2° Trabajo Bimestral de Español Y Matematicas 2º

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Trabajo Bimestral de Español y Matemáticas
Maestra: Pilar del Rosario May Castillo Grado: 2º “A”
Bloque 1
INDICACIONES DE ELABORACION
El trabajo bimestral, deberá incluir la portada con los datos correspondientes (nombre de la
escuela, nombre del alumno, nombre de la maestra, fecha de entrega, grado y grupo), sin
éstos no es válido el trabajo.
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Tiene un valor de 15 puntos a escala de 100.
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Para que se le asigne la puntuación adecuada, deberá estar limpio, sin faltas de ortografía,
contestado correctamente en los espacios señalados o en hoja aparte según sea el caso.
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El trabajo deberá entregarse el día Miércoles 28 de Octubre de 2015
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Entregar en la carpeta asignada de la escuela y las hojas engrapadas.
NOTA: ALUMNO QUE NO ENTREGUE EL TRABAJO EL DÍA INDICADO, POR REGLAMENTO NO
SE RECIBIRÁ OTRO DÍA Y NO OBTENDRÁ LOS PUNTOS CORRESPONDIENTES.
ESPAÑOL
1.- Observa la imagen, expresa y escribe tu opinión sobre el tema la limpieza en el aula de
clases.
2.- Escribe 4 nombres de personas y 4 nombres de ciudades. (En hoja aparte).
3.- Escribe los títulos de los libros en las columnas correspondientes.
Textos
informativos
Textos
literarios




4.- Observa los dibujos y escribe dos adjetivos calificativos para cada uno.
5.- Escribe las palabras en singular o plural de los siguientes sustantivos.
Baso

Avión


Libretas

Bicicletas
6.- Lee una leyenda y escribe la parte que más te haya gustado, ilústrala con un dibujo y
colorea. (En hoja aparte).
7.- Escribe una oración para describir cada imagen. (No olvides usar mayúsculas)
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

8.- Separa con una / las palabras de cada oración, copia las oraciones dejando los
espacios necesarios.
Lacasadelárbolesmuygrandeycolorida

Lasnubestapanalsol

9.- Subraya el sujeto de rojo y el predicado de azul de cada oración.
1.
2.
3.
4.
La mamá de Juan corrió un maratón.
La ballena vive en el océano.
Fátima viaja con María a la playa.
Vamos a jugar pesca pesca con los niños.
10.- Escribe una oración para cada dibujo y encierra el sujeto en la oración.
11.- Lee una fábula, escribe como se llama y que aprendiste de ella. (En hoja aparte).
12.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.
ZAPATO
-
ELEFANTE
- CASA
- TOMATE - ANILLO
1.- _____________________
4.- _____________________
2.- _____________________
5.- _____________________
3.- _____________________
13.- Escribe 4 palabras con la letra H y cuatro con la letra K. (En hoja aparte).
14.- Completa las oraciones, escribe el verbo en el tiempo que se indica.
VISITAR
PARTICIPAR
DONAR
 Ellos
el museo de arte contemporáneo (pasado)
 Mi mamá
sus libros a la biblioteca (futuro)
 El hermano de Saúl
en una competencia (presente)
15.- Señala el orden del 1 al 6 en que debe ir las imágenes para formar el cuento.
MATEMÁTICAS
1.- Combina los dígitos de las tarjetas para formar números de tres cifras y escríbelos.
2 8
6
2.-Separa los números en las diferentes unidades.
C
D
U
965
214
365
3.-Escribe el valor de cada número según el lugar que ocupa
6c + 5d + 4u =
3c + 2d + 6u =
1c + 2d + 4u =
4.-Completa la tabla con los números que falten.
1
3
22
32
41
51
61
23
5
14
24
9
40
44
47
53
58
65
60
69
76
84
93
10
18
28
35
72
91
7
16
80
87
89
95
5.- Escribe el resultado de las siguientes sumas.
10 + 10 + 10+ 10 = _______________
10+ 10 + 10 = ______________
10+ 10 + 10 + 10+ 10 + 10 = __________
10 + 10 + 10 +10 + 10 = ___________
6.- Completa la serie numérica.
_____ 6 _____ _____ 15 _____ _____ 24 _____ _____
7.- Los alumnos de tercer grado sembraron 3 árboles, si hay 15 alumnos. ¿Cuántos árboles se
sembraron en total?
Ejemplifica
En total se sembraron
árboles
8.- Emiliano visitara el museo el día 28 de marzo, si hoy es 10 de marzo. ¿Cuántos días
faltan para la visita?
Ejemplifica
Faltan
días
9.- Encierra el número que sumado o restado al de la izquierda dé como resultado 10.
7
+
5
3
2
17
---
5
3
7
2
+
8
5
9
12
---
2
5
6
10.- Observa la imagen y escribe que figuras encuentras.
11.- Si hay 8 monos y cada mono come 5 bananas ¿Cuántos bananas se necesitan para
alimentar a todos los monos?
Se necesitan
bananas
12.- Si hay 5 niños y cada niño come 2 manzanas en el cumpleaños de Dani. ¿Cuánto
manzanas se necesitan para todos los niños?
Se necesitan
manzanas
13.- Realiza las siguientes operaciones ordénalas correctamente. (En hoja aparte).
235+1020=
56+124=
87- 19=
90-57=
14.- Ordena del 1 al 6 las actividades, según el tiempo que se tarde en realizarlas. El 1
indica el menor tiempo y el 6 el mayor tiempo.
15.- A completa el reloj con sus numeración correcta y señala con las manecillas
correspondientes la hora que te acuestas a dormir. Recuerda que la manecilla pequeña
marca la hora, la larga minutos y la delgada los segundos.