FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ INFORMACION GENERAL TEMA A DESARROLLAR: Tipología textual PRESENTACION: La presente guía tiene como finalidad señalar criterios, técnicas y orientaciones que faciliten el desarrollo de la destreza, habilidades para el ejercicio y la composición escrita, en sus distintas formas y géneros. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Produce textos con base en el uso normativo de la lengua (coherente, cohesiva, adecuada, creativa, con introducciones, desarrollos y conclusiones claras), atendiendo a la intención y situación comunicativa en el cual se generan éstos. CONOCIMIENTOS PREVIOS Cualidades del texto escrito. PREGUNTAS ORIENTADORAS: ¿Tienes inconveniente para identificar las características de los diferentes tipos de textos? ¿Al momento de escribir tienes en cuenta cuál es el propósito de tu texto para así escoger el tipo textual que mejor beneficie a tu tarea? CONTENIDO Tipos de textos. Estructura PROPUESTA DE TRABAJO Presta atención a la información proporcionada por tu docente y desarrolla siguientes actividades: 1. Infórmate acerca de los tipos de textos: https://sites.google.com/site/biblionavegantes/Home/tipologias-textuales 2. Textos argumentativos. Ver video https://youtu.be/0mRt2moXGjw FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ https://metodologiaecs.wordpress.com/2017/07/10/el-texto-argumentativo/ FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ 3. Presta atención a los siguientes videos: a. Mafalda. ¡¿Sopa?!¡¿Por qué mamá?! https://www.youtube.com/watch?v=v0F8wquDBCo b. Ejemplos de persuasión https://www.youtube.com/watch?v=SZ5IGvnfqJM 4. Observa el ejemplo de un texto argumentativo sencillo https://es.slideshare.net/gsanfer/texto-argumentativo-31035512 FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ 5. Lectura de estos dos textos argumentativos sobre la energía nuclear, uno a favor y otro en contra. https://profevio.wordpress.com/2014/11/17/texto-argumentativo-el-arte-de-persuadir-argumentaciones-paralelas/ FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ 6. Destaca en los dos textos la TESIS, los ARGUMENTOS (4), las CONCLUSIONES explícitas e implícitas. 7. Busca y escribe los conectores que sirven para presentar un argumento, organizar los argumentos, subrayar una evidencia y terminar/cerrar el texto. https://metodologiaecs.wordpress.com/2017/07/10/el-texto-argumentativo/ FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ 8. Explica cuál de los dos artículos emplea un lenguaje más subjetivo y cuál se limita aparentemente a exponer información para explicar sus argumentos. ¿Por qué? Pon ejemplos. 9. Consulta en internet un texto argumentativo y diligencia la siguiente plantilla https://metodologiaecs.wordpress.com/2017/07/10/el-texto-argumentativo/ 10. Finalmente, produce tu propio texto argumentativo y guíate por la plantilla para asegurarte que posee las características propias de este tipo de texto. FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ING. INDUSTRIAL II – TALLER DE LENGUA II – GUÍA DE TRABAJO (2019-2) ENITH ROMERO SAN MARTÍN _____________________________________________________________________________________________________ TESIS PLANTILLA PARA LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Idea que se defiende o se ataca. Toma de posición. TÍTULO El título del texto BUSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET Fuentes de apoyo ubicadas en Internet para el desarrollo del texto. ARGUMENTOS DE AUTORIDAD: Opinión de expertos en el tema. A FAVOR: Ideas que sustentan favorablemente la tesis. EN CONTRA: Ideas que sustentan desfavorablemente la tesis. DE EXPERIENCIA PERSONAL: Ideas que surgen de las vivencias del autor. ADJETIVOS VALORATIVOS Adjetivos que realzan la tesis. CONECTORES TEXTUALES Palabras que dan cohesión al texto. BIBLIOGRAFÍA Cassany, D. (1996). La cocina de la escritura. Anagrama, Barcelona. Diaz, Alvaro. (1999). Aproximación al texto escrito. Universidad de Antioquia. Niño Rojas, Victor. (1985). Los procesos de comunicación y del lenguaje. ECOE. Van Dijk, Teun. (1983). La ciencia del texto. Paidós. Diversos sitios WEB
