EL DERECHO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Autor: Villacorta Calle, Luis Enrique Manuel Sección: D La educación es el pilar para el desarrollo de una sociedad, muchos países comprenden este hecho, pero son muy pocos los que efectúan un plan debidamente sustentado para mejorar el estado de la educación en su nación. Hoy en día varios países tienen por obligación brindar educación básica mas no la superior. Sin embargo, los países potencia llegaron a lo que son ahora dado que impulsaron el conocimiento por sobre la materia prima, no solo basto la educación básica debido que hace menos competente a los ciudadanos para la situación que se vive hoy, donde se necesita poseer conocimientos superiores. La economía mundial se transforma a medida que se adquiere conocimiento, el capital humano remplaza al capital físico como fuente de riquezas. Este proceso es impulsado por el desarrollo tecnológico, informático entre otras innovaciones que dan un nuevo enfoque a la modalidad de trabajo en comparación a las de tiempos antiguos. La competitividad de los países se ve reflejado en la educación superior que tengan los ciudadanos. Lo que no se ve reflejado en la prioridad que este le otorga al sector de educación superior pues la prioridad es baja en comparación con la educación básica. Como ejemplo tenemos a Japón que, a pesar de no dar la debida importancia a la educación universitaria, mantiene nivel socioeconómico elevado tal vez sea por el sistema de educación básica que manejan, estricto y con valores. Será que esto sugiere que el desarrollo de un país se debe a los primeros años de formación estudiantil y no necesariamente a la forma de su educación universitaria. En palabras de Mauricio Schwarz la educación es más que un derecho individual es un derecho social. La sociedad tiene el derecho de educar a la mayor cantidad posibles de personas, aprovechar el potencial intelectual humano brindando educación gratuita desde la básica hasta la universitaria porque el conocimiento no es propiedad de nadie como para venderla. Tomando como ejemplo el caso de que el procedimiento para encontrar la cura para una enfermedad esta encerrada en la probabilidad de un chico de escasos recursos pueda acceder a una educación de calidad que le brinde las herramientas para conseguirlo. El sistema educativo en Japón es eficiente pero seria un error intentar copiarlo dado que este funciono en un contexto único. Lo que se podría hacer es sintetizarlo para crear un sistema educativo que permita desarrollar Si la educación universitaria fuera un derecho quizá las universidades públicas estarían repletas y de salgan muchos profesionales, pero eso no quiere decir que todos ejerzan su carrera; por otra parte, a mayor acceso a la educación superior aparecerán más personas innovadoras, con distinto enfoque que no solo ayudaran a su nación, sino que contribuyan con la sociedad. En estos tiempos que la globalización es el boom, la educación básica no es suficiente dado que se necesita mayor conocimiento para acceder a buenos centros de trabajos, ser más competentes y poder competir con las personas de distintos países inclusive si son países más desarrollados.
