
6. Movimiento migratorio:
La globalización impulsó el movimiento migratorio de millones de personas en busca de
un mejor empleo y calidad de vida. Las empresas o corporaciones multinacionales
comenzaron a ampliar sus instalaciones a nivel mundial y a generar nuevos puestos de
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empleo y tránsito de personal de un país a otro, según la capacitación, formación y
disposición del individuo.
7. Políticas de libre comercio:
El proceso de integración mundial se apoya en gran parte en el surgimiento de diversos
tratados de libre comercio con distinto alcance, como el ALCA (Área de Libre Comercio de
las Américas), el NAFTA (North American Free Trade Agreement), el TLCUEM (Tratado de
Libre Comercio entre México y la Unión Europea), MERCOSUR y muchos otros.
Tanto la economía global y la economía nacional, se encuentran interrelacionadas, ya que
cualquier cosa que afecte a la economía global, afectara a la nacional, dado que para que pueda
existir una economía global primeramente debe existir una economía nacional, y viceversa.
Aunque se dice que la economía global es quien le da un soporte a la economía nacional, a que
cuando ocurren caídas en la bolsa de valores, afecta de manera importante a la economía
nacional, sin embargo cuando colapsa un sistema de economía nacional, también afecta a la
economía global, y aquí es donde podemos apreciar que existe una interrelación entre ambas
economías, aunque cabe señalar que la economía global no se ve tan afectada cuando hay
declives de economías nacionales que no son tan fuertes.
Un ejemplo claro de esto que estoy mencionando es el caso de Ecuador, su economía se vio
seriamente afecta por el llamado “paquetazo”, y sin embargo, esto no afecto a la economía
global, sin embargo cuando hay declives en la economía de China, Estados Unidos, y otras
naciones primermundistas, ocurren afectaciones a la economía global, por ende podemos afirmar
lo siguiente: La economía global está relacionada con la economía nacional de los países
primermundistas, más que con las economías de otros países que se encuentran en desarrollo o
son tercermundistas.
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A continuación, analizaremos conceptos de acuerdos, tratados, y entidades
internacionales, tales como la Organización Mundial de Comercio (OMC), Fondo
Monetario Internacional (FMI), Banco Mundial (BM), y Bolsas de Valores.
Según (MEF, 2019), Cualquier forma de acuerdo involucra dos o más partes diferentes
(individuos, grupos o agencias) que, tomando un compromiso para un cierto curso de acción,
piensan en algún beneficio común a todas las partes involucradas; desarrollarlo y realizarlo
requiere confianza y cooperación, así como construir una relación positiva entre las Partes.
Tratado, convenio, pacto, acuerdo, alianza, protocolo, intercambio de notas y acta final son los
términos comúnmente utilizados en diversos casos para designar aquello que constituye,
fundamentalmente, una vinculación internacional basada sobre un acuerdo de voluntades entre
estados u otros sujetos de derecho internacional que implica, a la vez, obligatoriedad para las
Partes.
1. Organización Mundial de Comercio (OMC)
Conforme a (OMC, 2019), nos dice que la Organización Mundial del Comercio (OMC) es la
única organización internacional que se ocupa de las normas que rigen el comercio entre los
países. Los pilares sobre los que descansa son los Acuerdos de la OMC, que han sido negociados
y firmados por la mayoría de los países que participan en el comercio mundial y ratificados por
sus respectivos Parlamentos. El objetivo es garantizar que los intercambios comerciales se
realicen de la forma más fluida, previsible y libre posible.
La OMC tiene diversas funciones: administra un sistema mundial de normas comerciales,
funciona como foro para la negociación de acuerdos comerciales, se ocupa de la solución de las
diferencias comerciales entre sus Miembros y atiende a las necesidades de los países en
desarrollo.
2. Fondo Monetario Internacional (FMI)
De acuerdo a (Fondo Monetario Internacional, 2018), su propósito consiste en asegurar la
estabilidad del sistema monetario internacional; es decir, el sistema de pagos internacionales y
tipos de cambio que permite a los países y a sus ciudadanos efectuar transacciones entre sí.
La idea de crear el FMI se planteó en julio de 1944 en una conferencia de las Naciones Unidas
celebrada en Bretton Woods, Nuevo Hampshire (Estados Unidos), cuando los representantes de
44 países acordaron establecer un marco de cooperación económica internacional destinado a
evitar que se repitieran las devaluaciones cambiarias competitivas que contribuyeron a provocar
la Gran Depresión de los años treinta.
3. Banco Mundial (BM)
De acuerdo a (ONU, s.f.), nos afirma que El Banco Mundial es una organización internacional
integrada por el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación
Internacional de Fomento (AIF), que presta asistencia financiera y técnica a los países clientes.
