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Folleto para estudiar.

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Física
Ciencia que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así como las
interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
Magnitudes físicas y sus medidas
Una magnitud física es todo aquello que se puede medir. Entendiendo por medir la comparación
de una magnitud con otra de la misma especie que se toma como unidad.
Debemos saber que existen dos tipos de magnitudes:


Las magnitudes básicas o fundamentales: son aquellas que se definen por sí mismas y son
independientes de las demás. Ej: tiempo.
Las magnitudes derivadas: son aquellas que se obtienen a partir de las magnitudes
fundamentales mediante expresiones matemáticas. Ej: velocidad= distancia/tiempo
Las unidades de medida son aquellos valores de referencia que nos sirven para comparar las
magnitudes físicas y a la que se le asigna valor 1. El resultado de una medida debe ir
siempre acompañado de su unidad de medida.
Unidades básicas en el SI
Longitud: Distancia en la línea recta que hay entre dos puntos cualesquiera.
Metro: Distancia que recorre la luz en el vacío.
Masa: Cantidad de materia que posee un cuerpo determinado.
Tiempo: Intervalo que existe entre dos eventos, y para medirlo se utilizan procesos repetitivos en
forma regular.
Temperatura: Grado de agitación que poseen las partículas que forman la materia.
Múltiplos y submúltiplos de las unidades del SI
Unidades derivadas en el SI
Escalares y Vectores
Los escalares, son cantidades físicas que solo utilizan su magnitud. Ejemplo: Distancia.
Los vectores, son cantidades que utilizan su magnitud y dirección. Ejemplo: Desplazamiento.
Método Científico
Proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes.
Pasos:
Observación: Análisis sensorial, conciso y numeroso.
Hipótesis: Explicación al fenómeno observado.
Experimentación: Probar para verificar o descartar hipótesis.
Teorías: Hipótesis que parecen ser verdaderas.
Ley: Cuando la hipótesis es demostrada.
Unidades de Medidas
Unidades de medida de longitud
kilómetro
hectómetro
decámetro
metro
decímetro
centímetro
milímetro
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
1000 m
100 m
10 m
1m
0.1 m
0.01 m
0.001 m
Unidades de medida de masa
kilogramo
hectogramo
decagramo
gramo
decigramo
centigramo
miligramo
kg
hg
dag
g
dg
cg
mg
1000 g
100 g
10 g
1g
0.1 g
0.01 g
0.001 g
Unidad de medida de capacidad
kilolitro
hectolitro
decalitro
litro
decilitro
centilitro
mililitro
kl
hl
dal
l
dl
cl
ml
1000 l
100 l
10 l
1l
0.1 l
0.01 l
0.001 l
Unidades de medida de tiempo
Las unidades de medida de tiempo son:
- El siglo
- El año
- El mes
- El día
Para medir períodos de tiempos menores que el día utilizamos:
- La hora
- El minuto
- El segundo
Unidad de tiempo
Era
Edad
Equivalencia
Muchos milenios (sin
cantidad fija)
Varios siglos (sin
cantidad fija)
Milenio
1.000 años
Siglo
100 años
Década
10 años
Lustro
5 años
Año
12 meses, 365 días y 4
horas
Mes
28, 29, 30 ó 31 días
Semana
7 días
Día
24 horas
Hora
60 minutos, 3600
segundos
Minuto
60 segundos
Segundo
Otras equivalencias:
Bienio = 2 años
Trienio = 3 años
Unidades de las cantidades fundamentales en S.I.
Unidades de las cantidades derivadas del S.I.
Cantidad
Superficie
Volumen
Densidad
Trabajo y energía
Velocidad
Fuerza
Unidad de medida
Metros cuadrados
Metros cúbicos
Kilogramo sobre metro
cúbico
Joule
Metros sobre segundo
Newton
Símbolo de la unidad
m²
m³
kg/m³
J= kg x m²/s²
m/s
N= kg x m/s²
Conceptos gravitacionales simples
Fuerza: Capacidad para realizar un trabajo físico o un movimiento.
Peso: Fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo, por acción de la gravedad.
Gravedad: Fuerza de atracción a la que está sometido todo cuerpo que se halle en las proximidades
de La Tierra.
Período de una oscilación u onda (T): Tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la
onda.
Revoluciones por minuto: Unidad de frecuencia que se usa también para expresar velocidad
angular.
Velocidad angular: Medida de la velocidad de rotación.
Campo gravitacional: Campo de fuerzas que representa la gravedad. Si se dispone en cierta región
del espacio una masa, el espacio alrededor de adquiere ciertas características que no disponía
cuando no estaba.
Aceleración: Magnitud vectorial que sirve para expresar la manera en la que un cuerpo altera la
velocidad que lleva en una determinada trayectoria de manera ascendente.
Sistema de movimientos elementales
Movimiento: Cambio de posición que experimenta un cuerpo mientras transcurre el tiempo.
Movimiento absoluto: Cuando el punto de referencia está fijo.
Movimiento relativo: Cuando el punto de referencia y el móvil se mueven, se denomina
movimiento relativo.
Características del movimiento:
1. Trayectoria
2. Distancia
3. Desplazamiento
4. Rapidez
5. Velocidad
Tipos de trayectorias:
Rectilinea:
Parabólica:
Circular:
Elíptica:
Irregular:
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
Características:
1. Movimiento en línea recta.
2. Velocidad constante: El móvil mantine invariante su magnitud y su dirección.
3. Al moverse en la misma dirección, la distancia recorrida por el móvil es equivalente a la
magnitud del desplazamiento, por lo tanto, la rapidez es igual a la magnitud de la velocidad.
Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA)
Movimiento en el que la velocidad de un cuerpo cambia siguinedo un patrón constante o uniforme.
La fuerza y sus elementos
Formulación matemática de la fuerza
Desplazamiento en el M.U.A
Formulación matemática del peso
Gravedad: 9,8 m/s²
Biología
Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales.
Repaso
Componentes básicos de la célula
Membrana plasmática: Aísla el contenido celular el contenido celular del medio externo. La
membrana plasmática regula el paso de sustancias desde el exterior al interior de la célula, y
viceversa.
