Tipos de contaminación ambiental en el Perú

Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
Asignatura
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Y REDACCIÓN BÁSICA
Artículo Académico Expositivo
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Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ARTÍCULO ACADÉMICO EXPOSITIVO
Tipos de contaminación ambiental en el Perú
Brayan Royer Acuña Collazos
Asignatura
COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y REDACCIÓN BÁSICA
Profesor
Dr. MARCOS ARNAO VÁSQUEZ
Chiclayo, 3 de junio del 2019
i
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
SUM ARIO
SUMARIO ..................................................................................................................... ii
RESUMEN ................................................................................................................... iv
PALABRAS CLAVE:
Contaminación, ambiental, Perú, tipos ..................................... iv
ABSTRACT ................................................................................................................. iv
KEY WORDS: Pollution, environmental, Peru, types. ................................................... v
I.
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 1
II.
TIPOS DE CONTAMINACIÓN EN EL PERÚ ......................................................... 5
TIPOS DE CONTAMINACIÓN ........................................................................ 5
2.1.
2.1.1.
Contaminación del suelo y atmosférica. ...................................................... 5
2.1.2.
Contaminación del agua y lumínica ............................................................. 6
2.1.3.
Contaminación visual y acústica ................................................................. 6
2.1.4.
Contaminación visual y basura.................................................................... 7
CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ ................................................ 7
2.2.
2.2.1.
Tipos de contaminantes y contaminantes más peligrosos ........................... 8
2.2.2.
Fuentes de contaminación del agua ............................................................ 9
2.2.3.
Causas de la contaminación del agua en el Perú ........................................ 9
2.2.4.
Características de la contaminación del agua en el Perú .......................... 10
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA EN EL PERÚ ....................................... 10
2.3.
2.3.1.
Tipos de contaminación del aire ................................................................ 11
2.3.2.
Contaminantes primarios y secundarios .................................................... 11
2.3.3.
Principales contaminantes del aire ............................................................ 11
2.3.4.
Fuentes de contaminación móviles y fijas ................................................. 13
2.3.5.
Consecuencias de la contaminación atmosférica en el Perú ..................... 14
2.3.6.
Recomendaciones para cuidar el aire ....................................................... 15
III.
CONCLUSIONES ............................................................................................ 15
ii
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................ 18
ANEXO 01. ESQUEMA DE INFORMACIÓN: MAPA CONCEPTUAL ......................... 20
ANEXO 02. PLAN DE REDACCIÓN DEL ARTÍCULO EXPOSITIVO .......................... 21
ANEXO 03. FICHAS DE INVESTIGACIÓN................................................................. 23
ANEXO 04. REGISTRO FOTOGRÁFICO U OTROS .................................................. 59
ANEXO 05. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL TEXTO ACADÉMICO
EXPOSITIVO .............................................................................................................. 60
ANEXO 06. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA REDACCIÓN ACADÉMICA 63
iii
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RESUMEN
El presente trabajo trata sobre los tipos de contaminación en el Perú. La contaminación
ambiental es la causante de todos los desastres que ocurren hoy en día; en
consecuencia, es importante tener conocimiento de este tipo de problemas, por ese
motivo hago este trabajo. Entre los desastres más comunes se encuentran: efecto
invernadero, destrucción de la capa de ozono, lluvia ácida y el smog. El objetivo más
importante es dar a conocer los problemas ambientales que pasan en el Perú. Para
obtener un mejor resultado al momento de redactar este articulo académico expositivo
he tomado la decisión de dividirlo en las siguientes partes: introducción, hablaremos
sobre algunas noticias, algunas definiciones de contaminación y contaminantes; en el
cuerpo donde hablaremos de: tipos de contaminación, contaminación del agua y del
aire; y en el cierre en esta parte aclararemos algunos puntos del trabajo con las
conclusiones. En este trabajo he tenido muchas falencias entre ellas, este es mi primer
texto académico expositivo que he hecho, también no me supe organizar bien, porque
había otros trabajos que hacer.
P AL ABR AS CL AVE:
Contam inación, ambiental, Perú, tipos
ABSTR ACT
This paper deals with the types of pollution in Peru. Environmental pollution is the
cause of all the disasters that occur today; therefore, it is important to be aware
of these kinds of problems, that is why I do this work. Common disasters include:
greenhouse effect, destruction of the ozone layer, acid rain and smog. The most
important objective is to raise awareness of environmental problems in Peru. To
obtain a better result at the time of writing this expository academic article I have
made the decision to divide it into the following parts: introduction, we will talk
about some news, some definitions of pollution and pollutants; in the body where
we will talk about: types of pollution, water and air pollution; and at the closure in
this part we will clarify some points of the work with the conclusions. In this work
I have had many shortcomings among them, this is my first academic expository
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text that I have done, also I did not know how to organize well, because there
were other works to do.
KEY WORDS: Pollution, environmental, Peru, types.
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Tipos de contaminación ambiental en el Perú
Brayan Royer Acuña Collazos
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Chiclayo – Perú
I.
INTRODUCCIÓN
Un basurero dentro del estómago de la ballena. Eso es lo que descubrió un equipo de
biólogos y voluntarios del Museo D'Bone Collector en la ciudad de Dávao, al sur de
Filipinas, cuando indagaban la causa de la muerte del cetáceo que apareció en las
costas el pasado sábado. "Ya tenemos la causa final de la muerte del zifio (también
llamado ballenato de Cuvier) que recogimos el pasado 16 de marzo: 40 kilos de bolsas
de plástico, incluyendo 16 sacos de arroz, cuatro bolsas de las usadas en las
plantaciones bananeras y numerosas bolsas de compra", denunciaba en su página de
Facebook el museo filipino, que ha determinado que el animal murió de
un shock gástrico. El pais (2018)
La limpieza, la contaminación y el tráfico son los tres problemas que más preocupan a
los madrileños, en ese orden. El 29,1% de los encuestados señalan la limpieza como el
principal de sus problemas, lo que supone una mejora de 12 puntos respecto al sondeo
de 2017. La contaminación empeora. Si en la encuesta anterior el 15% de los
preguntados indicaban que este era uno de los principales problemas de la ciudadanía,
ahora son 18,2%. El tráfico y los atascos sube un punto, de 10,8 a 11,8%. Las aceras
en mal estado, la inseguridad y el alto coste de la vivienda completan los seis primeros
asuntos que más inquietan a los vecinos Gloria and Franco (2019). En México el
problema más reciente ha sido el de la mala calidad de aire. “Yo ya no tolero esta ciudad,
la vida se ha vuelto insostenible. Pensaba en cómo exigirle al gobierno que haga algo y
cuando vi en Twitter esta posibilidad me pareció muy atinada”. Elisa Blengio es una de
las 12 personas que han denunciado. Tiene 33 años y lleva tres padeciendo
enfermedades respiratorias. Primero fue una alergia que se volvió casi constante, pero
el exceso de los antihistamínicos recetados la llevó a presentar problemas en los oídos
que hasta hoy sufre. “Quise buscar una solución, pero la solución no está en mi cuerpo,
está en el ambiente”.Camhaji and Zarega (2019)
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Nicaragua es un país con abundantes recursos hídricos, esto posiciona al país por
encima de los otros países de Centroamérica. Pero al igual que muchos otros países
del mundo, Nicaragua se ha sumergido en la contaminación, específicamente en la del
agua. Uno de los lagos que han sufrido más impacto por este problema, es el Lago
Nicaragua. Según Rosa and Lazo (2015): “Nicaragua tiene escasez económica de agua,
debido a la falta de recursos financieros para utilizar y mantener las fuentes de agua con
calidad adecuada para consumo humano, y a los problemas de gobernanza para la
buena gestión integral del recurso (pag 10)”.
Las causas que más resaltan en la contaminación del lago son seis. Tirar la basura al
agua, cuando nos referimos a “tirar la basura al agua” es por la falta de conciencia de
las personas. Desembocar drenajes a ríos, lagos y mares, por ejemplo: los
alcantarillados de aguas negras (aguas residuales). El vertido de aguas residuales
domésticas e industriales. La contaminación del agua por agroquímicos (plaguicidas), la
exageración del agua para el riego y actividad agropecuaria. Contaminación de los
cuerpos de agua por desechos sólidos domésticos, industriales y hospitalarios.
Desbalance en la demanda y el uso de agua para consumo humano. Las consecuencias
más eminentes de la contaminación del agua son cuatro. El agotamiento o escases del
agua es una de las consecuencias más mortales para los seres vivos. La otra
consecuencia es la insalubridad del agua, que es contaminada materia química o
desechos sólidos. Las enfermedades para los seres humanos, es la tercera
consecuencia de la contaminación del Lago de Nicaragua. La falta de granos básicos,
se da por la contaminación del agua y gracias a eso no se puede cosechar los granos
básicos.
En Colombia, la intoxicación por contaminantes es un gran problema. Los
contaminantes como plaguicidas son las principales causas de muerte por
intoxicaciones. Entre los años 2007 y 2011, fueron los años más difíciles para Colombia,
hubo 74.556 casos de intoxicaciones, con 833 muertes confirmadas. Huertas (2015)
dice: “Las sustancias que originaron las intoxicaciones fueron: los plaguicidas (49,9 %),
los fármacos (36,5 %), las sustancias psicoactivas (6,7 %), los solventes (3,4 %), el
metanol (1,6 %), el monóxido de carbono (1,1 %) y los metales pesados (0,9 %) (pág.
2)”. Esta información tan sólo es la punta del iceberg. Lo que necesita el país es un
sistema de vigilancia para valorar el riego y así tomar buenas decisiones y la adopción
de soluciones eficaces para contrarrestar los efectos negativos en la salud.
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La introducción de contaminantes físicos, químicos o biológicos en el ambiente, se
denomina contaminación ambiental. También la combinación de varios agentes en
distintos lugares, formas y concentraciones son nocivos para la salud, la seguridad o
bienestar de la población, o que puedan ser dañinos para la vida vegetal o animal.
Bermúdez (2010) asegura que: “La contaminación ambiental es también la
incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas o de
mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales de
los mismos o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público (pag 5)”.
La contaminación puede llegar a destruir la naturaleza, la tierra y por ende a nosotros
mismos. Un vector ambiental estará contaminado si tiene sustancias materias, energía
en forma de ruido que provoca efectos negativos en él. Si las sustancias o energía no
causan efectos negativos, nunca se dirá que ese ambiente está contaminado y, por
supuesto, las sustancias o energías jamás serán un contaminante. Nuestras relaciones
con la naturaleza son cada vez más cortas.
La sustancia, energía, organismo vivo o algún derivado, que al incorporarse a los
componentes del, ambiente causa riesgos para la salud humana, o los recursos vivos,
los sistemas ecológicos, los bienes y los paisajes, es un contaminante. Los
contaminantes pueden se: biológicos (virus, bacterias,), químicos (sustancias) y físicos
(ruidos y temperatura). Según (Bermúdez 2010): “Es siempre una alteración negativa
del estado natural del medio ambiente, y generalmente, se genera como alteración
negativa del estado natural del medio ambiente, y generalmente, se genera como
consecuencia de la actividad humana (pag 5)”
Los contaminantes se pueden clasificar en sólidos, líquidos y gaseosos. Los que son
producidos naturalmente, están descartados, por lo tanto, no contaminan. La
contaminación del suelo se produce por microorganismos y animales dañinos. La del
aire por malos olores, gases tóxicos. (Bermúdez 2010) asegura que: “Los agentes
gaseosos incluyen la combustión del petróleo (óxido de nitrógeno y azufre) y la quema
de combustibles como la gasolina (que libera monóxido de carbono), la basura y los
desechos de plantas y animales (pag 5)”. El agua se contamina por los desechos
industriales, los derrames de combustibles.
Existen distintos tipos de contaminantes como: no degradables, degradación lenta,
degradables y biodegradables. Los no degradables son contaminantes que no se
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Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
descomponen por procesos naturales, el plomo y mercurio son contaminantes no
degradables. Los de degradación lenta, son sustancias que necesitan décadas o siglos
para que se puedan desintegrar. Los degradables, son los que se descomponen
completamente o a niveles aceptables. Los contaminantes biodegradables son los que
desintegran en compuestos químicos más sencillos por intervención de organismos
vivos.
En la actualidad, existen cuatro fuentes de contaminación ambiental, como: puntuales,
no puntuales, fijas y móviles. Fuentes puntuales, se identifican fácilmente, solamente se
necesita saber el tipo de contaminante y con una investigación se lograría obtener la
respuesta de quien lo produjo. Fuentes no puntuales están dispersas y son difícilmente
identificables. Las fijas se caracterizan por nunca moverse de lugar, las industrias son
un claro ejemplo. Las móviles son las que se desplazan.
Las consecuencias de esta contaminación son demasiadas, pero enfatizaremos tres: el
calentamiento global, efecto invernadero y lluvia ácida. El efecto invernadero provocará
efectos significativos en ecosistemas, para el humano las consecuencias serán
múltiples, la primera es la elevación de los océanos será entre 15 y 95 centímetros; la
segunda es el cambio de zonas de cultivo, el clima estará tan dañado que en ciertos
lugares ya no podremos sembrar ni cosechar. El efecto invernadero, es el aumento de
temperatura, en este siglo la tierra ha aumentado 0.35 °C; el efecto será más dañino,
por la concentración de dióxido de carbono y la presencia de clorofluorcarbonados. La
tercera consecuencia es la lluvia ácida, esta contiene ácido nítrico, sulfúrico, por esto se
llama “lluvia ácida”, porque contiene ácidos y es peligroso para la salud del planeta y
por lo tanto la nuestra.
