2019 UNIDAD EDUCATIVA FAB “TCNL. RAFAEL PABÓN CUEVAS” SECUNDARIA DISTRITO EDUCATIVO EL ALTO 1 – CÓDIGO S.I.E. 40730284 C. María Auxiliadora – Zona Ferropetrol s/n * El Alto – Bolivia ACTA DE DEFENSA Proyectos de investigación y acción de estudiantes de 6º de secundaria En instalaciones de la UNIDAD EDUCATIVA FAB “TCNL. RAFAEL PABÓN CUEVAS” (Turno mañana) del Distrito Educativo El Alto 1, a horas …………….. se inicia el proceso de defensa de Proyectos de Investigación y acción por estudiantes de 6to. de Secundaria, como requisito para la aprobación en el campo de la investigación, ante el TRIBUNAL DE DEFENSA conformado por los siguientes maestros (as): - Prof.………………………………………………………………………………………….. PRESIDENTE Prof.………………………………………………………………………………………….. SECRETARIO Prof.………………………………………………………………………………………….. Vocal Nombre del estudiante: ……………………………………………………………………………………………………………….. Culminada la evaluación de la defensa de PROYECTOS por el (la) estudiante, El TRIBUNAL otorga la siguiente calificación: Máxima distinción (De 85 a 100 Pts.) Distinción (De 65 a 84 Pts.) Literal………………………………………. Literal………………………………………… Aprobación simple (De 51 a 64 Pts.) Literal……………………………………….. En conformidad, al pie del presente Acta firman los (as) miembros del Tribunal y el (la) estudiante. Presidente Secretario(a) Vocal Estudiante CI:___________________ El Alto 25 de octubre del año 2019 FUERZA AÉREA BOLIVIANA UNIDAD EDUCATIVA FAB EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES SEXUALES CON LOS ESTUDIANTES DEL CURSO 4º “E” SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FAB TCNL. RAFAEL PABÓN CUEVAS AUTOR: KEVIN ANTONIO YUPANQUI CONDE. CURSO: 6TO “B” DE SECUNDARIA TUTOR: RUBÉN J. CALDERÓN C. EL ALTO-LA PAZ BOLIVA 2019 AGRADECIMIENTO Quiero agradecer en primer lugar a Dios, por guiarme en el camino y fortalecerme espiritualmente para empezar un camino lleno de éxito. Así, quiero mostrar mi gratitud a todas aquellas personas que estuvieron presentes en la realización de esta meta, de este sueño que es tan importante para mí, agradecer todas sus ayudas, sus palabras motivadoras, sus conocimientos, sus consejos y su dedicación. Muestro mis más sinceros agradecimientos a mi tutor de proyecto, quien con su conocimiento y su guía fue una pieza clave para que pudiera desarrollar una clave de hechos que fueron imprescindibles para cada etapa de desarrollo del trabajo. ÍNDICE Pág. 1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 1 2. PRESENTACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ............................................................................. 2 3. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 3 4. 3.1. Objetivo General .................................................................................................................... 3 3.2. Objetivos específicos ............................................................................................................ 3 MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................ 4 4.1. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) .......................................................................... 4 4.2. Transmisiones de las ITS o enfermedades venéreas ..................................................... 6 4.3. Cómo se puede saber si se tiene una ITS ........................................................................ 6 4.4. Causas y síntomas de las ITS ............................................................................................. 6 4.5. ¿Con el sexo oral se puede adquirir una ITS? ................................................................. 7 4.6. Gravedad de las ITS ............................................................................................................. 7 4.7. ¿Una niña puede tener infecciones vaginales? ................................................................ 7 4.8. Información adecuada a jóvenes que estuviera con algunas de las ITS ..................... 8 4.9. Consecuencias de tener relaciones sexuales con varias parejas ................................. 8 4.10. Diferentes enfermedades venéreas en la sangre ........................................................ 8 4.11. LA SÍFILIS........................................................................................................................... 9 4.11.1. Sífilis primaria ............................................................................................................. 9 4.11.2. Sífilis secundaria........................................................................................................ 