Citoplasma: Es un líquido gelatinoso, semitransparente, que contiene las estructuras y las
sustancias que permiten el metabolismo.
Material genético: (ADN y ARN) Codifica la información que determina las características del
organismo.
Resumen
Hooke, Leeuwenhoek, Dutrochet, Schwann y Virchow fueron algunos de los científicos que
descubrieron la célula. Sus hallazgos que permitieron postular la teoría celular.
La teoría celular establece que la célula es una unidad estructural, funcional y de origen de los seres
vivos.
Todas las células son unidades que poseen tres componentes, membrana plasmática, material
genético y citoplasma.
Las células constituyen el mínimo nivel de vida. Los seres vivos pueden ser unicelulares si están
integrados por una sola célula, o pluricelulares, cuando están formados por muchas células.
Hay dos tipos de células: procariota y eucariota. Ambas se distinguen principalmente en que las
procariotas no tienen núcleo y las eucariotas sí.
Ciclo celular
El ciclo celular es el ciclo vital o de vida de una célula. En las células eucariontes o aquellas que
tienen núcleo, el ciclo celular se divide en la interfase y la fase mitótica o fase M (mitosis o
meiosis).
Se considera un ciclo porque no es lineal, ya que cada una de las células hijas tiene la capacidad de
iniciar el proceso nuevamente.
El ciclo celular es importante como son los ciclos de vida de cualquier organismo.
En la mayor parte del tiempo del ciclo celular, la célula se encuentra en la interfase, siendo la parte
preparatoria, de reposo o de dormancia, el período presintético de la interfase donde la célula puede
permanecer por horas, días o durante toda su vida.
Fases del ciclo celular
El ciclo celular de las células eucariontes se divide en dos fases principales: la interfase y la fase
mitótica o fase M.
Interfase: comporta la mayor parte de la vida de la célula. En esta fase, la célula vive, crece y se
prepara para reproducirse. La interfase del ciclo celular se divide en tres etapas:
Fase G1 o presintético: la célula crece, copia los organelos y hace los componentes moleculares
que necesitará para las etapas posteriores.
Fase S (síntesis): se replican los cromosomas del núcleo de la célula en dos copias de ADN
llamadas cromátidas. El cromosoma contiene dos cromátidas hermanas, pero sigue siendo un
cromosoma. Las cromátidas hermanas se encuentran conectadas en el centrómetro. El centrosoma,
que ayudará a separar el ADN en la mitosis o meiosis, también se replica.
Fase G2: la célula crece aún más, hace más organelos y proteínas necesarias, y reorganiza el
contenido duplicado para prepararse para la mitosis.
Fase mitótica (M): Es donde ocurre la mitosis o la meiosis. La fase mitótica explicada corresponde
a la mitosis, siendo la usada para todas las necesidades de la división celular, replicando todo el
material genético en su totalidad para así producir y reemplazar las células.
La mitosis es el proceso por el cual un núcleo se convierte en dos núcleos que contienen el mismo
material genético. Esta división celular es asexual.
La meiosis es el proceso por el cual se producen gametos o células sexuales. Reproduce células
hijas con la mitad de los cromosomas de la célula inicial. Esta división es sexual.
Huso acromático: Haz de filamentos que unen las dos partes en que se divide, en la cariocinesis, el
centrosoma de una célula.
Resultado de imagen para qué es el huso acromático, huso meiótico o huso mitótico, es el conjunto
de microtúbulos que brotan de los centriolos durante los procesos de división celular, sea mitosis
(huso mitótico) o meiosis (huso acromático o meiótico), y que van desde los centrómeros de los
cromosomas hacia los centriolos en los polos.
La cromátida: Cada una de las dos unidades longitudinales del cromosoma ya duplicado, y está
unida a su cromátida hermana por el centrómero. Una cromátida es toda la estructura con forma de
barra que se observa a los lados del centrómero y ellas son conocidas con el nombre de brazos.
Centriolo: es un orgánulo con estructura cilíndrica, constituido por tripletes de microtúbulos, que
forma parte del citoesqueleto. Una pareja de centríolos posicionados perpendicularmente entre sí y
localizada en el interior de una célula se denomina diplosoma.
División Celular
El proceso por el cual una célula se reproduce y origina células hijas; se denomina división celular o
fase M (mitótica). La división de la célula consta de dos etapas:
División nuclear (cariocinesis): Consiste en la separación del ADN de la célula madre en los
núcleos de células hijas ocurre en la mitosis produciendo dos células hijas que contiene la misma
información genética y son idénticas a la célula madre.
Citocinesis: Es la división de citoplasma entre células hijas, se da en los gametos en el proceso de
la meiosis generando cuatro células hijas con la mitad del número de cromosomas que la célula
madre.
Fases de la meiosis:
La meiosis se produce mediante un proceso de división celular de dos etapas: meiosis I y meiosis
II.
Meiosis I
La meiosis I, también conocida como fase reductiva, es la etapa donde los pares de células
homólogas se separan, dando como resultado que el material genético de las células hijas sea la
mitad del de las células progenitoras. Es esto lo que genera diversidad genética. Se subdivide en
cuatro fases:
Profase I: los cromosomas se condensan y forman pares. Se produce el entrecruzamiento.
Metafase I: los pares homólogos se alinean en la placa metafásica para que se produzca la
separación.
Anafase I: los cromosomas se separan moviéndose a extremos opuestos de las células, mientras
que las cromátidas hermanas permanecen juntas.
Telofase I: se forman las células haploides. Cada cromosoma tendrá dos cromátidas hermanas, que
ya no serán iguales entre sí.
Meiosis II
La meiosis II, llamada también fase duplicativa, es la etapa en que se separan las cromátidas,
produciendo un par de células hijas que contiene, cada una, 23 cromosomas, y donde cada
cromosoma tiene, a su vez, una sola cromátida.
Profase II: los cromosomas se condensan.
Metafase II: los cromosomas se alinean en la placa metafásica.
Anafase II: las cromátidas hermanas se separan en extremos opuestos de la célula.
Telofase II: los gametos recién formados son haploides. Cada cromosoma tiene solo una cromátida.
El producto final de la meiosis son espermatozoides u óvulos.
