qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Informe del Proyecto uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui CALENDARIO DE MADERA opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop Tecnologías 1º ESO asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas GRUPO: CLASE: dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop 0 asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf Nombre y apellidos de los alumnos del grupo: 1. 2. 3. 4. 5. Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y REPARTO DE TAREAS Planteamiento del problema. ¿Qué queremos hacer? Diseñar y construir un calendario perpetuo de madera para escritorio: Requisitos: Construir, de forma guiada, un calendario perpetuo de madera. Objetivos Seguir las instrucciones para que el proyecto salga bien. Aprender a manejar algunas herramientas del taller. Mejorar en el trabajo en grupo. Aprender lo que es una memoria técnica y que partes la componen. Mejorar el sentido de la responsabilidad de los alumnos. Mejorar las habilidades manuales de los alumnos. Instrucciones iniciales Es obligatorio acabar todos los puntos de esta memoria escrita para que puntuar el proyecto entero: no vale de nada la fabricación si no rellenamos la memoria técnica! Reparto de tareas. Entre todos los integrantes del grupo decidimos qué tareas va a realizar cada uno y apuntamos quien la realiza. Tareas ¿Quién lo hace? Coordinador Representa al grupo ante los demás grupos y el/la profesor/a. Es el encargado de que se vayan realizando las anotaciones pertinentes en cada momento del desarrollo del proyecto. Es el responsable de que los distintos documentos se encuentren en clase en el momento en el que sean necesarios. Encargado de herramientas Controla que no se pierdan ni estropeen las herramientas utilizadas por el grupo. Encargado de material Coordina al grupo para obtener el material necesario para trabajar, controla que no se desperdicie y se recicle de manera adecuada el sobrante. Encargado de limpieza Se asegura de que cada miembro del equipo deje su puesto de trabajo completamente limpio. Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 1 2. BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN ÚTIL PARA EL PROYECTO ¿Qué información buscamos? ¿Dónde la hemos encontrado? ¿Qué tipos de planchas de madera puedo utilizar? ¿Qué es un listón de madera? Dibújalo ¿Dónde puedo conseguir esa madera? ¿De cuántas formas puedo unir la madera? ¿Cuál es la mejor forma de unir la madera en este proyecto? ¿De qué otros materiales podríamos hacer este proyecto? Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 2 3. DISEÑO DEL FONDO Representación gráfica de la idea: BOCETO DEL FONDO Cada alumno dibuja una idea para poner en el fondo del calendario. Así hacemos que el diseño será especial de nuestro grupo y que quede más bonito Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 3 Seleccionamos una idea: Vamos a pensar en los aspectos que nos interesa considerar de cada una de ellas, para seleccionar UNA. 1 2 3 4 5 6 7 VIABILIDAD SEGÚN MATERIALES VIABILIDAD SEGÚN TIEMPO RESISTENCIA GRADO DE DIFICULTAD ORIGINALIDAD ESTÉTICA OTROS: Criterios de selección 8 IDEA DE: OTROS: CRITERIOS: TOTAL PUNTOS SE PUNTUARÁ CON 0, 1 ,2 ,3 Y 4 0 el peor y 4 el mejor. Al final la propuesta con más puntos será la que realicemos. La idea seleccionada ha sido la de: Las razones principales han sido: Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 4 CROQUIS DE LA IDEA SELECCIONADA El componente del grupo que se haya elegido su idea, dibuja un croquis con medidas y detalles necesarios para realizar la idea correctamente. Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 5 4. LISTA DE DESPIECE. Tenéis que asignar una denominación (nombre) y una marca (a,b,c,d,e…) a cada pieza que compone el proyecto. Si hay dos piezas iguales llevan la misma marca y el mismo nombre y apuntaremos que hay 2 o 3 o…tantas unidades como haya de esa pieza. No olvides apuntar también, el material de que está hecha cada pieza y las dimensiones aproximadas. SIEMPRE pondremos unidades: cm, mm … Guíate por el ejemplo Marca Cantidad Ejemplo 2 unidades Denominación Carcasa Material y Dimensiones Plástico, 10 x 15 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 6 5. PLANIFICACIÓN Planificamos las tareas necesarias para terminar nuestro proyecto Primero pensamos todos los pasos o tareas necesarias para realizar nuestro proyecto: Fíjate en el ejemplo! Número de tarea Nombre de la tarea Ejemplo Escribir nuestros nombres en la portada 1 2 3 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 7 Rellenamos la hoja de planificación con la siguiente información: o Número de Tarea o Herramientas necesarias para esa tarea o Breve descripción de la tarea o Tiempo que se tarda en ejecutar o Materiales necesarias para esa tarea o Quién es el responsable de hacerla Hoja de planificación Nº tarea Descripción de la tarea Materiales Herramientas Tiempo Responsable ¿Realizada? 