El medio ambiente es muy importante para todos los seres vivos, pero aun así están
destruyendo cada día más. Alrededor del mundo industrias, autos, barcos, agricultores
contaminan día a día, semana a semana y año a año, el ambiente. Hago este trabajo,
porque soy una de las personas que aún cree que el planeta puede ser salvado y que
no crearemos nuestra propia extinción.
El objetivo de este artículo es dar a conocer los distintos tipos de contaminación que
existen, pero aún más los tipos de contaminación que existen en el Perú. Los temas a
desarrollar son: tipos de contaminación, contaminación del aire en el Perú y
contaminación del agua en el Perú. La contaminación es un problema que cada día es
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peor si la humanidad no actúa ahora, quizás en los próximos años ya no tendrán el
planeta tierra que antes tuvieron.
II.
TI POS DE CONTAMI N ACIÓ N EN EL PERÚ
2.1.
TI POS DE CONTAMI N ACIÓ N
Existen una tipología inmensa de tipos de contaminación. Pero ahora nos centraremos
en unos pocos. En el Perú la contaminación es variada, por ejemplo: contaminación del
agua, aire, suelo, acústica, térmica, producida por la industria, derrame de petróleo,
lumínica, sonora, visual, basura y escombros igualmente de origen agrícola.
2.1.1. Contaminación del suelo y atmosférica.
Esta contaminación es producida por sustancias químicas y basura. Según Joachín
Bolaños citado en Hernández (2008) argumenta que: “La contaminación del suelo es el
desequilibrio físico, químico o biológico del suelo que afecta negativamente plantas,
animales y humanos, debido principalmente al inadecuado manejo de residuos sólidos
y líquidos (pag 3)”. Dichas sustancias pueden ser de tipo industrial o domésticas. Ahora
bien, los principales contaminantes del suelo, se encuentran: metales pesados (cadmio
y el plomo), por otro lado, una de las causas es específicamente la excesiva tala de
árboles.
La contaminación atmosférica, en consecuencia, afecta al desarrollo de las plantas,
animales también a la salud de nosotros los humanos.
Romero citado en Hernández (2008) dice que: “la contaminación
atmosférica es cualquier cambio en el |equilibrio de estos componentes,
lo cual altera las propiedades físicas y químicas del aire, es decir,
cualquier cambio en la naturaleza del aire que genere se denomina
contaminación, este cambio lo genera un agente externo no natural como
la combustión empleada para obtener calor, generar energía eléctrica o
movimiento, ya que emite gases contaminantes, siendo este uno de los
principales (pag 3)”.
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Asimismo, esta contaminación tiene como principales mecanismos a las industrias,
óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros
2.1.2. Contaminación del agua y lumínica
Por cierto, contaminación del agua se caracteriza por ser producida por la actividad
humana. El resultado de un agua contaminada, es el cambio de su composición como:
en su color y composición, por la cantidad de suciedad que llega a ella. Los desechos
alteran su sabor, densidad y pureza.
La contaminación lumínica es la emisión de flujo luminoso de fuentes artificiales
nocturnas en intensidades, direcciones, rangos espectrales u horarios innecesarios.
Según (Bermúdez 2010):
“La contaminación lumínica tiene como manifestación más evidente el
aumento del brillo del cielo nocturno, por reflexión y difusión de la luz
artificial en los gases y en las partículas del aire, de forma que se altera
su calidad y condiciones naturales hasta el punto de hacer desaparecer
estrellas y demás objetos celestes (pag 24)”
La falta de planificación de un alumbrado público, causa contaminación ya que las
luces están activas durante toda la noche.
2.1.3. Contaminación vi sual y acústica
Contaminación visual parte de todo aquello que perturbe la visualización de sitio alguno
o malogren la estética de una zona o paisaje. Incluso puede a legar a causar efectos
negativos en la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental.
(Bermúdez 2010) asegura que: “Se refiere al abuso de ciertos elementos “no
arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano,
y que generan, a menudo, una sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea
(pag 25)”
Se les llama contaminación acústica a las perturbaciones acústicas del medio. Según
(Hernández 2008) dice:
6
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“El término contaminación acústica hace referencia al ruido, entendido
como sonido excesivo o molesto, que puede ser provocado por
actividades humanas (tráfico, industrias, locales de ocio, entre otros.) y
que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental de
las personas y los animales (pag 4)”
En él Perú una de las contaminaciones acústicas es el abuso de las bocinas de los autos
en el tráfico diario.
2.1.4. Contaminación vi sual y basu r a
La contaminación visual tiene elementos que pueden ser letreros en cantidad, tendidos
eléctricos, entre otros. Según Hernández (2008) dice: “La contaminación visual es el
cambio o desequilibrio en el paisaje, ya sea natural o artificial, que afecta las condiciones
de vida y las funciones vitales de los seres vivientes(pag 24-25)”. Esta contaminación
está en todas partes, porque toda ciudad tiene los elementos ya mencionados.
La contaminación por basura hace referencia a olores fuertes y desagradables. Dante
(2011:11) citado en Hernández (2008) dice:
“En la mayoría de los países de América Latina y el Caribe, la cantidad
de materia orgánica presente en los residuos sólidos urbanos supera el
50% del total generado, de los cuales aproximadamente el 2% recibe
tratamiento adecuado para su aprovechamiento; el resto es confinado en
vertederos
o
rellenos
sanitarios;
otro
porcentaje
es
dispuesto
inadecuadamente en botaderos o es destinado a la alimentación de
cerdos, sin un debido control y procesamiento sanitario (pag 4)”.
En el Perú esta contaminación está muy desarrollada, específicamente en la ciudad
donde estoy viviendo actualmente existen muchas partes donde la gente bota la basura
y no les importa ni el olor ni la contaminación que hacen cada día.
2.2.
CONTAMI N ACIÓN DEL AGU A EN EL PERÚ
7
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La contaminación del agua es una modificación provocada por las acciones del hombre,
estos cambios hacen al agua impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria,
la agricultura y la pesca. Según el Consejo de Europa citado en Ramirez (2007) dice:
“Un agua está contaminada cuando se ve alterada su composición o
estado, directa o indirectamente, como consecuencia de la actividad
humana, de tal modo que quede menos apta para uno o todos los usos a
que va destinada, para los que sería apta en su calidad natural”
También es la acción y efecto de la introducción de materias o formas de energía en el
agua que, de modo directo o indirecto, tengan una alteración perjudicial de su calidad
en relación con los usos posteriores o con su función ecológica(Ramirez 2007). (Revisar
la figura 1 en el anexo 4).
2.2.1. Tipos de cont aminantes y contaminantes más peligrosos
Existen tres grupos e contaminantes y son: químicos, biológicos y físicos. Los químicos
alteran la composición del agua y/o reacción al ella. Los contaminantes biológicos son
organismos o microorganismos, que son dañinos como: algas, lirios acuáticos. Los
físicos no reaccionan al agua, pero pueden ser muy perjudiciales en la vida del
ecosistema.
Entre los contaminantes más peligrosos se encuentran: el asbesto, benceno, cloruro de
vinillo, carbón, arsénico, los bifenilos policlorados, acetaldehído, bromoformo, cadmio,
cloroformo, dicloroetano, difenilhidrazina, dinitrotolueno, estireno, formaldehido, plomo
y tetracloruro de carbono. Según Chung (2008, 2):
“Pueden ocasionar lesiones en el tracto respiratorio, cambios en la
mucosa nasal y tráquea, irritación en los ojos, nariz y garganta, así como
daños en el hígado, riñón, efectos inmunológicos y en el sistema nervioso
central, conjuntivitis, dermatitis, lesiones en el sistema respira-torio y
digestivo, malformaciones embrionarias, fatiga, jaque-cas, mareos,
depresión, anemia y por último muerte.”:
Estas sustancias no tienen un efecto secundario inmediato en la salud de las personas,
a la larga pueden originar alguna enfermedad crónica y son de progreso lento. El sabor,
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olor y aspecto del agua indican que está contaminada, pero los contaminantes
peligrosos solamente se pueden detectar con pruebas químicas y biológicas
específicas.
2.2.2. Fuentes de contami nación del agua
Existen dos fuentes de contaminación. La primera es la fuente natural, estas son muy
dispersas y no provocan concentraciones altas, excepto en algunos lugares muy
concretos. La contaminación antropogénica se concentra en las industrias y las
ciudades mayormente. Además, estos contaminantes son mucho más peligrosos que
los emitidos por las fuentes naturales. Encinas (2011) dice que la industria tiene cuatro
focos:
La industria (dependiendo del tipo de industria emitirá unos contaminantes u
otros), los vertidos urbanos (que llevan fundamentalmente contaminantes
orgánicos), la navegación
(muy importante en la contaminación por
hidrocarburos) y la agricultura y ganadería (que contaminan con pesticidas,
fertilizantes y restos orgánicos de animales y plantas
En el Perú las industrias no están muy desarrolladas, pero aun así con las industrias que hay se
realiza la contaminación del agua.
2.2.3. Causas de la contaminación del agua en el Perú
Los lugares críticos donde se produce una contaminación permanente del ambiente por
productos químicos. Por ejemplo, la ciudad de La Oroya con plomo, cadmio en el aire y
agua; el Callao por el plomo en el aire; Cerro de Pasco por metales en el agua. La causa
principal de la contaminación es la minería, se estima que los principales contaminantes
son: metales pesados y tóxicos. La minería informal contamina con indeterminadas,
pero en grandes cantidades de mercurio y cianuro.
En el rio Rímac, la contaminación se da en la parte superior y media. Se produce por
los relaves mineros, esta contaminación equivale al 60%. Además, algunos de los
elementos que los desechos contienen son: hierro, cobre, zinc, mercurio, plomo,
arsénico y otras sustancias tóxicas. En el medio rural, la contaminación se basa en
residuos fecales; por deposición a campo abierto, y el arrojo de aguas servidas y basura
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en la ciudad. También, la destrucción de la cobertura vegetal mediante tala y extracción
del musgo de pantanos.
2.2.4. Características de l a contaminación del agua en el Perú
Las características de la contaminación en el Perú son muchas, pero veremos cuatro.
Las bacteriológicas son microorganismos nocivos a la salud de los humanos. Son
organismos coliformes totales y organismos coliformes fecales También las físicas son
las que se detectan sensorialmente. Estas se evalúan con el sabor y el olor, por medio
de los sentidos y por el color y la turbiedad se determinan por medio de métodos
analíticos de laboratorio.
Las características químicas son las que, debido a elementos o compuestos químicos,
que como resultado de investigación científica se ha comprobado que pueden causar
efectos nocivos para la humanidad. Las radioactivas son aquellas resultantes de la
presencia de los radioactivos. El Perú es vasto tanto en cultura como en contaminación.
2.3.
CONTAMI N ACIÓN ATMOSFÉRIC A EN EL PERÚ
La contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía
que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier
naturaleza, también reduce la visibilidad o produce malos olores. Además, la
contaminación atmosférica se refiere a las alteraciones que tienen efectos perniciosos
en los seres vivos y los elementos materiales. Según Bermúdez (2010, 10): “Los
principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales
que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y Calefacción
calefacciones residenciales”. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en
sus procesos productivos, como el cloro o los hidrocarburos que no realizan combustión
interna.
Algunas investigaciones del (Ministerio del Ambiente (MINAM) (2009) la contaminación
atmosférica es una mezcla de partículas sólidas y gases en el aire. También contribuyen
en la contaminación las emisiones de los automóviles, los compuestos químicos de las
fábricas pueden estar suspendidos como partículas en el aire. El ozono que en la
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estratósfera es nuestro escudo contra los rayos ultravioleta, cuanto este es
comprometido con la contaminación se le llama smog.
2.3.1. Tipos de cont aminación del aire
Los tipos de la contaminación del aire son solamente tres: físicos, químicos y biológicos.
En primer lugar, los físicos, lo componen los ruidos, vibraciones y radiaciones causadas
por la actividad humana. En segundo lugar, los químicos son partículas de plomo y
cadmio; se divide en primarios, orgánicos e inorgánicos. En tercer lugar, los biológicos
están los virus, bacterias, moho y polén.
2.3.2. Contaminantes primarios y secundari os
En el Perú y en el mundo existen dos tipos de contaminantes: primarios y secundarios.
Los primarios se caracterizan por ser emitidos directamente a la atmosfera, por ejemplo:
el dióxido de azufre SO2; daña directamente la vegetación. Los secundarios son
aquellos que se forman mediante procesos químicos atmosféricos que actúan sobre los
contaminantes primarios. Los más importantes son los secundarios: el ácido sulfúrico,
SO4H2, que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de nitrógeno NO2, que se
forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O3, que se forma a partir del
oxígeno O2. Los dos contaminantes primarios y secundarios, se depositan en la
superficie de la tierra por deposición seca o húmeda e impactar en determinados
receptores como: personas, animales, ecosistemas acuáticos y bosques.
2.3.3. Principal es contaminantes del aire
Los óxidos de azufre son gases incoloros que se forman al quemar combustibles fósiles
que contienen azufre, particularmente el carbón y el petróleo por parte de centrales
térmicas y los vehículos de motor (véase en la figura 2). El SO2 perjudica el sistema
respiratorio, especialmente de quienes sufren asma y bronquitis crónica. El material
particulado es otro contaminante y se define como polvo fino que se impregna en las
paredes del aparato respiratorio causando enfermedades y molestias. El viento,
polinización de plantas, incendios forestales, quema de combustibles sólidos como
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madera y carbón, quema de combustibles líquidos, fertilización, la industria de la
construcción, el tráfico: son procesos que forman el material particulado.