Meiosis y mitosis
La meiosis y la mitosis son formas de división celular diferentes. En la meiosis, se generan células
sexuales o gametos, es decir, ovarios y espermatozoides; es la base de la reproducción sexual y
fundamental para que se produzca la variabilidad genética. El resultado de la meiosis son células
con material genético distinto.
Descontrol del ciclo celular
El cáncer se inicia cuando un grupo de células de un lugar específico del organismo comienza a
dividirse de manera inusual, lo que origina una masa de células denominadas ''tumor'' (benigno o
maligno).
Prevención del cáncer:
1. Comer saludable.
2. Hacer ejercicio.
3. No consumir mucha azúcar.
Tejidos
Tejidos permanentes: son aquellas que se han formado por las divisiones celulares que ocurren en
las meristomas.
Tejidos dérmicos: recubren la superficie de la plata ayudan a evitar la pérdida de agua protegen de
cambios de temperatura, posibles ingresos de patógenos y daños mecánicos se divide en:
Epidermis: cubre las hojas y las partes jóvenes de las plantas, generalmente está compuesta por una
delgada capa de células cercanas entre sí.
Dermis: también llamado el súber, se ubica en los tallos y raíces de plantas leñosas.
Tejidos vasculares: ayuda la circulación de los nutrientes en algunos tipos de plantas, es posible
gracias a dos tejidos llamados floema (estructura formada por tubos, cribosos y sus células
acompañantes. El floema moviliza los azucares producidos en la fotosíntesis.) xilema (estructura
compuesta por células muertas denominadas traqueidas.
El xilema conduce agua y minerales desde la raíz hacia el resto de la planta.
Tejidos fundamentales: almacenan sustancias, dan soporte a la planta y realizan fotosíntesis.
Tejidos meristemáticas: Son los responsables del crecimiento de las plantas. Se dividen en:
Primarios: se encuentran en el ápice de los tallos y las raíces.
Secundarios: se encuentran alrededor del tallo.
Respiración Celular
La respiración celular supone un proceso metabólico mediante el cual las células reducen el oxígeno
y producen energía y agua. Estas reacciones son indispensables para la nutrición celular. La
liberación de energía se desarrolla de manera controlada.
Los pasos de la respiración celular:
Glucólisis
También conocida como lisis o escisión de la glucosa, esta es la vía metabólica encargada de oxidar
la glucosa a base de enzimas dentro del citoplasma de la eucariota. En esta fase se da una serie de
nueve reacciones, cada una con una enzima específica que ayuda a formar dos moléculas de ácido
pirúvico, con la producción simultánea del trifosfato de adenosina (ATP).
No obstante, más tarde se produce mucho más ATP en un proceso llamado fosforilación oxidativa.
La fosforilación oxidativa es impulsada por el movimiento de electrones a través de la cadena de
transporte de electrones, una serie de proteínas incrustadas en la membrana interna de la
mitocondria.
Estos electrones provienen originalmente de la glucosa y se trasladan a la cadena de transporte de
electrones con ayuda de los acarreadores de electrones NAD+FAD que se convierten en NADH y
FADH2 cuando adquieren esos electrones. Para ser claros, esto es lo que sucede en el diagrama
anterior donde dice NADH, FADH2, La molécula no aparece de la nada, solo se convierte a la
forma en que transporta electrones:
𝐍𝐀𝑫± ± 𝟐𝒆− ± 𝟐𝑯± → 𝑵𝑨𝑫𝑯 + 𝑯+
𝐅𝐀𝐃 + −𝟐𝒆− + 𝟐𝑯+ → 𝐅𝐀𝐃𝐇𝟐
Para ver cómo una molécula de glucosa se convierte en dióxido de carbono y cómo se recolecta su
energía en forma de ATP 𝐴𝑁𝐷/𝐹𝐴𝐷𝐻2en una de las células de tu cuerpo, vamos a ver paso a paso
las cuatro etapas de la respiración celular.
Al final, acaban produciéndose dos moléculas de trifosfato de adenosina (ATP), y dos coenzimas de
nicotinamida adenina dinucleótido (NADH) por cada molécula de glucosa. En este proceso se
produce directamente un poco de trifosfato de adenosina (ATP), sin embargo, la gran mayoría se
convierte en ácido pirúvico, debiendo pasar por una segunda fase con el fin de obtener la energía
necesaria para las células.
Ciclo de Krebs
El ciclo de Krebs es un ciclo metabólico de importancia fundamental en todas las células que
utilizan oxígeno durante el proceso de respiración celular.
En estos organismos aeróbicos, el ciclo de Krebs es el anillo de conjunción de las rutas metabólicas
responsables de la degradación y desasimilación de los carbohidratos, las grasas y las proteínas en
anhídrido carbónico y agua, con la formación de energía química. El ciclo de Krebs ocurre en las
mitocondrias de las células eucariotas y en el citoplasma de las células procariotas.
Tipos de respiración celular:
La respiración celular puede llevarse a cabo de dos maneras:
Respiración Aeróbica
En este tipo de respiración existe la presencia del oxígeno, y se da justo después de la degradación
de la glucosa, obteniendo la oxidación escalonada del ácido pirúvico a dióxido de carbono y agua.
Este tipo de respiración se lleva a cabo en dos etapas: la primera vendría a ser el ciclo de Krebs y la
segunda, el transporte de electrones y la fosforilación oxidativa (estos dos últimos procesos
transcurren acopladamente).
En las células eucariotas estas reacciones tienen lugar dentro de las mitocondrias; en las procariotas
se llevan a cabo en estructuras respiratorias de la membrana plasmática.
Respiración Anaeróbica:
En el proceso de respiración anaeróbica no se usa oxígeno, sino que para la misma función se
emplea otra sustancia oxidante distinta, como el sulfato o el nitrato. En las bacterias con respiración
anaeróbica interviene también una cadena transportadora de electrones en la que se reoxidan las
coenzimas reducidas durante la oxidación de los substratos nutrientes, por lo que es análoga a la de
la respiración aeróbica. Su única diferencia con la aeróbica es que el aceptor último de electrones no
es el oxígeno. De igual manera, no hay que confundir la respiración anaeróbica con la fermentación,
en la que no existe en absoluto cadena de transporte de electrones, y el aceptor final de electrones es
una molécula orgánica; estos dos tipos de metabolismo tienen solo en común el no ser dependientes
del oxígeno.