9 4.11.3. Sífilis terciaria ............................................................................................................. 9 4.11.4. Tratamiento de la sífilis ............................................................................................. 9 4.12. LA GONORREA................................................................................................................. 9 4.12.1. Efectos que produce la Gonorrea ......................................................................... 10 4.12.2. Molestias y ardor en el pene .................................................................................. 10 4.12.3. Medidas de prevención que existen contra la Sífilis y la Gonorrea ................. 10 4.13. EL CHANCRO .................................................................................................................. 11 4.13.1. La Tricomoniasis ...................................................................................................... 11 4.14. LA PEDICULOSIS ........................................................................................................... 12 4.15. EL HERPES GENITAL ................................................................................................... 12 4.16. EL LINFOGRANULOMA VENÉREO ............................................................................ 12 5. 4.17. EL GRANULOMA INGUINAL ........................................................................................ 13 4.18. ¿Un niño puede nacer con una Infección de Transmisión Sexual? ........................ 13 4.19. ¿Puede ocasionar una infección el condón? .............................................................. 13 PREVENCIÓN DE LAS ITS ....................................................................................................... 13 5.1. 6. 7. 8. Revisión médica ante el riesgo de contagio .................................................................... 17 MÉTODO ...................................................................................................................................... 18 6.1. Participantes ......................................................................................................................... 18 6.2. Procedimientos .................................................................................................................... 18 6.3. Instrumentos ......................................................................................................................... 18 6.4. Propuesta.............................................................................................................................. 18 6.5. Responsables ...................................................................................................................... 18 6.6. Recursos ............................................................................................................................... 18 6.7. Cronograma.......................................................................................................................... 18 RESULTADO ............................................................................................................................... 19 7.1. Resultado de la fase de intervención ............................................................................... 19 7.2. Resultado del impacto ........................................................................................................ 19 CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES ............................................................................... 20 8.1. Conclusión ............................................................................................................................ 20 8.2. Recomendaciones ............................................................................................................... 20 BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................... 21 ANEXOS ............................................................................................................................................... 22 1. INTRODUCCIÓN Las infecciones de transmisión sexual (ITS) no son recientes, pues conllevan muchos años en los que poco a poco han ido apareciendo diferentes enfermedades que son contagiadas por el coito y favorecidas por el inicio temprano de las relaciones sexuales. En este proyecto de investigación se busca a dar a conocer, analizar y prevenir las enfermedades más frecuentes de transmisión sexual que existen, estudiando detalladamente lo concerniente al tema. Ya que para poder prevenir la (ITS) hay que conocer bien. Se pretende el concientizar a los alumnos del 4to-E de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana. Aprenderemos más acerca de sus causas, consecuencias ante la sociedad, además los métodos de prevención, tratamientos, síntomas en mujer y en hombres, entre otros. 