El dióxido de carbono está aumentando en la atmosfera constantemente esto debido al
uso de carburantes fósiles como fuentes de energía y es posible demostrar que el uso
de este tipo de energía causa el aumento de temperatura de la Tierra. La reducción de
las emisiones de CO2 a la atmósfera permitiría que el ciclo total del carbono alcanzara
el equilibrio a través de los grandes sumideros de carbono como son el océano profundo
y los sedimentos. El óxido de nitrógeno es un gas incoloro y un poco soluble en agua,
se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria. La
principal característica que tiene es que se oxida muy rápido convirtiéndose en dióxido
de nitrógeno y luego en ácido nítrico para así convertirse en lluvia ácida.
El metano es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en
condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en
los pantanos y en los arrozales. Este es un gas de efecto invernadero que contribuye al
calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del
calor por la atmósfera. La fuente primaria de contaminación del aire por plomo ha sido
su uso como aditivo en la gasolina, debido a la propiedad de desacelerar el proceso de
combustión en los motores. El Pb no se consume en el proceso de combustión, por
tanto, se emite como material particulado, constituyéndose en un contaminante tóxico
para los humanos
El monóxido de carbono es un gas incoloro e inodoro que en altas concentraciones
puede ser letal, afectando el suministro de oxígeno en el torrente sanguíneo, pues atrae
más a los glóbulos rojos que el oxígeno. El efecto a corto plazo es similar a la sensación
de fatiga que se experimenta en altura o cuando se padece de anemia, pudiendo
producir la muerte. El ozono es un gas invisible compuesto por tres moléculas de
Oxígeno, se le puede encontrar en la troposfera donde es considerado como un
contaminante secundario porque se forma por la reacción química del dióxido de
nitrógeno (NO2) y los compuestos orgánicos volátiles (COV) en presencia de la luz solar.
El ozono troposférico es el principal componente del smog fotoquímico o niebla
fotoquímica y es sumamente tóxico. Los males que puede causar a los seres humanos
son diversos: problemas de las vías respiratorias (irritaciones de la garganta, dolor de
pecho y tos), cansancio y malestar general.
12
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
Los óxidos de nitrógeno (NOx) se producen por procesos naturales, pero también son
generados por el hombre. La emisión natural de óxido de nitrógeno es casi 15 veces
mayor que la realizada por el hombre. El NO2 puede causar efectos en la salud, porque
es capaz de penetrar las regiones más profundas de los pulmones. Asimismo,
contribuye a la formación de lluvia ácida. Es un gas incoloro, caracterizado por tener un
olor muy desagradable, aún a bajas concentraciones, se produce durante los procesos
de descomposición de productos orgánicos que contienen azufre y en altas
concentraciones puede causar ceguera y muerte de quienes se exponen a él.
2.3.4. Fuentes de contami nación móviles y fijas
La polución ambiental proviene principalmente de dos fuentes: Combustión vehicular y
expulsión al aire libre de diversas sustancias, tales como dióxido de sulfuro, dióxido de
nitrógeno y materia particulada de los centros industriales. Las zonas con alta
concentración de fábricas que expiden polutos aéreos y con mínimas reglas de
protección para sus residentes, son lamentablemente un adecuado escenario para
determinar el impacto. El distrito San Martín de Porres (SMP), ubicado en la parte norte
de la ciudad de Lima, es un escenario propicio para el estudio de los efectos respiratorios
de la polución ambiental, porque presenta dos vías con gran carga de tránsito pesado,
numerosas fábricas con chimenea que expulsan sus productos al aire libre.
El parque automotor, es la fuente más frecuente de contaminación del aire en el Perú.
El uso de combustibles fósiles en los carros produce la combustión y la emisión de
diversos gases contaminantes (CO, NO2, SO2), pero también de plomo (dependiendo
de la gasolina que use) y material particulado a la atmósfera. Este fenómeno es mucho
más acentuado en vehículos antiguos, en aquellos que no reciben el suficiente
mantenimiento, usan combustibles de mala calidad, no se conducen adecuadamente;
también en las ciudades con inadecuadas vías o con tránsito congestionado. El material
particulado se genera no solo por las emisiones del tubo de escape, sino igualmente por
el uso excesivo de los frenos de los carros, desgaste de las llantas y motores.
Fábricas, fundiciones, siderúrgicas, minas, ladrilleras que generan gases, polvos,
cenizas y otros productos de sus procesos de combustión o transformación de materias
primas con tecnologías obsoletas o sucias. En algunos lugares, como en Chimbote,
Pisco, Ilo o La Oroya, sus volúmenes o concentraciones, generan riesgo para la salud
13
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
de la población. Comercios y servicios, como panaderías, saunas, pollerías,
restaurantes y otros, que tienen procesos de combustión o transformación, generando
gases y polvos en pequeñas cantidades, pero de modo continuo y disperso y que
todavía no tienen normas o mecanismos de control en el país. Quema de basura,
práctica inadecuada de la población, sea por malos hábitos, o la carencia o deficiencia
del servicio de limpieza municipal; dentro de los residuos se encuentran plásticos, llantas
y otros materiales sintéticos que al ser quemados pueden generar gases sumamente
tóxicos. Quema de bosques o malezas, práctica también difundida en la población rural
para la “preparación de terreno para la agricultura” (sic), pero el efecto en el ambiente
es altamente perjudicial ya que se emiten grandes cantidades de CO2 y partículas.
Quema de leña para la cocina. Causas naturales, como el polvo generado por la erosión
de los suelos, microorganismos y elementos biológicos (esporas, polen, bacterias,
hongos, etc.); en otros países están también las erupciones volcánicas, incendios
forestales, brisa marina y otros.
2.3.5. Consecuenci as de l a contaminación at mosférica en el Perú
Las consecuencias de la contaminación ambiental son demasiadas, pero solamente
hablaremos de cuatro: efecto invernadero, destrucción de la capa de ozono, lluvia ácida
y el smog. El efecto invernadero se origina porque parte de la energía solar que llega a
la superficie terrestre es reflejada en forma de calor hacia el exterior, por la superficie
terrestre. Esta energía irradiada es atrapada por los gases de efecto invernadero (GEI).
Esta retención de la energía hace que la temperatura sea más alta. Según Ministerio del
Ambiente (MINAM) (2009):” En los últimos 100 años, la Tierra se calentó unos 6°C,
según el informe presentado en 2001 por el Panel Intergubernamental sobre Cambio
Climático (IPCC), organismo científico internacional que estudia el vínculo entre la
actividad humana y el calentamiento”.
La destrucción de la capa de ozono consiste en algunos compuestos químicos
fabricados por el hombre, conocidos como sustancias destructoras del ozono,
contribuyen al adelgazamiento de la capa de ozono. Estos compuestos químicos
incluyen a los clorofluorocarbonos (CFC), los halones y el bromuro de metilo, entre otros.
Estos también conocidos comúnmente como freones, se han utilizado en propulsores
de latas de aerosol, sistemas de refrigeración y equipos de aire acondicionado; por su
14
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
parte, los halones se han utilizado en los extintores de incendios y el bromuro de metilo
como agroquímico.
El agua de lluvia normalmente es ligeramente ácida (pH 5.7 - 7); sin embargo, debido a
la contaminación por dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. La lluvia incrementa su
acidez (pH 3-5) llegando a formar ácido sulfúrico y ácido nítrico, bajo determinadas
condiciones, Estos ácidos son arrastrados sobre las hojas de las plantas, edificios,
monumentos, superficies de agua y suelo. Los edificios, monumentos y maquinarias
también son corroídos por efectos de la lluvia ácida, aunque sus efectos a largo plazo
sobre la naturaleza son más importantes.
Se produce cuando hay poco viento, originando que los contaminantes se acumulen y
mezclen con la niebla o la neblina. Esta situación puede dar lugar a que se alcancen
concentraciones peligrosas de contaminantes para la salud. El smog reduce la
visibilidad natural, irrita los ojos y el aparato respiratorio. En zonas urbanas muy
pobladas, la cantidad de enfermedades suele aumentar en forma considerable durante
periodos prolongados de smog, especialmente cuando un proceso de inversión térmica
no permite la dispersión.
2.3.6. Recomendaciones para cui dar el aire
Las recomendaciones para cuidar el aire son muchas, pero he tomado en cuenta
solamente cinco. Participar en las acciones del Plan A Limpiar el Aire propuesto por el
CONAM. No quemar los residuos sólidos de la casa o la comunidad; éstos deben ser
entregados al servicio de limpieza municipal para su adecuada disposición. No quemar
las malezas o rastrojos de los cultivos, mejor es usarlos para producir abono vegetal o
como cobertura del suelo. En fiestas (San Juan, Año Nuevo), marchas o protestas no
quemar llantas, pues sus gases contaminan el aire y son altamente tóxicos para la salud.
No quemar los pastizales pues contribuyen al calentamiento terrestre y empobrecen el
suelo.
III.
CONCLUSIONES
Los tipos de contaminación son demasiados, pero en el Perú hay: contaminación del
agua, aire, suelo, acústica, térmica, producida por la industria, derrame de petróleo,
15
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
lumínica, sonora, visual, basura y escombros igualmente de origen agrícola. La que más
resalta de estas es la contaminación del aire por tener muchas más consecuencias que
las demás. La contaminación atmosférica consiste en cualquier cambio en el equilibrio
de estos componentes, lo cual altera las propiedades físicas y químicas del aire. Es
decir, cualquier cambio en la naturaleza del aire que genere, se denomina
contaminación, dicho cambio lo genera un agente externo no natural como la
combustión empleada para obtener calor, generar energía eléctrica o movimiento, ya
que emite gases contaminantes, siendo este uno de los principales (Hernández 2008).
La contaminación del agua se produce por acción natural y acción del hombre. La acción
natural viene a ser la materia fecal de los animales y humanos. La acción del hombre
son la industria, la agricultura y la pesca. La agua está contaminada cuando se ve
alterada su composición o estado, directa o indirectamente, como consecuencia de la
actividad humana, de tal modo que quede menos apta para uno o todos los usos a que
va destinada, para los que sería apta en su calidad natural (Ramirez 2007).
La contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía
que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier
naturaleza, también reduce la visibilidad o produce malos olores. También se refiere a
las alteraciones que tienen efectos perniciosos en los seres vivos y los elementos
materiales. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos
industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y
calefacciones residenciales. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en
sus procesos productivos, como el cloro o los hidrocarburos que no realizan combustión
interna (Bermúdez 2010).
A pesar de la rigurosidad y esmero que he puesto en el trabajo aún han quedado algunas
preguntas sin resolver. Son las siguientes: ¿Por qué los seres humanos siempre tienden
a contaminar su ecosistema?, ¿Existe la posibilidad de poder revertir la contaminación
a favor de la tierra? Estas interrogantes se responderán en un siguiente trabajo.
Esta es mi primera vez y espero que haya segunda vez. En el colegio nunca me
enseñaron este tipo de redacción. Además, no soy bueno escribiendo este tipo de
trabajos. Cuando creo que ya tengo lista una idea otra se me pasa por la mente y tardo
demasiado en escribir. He puesto todo mi empeño y esfuerzo en este trabajo espero
sea de su agrado.
16
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
17
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
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18
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19
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ANEXO 01. ESQUEM A DE INFORM ACI ÓN: M AP A CO NCEP TU AL
Enlace:
https://drive.google.com/file/d/1z95cV6uRk7xjGlIARHDuuyXXllSA8bov/view?usp=shari
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Imagen:
20
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ANEXO 02. PL AN DE RED ACCIÓN DEL ARTÍ CULO EXPOSITI VO
I.
1.1.
INTRODUCCIÓN
Narrativa: Historia real / Anécdota / Caso
Historia de muerte de ballenato por tragar 40kg de plástico
Limpieza, contaminación y tráfico: los tres problemas de Madrid
Mala calidad de aire en México
1.2.
Tema / Problema
Tipos de contaminación ambiental en el Perú
1.3.
Contextualización (internacional, nacional y local)
Contexto 1:
1.4.
Contaminación ambiental en Latinoamérica
Justificación e importancia
La contaminación del agua y el aire en el Perú es un tema muy importante, porque
gracias al agua hay vida y tenemos que ser responsables y tomar conciencia de nuestros
actos. Lo mismo pasa con el aire, ya que el transporta lo que nosotros aspiramos el
oxígeno. Si nos imagináramos, ¿qué nos pasaría si toda el agua y el aire de nuestro
planeta estuviera contaminada?, no nos gustaría esa respuesta. Por esto y muchas más
razones hago este trabajo.
1.5.
Preguntas de investigación
1. ¿Cuáles son las noticias de la contaminación ambiental?
2. ¿Cuál es el contexto de la contaminación ambiental?
3. ¿Qué es contaminación ambiental?
4. ¿Qué es un contaminante?
5. ¿Cuál es la clasificación de contaminantes?
6. ¿Cuáles son las consecuencias de la contaminación ambiental?
7. ¿Cuáles son los tipos de contaminación ambiental?
8. ¿Qué es contaminación del agua?
9. ¿Cómo se produce la contaminación del agua en el Perú?
10. ¿Cuáles son las características de la contaminación del agua en el Perú?
11. ¿Qué es contaminación del aire?
12. ¿Qué es un contaminante atmosférico?
13. ¿Cómo se produce la contaminación del aire en el Perú?
14. ¿Cuáles con las consecuencias de la contaminación en el aire en el Perú?
21
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
Objetivos de investigación
1.6.
1. Definir la contaminación ambiental desde un enfoque ambiental
2. Explicar tipos de contaminación desde el enfoque ambiental
Señalamiento de subtemas
1.7.
1. Noticias del periódico de “el Pais”
2. Contexto internacional de la contaminación ambiental en Nicaragua (contaminación del
agua), Colombia (contaminantes ambientales).