Conceptos básicos de los ecosistemas
Un Ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos
(biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo).
El concepto tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas,
animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de
energía y materiales que la atraviesan.
Comunidad y biocenosis son términos sinónimos y pueden definirse como el conjunto de
poblaciones de diferentes especies, que habitan una zona geográfica determinada y se ve
influenciada por factores físicos como la luz, la temperatura, la humedad, etc. No hay que confundir
este término con el de población, que será el conjunto de organismos o individuos de la misma
especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo.
Un concepto similar al de ecosistema es el de Bioma, que es, climática y geográficamente, una zona
definida ecológicamente en que se dan similares condiciones climáticas y similares comunidades de
plantas, animales y organismos del suelo, a menudo referidas como ecosistemas. Los biomas se
definen basándose en factores tales como las estructuras de las plantas (árboles, arbustos y hierbas),
los tipos de hojas (plantas de hoja ancha y aguja), la distancia (bosque, selva, sabana) y el clima.
La Biosfera es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta
Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar. Cuando
hablamos de Biosfera nos referimos a la "envoltura viva" de la Tierra, el ecosistema global.
Cadenas Tróficas
Los vegetales son el alimento de los animales herbívoros, y éstos a su vez son consumidos por los
carnívoros. Unos seres vivos se comen a otros y a eso se le llama cadena trófica o cadena
alimentaria. Cada ser vivo ocupa su lugar en la cadena, su nivel trófico. El primer nivel es el
productor, los seres fotosintéticos. El segundo nivel son los consumidores primarios, los herbívoros.
El tercer nivel son los consumidores secundarios, los carnívoros. Y éstos a su vez podrían ser
consumidos por un nivel cuaternario, los consumidores terciarios. Además existe otro nivel, el de
los descomponedores, que se encargan de devolver al suelo la materia que fue adquirida por los
vegetales para la fotosíntesis.
En las cadenas tróficas marinas u oceánicas existen productores: el fitoplancton y las algas
microscópicas; consumidores primarios: el zooplancton o plancton animal; consumidores
secundarios: Los peces de pequeño tamaño, crustáceos, moluscos, etc.; consumidores terciarios:
peces de mayor tamaño y descomponedores: bacterias que descomponen los restos de seres vivos.
Redes Tróficas
En la cadena trófica los individuos están ordenados linealmente y en ellas cada individuo se come al
que le precede. Sin embargo, las relaciones tróficas en un ecosistema no son tan sencillas. Por lo
general, un animal herbívoro se alimenta de más de una especie y además es fuente de alimentación
de más de un consumidor secundario. Se forma así la red trófica que es el conjunto de cadenas
tróficas interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema.
Elementos que interviene en la fotosíntesis
Energía luminosa: Impacta sobre las hojas y es absorbida por el pigmento fotosensible de la
planta, la clorofila.
Agua: La fotosíntesis requiere un suministro constante de agua. Ésta llega a las hojas a través de las
raíces y tallos.
Clorofila: Pigmento de color verde contenido en el cloroplasto. Se encarga de la absorción de la
luz, para llevar a cabo la fotosíntesis.
Dióxido de carbono: Es absorbido por unos minúsculos poros, llamados estomas, en la parte
inferior de la hoja.
Oxígeno: Subproducto de la fotosíntesis. Sale de las hojas hacia el exterior a través de las estomas.
Absorción de la energía lumínica
La glucosa, uno de los alimentos que producen esos organismos, se sintetiza a partir del dióxido de
carbono y el agua que toman del ambiente. La energía lumínica desencadena todo el proceso y el
oxígeno es un desecho que se libera al ambiente.
Para que la energía lumínica pueda ser utilizada por las plantas, primero debe ser absorbida por
ellas. Veamos cómo ocurre esto.
En cada planta encontramos pigmentos vegetales. Su función es absorber ciertas longitudes de onda
de la luz y –a su vez- reflejar otras. La clorofila es uno de los principales pigmentos que poseen los
vegetales. La clorofila absorbe de la luz las longitudes de onda que corresponden a los colores
violeta, azul y roja y refleja las que corresponden al verde. Por eso, muchas plantas se ven verdes.
Las plantas poseen diferentes tipos de clorofila. La clorofila a es el pigmento que participa en la
síntesis del alimento. La clorofila b y otro grupo de pigmentos llamados carotenoides absorben
longitudes de onda diferentes de las que absorbe la clorofila a. Estos dos pigmentos transfieren
energía a la clorofila a. Este fenómeno extiende el espectro de luz disponible para la fotosíntesis.
La clorofila se encuentra en organelas distintivas de las células vegetales denominadas cloroplastos,
donde se produce la fotosíntesis. En cada cloroplasto hay una serie de membranas que contienen los
pigmentos fotosintéticos, los tilacoides.
Etapas de la fotosíntesis
En las plantas, el proceso fotosintético se produce en dos etapas:
En la etapa de pendiente de la luz, los pigmentos absorben longitudes de onda que “rompen” o
descomponen moléculas de agua (H2O) que el vegetal incorpora del medio exterior. De esta etapa
resultan iones hidrógeno (H+), que participan en la etapa siguiente, y oxígeno (O2) que es liberado
al medio como desecho.
En la etapa no de pendiente de la luz, el dióxido de carbono (CO2) que el vegetal incorpora del
medio exterior se combina con los iones de hidrógeno (H+) resultantes en la etapa anterior. En este
proceso se usa energía, es decir, es una reacción anabólica y su producto esla glucosa, un
carbohidrato que almacena la energía necesaria para la vida de los vegetales.
Seres que realizan la fotosíntesis
Es algo aceptado científicamente que la fotosíntesis es realizada por las plantas, pero también se ha
descubierto recientemente algunas especies de hongos y microorganismos que tendrían las
características necesarias para llevarla a cabo.