1 2. PRESENTACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Los adolescentes y jóvenes adultos tienen mayores tasas de ITS que cualquier otro grupo de edad. Una de las razones principales es que con frecuencia tienen sexo sin protección. También tienen más probabilidades biológicamente de desarrollar una infección. Además, tienen menos probabilidades de acudir a los servicios de atención médica que les pueden dar información sobre cómo protegerse contra las ITS. Por lo tanto ¿Cómo se podría prevenir las ITS en los adolescentes? 2 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo General Sensibilizar y hacer conocer sobre las prevenciones de Infecciones de transmisión sexual a los adolescentes del curso 4to. E de secundaria de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana. 3.2. Objetivos específicos • Comprender a las ITS como un problema social. • Investigar sobre los conceptos previos de infecciones de transmisión sexual. • Promover la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual. • Concienciar a los estudiantes el uso adecuado de los métodos anticonceptivos. 3 4. MARCO TEÓRICO 4.1. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) Las ITS comprende un conjunto de enfermedades infectocontagiosas que se expresan clínicamente con distinta sintomatología y que tienen diferentes etiologías; las reúne el hecho epidemiológico de adquirirse por contacto sexual, sin ser el único mecanismo de transmisión. Pudiéramos decir que son infecciones que básicamente se adquieren a través del contacto sexual con una persona infectada. Son enfermedades, es decir, alteraciones de la salud, algunas pasan casi inadvertidas o producen pocos trastornos y otras dan unos síntomas más graves. Son infecciosas, cuando su causa suele ser un microorganismo (un ser vivo muy pequeño) que sólo se ve con microscopio. Hay varios tipos: hongos, bacterias y virus. En cambio, otras se pueden ver a simple vista como las ladillas o piojos del pubis. Se transmiten de una persona a otra mediante el contacto directo con una zona infectada. Mucha gente dice haberse contagiado en un servicio público y esto no es posible. Estos microorganismos para vivir, necesitan del ser humano y no sobreviven demasiado tiempo fuera de ellos. Otro tipo de transmisión que se puede presentar es el de la mujer embarazada e infectar al feto que, tras el nacimiento, puede presentar síntomas de la enfermedad. Algunas de estas enfermedades, además, de por contacto sexual, también se transmiten por contacto sangre-sangre a través de ciertos objetos, jeringuillas, máquinas de afeitar, cepillos de dientes etc. En la transmisión hay un concepto que es importante, es el llamado período prodrómico o ventana, se trata del tiempo que transcurre desde el contacto con el microorganismo hasta que aparecen los primeros síntomas de la enfermedad. Este período tiene el inconveniente de que es normalmente asintomático, es decir, no se siente nada y, sin embargo, sí se puede contagiar a otra persona 4 Las ITS afectan a todos independientemente de la orientación sexual o identidad de género. Desde el comienzo de la vida sexual puedes estar expuesto a estas infecciones. Las producen más de 30 diferentes tipos de virus, bacterias y parásitos. Las más frecuentes son la sífilis, gonorrea, clamidia, herpes, hepatitis B y C, VIH y VPH. La mayoría de las ITS se pueden prevenir usando preservativo y, en caso de que tengas alguna de estas infecciones, son tratables y muchas de ellas se curan. Si no son tratadas, las ITS pueden producirte: • Infertilidad tanto en hombres como en mujeres • Dolor crónico en la pelvis • Embarazo ectópico • Algunas pueden pasar al bebé durante el embarazo, el parto o la lactancia. • Pueden aumentarte la posibilidad de adquirir VIH. • El VPH no tratado puede relacionarse con algunos cánceres. • Algunas infecciones pueden dar cuadros generalizados. Pudiéramos decir que son infecciones que básicamente se adquieren a través del contacto sexual con una persona infectada. Las Infecciones de Transmisión Sexual, conocidas con las siglas de ITS, que se presentan con mayor frecuencia son: • Gonorrea • Sífilis • Chancro Bland • Linfogranuloma Venéreo • Condiloma • Ladilla • Clamidia 5 • VIH/SIDA • Tricomonas • Herpes Genital 4.2. Transmisiones de las ITS o enfermedades venéreas Se transmiten de manera directa en el intercambio de secreciones sexuales de una persona enferma con una persona sana en una relación sexual sin protección. Las Infecciones de Transmisión Sexual no se transmiten por contacto casual (al abrazar, saludar con la mano, en la escuela o al utilizar piscinas o inodoros públicos). 