3. Definición de la contaminación ambiental
4. Definición de un contaminante
5. Clasificación de contaminantes
6. Causa de la contaminación ambiental
7. Consecuencias de la contaminación ambiental
8. Tipos de contaminación ambiental
9. Contaminación del agua
10. Contaminación del aire
1.10.
Punto de vista o postura
Este trabajo es desarrollado desde un punto de vista ambiental
II.
2.1.
2.2.
CUERPO
Subtema 1. Tipos de contaminación ambiental
2.1.1.
Secuencia 1: Tipos de contaminación ambiental
2.1.2.
Secuencia 2: Definición de la contaminación de suelo
2.1.3.
Secuencia 3: Definición de la contaminación del aire
2.1.4.
Secuencia 4: Definición de la contaminación de agua
2.1.5.
Secuencia 5: Definición de la contaminación lumínica
2.1.6.
Secuencia 6: Definición de la contaminación visual según Bermúdez
2.1.7.
Secuencia 7: Definición de la contaminación acústica
2.1.8.
Secuencia 8: Definición de la contaminación Visual según Hernández
2.1.9.
Secuencia 9: Definición de la contaminación por basura y escombros
Subtema 2. Contaminación del agua
2.2.1.
Secuencia 1: ¿Qué es contaminación del agua?
2.2.2.
Secuencia 2: Tipos de contaminantes
2.2.3.
Secuencia 3: Contaminantes más peligrosos
2.2.4
Secuencia 4: Fuentes de contaminación del agua
22
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
2.3.
2.2.5
Secuencia 5: Causas de contaminación en varios lugares del Perú
2.2.6
Secuencia 6: Contaminación del río Moche (Trujillo-Perú)
2.2.7
Secuencia 7: Contaminación del río Rímac
Subtema 3. Contaminación del aire
2.3.1.
Secuencia 1: Definición de la contaminación del aire
2.3.2.
Secuencia 2: Contaminación del aire
2.3.3.
Secuencia 3: Definición y tipos de contaminación del aire
2.3.4.
Secuencia 4: Contaminantes del aire: dióxido de azufre
2.3.5.
Secuencia 5: Contaminantes del aire: material particulado
2.3.6.
Secuencia 6: Contaminantes del aire: dióxido de carbono
2.3.7.
Secuencia 7: Contaminantes del aire: óxido de nitrógeno
2.3.8.
Secuencia 8: Contaminantes del aire: metano
2.3.9.
Secuencia 9: Contaminantes del aire: plomo
2.3.10. Secuencia 10: Contaminantes del aire: monóxido de carbono
2.3.11. Secuencia 11: Contaminantes del aire: ozono
2.3.12. Secuencia 12: Contaminantes del aire: dióxido de nitrógeno
2.3.13. Secuencia 13: Contaminantes del aire: sulfuro de hidrógeno
2.3.14. Secuencia 14: Fuentes móviles
2.3.15. Secuencia 15: Fuentes fijas
2.3.16. Secuencia 21: Contaminación del aire en San Martín de Porres.
2.3.17. Secuencia 16: Efecto invernadero
2.3.18. Secuencia 17: Destrucción de la capa de ozono
2.3.19. Secuencia 18: Lluvia ácida
2.3.20. Secuencia 19: Smog
2.3.21. Secuencia 20: Recomendaciones para cuidar el ambiente
III.
CIERRE
ANEXO 03. FICH AS DE INVESTIG ACIÓN
Estructura
N° y Título de la ficha de investigación: textual / Resumen
Secuencia
Narrativa / Anécdota
1.
Ballenato muere después de comer 40kg de plástico
23
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
Contextualización
internacional de la
contaminación
ambiental
I
Definición de la
contaminación
ambiental
N
T
R
O
Definición de
contaminante
D
U
C
Clasificación de un
contaminante
C
2.
3.
Limpieza, contaminación y tráfico: los tres problemas de Madrid
Mala calidad de aire en México
4.
5.
6.
7.
8.
Contaminación del lago Nicaragua
Causas de la contaminación del lago de Nicaragua
Consecuencias de la contaminación del lago de Nicaragua
Contaminación en Colombia: intoxicación por contaminantes
ambientales
Contaminación en Colombia: registro de contaminación
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Concepto de contaminación ambiental
La contaminación ambiental según el Ministerio del ambiente
La contaminación ambiental según Hernández
La contaminación ambiental según Chung
La contaminación ambiental según Encinas
La contaminación ambiental según Chung
Dos fenómenos de nuestro tiempo
16. Definición de un contaminante
17. ¿Qué es un contaminante?
18. Clasificación de contaminantes por su consistencia
19. Contaminantes no degradables
20. Contaminantes de degradación lenta y contaminantes
degradables
21. Contaminantes biodegradables
I
Ó
N
Causas de la
contaminación
ambiental
Consecuencias de la
contaminación
ambiental
22. Fuente o causa de la contaminación ambiental
23.
24.
25.
26.
¿Qué es el calentamiento global?
¿Qué es el efecto invernadero?
¿Qué es la lluvia ácida?
El aire contaminado de las grandes ciudades puede causar
enfermedades respiratorias
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Tipos de contaminación ambiental
Definición de la contaminación del suelo
Definición de la contaminación atmosférica o del aire
Definición de la contaminación del agua
Definición de la contaminación lumínica
Definición de la contaminación visual según Bermudez
Definición de la contaminación acústica
Definición de la contaminación visual según Hernández
Definición de contaminación por basura y escombros
36.
37.
38.
39.
40.
¿Qué es contaminación del agua?
Tipos de contaminantes
Contaminantes más peligrosos
Fuentes de contaminación del agua
Causas de contaminación en varios lugares del Perú
Justificación e
importancia
Preguntas, objetivos
de la investigación y
señalamiento de
subtemas
D
E
S
A
Subtema 2.1.
Tipología de
contaminación
R
R
O
L
L
O
Subtema 2.2.
Contaminación del
agua
24
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
41. Contaminación del río Rímac
42. Características de la contaminación del agua en el Perú
43. Características de la contaminación del agua en el Perú
Subtema 2.3
Contaminación del aire
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
Definición de contaminación del aire o atmosférica
¿Qué es contaminación aire?
Definición y tipos de contaminación del aire
Contaminantes primarios y secundarios
Principales contaminantes del aire: dióxido de azufre
Principales contaminantes del aire: material particulado
Principales contaminantes del aire: dióxido de carbono
Principales contaminantes del aire: óxido de nitrógeno
Principales contaminantes del aire: metano
Principales contaminantes del aire: plomo
Principales contaminantes del aire: monóxido de carbono
Principales contaminantes del aire: ozono
Principales contaminantes del aire: dióxido de nitrógeno
Principales contaminantes del aire: Sulfuro de hidrógeno
Fuentes de contaminación móviles
Fuentes de contaminación fijas
Definición del efecto invernadero
Destrucción de la capa de ozono
Definición de la lluvia ácida
Definición del smog
Recomendaciones básicas para cuidar el aire
Contaminación del aire en San Martín de Porres
C
I
E
R
Limitaciones y nuevas
preguntas
R
E
25
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
I.
INTRODUCCIÓN
N° 01
Título:
Ballenato muere después de comer 40kg de plástico
Un basurero dentro del estómago de la ballena. Eso es lo que descubrió un equipo de
biólogos y voluntarios del Museo D'Bone Collector en la ciudad de Dávao, al sur de
Filipinas, cuando indagaban la causa de la muerte del cetáceo que apareció en las costas
el pasado sábado. "Ya tenemos la causa final de la muerte del zifio [también llamado
ballenato de Cuvier] que recogimos el pasado 16 de marzo: 40 kilos de bolsas de plástico,
incluyendo 16 sacos de arroz, cuatro bolsas de las usadas en las plantaciones bananeras
y numerosas bolsas de compra", denunciaba en su página de Facebook el museo filipino,
que ha determinado que el animal murió de un shock gástrico.
Referencia abreviada
N° 02
Título:
(El pais 2018, 1)
Limpieza, contaminación y tráfico: los tres problemas de Madrid
La limpieza sigue siendo el principal problema que identifican los madrileños, aunque el indicador ha
mejorado en la Encuesta de Calidad de Vida y Satisfacción con los Servicios Públicos de la Ciudad de
Madrid 2019, una suerte de CIS municipal que presentó ayer el Ayuntamiento en el último pleno del
mandato. Los madrileños otorgan a la alcaldesa Manuela Carmena y a su equipo de Gobierno su mejor
nota desde que llegaron al poder en 2015.La limpieza, la contaminación y el tráfico son los tres
problemas que más preocupan a los madrileños, en ese orden. El 29,1% de los encuestados señalan
la limpieza como el principal de sus problemas, lo que supone una mejora de 12 puntos respecto
al sondeo de 2017. La contaminación empeora. Si en la encuesta anterior el 15% de los preguntados
indicaban que este era uno de los principales problemas de la ciudadanía, ahora son 18,2%. El tráfico
y los atascos sube un punto, de 10,8 a 11,8%. Las aceras en mal estado, la inseguridad y el alto coste
de la vivienda completan los seis primeros asuntos que más inquietan a los vecinos.
Referencia abreviada
(Gloria and Franco 2019, 1)
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N° 03
Título:
Mala calidad de aire en México
Todo comenzó en Twitter. Bernardo Bolaños y Gunnar Hellmund, un profesor de derecho
ambiental y un abogado litigante, unieron fuerzas para buscar casos de gente que haya
padecido problemas de salud tras la contingencia ambiental del pasado 30 de marzo por
la mala calidad del aire en Ciudad de México. “Si vives en CDMX y tuviste una enfermedad
respiratoria recientemente, quizá pueda representarte legalmente y de manera gratuita
en juicio”, se leía en el tuit de Bolaños. Tras recibir cientos de solicitudes, el equipo legal
ha presentado esta semana siete amparos -en representación de 12 personas- contra la
jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum, y la Secretaría local del Medio Ambiente. Es la
primera vez, aseguran, que habitantes de la urbe llevan a la Justicia a la Administración
local por la contaminación atmosférica.
“Yo ya no tolero esta ciudad, la vida se ha vuelto insostenible. Pensaba en cómo exigirle
al gobierno que haga algo y cuando vi en Twitter esta posibilidad me pareció muy atinada”.
Elisa Blengio es una de las 12 personas que han denunciado. Tiene 33 años y lleva tres
padeciendo enfermedades respiratorias. Primero fue una alergia que se volvió casi
constante, pero el exceso de los antihistamínicos recetados la llevó a presentar problemas
en los oídos que hasta hoy sufre. “Quise buscar una solución, pero la solución no está en
mi cuerpo, está en el ambiente”.
Referencia abreviada
N° 04
Título:
(Camhaji and Zarega 2019, 1)
Contaminación del lago Nicaragua
Nicaragua es un país especialmente privilegiado en cuanto a recursos hídricos, lo que
posiciona al país por encima de los países de Centroamérica. A pesar de ello, la
contaminación de los recursos hídricos superficiales y subterráneos ha tenido un gran
impacto en la disponibilidad; uno de los principales recursos hídricos contaminado es el
Lago de Nicaragua. Es por eso que se considera que Nicaragua tiene escasez económica
de agua, debido a la falta de recursos financieros para utilizar y mantener las fuentes de
agua con calidad adecuada para consumo humano, y a los problemas de gobernanza
para la buena gestión integral del recurso. El análisis de la importancia económica y social
del Lago de Nicaragua enfatizando en las causas y consecuencias de contaminación
permite que el país inicie actividades para establecer una política y legislación apropiadas
para la gestión integral del agua. Además, destacar en el inicio de la formación de
profesionales con capacidades específicas para administrar el recurso.
Referencia abreviada
(Rosa and Lazo 2015, 11)
27
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N° 05
Título:
Causas de la contaminación del lago de Nicaragua
Tirar la basura al agua: Cuando nos referimos a tirar la basura al agua del lago de
Nicaragua es por la falta de conciencia de las personas ya que no miran el grave problema
que le están causando al agua. Por ejemplo: tirar basura a los cauces, a costas de las
playas, a los ríos, etc. Desembocar drenajes a ríos, lagos y mares: Con desembocar
drenajes a ríos, lagos y mares no concientizamos el peligro que le podemos causar a
nuestros recursos hídricos. Por ejemplo: los alcantarillados de aguas negras. Vertido de
aguas residuales domésticas. Vertido de aguas residuales industriales. Contaminación de
los cuerpos de agua por agroquímicos (plaguicidas). Uso indiscriminado de las aguas
para riego y actividad agropecuaria. Contaminación de los cuerpos de agua por desechos
sólidos domésticos, industriales y hospitalarios. Desbalance en la demanda y el uso de
agua para consumo humano. Causada por químicos radiactivos. En esto es causado por
muchas industrias que tiran al agua materiales químicos que provocan la descomposición
del agua.
Referencia abreviada
N° 06
Título:
(Rosa and Lazo 2015, 49–50)
Consecuencias de la contaminación del lago de Nicaragua
El agotamiento del agua potable: Con el agotamiento o escases de agua va hacer una
consecuencia mortal para los seres vivos, debido a que muchos derrochamos el agua y
no le damos el uso debido y el agua es un recurso natural que se puede agotar.
Insalubridad del agua potable: Cuando nos referimos a insalubridad del agua potable es
cuando el agua es contaminada por alguna materia química u desechos sólidos, fecales,
etc. Enfermedades para los seres humanos: Como consecuencias de la contaminación
del agua están las enfermedades de los seres humanos, por ingerir agua contaminada u
otra sustancia (diarrea, dengue, malaria y un sin números de enfermedades). Escases de
granos básicos: La escases se daría por la contaminación de las agua debido a que
crecen con ayuda del agua y que con agua contaminada no se pudiera cosechar los
granos básicos.
