CURSO 2018-2019: ACTIVIDAD 11 Candela Rousseau Cañadas Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación. Julio Cortázar: Rayuela. Capítulo 68 Apenas él le amalaba el noema, a ella se le agolpaba el clémiso y caían en hidromurias, en salvajes ambonios, en sustalos exasperantes. Cada vez que él procuraba relamar las incopelusas, se enredaba en un grimado quejumbroso y tenía que envulsionarse de cara al nóvalo, sintiendo cómo poco a poco las arnillas se espejunaban, se iban apeltronando, reduplimiendo, hasta quedar tendido como el trimalciato de ergomanina al que se le han dejado caer unas fílulas de cariaconcia. Y sin embargo era apenas el principio, porque en un momento dado ella se tordulaba los hurgalios, consintiendo en que él aproximara suavemente sus orfelunios. Apenas se entreplumaban, algo como un ulucordio los encrestoriaba, los extrayuxtaba y paramovía, de pronto era el clinón, la esterfurosa convulcante de las mátricas, la jadehollante embocapluvia del orgumio, los esproemios del merpaso en una sobrehumítica agopausa. ¡Evohé! ¡Evohé! Volposados en la cresta del murelio, se sentían balpamar, perlinos y márulos. Temblaba el troc, se vencían las marioplumas, y todo se resolviraba en un profundo pínice, en niolamas de argutendidas gasas, en carinias casi crueles que los ordopenaban hasta el límite de las gunfias. 1. Haz una lista de los sustantivos, adjetivos y verbos inventados por Cortázar. VERBOS: Amalaba, Relamar, Envulsionarse, Espejunaban, Alpetronando, Reduplimiendo, Tordulaba, Entreplumaban, Encrestoriaba, Extrayuxtaba, Paramovía, Balpamar, Resolviraba, Ordopenaban. SUSTANTIVOS: Noema, Clémiso, Hidromurias, Ambonios, Sustalos, Incopelusas, Grimado, Nóvalo, Arnillas, Trimalciato, Ergomanina, Filulas, Cariaconcia, Hurgalios, Orfelunios, Ulucordio, Clinón, Esterfurosa, Mátricas, Embocapluvia Orgumio, Esproemios, Merpaso, Agopausa, Evohé, Murelio, Troc, Marioplumas, Pínice, Niolamas, Carinias, Gunfias. ADJETIVOS: Convulcante, Jadehollante, Sobrehumítica, volposados, perlinos, márulos, argutendidas. 2. ¿En qué te has basado para clasificar esas palabras como sustantivos, adjetivos o verbos? Las palabras inventadas por Cortázar se distinguen como sustantivos, adjetivos y verbos por su perfecta adhesión a los procedimientos morfológicos y sintácticos del español (sufijación, derivación…). Muchas de sus creaciones son palabras deformadas. Nuestro escritor argentino las coge prestadas sin que nadie se dé cuenta y las estira y retuerce hasta que pierden la forma, que no el fondo. Pese a haber perdido las caretas, es la esencia lo que las hace reconocibles. Además, la posición que ocupan en el texto nos permite deducir su significado. 3. Selecciona dos sustantivos, dos adjetivos y dos verbos, y distingue las unidades morfológicas de que constan. Relamar: Re: prefijo intensificador. Lam: raíz o lexema. Ar: morfema flexivo verbal propio de un verbo infinitivo. Evoca al verbo lamer. Envulsionarse: En: prefijo locativo vuls: raíz o lexema ion: sufijo nominal que significa acción. A: vocal temática R: Morfema flexivo de infinitivo SE: Morfema flexivo verbal, concretamente es una desinencia que indica modotiempo y aspecto se reflexivo. Evoca al verbo convulsionar. Carinias: Carin: Lexema o raíz Ia: Sufijo nominal S: Morfema flexivo nominal de número (plural) Evoca a las palabras cariño y caricia. Hurgalios: Palabra compuesta conformada por Hurgar y Galios. Hurg: Raíz o lexema Galio: raíz o lexema -S: Morfema flexivo nominal de número (plural) Sobrehumítica: Sobre: Prefijo locativo Hum: Raíz o lexema Ít: Interfijo Ica: Sufijo adverbial Convulcante: Con: Prefijo locativo Vulc: Raíz o lexema Ante: Sufijo nominal Evoca el verbo convulsión y a la palabra volcán. 4. Entre las unidades inventadas por Cortázar, ¿hay alguna perteneciente a alguna otra clase de palabras? ¿A qué crees que se debe? No, porque esas clases de palabras son las únicas que puedes transformar sin perder la estructura del idioma. Si prestamos algo de atención, al suprimir los vocablos inventados por Cortázar, distinguimos el esqueleto que sostiene y da sentido al conjunto del texto. Sin este esqueleto, la comunicación escritor-lector se hubiera visto anulada. Por este motivo, Cortázar debe limitarse a retorcer, modificar y crear verbos, adjetivos y sustantivos, nada más. Este fragmento pone de manifiesto que es la estructura, no el vocabulario, lo que constituye la singularidad de un sistema lingüístico.