4.3. Cómo se puede saber si se tiene una ITS Si tiene secreciones anormales de la vagina o del pene (por su color, olor o cantidad), molestias en los genitales como picazón, ardor al orinar, llagas, úlceras, ampollas o bultos en el área genital pueden ser signos de una Infección de Transmisión Sexual. Ante cualquiera de estas molestias, debes consultar a la unidad de salud más cercana o de tu preferencia. 4.4. Causas y síntomas de las ITS Todas las infecciones de transmisión sexual son causadas por diferentes gérmenes que necesitan algunas condiciones para reproducirse. Entre los síntomas más frecuentes están: Secreción anormal (pus) de pene Secreción flujo o goteo de vagina Olor anormal que proviene de la vagina, Dolor en el pene al orinar o al eyacular en las relaciones sexuales Ardor o picazón en la vagina y sus bordes Dolor en la parte baja del vientre Sangrado anormal por la vagina, 6 Dolor en la vagina al momento de tener relaciones sexuales 4.5. ¿Con el sexo oral se puede adquirir una ITS? Sí, se puede. El sexo oral es la estimulación de los genitales utilizando la boca. La boca y la garganta brinda un ambiente tibio y húmedo en que los microorganismos o gérmenes que producen las Infecciones de Transmisión Sexual y estos pueden sobrevivir, además puede haber inflamaciones leves, o aberturas en la piel de los labios y boca que den oportunidad para que ingresen flujos o secreciones vaginales o uretrales infestados con una ITS. 4.6. Gravedad de las ITS Pueden llegar a ser muy graves, porque además de las molestias tempranas, pueden producir complicaciones y secuelas tardías, como la estrechez de las trompas de Falopio y consecuentemente la formación de embarazos ectópicos o la esterilidad en la mujer. Es una de las complicaciones más importantes y peligrosas después de una ITS en las mujeres. También pueden causar la muerte como es el caso de VIH. Su gravedad no afecta solo a la persona que tiene la ITS sino también en muchos casos a la descendencia. Algunas de estas enfermedades pueden producir malformaciones congénitas, partos prematuros, Bajo peso al nacer, Oftalmía neonatal, Ceguera, Neumonía, muertes fetales y neonatales. Otras secuelas graves de las ITS son: Esterilidad Masculina, Cáncer cervical y abortos. 4.7. ¿Una niña puede tener infecciones vaginales? Existen condiciones que propician las infecciones vaginales en niñas y adolescentes. Estas pueden estar condicionadas por algunos factores, ejemplo: no tiene una buena higiene utiliza ropa interior ajustada o de seda, lo que no permite una adecuada circulación del aire en la región de los genitales. 7 Hay que tener presente también la presencia de una ITS, en los casos de abuso sexual. 4.8. Información adecuada a jóvenes que estuviera con algunas de las ITS Las infecciones de transmisión sexual son muy frecuentes en los adolescentes y jóvenes. Cualquiera que tenga vida sexual activa y no tenga una protección adecuada puede llegar a infectarse y podemos ayudarles de la siguiente forma: No burlarse, comprenderlo Estimularlo para que visite al médico Aconsejarle que no se automedique Convencerlo que informe a su pareja de lo que sucede Hacerle comprender que se debe tomar el tratamiento, que le mande el médico Orientarlo a que debe tener relaciones sexuales seguras usando el preservativo 4.9. Consecuencias de tener relaciones sexuales con varias parejas El hecho de tener relaciones sexuales con varias parejas, es una práctica catalogada como un factor de alto riesgo para adquirir una Infección de Transmisión Sexual, incluyendo el VIH/SIDA. Mientras más parejas sexuales tiene la persona más riesgo tendrá de contraer una infección, sobretodo, si al mismo tiempo estas parejas, tienen otras parejas sexuales a la vez. 4.10. Diferentes enfermedades venéreas en la sangre En algunos casos, cuando una persona ha tenido una Infección de Transmisión Sexual, como la sífilis, puede ocurrir con mucha frecuencia que no se detecte durante su fase primaria y estar latente, sin síntomas, por periodos prologados y solo se detecta en el examen de la sangre. Esto puede ocurrir también en los casos donde el tratamiento no se ha recibido adecuadamente, o sea correcto, completo y a tiempo. 