1 2 3 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 8 Nº tarea Descripción de la tarea Departamento de Tecnología Materiales Herramientas CEIPSO Juan de Goyeneche Tiempo Responsable ¿Realizada? 9 6. PRESUPUESTO El presupuesto es el cálculo anticipado de lo que voy a cobrar por el producto. En él hay que incluir los siguientes conceptos: 1. Investiga el significado de estos conceptos, con ayuda de internet. Coste de los materiales: Mano de obra: Costes indirectos: Beneficios: 2. Rellena la tabla de los costes de los materiales. Por cada material que hayas usado pon la cantidad la denominación que le habías dado en el despiece, la cantidad, el precio por unidad y el precio total. Guíate por el ejemplo. COSTES DE MATERIALES CANTIDAD Ejemplo DENOMINACION Motor de 3 v PRECIO /UNID PRECIO TOTAL 2€/unidad TOTAL Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 2 x 3 = 6€ 10 Ahora ya puedes calcular a cuanto vender el calendario si quieres pagar todos los gastos que genera y obtener beneficios. o o o o Costes de materiales: Costes de la mano de obra: Costes indirectos: Beneficio: € € 3€ € PRESUPUESTO = COSTES DE MATERIALES + COSTES DE MANO DE OBRA + COSTES INDIRECTOS + BENEFICIO. PRESUPUESTO TOTAL: Departamento de Tecnología + + + CEIPSO Juan de Goyeneche = € 11 7. DIARIO DE TALLER Anotad cada día lo que habéis hecho, los problemas que han surgido y como se han solucionado estos problemas. Cada semana se encargará un miembro del grupo de rellenarlo. TODOS tienen que participar. Fecha Tareas realizadas Departamento de Tecnología Problemas encontrados CEIPSO Juan de Goyeneche Soluciones adoptadas Encargado del diario en esta sesión 12 Fecha Tareas realizadas Departamento de Tecnología Problemas encontrados CEIPSO Juan de Goyeneche Soluciones adoptadas Encargado del diario en esta sesión 13 8. EVALUACIÓN Ahora vais a evaluar vuestro trabajo durante el proyecto. Podéis añadir algún aspecto que os gustaría evaluar. Nº 1 2 3 4 5 6 7 4 5 Aspecto a evaluar SI / NO Medidas finales del calendario: ¿Cumple con las medidas pensadas al principio? Búsqueda de información: ¿Hemos sido eficientes y hemos encontrado toda la información? Memoria: ¿Tenemos rellenados todos los apartado que se piden? Trabajo en grupo: ¿hemos trabajado bien en grupo? Acabado: ¿Hemos acabado a tiempo? Dificultad: ¿Nos ha resultado difícil? Coordinación: ¿Se han respetado las decisiones tomadas por el grupo? Seguridad: ¿Hemos seguido SIEMPRE las normas de seguridad del taller? Contratiempos: ¿Hemos trabajado en equipo para solucionar los problemas que han surgido? 6 7 8 9 10 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 14 9. CONCLUSIÓN Poned vuestra opinión, como grupo, sobre cómo se ha desarrollado el trabajo en grupo: - Si el grupo ha funcionado - Si habéis tenido problemas ¿cuáles? ¿Cómo se han solucionado? - Ventajas del trabajo en grupo y del trabajo en el taller - Inconvenientes del trabajo en grupo y del trabajo en el taller Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 15 INSTRUCCIONES 68 1. Recortamos las plantillas 1 y 2-3 y las pegamos con celo en el contrachapado. 2. Cortamos el contrachapado según las plantillas 1 y 2 usando una sierra de marquetería la plantilla 1 es donde pondremos el motivo del fondo y la plantilla 2-3 será para la repisa de los días y los meses. 3. Recortamos la plantilla 3 y la pegamos con celo en el contrachapado. 65 65 4. Cortar las distintas piezas de la repisa según la plantilla 3 usando una sierra de marquetería. 5. Cortamos el listón de 30x30 para los días en dos mitades iguales usando una sierra de marquetería. 6. Cortamos el listón de 15x15 para los meses en dos mitades iguales usando una sierra de marquetería. 7. Limar los bordes de todas las piezas cortadas con la lima o papel de lija, hasta que queden suaves. 8. Unir las piezas de la repisa según el método acordado en el punto 2 de esta memoria. 9. Dejar secar las uniones, si hiciera falta, durante un día por lo menos. 10. Pegar los números de los días, de la plantilla 4, en su posición, según las siguientes indicaciones 11. Pegar los nombre de los días, de la plantilla 5, en su posición, según las siguientes indicaciones 12. Decorar el fondo en clase de tecnología o plástica, según indique la profesora. Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 16 PLANTILLAS Plantilla 1 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 17 Plantilla 2 Departamento de Tecnología Plantilla 3 CEIPSO Juan de Goyeneche 18 Plantilla 4 1 1 2 2 3 4 6 7 8 0 0 Plantilla 5 LUNES JUEVES MARTES VIERNES MIÉRCOLES SABADO Departamento de Tecnología DOMINGO CEIPSO Juan de Goyeneche 19 Departamento de Tecnología CEIPSO Juan de Goyeneche 20