Relaciones Simbióticas
Constituyen una de las interacciones biológicas más fascinantes de la naturaleza, ocurre entre
distintas especies animales y vegetales, y a distintos niveles. Se definen como la interacción o la
relación cercana y persistente entre dos organismos de distintas especies biológicas, la cual tiene
una duración intensa y extensa en el tiempo, llamándose simbionte a los organismos que participan
en dicha relación.
Relaciones ectosimbióticas y la endosimbióticas
En la ectosimbiosis un organismo vive junto a otro, por ejemplo, los percebes en las ballenas.
En la endosimbiosis un organismo vive dentro de otro organismo vivo, como los lactobacilos
dentro de los humanos.
Tipos de relaciones simbióticas
Mutualismo: En el mutualismo, ambos organismos obtienen beneficios de la relación mientras que
la simbiosis, es una categoría más amplia que incluye distintos tipos de interacciones entre las
especies. El mutualismo se acerca más a una relación de cooperación y es un proceso muy
significativo, teniendo una gran importancia en el equilibrio de los ecosistemas.
Comensalismo: En este tipo de relación simbiótica uno de los organismos se beneficia mientras
que el otro no, aunque este tampoco es afectado o perjudicado de ninguna manera. Los ejemplos de
comensalismo son menos frecuentes que en el mutualismo, pero un ejemplo claro de comensalismo
es el de las aves o algunos insectos con los árboles. Por ejemplo, cuando un ave construye su nido
en un árbol o una araña teje su tela sobre una sección del árbol.
Parasitismo: El parasitismo es un tipo de relación simbiótica caracterizado por un simbionte que se
beneficia de un simbionte huésped, que se ve afectado con la introducción del primero en su
organismo, a modo de parásito. Los parásitos tienden a afectar el estado físico del huésped y a
beneficiarse de este provocando varios daños en una relación que no es equitativa.
Los parásitos que viven en la superficie del huésped son llamados ectoparásitos, mientras que los
que viven dentro del organismo de sus huéspedes son llamados endoparásitos.
La relación parasitaria, consiste en la asociación de seres vivos (simbiosis) en la que no hay
confluencia de intereses entre los asociados, porque sólo uno de ellos se beneficia de la asociación.
Factores se consideran fundamentales en éste tipo de relación
El parásito es de menor nivel zoológico y de diferente especie que el hospedador. El parásito
depende metabólica y evolutivamente del hospedador Ocasiona acciones patógenas o modifica el
equilibrio homeostático del hospedador y de la respuesta adaptativa del sistema inmunitario.
Reinos
Los cinco reinos de la naturaleza se agrupan según las características que comparten según:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Organización celular: unicelular o pluricelular.
Célula: eucariota o procariota.
Reproducción: sexual, asexual o por esporas.
Nutrición: heterótrofos o autótrofos.
Locomoción: autónoma o inmóvil.
Respiración: aeróbica o anaeróbica.
Reino animal
El reino animal está compuesto por organismos pluricelulares, eucariotas, heterótrofos, aeróbicos
que se reproducen sexualmente y se mueven autónomamente.
El reino animal se clasifica en dos grandes grupos: los vertebrados, que se subdividen en peces,
anfibios, reptiles, aves y mamíferos, y los invertebrados, que incluyen insectos, moluscos y
gusanos.
Reino plantae
El reino plantae está compuesto por organismos pluricelulares, eucariotas, autótrofos, anaeróbicos,
inmóviles, que se reproducen sexual o asexualmente. Junto con el reino animal, pertenecen a los
primeros dos grupos de clasificación de los seres vivos formulado por Aristóteles en el año 350 a.
de C. Las plantas son los únicos seres (a excepción de algunas algas unicelulares del reino protista)
que son autótrofos gracias a la generación de su propio alimento a través de la fotosíntesis.
Reino fungi
Pertenecen al reino fungi, o reino de los hongos, los organismos pluricelulares, eucariotas,
heterótrofos, aeróbicos e inmóviles que se reproducen a través de esporas sexual o asexualmente.
Reino protista
El reino protista está constituido por todos los organismos que no se clasifican en ninguno de los
otros reinos identificados. Pueden ser organismos tanto unicelulares como pluricelulares, aeróbicos
o anaeróbicos, autótrofos o heterótrofos, de reproducción sexual o asexual. Se definen como el
reino de las primeras formas eucariotas de vida y pertenecen a ella los protozoarios y algas.
Reino monera o procariota
En el reino monera se encuentran todos los organismos unicelulares, procariotas. Son los únicos
seres cuyas células no tienen núcleo definido y contienen el material genético más simple de la
naturaleza.
Mutualismo
El mutualismo es una interacción biológica, entre individuos de diferentes especies, en donde
ambos se benefician y mejoran su aptitud biológica. Las acciones similares que ocurren entre
miembros de la misma especie se llaman cooperación. El mutualismo se diferencia de otras
interacciones en las que una especie se beneficia a costas de otras especies; éstos son los casos de
explotación, tales como parasitismo, depredación, etc.
Generalidades del cuerpo humano
El cuerpo humano en unidad psicofísica
El cuerpo humano, a pesar de estar formado por muchas partes es una unidad organizada en forma
(anatomía) y función (fisiología) armónica con las condiciones ambientales. Intercambia con el
medio que lo rodea materia y energía, de manera
permanente lo que asegura su supervivencia.
Los estímulos
Los recibimos a diario y damos respuestas. Estos estímulos pueden ser externos como la
temperatura, los ruidos o los olores y también internos como el hambre, el dolor o el cansancio.
Las respuestas que damos son variadas en forma de conductas distintas según las personas. Cada
persona es una unidad psicofísica y también social, muchas conductas son comunes y otras
diferentes que provienen de la herencia genética y del medio cultural, familiar y social.
El metabolismo
El ser humano sano, goza de un estado de equilibrio entre el medio externo e interno y a esto lo
llamamos homeostasis. Para lograrlo trabaja todo el cuerpo en conjunto y cuando se pierde, si es
que no puede ser compensado, se produce la enfermedad.
El metabolismo es el conjunto de procesos que se cumplen en todo el cuerpo aun en posición de
relajación (como por ejemplo durmiendo), para lograr el equilibrio.
Para que esto se cumpla, el cuerpo humano posee dos sistemas especiales: el sistema nervioso y el
sistema endocrino, encargados de regular las dos fases del metabolismo: la reconstrucción o
anabolismo y la destrucción o catabolismo.
