1. La comunicación Canal Canal EMISOR MENSAJE Referente o contexto CÓDIGO RECEPTOR Miguel le dice a Eva: “¡Qué rica está la manzana!” Aire Canal EMISOR ¡Qué rica está la manzana! MENSAJE Miguel Aire Canal RECEPTOR Eva Referente o contexto La manzana CÓDIGO Lengua catellana 1. 1. Tipos de comunicación Tipo No verbal Verbal Audiovisual Características Ejemplo Usa sonidos, imágenes o el tacto Pitido de ambulancia Usa palabras Carta Usa palabras, sonidos e imágenes Anuncio de televisión 3. El texto y sus tipos Definición: unidad máxima de comunicación Tipos Narración Contar una historia Descripción Decir cómo es algo Diálogo Hacer que hablen varios personajes Exposición Explicar un tema Argumentación Defender una idea con razones 1. Las unidades de la lengua Fonema Morfema Palabra Sintagmas Enunciados y oraciones Texto Son vocales y consonantes e-t-r-p-i-o Se unen una o varias vocales y consonantes Perr- (animal) que consiguen cierto significado -ito (pequeño) Se unen uno o varios morfemas que se pronuncian de manera independiente y Perrito aislada. Se unen una o varias palabras que tienen una Un perrito blanco (CD) función en la oración (Suj., CD, CI, etc.) Se unen varios sintagmas que logran sentido Mis padres me han completo y se pronuncian entre pausas comprado un perrito blanco. Se unen una o varios enunciados y oraciones Mis padres me han que forman la unidad máxima de comprado un perrito comunicación blanco. Le llamaré Nieve. Una de las unidades de la lengua son las palabras. Las palabras pueden ser de varias clases. Clase Definición Ejemplo Sustantivo Designa personas, cosas e ideas padre, sofá, felicidad Adjetivo calificativo Dice las cualidades de los sustantivos padre simpático, sofá incómodo Adjetivo determinativo Delimita el sustantivo dando cierta información (distancia del hablante, poseedor, etc.) Este padre, mi padre, tres padres Artículo Presenta el sustantivo e informa de que ya ha sido presentado un padre > el padre Pronombre Se pone en lugar de un sustantivo El padre > él Verbo Expresa acciones, estados o procesos corro, parezco, crezco Adverbio Ofrece información sobre el verbo, el adjetivo u otro adverbio corro rápidamente, muy simpático, muy rápidamente. Preposición Une entre sí palabras o sintagmas La casa de mi padre Conjunción Une una entre sí palabras, sintagmas u oraciones mi padre es simpático y yo le quiero mucho. Interjección Expresa sentimientos ¡ay! ¡guay! 2. El sustantivo y sus clases Una de las clases de palabras es el sustantivo. El sustantivo a su vez puede ser de varias clases. Definición: Clase de palabras que designa personas, animales o cosas. Común Concreto Individuales Contable Se refieren a algo o a alguien en general Ej. Mujer Se perciben con los sentidos Ej. Cielo Se refieren en singular a una sola cosa Ej. Árbol Se pueden contar Ej. (dos) playas Propios Abstracto Colectivos No contables Se refieren a algo o a alguien en concreto Ej. Marta Se perciben con la mente Ej. Felicidad Se refieren en singular a varias cosas Ej. Arboleda No se pueden contar Ej. (dos) arenas 2.1. El género en el sustantivo Género Seres animados: biológico Seres inanimados: gramatical Masculino Gato (macho) Ciudad (hembra) Femenino Gata (hembra) Pueblo (macho) ¿Cómo se cambia el género de un sustantivo? Se cambian las terminaciones Ej. Gato/gata, actor/actriz Se cambia el artículo Ej. El pianista/la pianista (género común) Se usa otra palabra Ej. Padre/ madre Se pone macho o hembra Ej. la ballena macho/ la ballena hembra (género epíceno) 2.2. El número del sustantivo Singular Una persona, animal o cosa Ej. Perro Plural Varias personas, animales o cosas Ej. Perros ¿Cómo se analiza morfológicamente un sustantivo? Se dicen todas las características que hemos estudiado en este tema: clase, género y número Clase Características Común/Propio Género Número Masculino/Femenino Singular/Plural (Otros) Ejemplo: casa Común (concreto, contable, individual) Femenino singular