La misión del Banco Mundial es acabar con la pobreza extrema y promover la prosperidad
compartida.
A lo largo de los últimos 25 años, el Banco ha apoyado una serie de actividades en la reforma
de la justicia y el estado de derecho mediante la concesión de préstamos y la labor analítica y
consultiva. Esto incluye el apoyo a la reforma de las instituciones del sector de la justicia, así
como partes integradas de proyectos centrados en la reforma del sector público, la gobernanza y
la lucha contra la corrupción
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Producto Interno Bruto (PIB)
El PIB según (Nicolas, 2018), es el valor monetario de los bienes y servicios finales
producidos por una economía en un período determinado. El PIB es un indicador representativo
que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de bienes y servicios de las
empresas de cada país, únicamente dentro de su territorio. Este indicador es un reflejo de la
competitividad de las empresas.
El crecimiento del PIB es fundamental, por dos motivos:
 Indica la competitividad de las empresas. Si la producción de las empresas mexicanas no
crece a un ritmo mayor, significa que no se está invirtiendo en la creación de nuevas
empresas, y por lo tanto, la generación de empleos tampoco crece al ritmo deseado.
 Un crecimiento del PIB representa mayores ingresos para el gobierno a través de
impuestos. Si el gobierno desea mayores ingresos, deberá fortalecer las condiciones para
la inversión no especulativa, es decir, inversión directa en empresas; y también fortalecer
las condiciones para que las empresas que ya existen sigan creciendo.
El PIB en México está distribuido en los siguientes tres sectores:
 Sector Primario: Corresponde a la actividad extractiva de las áreas de agricultura,
ganadería, explotación forestal, caza, pesca, y minería (el porcentaje que contribuye este
sector es de aproximada el 28% del PIB).
 Sector Secundario: Corresponde a la actividad industrial de transformación, incluye
separadamente el rubro de la construcción el 20%.
 Sector Terciario: Corresponde a los servicios y dentro de ellos servicios denominados y
que corresponden por definición a la producción de energía, comunicaciones y agua.
El PIB en México es muy variable, esto tiene varias causas históricas, pero sin duda, el manejo
inadecuado de las políticas económicas en el país es la que más ha influido.
Por ejemplo, estamos acostumbrados a que cada fin de sexenio, es muy probable que venga
una crisis o devaluación como es el caso de 1994 en donde el PIB cayó estrepitosamente y así se
viene dando este tipo de casos desde 1982.
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Externalización e Internalización de costos, estudio de casos de deterioro ambiental o
social por la externalización de costos en la producción de bienes y servicios, en los niveles
local, regional, nacional y mundial

Video
1:
Externalización
e
Internalización
de
C,
recuperado
de
https://www.youtube.com/watch?v=h1ZRjvZBIp0 URL Consultado el 18 de Octubre del
2019
Este video trata acerca de que es la externalización e internalización de costos, y me habla
acerca de los tipos de externalización e internalización que existen, que los causa, además de que
medidas adopta el gobierno para mantener un equilibrio, también habla acerca de las
repercusiones negativas que tienen con respecto a la sociedad y el medio ambiente, y por ultimo
nos muestra lo que debería el objetivo de estos puntos.
Lo escogí porque es uno de los pocos que pude encontrar en la plataforma, y porque es uno de
los que me da la información de manera concisa.
 Video 2: Externalizaciòn e internalizaciòn de costos, recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=TD-qlhDB88c URL Consultada el 18 de Octubre del
2019
Este video también habla de la internalización y externalización de costos, sin embargo este
video abarca de manera más profunda los temas anteriores, otro punto que menciona es el de la
obsolescencia programada, nos explica en que consiste y de igual forma nos explica un poco
acerca de la obsolescencia planificada y nos habla de las diferencias de las 2, aunque por
conclusión ambas son igualmente malas tanto psicológicamente como ambientalmente.
Escogí este video porque estos temas los desglosa de una manera más clara y objetiva,
ayudándonos a comprender un poco más los temas, y terminando de resolver cualquier duda que
haya quedado con el video anterior.
 Video 3: PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES en MÉXICO, recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=1X1M5FPpDhU URL consultada el 18 de Octubre
del 2019
Este video se centra en los problemas ambientales que existen en México, y aunque en el
video no mencionan la externalización de costos, es fácil llegar a la conclusión de que varios de
estos problemas, son generados por esta, ya que la externalización de costos es mover algunas
actividades que realiza a localidades lejanas, esto puede ser atribuido por ejemplo el desecho de
sustancias químicas, en ríos, lagos, mares, contaminando de manera inimaginable.
Este video lo escogí porque me explica de una manera clara los principales casos de
contaminación en México ocasionados por la externalización de costos.