8 4.11. LA SÍFILIS Es una enfermedad causada por una bacteria llamada Treponema Pallidum. Se puede presentar en tres etapas: Sífilis primaria, Sífilis secundaria, Sífilis terciaria 4.11.1. Sífilis primaria Puede aparecer 90 días después de la relación sexual, presentándose una lesión o úlcera indolora en los genitales o en otras partes del cuerpo como ano y dedos, esta lesión desaparece de 4 – 6 semanas, pero la infección queda en la sangre si no se trata adecuadamente y oportunamente. 4.11.2. Sífilis secundaria La persona presenta malestar general entre ellos calentura, dolor de cabeza, crecimiento de ganglios, manchas comunes en la piel de color rosado y escamoso. 4.11.3. Sífilis terciaria 5. En esta fase no se observa ningún síntoma a simple vista, pero siguen atacando al cuerpo por largo tiempo llegando hasta 40 años sin que la persona aparente estar enferma. Manchas comunes en la piel de color rosado y escamoso en la Sífilis secundaria. 4.11.4. Tratamiento de la sífilis Actualmente esta enfermedad no es tan mortal como en otras épocas, ya que existe un tratamiento efectivo, como es la penicilina, sobre todo si se aplica cuando aparecen los primeros síntomas. El tratamiento debe ser indicado por un médico y tiene cura. 4.12. LA GONORREA Es una infección causada por una bacteria llamada NEISSERIA GONORRHOEAE, conocida como gonococo. Se transmite de una persona infectada a otra sana por la relación sexual. 9 Las molestias o síntomas pueden presentarse a los dos a ocho días después del contacto sexual con una persona infectada. Se caracteriza por la aparición de secreción uretral o un flujo vaginal mucopurulento, que se acompaña de ardor y dolor al orinar. Enrojecimiento, picazón o comezón en los genitales. En niñas prepúberes puede verse inflamación de los genitales con ardor y dolor al orinar, secreción purulenta y labios enrojecidos. 4.12.1. Efectos que produce la Gonorrea Si no se trata correctamente puede producir complicaciones muy serias y secuelas drásticas como son: Esterilidad Masculina y Femenina, Embarazos ectópicos, Cáncer cervical, Mortalidad prematura, Sífilis congénita, Pérdidas fetales, Bajo peso al nacer, Nacimientos prematuros, Oftalmía neonatal, Ceguera, Aborto espontáneo, Anormalidades congénitas, Neumonía, Muerte neonatal. 4.12.2. Molestias y ardor en el pene Es uno del síntoma más frecuentes y sospechoso de una infección de transmisión sexual, sobre todo si hay antecedentes de contactos sexuales sin protección. Lo ideal sería buscar ayuda médica, consultarlo con el médico de tu puesto o centro de salud más cercano. 4.12.3. Medidas de prevención que existen contra la Sífilis y la Gonorrea Las medidas de prevención contra estas y cualquier otra Infección de transmisión sexual consisten en: Practicar la fidelidad mutua Asumir la responsabilidad por tu sexualidad mediante el respeto a vos mismo Buscar información 10 Protección con un condón, al momento de tener relaciones sexuales 4.13. EL CHANCRO Es una infección producida por el microorganismo Haemophilus Ducrey los síntomas aparecen después de 2 a 5 días, inclusive hasta 14 días después del contacto sexual con la persona infectada. Inicia como una mancha inflamatoria que luego se hace como ampolla con pus y por ultimo rompe y se producen ulceraciones muy dolorosas, de fondo sucio y friable, suaves y bordes irregulares. Esta ulcera puede ser única o múltiple y son mayores de 2cm. Una o dos semanas posteriores a la ulcera se puede presentar inflamación de los ganglios regionales, conocido como “ceca”, estos forman conglomerados y bubones dolorosos que pueden dejar cicatrices y fístulas. 4.13.1. La Tricomoniasis Esta enfermedad se da después del contacto sexual con la persona infectada, apareciendo los síntomas 3 a 5 días del contacto sexual. Es una infección producida por un parásito llamado tricomonas. En la mujer, produce molestias comunes como flujo o secreción vaginal espumosa, amarillenta o grisácea, maloliente con olor a pescado, con picazón (comezón), inflamación de los genitales, dolor durante las relaciones sexuales, ardor y dolor al orinar. En el hombre puede producir inflamación en la uretra ocasionando ardor o dolor al orinar. En la mitad de las personas infectadas (50%) no produce ningún síntoma. 11 4.14. LA PEDICULOSIS Es lo que popularmente conocemos como piojos, se transmite por contacto sexual, aunque se puede transmitir por otros mecanismos, como contacto directo con ropa contaminada, con ropa de cama, muebles, asiento de inodoro y en la cama. Estos piojos aparecen en la zona donde hay vellos, por ejemplo, en el pubis y las axilas. La principal molestia es la picazón en el lugar donde se encuentra el parásito. 