Referencia abreviada
(Rosa and Lazo 2015, 50)
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N° 07
Título:
Contaminación en Colombia: intoxicación por contaminantes ambientales
Las intoxicaciones por contaminantes ambientales, especialmente por plaguicidas, son
una de las principales causas de muerte por intoxicaciones en el mundo, hecho que se
ha establecido a pesar de la persistencia del subregistro. Entre el 2007 y el 2011, se
notificaron en Colombia 74.556 casos de intoxicaciones por sustancias químicas, 99, 2 %
de los cuales fue corroborado en las investigaciones, con 833 muertes entre los casos
confirmados. Las sustancias que originaron las intoxicaciones fueron: los plaguicidas
(49,9 %), los fármacos (36,5 %), las sustancias psicoactivas (6,7 %), los solventes (3,4
%), el metanol (1,6 %), el monóxido de carbono (1,1 %) y los metales pesados (0,9 %).
Existen más de 140.000 compuestos químicos registrados que se usan en la industria y
el comercio; además, hay compuestos que no están registrados oficialmente y cada año
aparecen nuevos. Un gran porcentaje de los compuestos químicos puede provocar
efectos dañinos que, combinados, superan la suma de los respectivos efectos
individuales; por ello, se requiere vigilar y regular su uso.
Referencia abreviada
N° 08
Título:
(Huertas 2015, 2)
Contaminación en Colombia: registros de contaminación
En Colombia los registros de intoxicaciones muestran el impacto en salud de los
contaminantes ambientales, pero esta información es solo la punta del iceberg. El país
requiere un sistema de vigilancia integral para valorar el riesgo y facilitar la toma de
decisiones y la adopción de soluciones eficaces y sostenidas que contrarresten los
efectos negativos en la salud. En este artículo se exponen los elementos estructurales y
funcionales pertinentes, consolidados en una propuesta para el establecimiento de un
sistema de vigilancia de contaminantes ambientales en el país.
Referencia abreviada
(Huertas 2015, 2)
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N° 09
Título:
Concepto de contaminación ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares,
formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, para la
seguridad o para el bienestar de la población, o que puedan ser perjudiciales para la vida
vegetal o animal, o que impidan el uso habitual de las propiedades y lugares de recreación
y el goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los
cuerpos receptores de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas o de mezclas de ellas,
siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales de los mismos o que
puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
Referencia abreviada
N° 10
Título:
(Bermúdez 2010, 5)
La contaminación ambiental según el Ministerio del ambiente
Una de las razones por la que nuestro ambiente deja de ser saludable es por la
contaminación ambiental. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de
varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos
para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o a su vez, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y
lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la
acción y estado que resulta de la introducción por el hombre de contaminantes al
ambiente por encima de las cantidades y/o concentraciones máximas permitidas,
tomando en consideración el carácter acumulativo o sinérgico de los contaminantes en el
ambiente
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente 2016, 10)
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N° 11
Título:
La contaminación ambiental según Hernández
La contaminación es la introducción de agentes biológicos, químicos o físicos a un medio
al que no pertenecen. Cualquier modificación indeseable de la composición natural de un
medio; por ejemplo, agua, aire o alimentos. La contaminación es uno de los problemas
más grandes que existen en el planeta y el más peligroso, ya que, al destruir la Tierra y
su naturaleza original, termina por destruirnos a nosotros mismos.
Referencia abreviada
N° 12
Título:
(Hernández 2008, 2)
La contaminación ambiental según Chung
Mucho se habla de la contaminación ambiental, pero la mayor parte de la población
peruana desconoce, en mayor o menor grado, que convivimos con sustancias químicas
contaminantes que pueden afectar nuestra salud. La contaminación se puede dar en los
espacios exteriores e interiores de las viviendas; las fuentes de contaminación exterior
provienen de las industrias, de las aguas residuales domésticas, de los relaves mineros,
de los fertilizantes y plaguicidas usados en la agricultura, de los derrames de petróleo y
gas natural, del parque automotor, etc.; y dentro de las viviendas la generan los
combustibles como leña, biomasa, carbón, el humo del tabaco, aerosoles, solventes,
desinfectantes, materiales plásticos, etc.
Referencia abreviada
(Chung 2008, 1)
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N° 13
Título:
La contaminación ambiental según Encinas
Se entiende por contaminación la presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o
formas de energía no deseables en concentraciones tales que puedan afectar al confort,
salud y bienestar de las personas, y al uso y disfrute de lo que ha sido contaminado. Esto
es, un medio o vector ambiental (aire, agua o suelo) estará contaminado si tiene algo
(sustancias materiales, energía en forma de ruido, calor...) que provoca efectos negativos
en él. Si ese algo no provoca efectos negativos, no se dirá que el medio está contaminado
y, por supuesto, ese algo no será nunca un contaminante.
Referencia abreviada
N° 14
Título:
(Encinas 2011, 5)
La contaminación ambiental según Chung
La contaminación proviene de las actividades que realiza el hombre a todo nivel, es
múltiple y se presenta en formas muy diversas, con asociaciones y sinergismos difíciles
de prever. Las sustancias contaminantes entran al organismo a través del agua, del aire
y los alimentos, por inhalación, por contacto o por ingesta.
Referencia abreviada
(Chung 2008, 2)
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Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 15
Título:
Dos fenómenos de nuestro tiempo
Este nuevo giro en nuestra historia se vincula, a su vez, con dos fenómenos propios de
nuestro tiempo. Por un lado, con la preocupación por el deterioro de nuestras tierras,
aguas y aire, asociada a un gran crecimiento demográfico en un marco de subdesarrollo
económico e iniquidad social creciente, a esto se agrega la que provocan procesos que
ya no tienen un origen meramente regional. Por otro lado, los periodos de desarrollo de
nuestras relaciones con la naturaleza parecen ser cada vez más cortos, coincidir de
manera cada vez más cercana con los de la historia de nuestras relaciones económicas
externas y, al propio tiempo, desplegar consecuencias de alcance cada vez más vasto.
Referencia abreviada
N° 16
Título:
(Castro 2000, 8)
Definición de un contaminante
Un contaminante ambiental es una sustancia, una energía, un organismo vivo o sus
derivados, que al incorporarse a los componentes del ambiente representa riesgos para
la salud humana, o causa daño en los recursos vivos, los sistemas ecológicos, los bienes
y los paisajes. Los contaminantes pueden ser biológicos (virus, bacterias, hongos,
artrópodos, etc.), químicos (sustancias químicas sintéticas clasificables según toxicidad,
origen, estructura y función), y físicos (ruido, temperatura, radiaciones, humedad)
Referencia abreviada
(Huertas 2015, 6)
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N° 17
Título:
¿Qué es un contaminante?
Un contaminante es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún
daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, en el medio físico o en un ser
vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y
generalmente, se genera como alteración negativa del estado natural del medio ambiente,
y generalmente, se genera como consecuencia de la actividad humana. Para que exista
contaminación, la sustancia contaminante deberá estar en cantidad relativa suficiente
como para provocar ese desequilibrio. Esta cantidad relativa puede expresarse como la
masa o el volumen del medio receptor de la misma. Este cociente recibe el nombre de
concentración. Los agentes contaminantes tienen relación con el crecimiento de la
población y el consumo (combustibles fósiles, la generación de basura, desechos
industriales, etc.), ya que, al aumentar éstos, la contaminación que ocasionan es mayor.
Referencia abreviada
N° 18
Título:
(Bermúdez 2010, 5)
Clasificación de contaminantes por su consistencia
Por su consistencia, los contaminantes se clasifican en sólidos, líquidos y gaseosos. Se
descartan los generados por procesos naturales, ya que, por definición, no contaminan.
Los agentes sólidos están constituidos por la basura en sus diversas presentaciones.
Provocan contaminación del suelo, del aire y del agua. Del suelo, porque produce
microorganismos y animales dañino. Del aire porque produce mal olor y gases tóxicos, y
del agua porque la ensucia y no puede utilizarse. Los agentes líquidos incluyen las aguas
negras, los desechos industriales, los derrames de combustibles derivados del petróleo,
los cuales dañan básicamente el agua de ríos, lagos, mares y océanos, y con ello
provocan la muerte de diversas especies. Los agentes gaseosos incluyen la combustión
del petróleo (óxido de nitrógeno y azufre) y la quema de combustibles como la gasolina
(que libera monóxido de carbono), la basura y los desechos de plantas y animales.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 5)
34
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N° 19
Título:
Contaminantes no degradables
Contaminantes no degradables: Son aquellos contaminantes que no se descomponen
por procesos naturales. Por ejemplo, son no degradables el plomo y el mercurio. La mejor
forma de tratar los contaminantes no degradables (y los de degradación lenta) es por una
parte evitar que de tratar los contaminantes no degradables (y los de degradación lenta)
es por una parte evitar que se arrojen al medio ambiente y por otra reciclarlos o volverlos
a utilizar. Una vez que se encuentran contaminando el agua, el aire o el suelo, tratarlos,
o eliminarlos es muy costoso y, a veces, imposible.
Referencia abreviada
N° 20
Título:
(Bermúdez 2010, 6)
Contaminantes de degradación lenta y contaminantes degradables o no
persistentes
Contaminantes de degradación lenta o persistente: Son aquellas sustancias que se
introducen en el medio ambiente y que necesitan décadas o incluso a veces más tiempo
para degradarse.
Los contaminantes degradables o no persistentes: se descomponen completamente o se
reducen a niveles aceptables mediante procesos naturales físicos, químicos y biológicos.
Ejemplos de contaminantes de degradación lenta o persistente son el DDT y la mayor
parte de los plásticos.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 6)
35
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 21
Título:
Contaminantes biodegradables
Contaminantes biodegradables: Los contaminantes químicos complejos que se
descomponen (metabolizan) en compuestos químicos más sencillos por la acción de
organismos vivos (generalmente bacterias especializadas) se denominan contaminantes
biodegradables. Ejemplo de este tipo de contaminación son las aguas residuales
humanas en un río, las que se degradan muy rápidamente por las bacterias, a no ser que
los contaminantes se incorporen con mayor rapidez de lo que lleva el proceso de
descomposición.
Referencia abreviada
N° 22
Título:
(Bermúdez 2010, 6)
Fuente o causa de contaminación ambiental
Es todo aquello que genera la contaminación y entre ellas encontramos.
FUENTES PUNTUALES: Son aquellas que son fácilmente identificables, es decir, que
conociendo el contaminante que se encuentra en el ambiente y sabiendo que actividad lo
produce, mediante una investigación se podría saber quien lo produjo.
FUENTES NO PUNTUALES: Son aquellas que difícilmente pueden identificarse y que
suelen encontrarse dispersas.
FUENTES FIJAS: Son aquellas que se mantienen en un mismo lugar en el espacio.
Ejemplo las industrias.
FUENTES MÓVILES: Son aquellas que tienen un cierto desplazamiento.
Referencia abreviada
(Hernández 2008, 2)
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Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 23
Título:
¿Qué es el calentamiento global?
Se estima que el calentamiento global provocará efectos significativos en los
ecosistemas, con extinciones masivas de especies que no podrán adaptarse al rápido
cambio del clima, y con migraciones en otros casos. Para el ser humano las
consecuencias serán múltiples, las principales están enumeradas en el cuadro resumen.
Pero, de todas las consecuencias hay dos que destacan por su importancia. La primera
es la elevación del nivel de los océanos, que se estima será de entre 15 a 95 centímetros
como media en un siglo. Esto implicará catástrofes para las poblaciones costeras que
habitan en islas y en deltas, con las consecuentes migraciones. La segunda es el cambio
de las actuales zonas de cultivo que se verán desplazadas hacia nuevas tierras más altas.
Es probable que el desplazamiento hacia latitudes más altas (polos) sea de entre 150 a
550 kilómetros en un siglo. Esto implicará una redistribución geoeconómica y geopolítica
de los cultivos e industrias asociadas. Paralelamente, zonas actualmente húmedas y
fértiles podrán desertificarse. Es claro que ligado a estos cambios en los ecosistemas
están los relacionados a las reservas de agua dulce, que se verán afectadas por los
cambios en los patrones de precipitación y evaporación. Y, también, de muchas
enfermedades tropicales que avanzarán a zonas nuevas, como es el caso de la malaria,
fiebre amarilla, dengue y otras.
Referencia abreviada
N° 24
Título:
(Wallerstein et al. 2002, 9)
¿Qué es el efecto invernadero?
La Tierra recibe mediante los rayos solares 1.400 w/m2; a su vez, estos rayos al atravesar
las nubes pierden un 2% de su energía que la almacenan el dióxido de carbono, metano
y óxidos de nitrógeno, lo que provoca un aumento de temperatura, formando alrededor
de la Tierra un aumento de temperatura, así la superficie de la Tierra ha aumentado una
media de 0,35ºC durante este siglo. Este efecto está más agravado por el aumento de
concentración de dióxido de carbono y la presencia de compuestos clorofluorcarbonados
(CFC, freones) y dioxinas que acumulan mucha energía y tardan mucho tiempo en volver
a la Tierra.
Referencia abreviada
(Villasante 2000, 2)
37
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 25
Título:
¿Qué es la lluvia ácida?
La mayoría de los contaminantes se vierte a la naturaleza en zonas industriales y forma
oxidada, bajo la cual se disuelve en agua, los densos precipitan y los gases ligeros (óxidos
de azufre y óxidos de nitrógeno) ascienden, con la altitud la temperatura desciende y los
gases aumentan de densidad y los contaminantes se solubilizan mejor y precipitan con el
agua de lluvia, por lo cual esta lluvia contiene ácidos: nítrico, sulfúrico, orgádensidad y los
contaminantes se solubilizan mejor y precipitan con el agua de lluvia, por lo cual esta
lluvia contiene ácidos: nítrico, sulfúrico, orgánicos.