17
Obsolescencia percibida y obsolescencia programada
De acuerdo al video observado, “The Story of Stuff (La historia de las cosas)” pude rescatar
algunos ejemplos de obsolescencia planificada y percibida, de los cuales hare mención en los
siguientes párrafos.
Para comenzar explicare un poco que es la obsolescencia percibida y la obsolescencia
programada, (Ricardo, 2018) nos explica que la obsolescencia percibida es cuando aparece o se
crea un producto con cierto aspecto, y más adelante se vende exactamente el mismo producto
cambiando tan solo el diseño del mismo, mientras que la obsolescencia programada es cuando las
industrias crean algo que esta “programado” para en un determinado periodo de tiempo volverse
“obsoleto”, obligándote a reemplazar tu producto por otro nuevo, y creando una cadena de
consumo lineal.
Se suele decir que la diferencia entre la obsolescencia programada y la percibida es que la
programada es un intento deliberado por parte de las empresas para fabricar productos que se
vuelven obsoletos después de un cierto período de tiempo planificado, mientras que
la obsolescencia percibida atiende a intentos deliberados por las empresas para inculcar en el
consumidor el deseo de adquirir continuamente nuevos productos para mantenerse al día sobre
tendencias.
Sin embargo, ambas son totalmente perjudiciales para el medio ambiente y la sociedad, por
eso hay que estar informados y no caer en esta clase de consumo lineal.
A continuación, analizaremos 3 casos que pude observar en el video acerca de la
obsolescencia programada y percibida.
 Caso 1. Artículos de moda
Este caso podemos reflexionar que en cuanto a obsolescencia percibida y programada, se
encuentra la moda, que es la manera en que las industrias y grandes empresas nos obligan a
consumir de manera desmedida artículos innecesarios para estar “actualizados”, creando así una
cadena de producción lineal, que daña al medio ambiente, y a nuestra propia economía.
 Caso 2. Las computadoras
En este caso nos habla que las computadoras cada 2 años hacen actualizaciones, de una simple
pieza, pero es una pieza que no es compatible con los equipos de cómputo, forzándote a adquirir
uno nuevo, para tener las actualizaciones más novedosas.
 Caso 3. Los artículos de casa
Aquí nos habla acerca de que las empresas nos bombardean con información y comerciales,
que nos llevan a comprar cosas más novedosas, y nos obligan a desechar nuestros muebles,
aparatos, artículos de aseo, y reemplazarlos por lo más novedoso.
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Distintos sistemas de producción y factores de producción en mi localidad
Bosenherg y Metzen (1992) dan cuenta de la complejidad natural de un sistema de
producción, relacionando el término con el desarrollo de métodos de fabricación en donde se
establecen las directrices y los principios de trabajo, se delimitan las estructuras dentro de la
organización, se describen las tareas básicas, los métodos científicos y los principios de
ingeniería que deben ser cumplidos por el capital humano que forma parte del sistema.
Boyer y Freyssenet (1995) describen un sistema de producción como la adecuación interna y
externa que permite controlar las actividades económicas y de fabricación en una organización,
con el objetivo de reducir la incertidumbre relacionada con las fuerzas de trabajo y las
condiciones del mercado.
Los sistemas de producción también pueden ser definidos como procesos de transformación en
donde materiales e insumos son incorporados en las distintas etapas del ciclo de fabricación hasta
obtener el producto terminado. (Romero, Maria Laura, 2018)
En los siguientes párrafos hablare de los sistemas de producción y los factores de producción
que se llevan a cabo en mi localidad, sin más comenzamos.
En mi localidad existen distintos sistemas de producción, por medio de los cuales la mayoría
de la población puede generar recursos para satisfacer sus necesidades, tal es el caso se los
vendedores de ropa de playa, que son mejor conocidos por el sobrenombre de “choreros”.
Por medio de visitas, me pude dar cuenta de que ellos se dedican al comercio de varios
artefactos elaborados a base de recursos naturales provenientes de la localidad, tales como el
coco, y conchas marinas, en su negocio compran los artefactos a un precio justo para los
artesanos, los cuales son quienes se encargan de transformarlos, y esos artesanos también son
habitantes de la comunidad, que ya dominaron la técnica de transformación que fue pasada de
generación en generación. Estos recursos se transforman en los hogares, que es donde los
habitantes tienen sus talleres de trabajo, y mediante el uso de herramientas como machetes,
seguetas, entre otros, transforman un simple coco en varios productos, que una vez transformados
son generadores de ganancias, que ayudan a que los habitantes de la zona puedan expandir su
negocio, y así tener una vida digna, mientras aprovechan de manera responsable los recursos
naturales.