4.15. EL HERPES GENITAL Es una infección producida por un virus. Hay dos tipos: uno se encuentra por lo general en la parte superior del cuerpo y el otro produce lesiones en los órganos sexuales. Se adquiere por relaciones sexuales con una persona infectada. Los síntomas aparecen de tres a cinco días después del contacto sexual con una persona infectada. Al inicio hay sensación de ardor y picazón en cualquier parte del cuerpo. Después salen múltiples ampollitas que forman una zona rojiza dolorosa. Estas ampollas se rompen y aparecen ulceras o llagas ardorosas y dolorosas en los genitales, muslo y nalgas. A veces la persona puede presentar escalofríos y calentura, malestar general. La mujer puede tener problemas para orinar. 4.16. EL LINFOGRANULOMA VENÉREO Es una ITS aguda o crónica, causada por un microorganismo llamado Chlamydia trachomatis. Es de transmisión exclusivamente sexual y se relaciona a conductas sexuales promiscuas. Los primeros síntomas pueden aparecer una o cuatro semanas después del contacto sexual. Por lo general es una pequeña roncha o vesícula que se erosiona formando una úlcera no indurada ni dolorosa, pequeña, transitoria, sin secuelas que en 3 días desaparece. La mayoría de las veces pasa desapercibida. Dos semanas después aparece la inflamación de los ganglios de la región inguinal (“ceca”). Estos ganglios inflamados son muy dolorosos, se reblandecen y pueden llegar a drenar secreción purulenta. 12 También puede haber síntomas generales o sistémicos como falta de apetito (anorexia), dolor de cabeza, dolores en el cuerpo y articulaciones (mialgia, artralgias) y dolor y rigidez en el cuello (meningismo). 4.17. EL GRANULOMA INGUINAL Es una enfermedad infectocontagiosa de transmisión sexual, relacionada con condiciones socioeconómicas bajas, poca higiene y hábitos promiscuos. Los síntomas aparecen en periodo promedio de 15 días, en ocasiones hasta 4 meses, después del contacto sexual con una persona infectada. Se caracteriza por la aparición de una o varias pápulas o ronchas que se ulceran en las partes íntimas del hombre o la mujer. Estas ulceras se caracterizan por ser fácilmente sangrantes, no dolorosas, y se hacen crónicas. Adema se puede presentar fiebre, dolor, picazón y mal olor en los órganos genitales. 4.18. ¿Un niño puede nacer con una Infección de Transmisión Sexual? Si la madre tiene una Infección como gonorrea, sífilis, clamidia o VIH/SIDA, el bebé se puede contagiar durante los meses que dura el embarazo o bien al momento del nacimiento. 4.19. ¿Puede ocasionar una infección el condón? No, el condón no ocasiona ninguna infección, al contrario, es una de las formas más efectivas para prevenir una Infección de Transmisión Sexual. Existen personas que son alérgicas al látex, material con el que se fabrican los condones, pudiendo ocasionarles molestias pasajeras como ardor o enrojecimiento en los genitales. 5. PREVENCIÓN DE LAS ITS La prevención de las ITS es algo que nos corresponde a todas las personas desde que decidimos mantener relaciones sexuales. Existe la tendencia a pensar que son los 13 chicos los que más cuidado deben tener, y no podemos olvidar que hoy día todos/as nos hemos liberado de antiguas costumbres y las mujeres también somos susceptibles de contraer cualquier ITS. Todos podemos formar parte de la cadena de contagios y somos responsables de nuestra propia salud y en buena medida, de la salud de los demás. El riesgo de padecer una ITS está directamente relacionado con nuestras costumbres sexuales y con el interés que pongamos en la prevención. En este sentido hemos de comentar algo ya repetido, y es el hecho de que, como costumbre, casi todos/as al tener una relación ya fija, ya esporádica, tendemos a usar la penetración como única práctica, cuando realmente podríamos hacer muchas otras cosas que no implicarían tanto riesgo. En una pareja estable, en la que ningún miembro de la pareja tenga relaciones con otra persona, no existe la posibilidad de contraer ninguna ITS. Si se mantiene relación fuera de la pareja estable, se debe usar siempre preservativo, aunque ya esté usando otro método para evitar el embarazo. Cuando no se tiene pareja estable y se mantienen relaciones sexuales de forma esporádica, adquiere mayor importancia usar siempre el preservativo. Como casi todas las enfermedades tienen tratamiento y la mayoría se curan con facilidad. Y desde luego, como casi todas las enfermedades infecciosas, se pueden prevenir. La forma más eficaz, actualmente, de evitar contagiarse es usar un reservativo o evitar el tener contactos sexuales con una persona enferma hasta que no esté curada. Esto va a requerir de algo muy importante también en la prevención de las ITS, que es la comunicación. Si creemos o sabemos que padecemos alguna ITS no conviene automedicarse, es decir, cualquier medicamento que se use lo debe recomendar un especialista. Es la mejor forma de saber exactamente que enfermedades y tratarla correctamente. 