Referencia abreviada
N° 26
Título:
(Villasante 2000, 2)
El aire contaminado de las grandes ciudades puede causar enfermedades
respiratorias
Expertos en salud ambiental y cardiólogos de la Universidad de California del Sur acaban
de demostrar por primera vez lo que hasta ahora era apenas una sospecha: la
contaminación ambiental de las grandes ciudades afecta la salud cardiovascular. Se
comprobó que existe una relación directa entre el aumento en la concentración de las
partículas contaminantes del del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared interna
de las arterias (la llamada "íntima media"), que es un indicador comprobado de la
arteriosclerosis. El efecto persistente de la contaminación del aire respirado, en un
proceso silencioso de años, conduce finalmente al desarrollo de afecciones
cardiovasculares agudas, como el infarto. Al inspirar partículas ambientales con un
diámetro menor de 2,5 micrómetros, ingresan en las vías respiratorias más pequeñas y
luego irritan las paredes arteriales. Los investigadores hallaron que, por cada aumento de
10 microgramos por metro cúbico de esas partículas, la alteración de la pared íntima
media de las arterias aumenta un 5,9 por ciento. El humo del tabaco y el que en general
proviene del sistema de escape de los automóviles produce la misma cantidad de esas
partículas. Normas estrictas de aire limpio contribuirían a una mejor salud con efectos en
gran escala. Uno más de los efectos es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege
a los seres vivos de la radiación ultravioleta del sol, debido a la destrucción del ozono
estratosférico por cloro y bromo procedentes de la contaminación. El efecto invernadero
está acentuado por el aumento de la concentración de CO2 atmosférico y otros gases de
efecto invernadero como, por ejemplo, el metano.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 5)
38
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
II.
CUERPO O DESARROLLO
N° 27
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Título:
Tipos de contaminación ambiental
Contaminación térmica.
Contaminación producida por la industria.
Contaminación acústica
Contaminación del suelo
Contaminación del aire (Atmosférica)
Contaminación del agua (Ríos, mares, océanos)
Contaminación por derrame de petróleo
Contaminación lumínica.
Contaminación sonora.
Contaminación visual.
Contaminación por basuras y escombros.
Contaminación de origen agrícola.
Referencia abreviada
N° 28
Título:
(Hernández 2008, 2)
Definición de la contaminación del suelo
Joachín Bolaños argumenta que: “La contaminación del suelo es el desequilibrio físico,
químico o biológico del suelo que afecta negativamente plantas, animales y humanos,
debido principalmente al inadecuado manejo de residuos sólidos y líquidos”. Esta
contaminación es producida por sustancias químicas y basura. Las sustancias químicas
pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las
aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material en
forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando llueve. Entre los principales
contaminantes del suelo se encuentran los metales pesados como el cadmio y plomo,
otras causas de contaminación del suelo es la tala excesiva de árboles.
Referencia abreviada
(Hernández 2008, 3)
39
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N° 29
Título:
Definición de la contaminación atmosférica
Según Romero Hernández, “la contaminación atmosférica es cualquier cambio en el
equilibrio de estos componentes, lo cual altera las propiedades físicas y químicas del aire,
es decir, cualquier cambio en la naturaleza del aire que genere se denomina
contaminación, este cambio lo genera un agente externo no natural como la combustión
empleada para obtener calor, generar energía eléctrica o movimiento, ya que emite gases
contaminantes, siendo este uno de los principales”. Estos gases afectan el normal
desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los humanos.
Referencia abreviada
N° 30
Título:
(Hernández 2008, 3)
Definición de la contaminación del agua
Es la alteración de sus características naturales principalmente producida por la actividad
humana que la hace total o parcialmente inadecuada para el consumo humano o como
soporte vital de plantas y animales. Como resultado de la contaminación, el agua ha
sufrido cambios en su color y composición, producto de la cantidad de suciedad que llega
a ella (desechos de los hogares, detergentes, petróleo, pesticidas y desechos nucleares).
Estos desechos alteran su sabor, densidad, pureza, entre otros. Existen diferentes
contaminantes del agua. Algunas de ellas son las aguas residuales y los residuos
provenientes de las industrias.
Referencia abreviada
(Hernández 2008, 3)
40
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N° 31
Título:
Definición de la contaminación lumínica
La contaminación lumínica puede definirse como la emisión de flujo luminoso de fuentes
artificiales nocturnas en intensidades, direcciones, rangos espectrales u horarios
innecesarios para la realización de las actividades previstas en la zona en la que se
instalan las luces. Un ineficiente y mal diseñado alumbrado exterior, la utilización de
proyectores y cañones láser, la inexistente regulación del horario de apagado de
iluminaciones publicitarias, monumentales u ornamentales, etc., generan este problema
cada vez más extendido. La contaminación lumínica tiene como manifestación más
evidente el aumento del brillo del cielo nocturno, por reflexión y difusión de la luz artificial
en los gases y en las partículas del aire, de forma que se altera su calidad y condiciones
naturales hasta el punto de hacer desaparecer estrellas y demás objetos celestes.
Referencia abreviada
N° 32
Título:
(Bermúdez 2010, 24)
Definición de la contaminación visual según Bermudez
La contaminación visual es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte
o perturbe la visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y
que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca
el impacto ambiental. Se refiere al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que
alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a
menudo, una sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 24–25)
41
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 33
Título:
Definición de la contaminación acústica
Según estudios de la Organización Mundial de la Salud, “el ruido ambiental tiene efectos
adversos sobre la salud de las personas. Deficiencias en la audición, trastornos del sueño
y la conducta, merma en el rendimiento y disfunciones fisiológicas o de salud mental”, son
algunas de las consecuencias de los altos niveles sonoros en la sociedad actual. Se llama
contaminación acústica a las perturbaciones acústicas del medio. El término
contaminación acústica hace referencia al ruido, entendido como sonido excesivo o
molesto, que puede ser provocado por actividades humanas (tráfico, industrias, locales
de ocio, entre otros.) y que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y
mental de las personas y los animales.
Referencia abreviada
N° 34
Título:
(Hernández 2008, 3–4)
Definición de la contaminación visual según Hernández
La contaminación visual es el cambio o desequilibrio en el paisaje, ya sea natural o
artificial, que afecta las condiciones de vida y las funciones vitales de los seres vivientes.
(CONAM, 2002). Se refiere “al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que
alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a
menudo, una sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea”. Dichos
elementos pueden ser letreros en cantidad, pasacalle, tendidos eléctricos,
amontonamiento de basuras en las calles, casetas y/o puestos improvistos de
vendedores.
Referencia abreviada
(Hernández 2008, 4)
42
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 35
Título:
Definición de contaminación por basura y escombros
La contaminación por olores hace referencia a la producción de olores fuertes y
desagradables, resultado de actividades como procesamiento de alimentos, utilización de
pinturas, curtiembres, entre otros. Dante (2001:11) enuncia que “en la mayoría de los
países de América Latina y el Caribe, la cantidad de materia orgánica presente en los
residuos sólidos urbanos supera el 50% del total generado, de los cuales
aproximadamente el 2% recibe tratamiento adecuado para su aprovechamiento; el resto
es confinado en vertederos o rellenos sanitarios; otro porcentaje es dispuesto
inadecuadamente en botaderos o es destinado a la alimentación de cerdos, sin un debido
control y procesamiento sanitario”.
Referencia abreviada
N° 36
Título:
(Hernández 2008, 4)
¿Qué es contaminación del agua?
«La contaminación consiste en una modificación, generalmente, provocada por el
hombre, de la calidad del agua, haciéndola impropia o peligrosa para el consumo humano,
la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los natural
animales domésticos y la vida» (Carta del Agua, Consejo de Europa, 1968)
«Un agua está contaminada cuando se ve alterada su composición o estado, directa o
indirectamente, como consecuencia de la actividad humana, de tal modo que quede
menos apta para uno o todos los usos a que va destinada, para los que sería apta en su
calidad natural» (C.E.E. de las Naciones Unidas, 1961)
«La acción y el efecto de introducir materias, o formas de energía, o inducir condiciones
en el agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su
calidad en relación con los usos posteriores o con su función ecológica» (Ley de Aguas)
Referencia abreviada
(Ramirez 2007, 1)
43
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 37
Título:
Tipos de contaminantes
Los contaminantes se dividen en tres grandes tipos: químicos, biológicos y físicos. Los
contaminantes químicos son aquellos que alteran la composición del agua y/o reaccionan
con ella. Los contaminantes físicos son los que no reaccionan con el agua, pero pueden
dañar la vida en el ecosistema. Los contaminantes biológicos son organismos o
microorganismos, que son dañinos o que se encuentran en exceso (plagas, como los
lirios acuáticos, de rápida propagación).
Referencia abreviada
N° 38
Título:
(Bermúdez 2010, 6)
Contaminantes más peligrosos
Entre los contaminantes químicos más peligrosos están: el asbesto, el benceno, el cloruro
de vinilo, el carbón, el arsénico, los bifenilos poli clorados, el acetaldehído, el bromo formo,
el cadmio, el cloroformo, el 1,2-dicloroetano, di fenilhidrazina, el di nitrotolueno, el
estireno, el formaldehido, el plomo y el tetracloruro de carbono. Estos contaminantes
pueden ocasionar lesiones en el tracto respiratorio, cambios en la mucosa nasal y
tráquea, irritación en los ojos, nariz y garganta, así como daños en el hígado, riñón,
efectos inmunológicos y en el sistema nervioso central, conjuntivitis, dermatitis, lesiones
en el sistema respira-torio y digestivo, malformaciones embrionarias, fatiga, jaque-cas,
mareos, depresión, anemia y por último muerte. Muchas de estas sustancias no tienen
acción inmediata en la salud de las personas y originan enfermedades crónicas de larga
duración y generalmente de progreso lento, como enfermedades cardiacas, neurológicas,
cáncer, diabetes y enfermedades crónicas respiratorias. Con frecuencia el sabor, el olor
y el aspecto del agua indican que está contaminada, pero la presencia de contaminantes
peligrosos sólo se puede detectar mediante pruebas químicas y biológicas específicas.
Referencia abreviada
(Chung 2008, 2)
44
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 39
Título:
Fuentes de contaminación del agua
Las fuentes de contaminación del agua pueden ser naturales (también llamadas
geoquímicas: el suelo) o artificiales (antropogénicas). Normalmente, en este medio, las
fuentes naturales son muy dispersas y no provocan concentraciones altas, excepto en
algunos lugares muy concretos. Sin embargo, la contaminación antropogénica se
concentra en zonas concretas (industrias, ciudades…). Además, los contaminantes son
mucho más peligrosos que los emitidos por las fuentes naturales. Hay cuatro focos
principales de contaminación antropogénica: La industria (dependiendo del tipo de
industria emitirá unos contaminantes u otros), los vertidos urbanos (que llevan
fundamentalmente contaminantes orgánicos), la navegación (muy importante en la
contaminación por hidrocarburos) y la agricultura y ganadería (que contaminan con
pesticidas, fertilizantes y restos orgánicos de animales y plantas.
Referencia abreviada
N° 40
Título:
(Encinas 2011, 48)
Causas de contaminación del agua en varios lugares del Perú
En nuestro país, como ejemplo de lugares críticos donde se produce una contaminación
permanente del ambiente por productos químicos, podemos citar a la ciudad de La Oroya
con plomo, cadmio y otros metales en el aire y agua; la ciudad de Ilo por la lluvia ácida y
presencia natural de arsénico; el Callao por las cantidades de plomo en el aire; Cerro de
Pasco por metales como plomo, cadmio, arsénico en el agua; Madre de Dios por mercurio
y cianuro en el agua; río Rímac por presencia de arsénico, plomo, cadmio; Puno por
metales tóxicos en el agua y desechos de toda índole en el lago Titicaca; Cajamarca y
Ancash por plomo, cadmio, arsénico en sus ríos, etc. En todos estos lugares, la actividad
principal contaminante es la minería, por lo que se estima que los contaminantes
principales son los metales pesados y tóxicos como plomo, arsénico, mercurio, cadmio,
cobre, zinc, cromo, vanadio, tungsteno, molibdeno, hierro, manganeso, cianuros, etc.
Especialmente la minería informal contamina con indeterminadas pero grandes
cantidades de mercurio y cianuro.
Referencia abreviada
(Chung 2008, 2)
45
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 41
Título:
Contaminación del río Rímac
La contaminación del río Rímac en su curso superior y medio es producida por relaves
mine-ros. Godofredo León, especialista del Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de
Lima (SEDA-PAL), informó que el 60% de la contaminación del río Rímac procede de la
actividad minera. Estos desechos contienen hierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico
y otras sustancias sumamente tóxicas. Los residuos domésticos y los desechos
industriales también contaminan gravemente las aguas de toda la cuenca, y representan
el 25% y 15%, respectivamente, de dicha contaminación. En el medio rural la
contaminación es básicamente de residuos fecales, por deposición a campo abierto, y por
vertimiento de las aguas servidas; en los conglomerados urbanos, de aguas servidas y
basura. Así se afecta y disminuye considerablemente la calidad del agua del río y se
incrementa el riesgo para la salud de los consumidores del agua. A todo esto, se tiene
que agregar la destrucción de la cobertura vegetal mediante tala y extracción del musgo
de pantanos y zonas húmedas, sobrepastoreo y quema. Esta problemática exige un
creciente esfuerzo tecnológico para potabilizar la principal fuente de agua de la ciudad de
Lima.