Niveles de organización del cuerpo humano
Nivel protoplasmático: El protoplasma es la materia que constituye el cuerpo de los seres vivos y
está formado por átomos de carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno (en menor proporción).
Nivel celular: las células son unidades vitales, diferenciadas y funcionales.
Son diferentes según el trabajo que desempeñen:
1. A nivel Tisular: la reunión de células semejantes, forman un tejido para cumplir con una
función determinada; como por ejemplo el tejido muscular preparado para la contracción, o el
tejido óseo preparado para el sostén.
2. A nivel de los Órganos: en donde un conjunto de diferentes tejidos se hallan unidos para
cumplir una determinada función. Por ejemplo el corazón que actúa como una bomba que
impulsa la sangre a las arterias; los riñones que reabsorben las sustancias útiles y eliminan
los desechos por la orina.
3. A nivel de Sistemas: al conjunto de órganos y tejidos diferentes que trabajan para realizar una
misma función se llama sistema. Por ejemplo: el sistema circulatorio formado por el corazón,
arteras, venas y linfáticos.
Funciones vitales básicas
La nutrición
Todos los seres vivos necesitan alimentarse para incorporar energía y materia, permitiendo la
intensa actividad del organismo y la reposición de las células perdidas durante la función, quedando
a su vez una parte como material de reserva (o energía almacenada)
el origen de los alimentos que necesitamos
– Mineral: sales minerales
– Vegetal: frutas, legumbres y hortalizas.
– Animal: carnes rojas y blancas.
– Agua
Los alimentos al ser incorporados, proporcionarán nutrientes que son
sustancias orgánicas (proteínas, hidratos de carbono y grasas) e inorgánicas
(agua y minerales)
La nutrición comprende:



La ingestión del alimento.
La digestión de los nutrientes: proceso por el cual el alimento es transformado para ser
asimilado por las células.
La circulación de los nutrientes: el sistema circulatorio transporta las sustancias útiles
desde el sistema digestivo hasta las células, disueltos en la sangre o ligados a proteínas
transportadoras.
Por la sangre circula también el oxígeno que oxida a los nutrientes para obtener la energía
vital.
La sangre además lleva los residuos metabólicos hacia los pulmones y se eliminan cuando
exhalamos aire, o bien a los riñones descartándose por la orina.


La respiración: con la inspiración incorporamos oxígeno que pasa de los alvéolos
pulmonares a la sangre, y de allí hacia las distintas células corporales. A la inversa la
sangre impura pasa de las venas a los alvéolos pulmonares para su eliminación como
dióxido de carbono durante la espiración.
La excreción: la actividad celular produce desechos que son tóxicos y deben ser expulsados
al exterior. Para esta tarea los órganos principales son los riñones que eliminan la orina
durante la micción (o acción de orinar)
El movimiento
En el animal la capacidad de moverse está básicamente unida a la captura de los alimentos, que le
permitirán sobrevivir. En el ser humano que cuenta con facultades intelectuales, los movimientos no
solo le sirven para alimentarse, sino también para trabajar, hacer deportes o bailar, entre muchos
otros.
El movimiento se realiza gracias al sistema OSTEO-ARTRO-MUSCULAR en donde los huesos
sostienen a los músculos y a las articulaciones; vinculan huesos entre sí realizando los músculos
movimientos al recibir impulsos nerviosos.
La respuesta y la coordinación
El cuerpo está formado por diferentes partes: células, tejidos, órganos y sistemas, y el encargado de
coordinar las funciones es el sistema nervioso. Los impulsos nerviosos se transmiten comenzando
por los estímulos, que pueden ser:
Estímulos externos: son recibidos por terminales nerviosas o receptores
esparcidos por la piel o contenidas en los órganos de los sentidos.
Estímulos internos: son recibidos por terminales o receptores ubicados en las paredes de los
órganos y tendones, entre otros.
Desde los receptores, los nervios llevan la información al SNC en donde se elabora una respuesta
que puede ser inmediata, por ejemplo cuando acercamos la mano al fuego la respuesta es retirarla
inmediatamente; o mediata (más lenta) cuando se necesita una elaboración previa, por ejemplo al
cambiar la posición del cuerpo de sentado a parado se activan los receptores de los tendones que
informan la posición en la que se encuentran las partes del cuerpo, para el inicio del movimiento.
Defensa e inmunidad
El cuerpo humano posee sistemas de defensa contra la agresión de microorganismos nocivos.
La 1° barrera de defensa está constituida por la piel y las mucosas, si logran entrar se encuentran
con el sistema linfático (2° barrera de defensa) si este a su vez se ve sobrepasado comienzan a
trabajar el sistema vascular entre ellas los linfocitos, neutrófilos entre otros.
Reproducción y crecimiento
Todos los organismos nacen, crecen y se desarrollan, y finalmente mueren. El ser humano se forma
a partir de la fecundación, que es la unión de una célula femenina (óvulo) y otra masculina
(espermatozoide) para formar un huevo o cigoto, que se desarrolla en la matriz de la mujer por
multiplicación de sus células. La nutrición es fundamental para la reproducción celular.
Química
Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que
esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman.
Estados de la materia
¿Qué es la materia?
Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La materia está formada,
como sabemos, por partículas muy pequeñas.
La intensidad de las fuerzas de cohesión entre las partículas que constituyen un sistema material
(porción de materia que pueda delimitarse y ser estudiada en forma individual) determina su estado
de agregación. Cuando un sistema material cambia de estado de agregación, la masa permanece
constante, pero el volumen cambia. Modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden
obtenerse distintos estados o fases.
Seguramente ya habías escuchado sobre los tres estados (o formas de agregación) de la
materia: sólido, líquido y gaseoso. Sin embargo, existe un cuarto estado denominado plasma y
un quinto estado, el Condensado de Bose-Einstein.
Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, solo algunas sustancias pueden hallarse
de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayoría de sustancias se presentan en un estado concreto. Así, los metales o las sustancias que
constituyen los minerales se encuentran en estado sólido y el oxígeno o el CO2 en estado gaseoso:
Los sólidos: En los sólidos, las partículas están unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo
que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de otras.
