ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° _____ FICHA DE EVALUACIÓN DE VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE VIDEOS ESPECIALIZADOS Institución: Carrera Profesional : Asignatura: Docente evaluador: Semestre académico: Estudiantes: Fecha de evaluación: Instrucciones: En base a la visualización del video: _____________________________ Dirección electrónica: https://www. _______________________________ realiza la toma de apuntes según los criterios e indicadores propuestos: Criterios e indicadores de evaluación Identifica el objetivo principal de la ponencia presentada Identifica las ideas secundarias de la ponencia presentada en el video Identifica las palabras claves que aborda el ponente Relaciona ideas principales con secundarias. Organiza la información de forma clara, precisa y ordenada. Desarrolla las definiciones o conceptos de las palabras que desconoce. Redacte sus apuntes de análisis de las ideas expuestas en el video con sus propias palabras, sintetizando la información captada. PUNTAJE TOTAL PUNTAJE MÁXIMO 4 PUNTAJE OBTENIDO 4 3 3 2 2 2 20 pts. Comentarios y observaciones: ____________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________ (para ser llenado por el docente) DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL VIDEO Identifica el objetivo principal de la ponencia presentada en el video Identifica las ideas secundarias de la ponencia presentada en el video Identifica las palabras claves que se aborda en el tema desarrollado en el video Relaciona ideas principales con secundarias Organiza la información de forma clara, precisa y ordenada Desarrolla las definiciones o conceptos de las palabras que desconoce Redacte sus apuntes del análisis de las ideas expuestas en el video con sus propias palabras, sintetizando la información captada. Elabora uno o varios mapas conceptuales (según su criterio) respecto al tema central visualizado en el video. Elabora esquemas, diagramas de flujo o imágenes (adaptadas y tomadas del video) que permitan resumir el video desde el punto de vista netamente de tecnológico como procesos u operaciones principales ECHR/echr