Referencia abreviada
N° 42
Título:
(Noguera de Echeverri 2007, 4)
Características de la contaminación del agua en el Perú
Características bacteriológicas: Son aquellas debidas a microorganismos nocivos a la
salud humana. Para efectos de control sanitario se determina el contenido de indicadores
generales de contaminación microbiológica, específicamente organismos coliformes
totales y organismos coliformes fecales.
Características físicas y organolépticas: Son aquellas que se detectan sensorialmente.
Para efectos de evaluación, el sabor y olor se ponderan por medio de los sentidos y el
color y la turbiedad se determinan por medio de métodos analíticos de laboratorio.
Referencia abreviada
(Olaiz 2015, 2)
46
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 43
Título:
Características de la contaminación del agua en el Perú
Características químicas: Son aquellas debidas a elementos o compuestos químicos, que
como resultado de investigación científica se ha comprobado que pueden causar efectos
nocivos a la salud humana.
Características radiactivas: Son aquellas resultantes de la presencia de elementos
radiactivos.
Referencia abreviada
N° 44
Título:
(Olaiz 2015, 2)
Definición de contaminación del aire o atmosférica
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas
de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de
cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la
visibilidad o producir olores desagradables. El nombre de la contaminación atmosférica
se aplica por lo general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en los seres
vivos y los elementos materiales, y no a otras alteraciones inocuas. Los principales
mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican
combustión, tanto en industrias como en automóviles y Calefacción calefacciones
residenciales, que generan dióxido de carbono dióxido y monóxido de carbono, óxidos de
nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten
gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han
realizado combustión completa.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 10)
47
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 45
Título:
¿Qué es contaminación aire?
La contaminación del aire es una mezcla de partículas sólidas y gases en el aire. Las
emisiones de los automóviles, los compuestos químicos de las fábricas, el polvo, el polen
y las esporas de moho pueden estar suspendidas como partículas. El ozono que en la
estratósfera es nuestro escudo protector contra la radiación ultravioleta proveniente del
sol, en cambio en la tropósfera, es un componente fundamental de la contaminación del
aire en las ciudades. Cuando el ozono forma parte de la contaminación del aire, también
se denomina smog.
Referencia abreviada
N° 46
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 5)
Definición y tipos de contaminación del aire
La contaminación es una alteración perjudicial para el ambiente. El aire se contamina
cuando se altera el equilibrio de las sustancias que lo componen o cuando se introducen
sustancias gaseosas o sólidas que no son componentes de la atmósfera, éstas son
producidas principalmente por la actividad humana. Tipos de contaminación del aire:
Físicos (ruido, vibraciones, radiaciones); Químicos (partículas de plomo y cadmio por
ejemplo), primarios (monóxido de carbono), orgánicos (metano, propano) e inorgánicos
(plomo, ácidos y óxidos); y Biológicos (virus, bacterias, mohos, polen).
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 9)
48
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 47
Título:
Contaminantes primarios y secundarios
Los contaminantes primarios son los que se emiten directamente a la atmósfera2 como
el dióxido de azufre SO2, que daña directamente la vegetación y es irritante para los
pulmones.
Los contaminantes secundarios son aquellos que se forman mediante procesos químicos
atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre especies no
contaminantes en la atmósfera. Son importantes contaminantes secundarios el ácido
sulfúrico, SO4H2, que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de nitrógeno NO2,
que se forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O3, que se forma a
partir del oxígeno O2. Ambos contaminantes, primarios y secundarios pueden depositarse
en la superficie de la tierra por deposición seca o húmeda e impactar en determinados
receptores, como personas, animales, ecosistemas acuáticos, bosques, cosechas y
materiales. En todos los países existen unos límites impuestos a determinados
contaminantes que pueden incidir sobre la salud de la población y su bienestar.
Referencia abreviada
N° 48
Título:
(Bermúdez 2010, 10)
Principales contaminantes del aire: dióxido de azufre
Los óxidos de azufre son gases incoloros que se forman al quemar combustibles fósiles
que contienen azufre, particularmente el carbón y el petróleo por parte de centrales
térmicas y los vehículos de motor. El SO2 perjudica el sistema respiratorio, especialmente
de quienes sufren asma y bronquitis crónica. Los efectos del SO2 empeoran cuando éste
se combina con partículas o la humedad del aire. También contribuyen a la formación de
lluvia ácida.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 12)
49
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 49
Título:
Principales contaminantes del aire: material particulado
Polvo fino que se impregna en las paredes del aparato respiratorio causando
enfermedades y molestias. Las partículas sólidas o líquidas del aire, que componen este
polvo fino pueden tener un diámetro menor a 10 micrómetros (PM10) o menor a 2,5
micrómetros (PM2, 5), siendo las partículas más pequeñas las más peligrosas para el
hombre porque tienen mayor probabilidad de ingresar a los alveolos pulmonares. El
material particulado se forma por muchos procesos tales como el viento, polinización de
plantas, incendios forestales, quema de combustibles sólidos como madera y carbón,
quema de combustibles líquidos, fertilización, la industria de la construcción, el tráfico,
etc.
Referencia abreviada
N° 50
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 12)
Principales contaminantes del aire: dióxido de carbono
La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando de forma constante debido al
uso de carburantes fósiles como fuente de energía y es teóricamente posible demostrar
que este hecho es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra efecto invernadero. La amplitud con que este efecto puede cambiar el clima mundial
depende de los datos empleados en un modelo teórico, de manera que hay modelos que
predicen cambios rápidos y desastrosos del clima y otros que señalan efectos climáticos
limitados. La reducción de las emisiones de CO2 a la atmósfera permitiría que el ciclo
total del carbono alcanzara el equilibrio a través de los grandes sumideros de carbono
como son el océano profundo y los sedimentos.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 11)
50
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 51
Título:
Principales contaminantes del aire: óxido de nitrógeno
También llamado óxido de nitrógeno (II) es un gas incoloro y poco soluble en agua que
se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria. Se oxida
muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido
nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
Referencia abreviada
N° 52
Título:
(Bermúdez 2010, 11)
Principales contaminantes del aire: metano
El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en
condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en
los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales. También se produce
en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros. El metano es un
gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya
que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
Referencia abreviada
(Bermúdez 2010, 12)
51
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 53
Título:
Principales contaminantes del aire: plomo
La fuente primaria de contaminación del aire por plomo ha sido su uso como aditivo en la
gasolina, debido a la propiedad de desacelerar el proceso de combustión en los motores.
El Pb no se consume en el proceso de combustión, por tanto, se emite como material
particulado, constituyéndose en un contaminante tóxico para los humanos. Otras fuentes
de plomo son la pintura para paredes y automóviles, los procesos de fundición, la
fabricación de baterías de plomo, algunas cerámicas, la fabricación de tubos para agua y
desagüe y tintes para cabello. Por su difícil remoción del cuerpo se acumula en varios
órganos y puede dañar el sistema nervioso central y sus funciones superiores, siendo los
niños los más vulnerables a este problema, al acumularse lentamente en los huesos, este
metal puede impedir su crecimiento normal. En niveles muy altos puede causar daños
significativos e incluso la muerte. Entre los síntomas que se presentan como resultado del
envenenamiento por plomo se pueden mencionar agudos dolores de cabeza, náuseas,
irritabilidad, pérdida de apetito y debilitamiento general.
Referencia abreviada
N° 54
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 14)
Principales contaminantes del aire: monóxido de carbono
El monóxido de carbono es un gas incoloro e inodoro que en altas concentraciones puede
ser letal, afectando el suministro de oxígeno en el torrente sanguíneo, pues atrae más a
los glóbulos rojos que el oxígeno. El efecto a corto plazo es similar a la sensación de
fatiga que se experimenta en altura o cuando se padece de anemia, pudiendo producir la
muerte. La principal fuente de monóxido de carbono es la quema incompleta de
combustibles como la gasolina. Una manera de reducir el problema es que los carros
sean afinados debidamente para asegurar la apropiada mezcla del combustible con el
oxígeno. Otras fuentes de CO incluyen casi cualquier objeto con motor, plantas eléctricas
que utilizan carbón, gas o petróleo, e incineradores de basura. Dentro de las casas, el CO
puede producirse en el horno, aparatos de calefacción, chimeneas donde se queme leña,
el humo de los cigarrillos.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 13)
52
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 55
Título:
Principales contaminantes del aire: ozono
El ozono es un gas invisible compuesto por tres moléculas de Oxígeno, se le puede
encontrar en la troposfera donde es considerado como un contaminante secundario
porque se forma por la reacción química del dióxido de nitrógeno (NO2) y los compuestos
orgánicos volátiles (COV) en presencia de la luz solar. El ozono troposférico es el principal
componente del smog fotoquímico o niebla fotoquímica y es sumamente tóxico. Los males
que puede causar a los seres humanos son diversos: problemas de las vías respiratorias
(irritaciones de la garganta, dolor de pecho y tos), cansancio y malestar general. La
población de mayor riesgo a la contaminación por ozono son los enfermos y ancianos, así
como los bebés. El ozono troposférico se forma a partir de la evaporación de Óxidos de
Nitrógeno y emisión de Compuestos Orgánicos Volátiles procedentes de la vegetación,
de procesos de fermentación y de los volcanes. (El Ozono se encuentra principalmente
en gran concentración en la estratosfera donde nos protege de la peligrosa radiación UV)
Referencia abreviada
N° 56
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 13)
Principales contaminantes del aire: dióxido de nitrógeno
Los óxidos de nitrógeno (NOx) se producen por procesos naturales, pero también son
generados por el hombre. La emisión natural de óxido de nitrógeno es casi 15 veces
mayor que la realizada por el hombre. El NO2 puede causar efectos en la salud, porque
es capaz de penetrar las regiones más profundas de los pulmones. Asimismo, contribuye
a la formación de lluvia ácida. Las fuentes más comunes de NOx en la naturaleza son la
descomposición bacteriana de nitratos orgánicos, incendios forestales y la actividad
volcánica, mientras que las fuentes principales de emisión antropogénica es la quema de
combustibles fósiles.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 14)
53
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 57
Título:
Principales contaminantes del aire: Sulfuro de hidrógeno
Es un gas incoloro, caracterizado por tener un olor muy desagradable, aún a bajas
concentraciones, se produce durante los procesos de descomposición de productos
orgánicos que contienen azufre y en altas concentraciones puede causar ceguera y
muerte de quienes se exponen a él. Se genera comúnmente en los procesos de
fabricación de harina de pescado y en la fabricación de papel donde se usa para extraer
la celulosa de la madera.
Referencia abreviada
N° 58
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 14)
Fuentes de contaminación móviles
El parque automotor, es la fuente más frecuente de contaminación del aire en el Perú. El
uso de combustibles fósiles en los carros produce la combustión y la emisión de diversos
gases contaminantes (CO, NO2, SO2), pero también de plomo (dependiendo de la
gasolina que use) y material particulado a la atmósfera. Este fenómeno es mucho más
acentuado en vehículos antiguos, en aquellos que no reciben el suficiente mantenimiento,
usan combustibles de mala calidad, no se conducen adecuadamente; también en las
ciudades con inadecuadas vías o con tránsito congestionado. El material particulado se
genera no solo por las emisiones del tubo de escape, sino igualmente por el uso excesivo
de los frenos de los carros, desgaste de las llantas y motores, etc.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 17)
54
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 59
Título:
Fuentes de contaminación fijas
Fábricas, fundiciones, siderúrgicas, minas, ladrilleras que generan gases, polvos, cenizas
y otros productos de sus procesos de combustión o transformación de materias primas
con tecnologías obsoletas o sucias. En algunos lugares, como en Chimbote, Pisco, Ilo o
La Oroya, sus volúmenes o concentraciones, generan riesgo para la salud de la población.
Comercios y servicios, como panaderías, saunas, pollerías, restaurantes y otros, que
tienen procesos de combustión o transformación, generando gases y polvos en pequeñas
cantidades, pero de modo continuo y disperso y que todavía no tienen normas o
mecanismos de control en el país.
Quema de basura, práctica inadecuada de la población, sea por malos hábitos, o la
carencia o deficiencia del servicio de limpieza municipal; dentro de los residuos se
encuentran plásticos, llantas y otros materiales sintéticos que al ser quemados pueden
generar gases sumamente tóxicos.
Quema de bosques o malezas, práctica también difundida en la población rural para la
“preparación de terreno para la agricultura” (sic), pero el efecto en el ambiente es
altamente perjudicial ya que se emiten grandes cantidades de CO2 y partículas. Quema
de leña para la cocina
Causas naturales, como el polvo generado por la erosión de los suelos, microorganismos
y elementos biológicos (esporas, polen, bacterias, hongos, etc.); en otros países están
también las erupciones volcánicas, incendios forestales, brisa marina y otros.
Referencia abreviada
N° 60
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 17)
Definición del efecto invernadero
Se origina porque parte de la energía solar que llega a la superficie terrestre es reflejada
en forma de calor hacia el exterior, por la superficie terrestre. Esta energía irradiada es
atrapada por los gases de efecto invernadero (GEI). Esta retención de la energía hace
que la temperatura sea más alta. De no producirse este fenómeno la temperatura de la
Tierra sería sumamente fría (aproximadamente –18ºC y no +15ºC como es ahora). Sin
embargo, el exceso de la producción de GEI debido a la acción del hombre, hará que la
temperatura de nuestro planeta se eleve constantemente. En los últimos 100 años, la
Tierra se calentó unos 6°C, según el informe presentado en 2001 por el Panel
Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC), organismo científico internacional
que estudia el vínculo entre la actividad humana y el calentamiento.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 21)
55
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 61
Título:
Destrucción de la capa de ozono.