Propiedades:
- Tienen forma y volumen constantes.
- Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.
- No se pueden comprimir, pues no es posible reducir su volumen presionándolos.
- Se dilatan: aumentan su volumen cuando se calientan, y se contraen: disminuyen su volumen
cuando se enfrían.
Los líquidos: las partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son más débiles que en los
sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando y deslizándose unas sobre
otras.
Propiedades:
- No tienen forma fija pero sí volumen.
- La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy específicas son características de los
líquidos.
- Los líquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene.
- Fluyen o se escurren con mucha facilidad si no están contenidos en un recipiente; por eso, al igual
que a los gases, se los denomina fluidos.
- Se dilatan y contraen como los sólidos.
Los gases: En los gases, las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo que las partículas están
muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección, trasladándose
incluso a largas distancias.
Propiedades:
- No tienen forma ni volumen fijos.
- En ellos es muy característica la gran variación de volumen que experimentan al cambiar las
condiciones de temperatura y presión.
- El gas adopta el tamaño y la forma del lugar que ocupa.
- Ocupa todo el espacio dentro del recipiente que lo contiene.
- Se pueden comprimir con facilidad, reduciendo su volumen.
- Se difunden y tienden a mezclarse con otras sustancias gaseosas, líquidas e, incluso, sólidas.
- Se dilatan y contraen como los sólidos y líquidos.
Plasma: Existe un cuarto estado de la materia llamado plasma, que se forman bajo temperaturas y
presiones extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy violentos,
separándose del núcleo y dejando sólo átomos dispersos.
El plasma, es así, una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la capacidad de
conducir electricidad.
Un ejemplo de plasma presente en nuestro universo es el sol.
Estado Condensado de Bose-Einstein: Representan un quinto estado de la materia visto por
primera vez en 1955. El estado lleva el nombre de Satyendra Nath Bose y Albert Einstein, quien
predijo su existencia hacia 1920. Los condensados B-E son superfluídos gaseosos enfriados a
temperaturas muy cercanas al cero absoluto (-273 ° C o −459,67 °F).
En este estado, todos los átomos de los condensados alcanzan el mismo estado mecánico-quantum y
pueden fluir sin tener ninguna fricción entre sí. La propiedad que lo caracteriza es que una cantidad
macroscópica de las partículas del material pasan al nivel de mínima energía, denominado estado
fundamental.
Para hacernos una idea de lo que sería un objeto cotidiano estando en estado de Bose-Einstein,
proponemos imaginar que varias personas estuvieran sentadas en la misma silla, no una sentada
sobre otra, sino literalmente todas sentadas en la misma silla, ocupando el mismo espacio en el
mismo momento.
Dato curioso: El estado de Bose-Einstein se podría considerar el estado 0 de la materia, ya que se
da en partículas bosónicas (o que se comportan como las mismas) cuando se acercan al cero
absoluto, que es la menor temperatura que un cuerpo puede alcanzar.
Transición en estados de la materia
Solidificación: Se requiere eliminar calor del estado líquido a sólido.
Fusión: Las partículas de la materia pasan de estado sólido al líquido debido al incremento de calor.
Sublimación inversa: Proceso por el que un gas pasa directamente a solido sin pasar por el estado
líquido.
Sublimación: Proceso que consiste en el cambio dl estado sólido al estado gaseoso sin pasar por el
estado líquido.
Evaporación: En esta fase las partículas de la materia del estado líquido pasan al estado de gas, por
un incremento de calor.
Condensación: Las partículas de la materia del estado gaseoso pasan al estado líquido, se da una
disminución de calor.
Métodos básicos de separación de mezclas químicas
Métodos físicos de separación de mezclas heterogéneas:
Filtración: Se da a través de un filtro el cual retiene los sólidos permitiendo el paso del líquido es
muy utilizado en la purificación de agua y fabricación de vinos y filtros de aire.
Decantación: Se utiliza para separar un sólido de un líquido. Consiste en verter primero el líquido
una vez que el sólido está sedimentado.
Evaporación: Separa un sólido disuelto de un líquido por aumento de temperatura, haciendo que el
líquido pase al estado de vapor y que el sólido quede como un residuo.
Métodos físicos de separación de mezclas homogéneas:
Cromatografía de papel: Consiste en separar gases o líquidos a través de un medio poroso
adecuado con ayuda de algún solvente.
Destilación: Se le conoce como la separación de líquidos y purificación.
Se presentan dos fases, la vaporización, consiste en vaporar el líquido. Y la segunda fase, la
condensación, transforma el vapor a líquido.
Hay 4 tipos de destilación:
1. Por arrastre de vapor: Separa sustancias poco solubles en agua. Se utiliza para purificar
líquidos muy contaminados. (Extracción de aceites esenciales de frutas, flores y plantas).
2. Simple: Se utiliza en la purificación de líquidos cuyo punto de ebullición es menor de 150°C.
(Obtención de bebidas alcohólicas).
3. Al vacío: Se utiliza en la purificación de líquidos cuyo punto de ebullición es mayor de 150°C.
(Fabricación de medicamentos, colorantes, explosivos).
4. Fraccionada del petróleo: Se utiliza en la separación de líquidos cuyos puntos de ebullición
difieren en 25°C. (Hidrocarburos del petróleo, extracción del aceite de ajonjolí).
Cristalización: Consiste en separar un sólido que se encuentra disuelto en una solución. Por medio
de ésta, podemos obtener azúcar, sales y productos farmacéuticos.
Conceptos elementales de la tabla periódica
La tabla periódica es un esquema en forma de tabla donde figuran todos los elementos químicos que
se conocen, sistemáticamente ordenados de acuerdo a sus números atómicos, en orden creciente.
Están dispuestos en dieciocho columnas verticales por grupos de elementos de similares
propiedades, pues poseen igual valencia atómica. Estos grupos son: los metales alcalinos, los
metales alcalinotérreos, los pertenecientes a las familias del escandio, titanio, vanadio, cromo,
manganeso, hierro, cobalto, níquel, cobre, zinc, térreos, carbonoideos, nitrogenoideos, calcógenos,
halógenos y gases nobles.
