ACTIVIDAD 1: Encuentra y encierra en un círculo las palabras que tengan sonido D (rueda, ardilla, espalda, computador, dolor, durazno, guinda, calculadora) ACTIVIDAD 2: Lea las siguientes oraciones a su hijo y luego pregunte ¿Qué palabras tenían “d”? Escriba las respuestas. 1. El niño compró un dinosaurio. R:_______________________________________ 2. Me pegué en un dedo. R:_______________________________________ 3. Daniela uso su lavadora nueva. R:________________________________________ 4. Diana recibió un anillo de diamantes. R:_______________________________________ 5. Domingo olvidó su cargador en el bus. R:_______________________________________ 6. Ayer fui a dormir donde mi abuela Ana. R:________________________________________ 7. Daniel olvidó su dado favorito. R:________________________________________ 8. Mañana será un gran día. R:________________________________________ 9. A David le gusta jugar con su pelota gris R:________________________________________ 10. Compre un helado con las monedas que me dio mi mamá. R:_________________________________________ ACTIVIDAD: Pinta los dibujos que tienen “d” o “b” según corresponda. B D D D B