Algunos compuestos químicos fabricados por el hombre, conocidos como sustancias
destructoras del ozono, contribuyen al adelgazamiento de la capa de ozono. Estos
compuestos químicos incluyen a los clorofluorocarbonos (CFC), los halones y el bromuro
de metilo, entre otros. Los clorofluorocarbonos conocidos comúnmente como freones, se
han utilizado en propulsores de latas de aerosol, sistemas de refrigeración y equipos de
aire acondicionado; por su parte, los halones se han utilizado en los extintores de
incendios y el bromuro de metilo como agroquímico. Cuando las sustancias destructoras
de ozono se liberan a la atmósfera, éstas llegan a la capa de ozono, localizada en la
estratosfera, allí inician una serie de reacciones químicas con la energía UV, proveniente
del sol, que acaban por reaccionar con el Ozono (O3) destruyendo su conformación
original.
Referencia abreviada
N° 62
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 24)
Definición de la lluvia ácida
El agua de lluvia normalmente es ligeramente ácida (pH 5.7 - 7); sin embargo, debido a
la contaminación por dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno, la lluvia incrementa su
acidez (pH 3-5) llegando a formar ácido sulfúrico y ácido nítrico, bajo determinadas
condiciones; estos ácidos son arrastrados sobre las hojas de las plantas, edificios,
monumentos, superficies de agua y suelo. Los edificios, monumentos y maquinarias
también son corroídos por efectos de la lluvia ácida, aunque sus efectos a largo plazo
sobre la naturaleza son más importantes. El incremento de ácidos en el suelo acelera la
velocidad de lixiviación de los nutrientes vitales para las plantas, tales como el calcio,
asimismo la vida acuática se ve muy afectada, entre otras cosas porque genera
mortandad en los peces e impide el desarrollo de sus huevos. La lluvia ácida daña las
hojas de las plantas anulando su acción fotosintética.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 26)
56
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 63
Título:
Definición del smog
Se produce cuando hay poco viento, originando que los contaminantes se acumulen y
mezclen con la niebla o la neblina. Esta situación puede dar lugar a que se alcancen
concentraciones peligrosas de contaminantes para la salud. El smog reduce la visibilidad
natural, irrita los ojos y el aparato respiratorio. En zonas urbanas muy pobladas, la
cantidad de enfermedades suele aumentar en forma considerable durante periodos
prolongados de smog, especialmente cuando un proceso de inversión térmica no permite
la dispersión.
Referencia abreviada
N° 64
Título:
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 26)
Recomendaciones básicas para cuidar el aire
 Participar en las acciones del Plan A Limpiar el Aire propuesto por el CONAM
 No quemar los residuos sólidos de la casa o la comunidad; éstos deben ser entregados
al servicio de limpieza municipal para su adecuada disposición.
 No quemar las malezas o rastrojos de los cultivos, mejor es usarlos para producir abono
vegetal o como cobertura del suelo.
 En fiestas (San Juan, Año Nuevo), marchas o protestas no quemar llantas, pues sus
gases contaminan el aire y son altamente tóxicos para la salud.
 No quemar los pastizales pues contribuyen al calentamiento terrestre y empobrecen el
suelo.
 No quemar los bosques pues contribuye al calentamiento terrestre y además afecta la
diversidad biológica; sería mejor participar en campañas de reforestación.
 Procurar usar más bicicletas para movilizarse, es sano además hacer más ejercicio.
 Utilizar más transporte público, contribuyendo a que circulen menos carros y que sus
motores generen más contaminantes.
 Convertir los vehículos para que use gas en vez de gasolina o petróleo.
 Hacer un buen mantenimiento de los vehículos para no contaminar y ahorrar dinero.
 Evitar el uso de spray o aerosoles que expresamente no indiquen en sus etiquetas que
“cuidan la capa de ozono”.
 Evitar el uso indiscriminado de agroquímicos promoviendo el manejo ecológico de
suelos y plagas.
Referencia abreviada
(Ministerio del Ambiente (MINAM) 2009, 28)
57
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
N° 65
Título:
Contaminación del aire en San Martín de Porres
La polución ambiental proviene principalmente de dos fuentes: Combustión vehicular y
expulsión al aire libre de diversas sustancias, tales como dióxido de sulfuro, dióxido de
nitrógeno y materia particulada de los centros industriales. Las zonas con alta
concentración de fábricas que expiden polutos aéreos y con mínimas reglas de protección
para sus residentes, son lamentablemente un adecuado escenario para determinar el
impacto. El distrito San Martín de Porres (SMP), ubicado en la parte norte de la ciudad de
Lima, es un escenario propicio para el estudio de los efectos respiratorios de la polución
ambiental, porque presenta dos vías con gran carga de tránsito pesado, numerosas
fábricas con chimenea que expulsan sus productos al aire libre y mínimas ordenanzas de
manejo de la polución ambiental.
Referencia abreviada
(Peinado et al. 2002, 2)
58
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ANEXO 04. REGISTRO FOTOGR ÁFICO U OTROS
Figura 1: Contaminación del agua en Chiclayo
Autor y año: RPP, 2019
Fuente: https://rpp.pe/peru/lambayeque/basura-ahora-afecta-canales-y-acequias-enchiclayo-noticia-1161955
Figura 2: Contaminación del aire
Autor y año: Antonio Brack EGG
Fuente: https://elcomercio.pe/opinion/colaboradores/aire-limpio-salud-antonio-brackegg-295302
59
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ANEXO 05. CUESTI ON ARIO DE EV ALU ACIÓN DE L TEXTO AC ADÉMI CO
EXPO SI TIVO
Escala gradual de valoración de los instrumentos:
Nivel de logro
Competente
Logrado
En proceso
Inicio
No Competente
Todo está
bien.
La mayoría
está bien
Tiene igual de aciertos y
desaciertos
Pocos cosas
están bien
Casi nada está
bien
5
4
3
2
1
Puntaje Total (PT)
100 - 88
87 - 73
72 - 63
62 - 53
52 - 01
Puntaje Vigesimal (PV)
20 - 18
17 - 15
14 - 13
12 - 11
10 - 01
Valoración
Puntaje por Criterio (PC)
Evaluación1
Dimensión
N°
Descriptores o Criterios
PC
Total
E1
1
E1:
Autoevaluación
E2:
Coevaluación
E3:
E2
Heteroevaluación
60
E3
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
PARATEXTO
(Pragmático)
PLANIFICACIÓN
(Gestión de la información)
01
Diseña un esquema de información virtual según su
naturaleza (mapa mental, mapa conceptual, etc.) y un plan
de redacción (escritura) virtual del texto académico
expositivo según su estructura (introducción, cuerpo, cierre
y referencias bibliográficas), utilizando fuentes primarias
confiables (bases de datos, revistas científicas, etc.) y
recursos TIC (Notable Kami PDF, Mindmup 2.0, Cmaptools,
Mindomo, etc.).
5
4
4
Elabora el esquema o plan de fichaje, según las
necesidades de cada secuencia del plan de redacción del
texto académico, con sus respectivas fichas de
investigación, extraídas de diversas fuentes de información,
confiable y suficiente.
5
4
4
Otros registros 03
de información
Registra otras fuentes de información (fotos, estadísticas,
etc.).
5
5
4
04
Redacta el título del texto académico expositivo (tema
general + tema específico), en forma breve (12 palabras
aprox.), clara, precisa, con una sintaxis adecuada,
identificando, los datos del autor (es), su afiliación
institucional, ciudad y país.
5
5
5
Redacta un resumen claro y breve, estructurado o no
estructurado, en 1 párrafo, en castellano y en inglés
(Abstract), en 150 a 250 palabras, para identificar el
contenido básico del artículo según el formato ICC:
introducción, cuerpo, conclusión principal. Además escribe
las palabras clave y Key Words.
5
5
4
06
Analiza el problema, su naturaleza e importancia
contextualizándolo a nivel internacional, nacional y local.
5
4
4
07
Señala las preguntas de investigación, sus objetivos y
postura.
5
5
4
08
Desarrolla cada secuencia o subtema, exponiendo y
fundamentando con diversas fuentes de información.
5
4
3
09
Redacta el texto académico en secciones y secuencias
claras, utilizando lógicas de pensamientos y estrategias
discursivas expositivas, según un propósito comunicativo.
5
4
3
Redacta las conclusiones del texto expositivo, respondiendo
a las preguntas de investigación y a cada subtema
desarrollado.
5
4
4
11
Resalta los aportes del texto académico, señalando sus
limitaciones y nuevas preguntas de investigación.
5
4
4
12
Redacta las ideas temáticas y de desarrollo en párrafos,
aseverando, informando y garantizando, según un propósito
comunicativo y una lógica de pensamiento.
5
4
2
Redacta las ideas temáticas y de desarrollo en párrafos,
aplicando estrategias discursivas y reglas de coherencia,
con idoneidad, claridad y precisión.
5
4
2
Utiliza citas (directas e indirectas) de diversas fuentes de
información confiables (virtual e impresa), para garantizar e
intertextualizar los subtemas, tesis y argumentos. Utiliza
recursos de Word, Mendeley y bases de datos científicas.
5
5
3
Esquemas
02
Fichas de
investigación
Título, tema,
institución y
autor
05
Sumario,
resumen y
palabras clave
SUPERESTRUCTURA
Introducción
(I)
Cuerpo o
Desarrollo
(C)
10
Semántica
13
INTER
TEXT
UALID
AD
(Prag
mático
)
COHERENCIA
Conclusiones
(C)
Citas
14
61
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
Redacta las referencias bibliográficas, pertinentes,
relevantes, actuales, variadas y suficientes, en
correspondencia con las citas utilizadas, según la norma ISO
690 y un estilo internacional de redacción (APA, Chicago,
Vancouver, etc.), con recursos de TIC, del Word o Mendeley.
5
5
4
Redacta el texto académico según las normas gramaticales,
de la RAE, utilizando mecanismos de cohesión
(concordancia, anáfora, catáfora, elipsis, repetición léxica,
etc.).
5
4
3
Redacta párrafos de 3 a 6 oraciones (principal, secundarias
y terciarias), utilizando conectores discursivos expositivos y
3 o más signos de puntuación distintos, en forma adecuada.
5
4
4
18
Redacta el texto académico según las normas ortográficas
de tildación, puntuación y uso adecuado de letras.
5
4
3
19
Redacta el texto académico, adecuando el contenido y
formato a la norma ISO 690, a un estilo internacional (APA,
Chicago, Vancouver, etc.) y al contexto y situación
comunicativa, según un lenguaje personal.
5
5
3
Utiliza recursos TIC de la Web 2.0 y del Word para
desarrollar las diferentes actividades de escritura del texto
académico.
5
4
4
Puntaje Total (PT)= 100 puntos
100
87
70
Puntaje Vigesimal (PV)= PT / 5
20
17
14
15
Adecuación
(Pragmático)
COHESIÓN
(Gramático Fonológica)
Referencias
bibliográficas
16
Gramatical
17
Fonológica
Estilo
internacional y
personal
Integración
tecnológica
20
62
Co m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d a cc i ó n b ás i c a
ANEXO 06. CUESTION ARIO DE EV AL U ACIÓ N DE L A RED ACCIÓ N
AC ADÉMI C A
Dimensión Lingüística
N°
5
4
3
5
4
3
5
4
4
5
4
3
5
4
3
5
4
4
5
4
3
5
4
4
5
4
3
5
4
4
5
4
3
5
4
4
5
4
4
5
5
4
5
4
4
Puntaje Total (PT)=75 puntos
75
61
53
Nota Vigesimal= N * 4 / 15
20
16
14
SEMÁNTICA
03
Coherencia
04
FONOLÓGICO-GRAMATICAL
05
06
07
Desarrolla la idea temática (oración principal) en las
secuencias y/o párrafos, con ideas (oraciones secundarias y
terciarias) que aseveren, informen y garanticen.
Aplica las reglas de coherencia, en forma intencional y
adecuada.
Redacta las oraciones de los párrafos, según las normas
gramaticales de la Real Academia Española (RAE).
Redacta párrafos de 5 oraciones, utilizando los conectores
discursivos necesarios, en forma adecuada.
Escribe las palabras, según las reglas ortográficas de tildación.
09
Utiliza más de 3 signos de puntuación distintos en la redacción
de secuencias y párrafos, en forma adecuada.
Escribe las palabras, según las reglas ortográficas de grafías o
letras.
Aplica los mecanismos de cohesión (concordancia, anáfora,
catáfora, elipsis, repetición léxica, etc.), en forma adecuada.
Utiliza información, citas y referencias de diversas fuentes
confiables de información.
Adecúa el formato (citas, referencias bibliográficas, márgenes
de página, tipo de letra, interlineado, títulos, etc.) de acuerdo a
las Normas ISO 690 y un estilo internacional y/o institucional
de redacción académica (APA, Vancouver, Chicago, etc.).
Redacta las secuencias y/o párrafos según el contexto e
intencionalidad comunicativa, un posicionamiento y punto de
vista.
Redacta las secuencias y párrafos, según un tipo discursivo,
estilo personal, un lenguaje y léxico propio, con limpieza, orden
y pulcritud.
11
12
13
PRAGMÁTICA
Organiza la idea temática (oración principal) y sus ideas de
desarrollo (secundaria y terciaria) en párrafos y secuencias
según un propósito comunicativo, con claridad y precisión.
Organiza secuencias y párrafos según una lógica de
pensamiento y una estrategia discursiva.
Organiza un esquema o plan de redacción (escritura) de las
secuencias y párrafos.
08
10
Adecuación
Evaluación
E2
02
Inter
Textualización
PC
E1
01
Cohesión
Descriptores o Criterios
14
15
Nota final:
----------------------
______________________________________
VºBº
Dr. Marco Arnao Vásquez
Docente del curso
Fecha: 01 / 05 / 2019
63
E3
Total