19
A continuación, en las figuras 6 a la 9 podremos apreciar cuales son los distintos sistemas de
producción en mi comunidad y algunos de sus factores de producción.
Figuras 6 y 7. Artículos de uso personal, fabricados en Playa Azul
Figura 8. Factores de producción en Playa Azul
20
Figura 9. Sistemas de producción en Playa Azul
Figura 10. Sistemas de producción en Playa Azul
21
Servicios ambientales en la región de Lázaro Cárdenas, Michoacán
Los servicios ambientales son los beneficios que la gente recibe de los diferentes ecosistemas
como selvas, humedales, bosques, desiertos, entre otros hábitats, ya sea de manera natural o por
medio de su manejo sustentable, ya sea en el ámbito local, regional o global, y son servicios que
podemos aprovechar, ya que están de manera gratuita a nuestro alcance, aunque cabe señalar que
estos tienen un límite y no son renovables.
Los servicios ambientales influyen directamente en el mantenimiento de la vida, generando
beneficios y bienestar para las personas y las comunidades. (Conafor, 2016)
A continuación, en la tabla 1.1 mencionare los servicios ambientales que se encuentran en mi
región.
Tabla ilustrativa 1.1
Lista de servicios ambientales en la región
Servicios ambientales
Mangles
Huertas de coco
Huertas de mango
Huertas de plátano
Clima templado
Cuerpos de agua
Suelo
Especies marinas
Especies silvestres
Nota: Elaborada a partir de la investigación
22
Economía, actividades económicas en México, en la región y el estado
Por medio de la siguiente tabla comparativa, vamos a analizar a la economía y las actividades
económicas en México, la región y el estado.
ACTIVIDADES
ECONOMÍA
ECONÓMICAS
CONCEPTOS
Ciencia social que estudia la
forma de administrar los
recursos
disponibles
para
satisfacer
las
necesidades
humanas.
Son procesos realizados para
producir bienes o servicios,
mediante
factores
de
producción, que satisfacen las
necesidades de la sociedad con
la finalidad de conseguir un
beneficio.
EN MÉXICO
Es la 1.ª economía más
grande de Hispanoamérica, la 2.ª
de América Latina y la 3.ª
economía (PPA) de mayor
tamaño de toda América, solo
después de la de los Estados
Unidos y la de Brasil.
Las principales actividades
económicas en todo México son:
sector
automotor,
la
manufactura de electrónicos, la
industria de combustibles, la
agricultura, la minería, y el
turismo.
EN EL ESTADO
EN LA REGIÓN
La economía en el estado de
Michoacán es prospera debido a
su clima y su ubicación, es uno
de los principales estados
agrícolas del país, además de
que cuenta con una ubicación
estratégica que lo conecta con
las principales ciudades del
centro del país.
Lázaro Cárdenas es una
fuente económica muy grande
para el país, debido a que aquí se
encuentra uno de los puertos
más grandes de México, donde
se derrama toda la economía de
la importación y exportación que
se realiza, además de que
contamos con una de las
empresas acereras más grandes
de México llamada Arcelor
Mittal.
Sus principales actividades
económicas son: la agricultura y
ganadería, la minería, la
exportación, sector de servicios
y transporte.
Algunas de sus principales
actividades económicas son las
siguientes:
importación
y
exportación de productos y
acero a otros países, minería,
agricultura,
la
pesca,
la
ganadería, y la industrialización.
Nota: Elaborada a partir de la investigación de las actividades económicas
23
Conclusión
Al finalizar este proyecto, llegue a la conclusión de que la economía también juega un papel
fundamental dentro de un desarrollo sustentable, a mí nunca me ha gustado tener nada que ver
con esos temas, porque no les entendía y consideraba que no eran de importancia, sin embargo a
lo largo del desarrollo de este tema, pude comprender su importancia, y pude darme cuenta de
muchas cosas de las que no era consiente, tal como la obsolescencia programada y percibida,
aunque yo nunca he sido consumidora de la moda, reconozco que si consumo en gran medida y
nunca me había importado a donde van a parar las cosas cuando ya no las necesito.
También pude apreciar un poco más los sistemas y factores de producción que existen en mi
comunidad, que, aunque sabía que existían, nunca le había dado la importancia que tienen, como
fuente de ingreso para más de la mitad de habitantes de la comunidad, y para mi día a día,
teniendo así, en cuenta la importancia de los servicios ambientales que aprovechamos siempre y
que muchas veces no les damos el cuidado y la importancia que realmente necesitan, por lo tanto
debe haber un cambio en nuestra manera de pensar para que podamos ayudar al medio ambiente
y a la economía de nuestra localidad, buscando innovar procesos que sean amigables con el
medio ambiente.
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