GUIA DIARIO DE PASANTÍAS G.LARGA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGRONÓMICA SALESIANA “SAN JOSÉ”
COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN E INSERCIÓN SOCIO LABORAL.
GUIA PARA REALIZAR EL DIARIO
DE PASANTÍA
La presente guía tiene la finalidad de ofrecer al pasante una
herramienta para realizar el diario de actividades en el área asignada en
pasantía tantos las pre-pasantías como las pasantías externas. Se señalan los
aspectos metodológicos como es redacción, descripción de actividades de
rutina y especiales según la planificación del encargado.
planilla: debe de sacar las copias a las planillas, tantas como sean las
semanas de trabajo, y llenar según el formato recomendado por la
coordinación, por la parte de atrás de la hoja se debe explicar de manera
detallada una (1) actividad, de las que se describieron durante la semana., este
debe ser escrito a mano con bolígrafo a tinta negra, firmado por el encargado,
y que esa día por día, para el caso de pasantías externas, cada planilla debe
de tener firma y sello del encargado donde lo indica el formato.
Descripción y redacción de actividades
Citas: Cuando se hacen, uso de citas textuales o mixtas de resumen u otras,
se debe mencionar en primer lugar el autor o autores de la fuente donde se
tomó, seguido el año de publicación y la página, y por último la cita del autor y
existen dos formas para realizarlo.
 CITA CORTA: Es decir hasta 40 palabras, se incorpora dentro del
párrafo, entre comillas EJEMPLO. Tal como señala kerlinger (1988, 34)
“Los procesos conllevan a procedimientos estos a métodos y
técnicas….................”
 CITA LARGAS: cuando las citas son largas es decir de cuarenta y un
(41) palabras en adelante se deben hacer aparte con sangría de 1,5 de
ambos lados y con interlineado sencillo (ver función párrafo de la
computadora) EJEMPLO
Por su parte, Ryan, (2009: 55), señala que la comunicación humana
Sostiene y anima la vida del motor y expresión de la actividad
social y de la civilización, ha llevado a los hombres y a los
pueblos desde el instinto hasta la inspiración, a través de una
serie de procesos y sistemas de información, impulsos y
control. Ensambla el saber, la organización y el poder, vincula
en el hombre la memoria de sus origines con sus aspiraciones
más nobles para una vida mejor.
Redacción: La redacción debe ser clara, precisa y coherente, así
mismo redactar en tercera persona del singular y utilizando el verbo
según sea el caso (pasado, presente o futuro). Los párrafos deben ser
un máximo de siete líneas.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGRONÓMICA SALESIANA “SAN JOSÉ”
COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN E INSERCIÓN SOCIO LABORAL.
Hacer uso de los conectivos para relacionar las ideas. Por ejemplo.
CONECTIVOS Y RELACIONANTES
Además, asimismo, también al
PARA AGREGAR IDEAS
mismo tiempo, igualmente de la
misma manera, del mismo modo,
por sobre todo, sobre la base de,
por un lado, por otro lado, en
adelante…….
Pero, de otro modo, sin embargo,
PARA IMPLICAR OPOSICIÓN O
aun cuando, por otra parte, no
NEGACIÓN DE LA IDEA
obstante…….
ANTERIOR
En primer término, en primer lugar,
PARA INDICAR ORDEN
seguidamente, para empezar,
primero, finalmente……
PARA PRESENTAR
Por ejemplo, para ilustrar esto……
ILUSTRACIONES
Es decir, brevemente, de hecho,
PARA PARAFRASEAR
en otras palabras, lo que es lo
mismo
Entonces, después, al mismo
PARA INDICAR RELACIÓN CON
tiempo, antes, ahora, actualmente,
EL TIEMPO
luego, mientras tanto….
Bajo, encima, sobre….
PARA SEÑALAR INDICADOR
LUGAR
PARA INDICAR CONCLUSIÓN O
Por lo tanto, por esta razón, en
CONSECUENCIA
consecuencia, de acuerdo con
motivo de, como resultado de….
Hay que estar pendiente de la
técnico.
ortografía, especialmente en el vocabulario
PARA LAS PRE-PASANTÍAS
El grupo debe recibir y entregar un inventario del área y debe estar reflejado
en el diario es decir, dentro de la escuela.
Debes entregar el diario el último día de pasantía al coordinador de disciplina
junto con el inventario al momento de firmar el control de asistencia para que
sea evaluado.