SESION DE APRENDIZAJE UNIDAD 4-SUNAT

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
I. INFORMACIÓN GENERAL:
ÁREA CURRICULAR: Ciencias Sociales.
GRADO Y SECCIÓN: IV- Avanzado- EBA.
DURACIÓN: 2 Hrs.
NOMBRE DE LA SESIÓN: El Sistema Tributario en la Democracia.
DOCENTE: Héctor Morán.
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES.
COMPETENCIA

Delibera sobre asuntos
públicos en defensa de la
Institucionalidad
y
del
fomento de una posición en
pro del bienestar general.
CAPACIDADES

INDICADORES
Asume una posición sobre
un asunto Público y la
sustenta
de
forma
razonada.

Reconoce la importancia del
Sistema Tributario en la
Democracia.
CONTENIDOS

El Sistema Tributario en la Democracia.
III.SECUENCIA DIDÁCTICA.
MOMENTOS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
TIEMPO
RECURSOS

Mediante la técnica del torbellino de ideas 10’
se recoge los saberes previos de los
estudiantes a través de las siguientes
preguntas:
¿Qué es un tributo?
¿Qué es democracia?
¿A que llamamos Sistema Tributario?


Papelotes
Plumones

Reciben una ficha informativa donde 10’
encuentran información sobre Sistema
Tributario en la Democracia.

Elaboran un organizador visual, donde
15’
conceptualizan la información recibida.






Ficha informativa.
Papelógrafo.
Plumones.
Mapa conceptual.
Mapa semántico.
Mapa mental.

Exponen su trabajo en forma grupal.

A través de la técnica ensayo-error, en 15’
grupos van corrigiendo las dificultades
Inicio
Construcción
20’
EL SISTEMA TRIBUTARIO EN LA
DEMOCRACIA
presentadas en su exposición.
El Sistema Tributario es
conjunto racional y
coherente de normas,
principios e instituciones
que regulan las
relaciones que se
originan en la aplicación
de los tributos
Hecho
generador
Legalidad
Neutralidad
Neutralidad
lidad
PRINCIPIOS
QUE RIGEN LAS
NORMAS
TRIBUTARIAS
Tasa
Equidad
Contribuyente
Base
cálculo
Neutralidad
Simplicidad
Cierre

Toman conciencia de la importancia del
Sistema Tributario en la democracia a
través de la elaboración de trípticos los
que posteriormente socializaran con sus
demás compañeros de otros grados.

Realizan una autoevaluación de lo 20’
aprendido.
Coevaluación, a través de pregunta
intercaladas
Heterovaluación.


IV EVALUACIÓN.
INDICADORES

Reconoce la importancia del
Sistema Tributario en la
Democracia.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


Ficha de evaluación.
Ficha de metacognición.

Trípticos.