14 Hay que procurar no mantener relaciones sexuales mientras dura la enfermedad. Si se tiene pareja estable, hay que advertir de lo ocurrido y acudir ambos al médico/ a para ser tratados. Si se ha mantenido relaciones antes de saber que se tenía una ITS hay que comunicárselo a la pareja o parejas. Es la mejor forma de evitar que estas enfermedades sigan aumentando. Para mejorar la prevención la comunicación es fundamental. Decirle a nuestra pareja estable u ocasional que tenemos una ITS o simplemente que la sospechamos nos convierte en personas responsables. La mejor manera en que los adolescentes pueden prevenir las ITS es no tener relaciones sexuales. Ellos deben comprender que cuando eligen tener sexo, esta es una decisión que puede afectarles por el resto de su vida. Los adolescentes deben saber que tener sexo puede ocasionar un embarazo o una ITS. Asegúrese de que su adolescente comprende los riesgos. Por ejemplo, asegúrese de que sabe que el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), el cual es ocasionado por el virus de inmunodeficiencia (VIH), es una causa importante de muerte en las personas de 15 a 24 años. La presencia de otras ITS como la clamidia, herpes, gonorrea y sífilis pueden aumentar la probabilidad de contraer una infección de VIH. De acuerdo con el Centro de control y prevención de enfermedades, las personas que tienen ITS tienen por lo menos de 2 a 5 veces más riesgo de adquirir VIH por medio del contacto sexual. Las infecciones de transmisión sexual también pueden ocasionar enfermedad inflamatoria pélvica en las mujeres (una infección del útero y las trompas de Falopio) y epididimitis en los hombres (inflamación del tubo en espiral detrás de los testículos). Las complicaciones de las ITS pueden ocasionar infertilidad o un embarazo ectópico (un óvulo fertilizado que crece fuera de la matriz). Si una mujer está embarazada, un ITS puede infectar su bebé. 15 Los adolescentes pueden enfrentar presión de los compañeros para tener sexo. Ellos deben comprender que pueden resistir esa presión y que está bien esperar para tener sexo. Recuerde a su adolescente que decir “no” posiblemente no será fácil algunas veces, pero decir “no” en la actualidad es mejor que hacer algo de lo que pueda arrepentirse mañana. Proporcione alguna guía sobre lo que su adolescente puede decir sin herir los sentimientos de su pareja, como: “Me gustas mucho, pero aún no estoy listo para tener sexo”. “En realidad me divierto mucho contigo y no me gustaría arruinar nuestra relación con el sexo”. “Eres una persona maravillosa, pero el sexo no es la forma en que yo demuestro que alguien me gusta”. “Quiero esperar hasta casarme para tener sexo”. Además, dígale a su adolescente que consumir alcohol o drogas puede afectar su capacidad de tomar una buena decisión. Las drogas y el alcohol pueden hacer que sea más difícil permanece firme acerca de la elección de esperar para tener sexo. Incluso los adolescentes que son sexualmente activos pueden intentar comportamientos sexuales de alto riesgo mientras toman alcohol o usan drogas. Si un adolescente empieza a tener sexo, es importante que practique el sexo seguro. El sexo seguro significa usar un método anticonceptivo de barrera (por ejemplo, preservativos de látex) cada vez, empezando con la primera experiencia sexual. Los preservativos no son una garantía contra las ITS. La única manera de prevenir realmente el contagio de una ITS es no tener sexo. Sin embargo, los preservativos pueden reducir significativamente el riesgo de ITS y VIH. Hable con su adolescente acerca de cómo puede reducir su riesgo de ITS al limitar la cantidad de parejas sexuales durante su vida. Al practicar el coito se debe usar en todo momento, es decir, desde antes de la penetración y hasta que se eyacula. Muchas personas se lo ponen tras haber 16 penetrado durante unos momentos y antes de eyacular, este tipo de comportamiento no va a impedir el contagio. Si hay penetración anal también se debe utilizar. El uso del preservativo, para algunas personas presentan muchos inconvenientes, cuando lo cierto es que no los tiene, comparándolo con las ventajas que nos aporta. Los otros métodos de barrera, como los espermicidas, diafragma, esponjas vaginales, protegen, pero no son tan eficaces como el preservativo. Con ellos no estamos totalmente a salvo. 5.1. Revisión médica ante el riesgo de contagio En caso de creer que se ha tenido un contacto "de riesgo", lo adecuado es consultarlo con personal sanitario, que te podrá informar sobre las posibilidades de estar realmente contagiado/a, y la necesidad de hacer la prueba. Estos profesionales tienen la obligación de mantener el secreto profesional, con lo que se está a salvo de que se divulgue esta información. Es necesario esperar al menos 12 semanas después del contacto sospechoso para hacer la prueba. Aún no hay pruebas para hacer antes de estos tres meses. En caso de ser negativa, hay que repetirla cada 3 meses hasta pasado un año del posible contagio. No es conveniente solicitarla directamente en un laboratorio, es mejor consultar con un/a especialista que la indicará. 17 6. MÉTODO 6.1. Participantes Kevin Antonio Yupanqui Conde con los estudiantes del 4to E sec. de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana. 6.2. Procedimientos Realizar una intervención en la forma de pensar de los estudiantes del 4to E secundaria de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana con charlas para prevenir una Infección de Trasmisión Sexual (ITS). 6.3. Instrumentos Blogs, Fotografía, Infografías, google y otros 6.4. Propuesta El objetivo de este proyecto es de reducir a cero el número de casos nuevos de infección por el VIH, las muertes relacionadas con el sida, y las complicaciones y muertes relacionadas con las ITS. 6.5. Responsables Kevin Antonio Yupanqui Conde y los estudiantes de 4to. E secundaria de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana. 6.6. Recursos Diapositivas en data show, fotografías, entrevistas. 6.7. Cronograma a) Realizar preguntas sobre (ITS) a los estudiantes de 4to E de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana. FECHA: 07/10/2019. b) Realizar una intervención sobre (ITS). FECHA:14/10/2019. c) Comprobar el cambio en los estudiantes de 4toE de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana.FECHA:18/10/2019. 18 7. RESULTADO 7.1. Resultado de la fase de intervención Los alumnos del 4to. E de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana recapacitaron sobre su pensamiento de tener relaciones sexuales a temprana edad y los daños que les puede causar. 7.2. Resultado del impacto Tuvo el impacto esperado en los estudiantes del 4to. E de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana, lo pensaran más de dos veces antes de tener relaciones sexuales. Los alumnos del 4to E de la Unidad Educativa Fuerza Aérea Boliviana están informados, concientizados y conocen de la problemática de las infecciones de transmisión sexual (ITS). 19 8. CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES 8.1. Conclusión Las ITS son enfermedades infecciosas, que pueden transmitirse de una persona a otra durante una relación sexual vaginal, anal u oral. Las ITS afectan a todos independientemente de la orientación sexual o identidad de género. Desde el comienzo de la vida sexual puedes estar expuesto/a a estas infecciones. Las producen más de 30 diferentes tipos de virus, bacterias y parásitos. Las más frecuentes son la sífilis, gonorrea, clamidia, herpes, hepatitis B y C, VIH y VPH Las ITS pueden no dar síntomas, sobre todo en las mujeres. Algunas veces solo se detectan con un examen médico. Cuando se manifiestan pueden aparecer de diferentes formas. Por eso es importante la consulta en hospital o centro de salud ante cualquier duda que tengas. 8.2. Recomendaciones Debido a la incidencia de las Infecciones de Transmisión Sexual en el mundo y a las alarmantes cifras estadísticas en nuestro país y en nuestro medio, recomendamos tomar las siguientes medidas para evitar su propagación. 1. Concienciar a las personas (sobre todo a los jóvenes) acerca del peligro que representa contraer una ITS. 2. Buscar información sobre las ITS, y crear programas o campañas de concientización en nuestra comunidad. 3. Apoyar grupos e instituciones que trabajen para la prevención del ITS. 4. Abstinencia sexual. 5. Practicar el sexo seguro (una sola pareja, usar condón) 6. Acudir al médico en caso de tener sospecha de haber contraído una Infección de Transmisión Sexual. 20 BIBLIOGRAFÍA http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26181 https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/sexuallytransmitted/Paginas/sexually-transmitted-infections-prevention.aspx http://www.msal.gob.ar/sida/index.php/informacion-general/vih-sida-its-y-hepatitisvirales/infecciones-de-trasmision-sexual https://www.plannedparenthood.org/es/temas-de-salud/para-adolescentes/comoprevenir-un-embarazo-y-las-ets/que-necesito-saber-sobre-ets 21 ANEXOS ENCUESTAS SOBRE (ITS) CONOSEN QUE ES ITS NO SAVEN QUE ES ITS 25% 40% 35% 22 NO LES INTERESA EL ITS 23 24 25 26