Cuenta, además, con siete filas o períodos horizontales, donde se colocan los elementos por sus
masas similares, aunque tienen diferentes propiedades.
A la izquierda y en el centro de la tabla se ubican los metales, que son los elementos más
abundantes. A la derecha están los no metales, exceptuando los gases nobles.
En la parte superior de la tabla podemos visualizar una clave, que tiene la virtud de aclarar a modo
de ejemplo, el significado que poseen los números que se hallan en el recuadro que corresponde a
cada uno de los elementos.
En bloque separado, en la parte inferior de la tabla, están los elementos llamados de transición
interna.
Cada símbolo posee un color diferente, que indica su estado de agregación, o sea, si a temperatura
ambiente es líquido, sólido o gaseoso.
Elementos químicos
Se llaman elementos químicos a los ciento diez tipos de átomos diferentes que nos rodean. De ellos
noventa y dos son elementos químicos naturales, y el resto, artificiales. Por ejemplo, el elemento
químico hidrógeno comprende todos los átomos de hidrógeno. Están representados en la tabla
periódica de elementos, con una posición determinada por su número atómico, que es el número de
protones contenidos en su núcleo. Por ejemplo, en el caso del carbono, podemos contar en su
núcleo, seis protones.
Puede definirse un elemento como una sustancia básica, combinable con otros elementos (formando
compuestos) pero que aislados no pueden descomponerse en sustancias más simples.
Los elementos químicos se simbolizan con una letra mayúscula, que es generalmente la primera de
su nombre. Así, el hidrógeno tiene como símbolo la H, o el carbono la C. Si ya existe un elemento
con la misma letra se le agrega para diferenciarlo la letra que le sigue en su nombre, escrita con
minúscula. Por ejemplo, el cloro cuyo símbolo es Cl, pues con C, ya se identificó el carbono.
Algunos elementos como la plata, que se simboliza con Ag, es atendiendo a su etimología. En este
caso del latín “argentum”.
Cuando se combinan los átomos de diferentes elementos químicos se originan los compuestos
químicos.
Dentro de los elementos químicos se diferencian los metales (que pueden ceder electrones); los no
metales (tienden a captar electrones); los gases nobles o inertes, con casi nula reactividad química
pues tienen su última órbita electrónica completa; los elementos de transición (con alguna órbita
interior incompleta) y las tierras raras o elementos de transición interna.
Compuesto
Los compuestos químicos resultan de la reunión de átomos de diferentes elementos químicos, que
forman combinaciones homogéneas, o sea con las mismas propiedades, físicas y químicas en todas
sus partes... Por ejemplo, el agua, está integrada por dos átomos de hidrógeno más uno de oxígeno.
También pueden ocurrir los compuestos por la combinación de átomos de un único elemento
químico. Así, si tomamos el oxígeno, y se combinan dos átomos, se forma la molécula del gas
oxígeno que usamos para respirar. Si se combinan tres átomos de oxígeno, se obtiene el ozono. Las
representaciones de los compuestos químicos se hacen por medio de fórmulas.
Los compuestos químicos solo son susceptibles de descomponerse por procedimientos químicos, y
no por cambios físicos.
Catalogación de la materia
Materia
Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La materia está formada por
átomos y moléculas. Todo lo que nos rodea e incluso nosotros mismos estamos hechos por materia.
El aire, la tierra, el agua, los animales, las plantas, los edificios, los vehículos; están constituidos por
miles de millones de átomos y moléculas que forman parte de nuestra vida diaria.
Sustancias Puras
Las sustancias puras están formadas por átomos o moléculas todas iguales, tienen propiedades
específicas que las caracterizan y no pueden separarse en otras sustancias por procedimientos
físicos. Las sustancias puras se clasifican en elementos y compuestos.
Elemento
Los elementos también pueden llamarse sustancias puras simples y están formados por una sola
clase de átomos, es decir, átomos con el mismo número de protones en su núcleo y por lo tanto con
las mismas propiedades químicas. Los elementos no pueden descomponerse en otras sustancias
puras más sencillas por ningún procedimiento. Son sustancias puras simples todos los elementos
químicos de la tabla periódica. A las sustancias formadas por moléculas compuestas por átomos
iguales también se les considera elementos, por ejemplo, el oxígeno gaseoso, oxígeno molecular o
dioxígeno.
Mezcla
Una mezcla resulta de la combinación de dos o más sustancias donde la identidad básica de cada
una no se altera, es decir, no pierden sus propiedades y características por el hecho de mezclarse,
porque al hacerlo no ocurre ninguna reacción química.
Por ejemplo, si se mezcla limadura de hierro con azufre, cada sustancia conserva sus propiedades.
La composición de las mezclas es variable, las sustancias que componen a una mezcla pueden
presentarse en mayor o menor cantidad. Otra característica de las mezclas es que pueden separarse
por métodos físicos.
En la mezcla de hierro y azufre puede utilizarse la propiedad de magnetismo que presenta el hierro
para ser separado del azufre.
Mezcla homogénea
Las mezclas homogéneas se llaman también disoluciones. Tienen una apariencia totalmente
uniforme por lo que sus componentes no pueden distinguirse a simple vista. Se dice que este tipo de
mezclas tiene una sola fase. En química se denomina fase a una porción de materia con
composición y propiedades uniformes. Por ejemplo, el agua de mar está formada por agua y muchas
sales solubles, donde se observa una sola fase.
Mezcla heterogénea
Las mezclas heterogéneas presentan una composición no uniforme, sus componentes pueden
distinguirse a simple vista, en otras palabras, se observan diferentes sustancias en la mezcla. Los
componentes de este tipo de mezcla existen como regiones distintas que se llaman fases. Una
mezcla heterogénea se compone de dos o más fases. Si observas la piedra de granito, puedes ver
zonas de distinto color que indican que la roca está formada de cristales de distintas sustancias.
Español
Para extraer la idea principal de un texto, es preciso comprender su lectura
La idea principal resume el pensamiento más importante del texto, y funciona como eje de las ideas
secundarias.
Cómo extraer la idea principal de un texto
Para extraer la idea principal de un texto, es preciso leerle detenidamente; así como revisar las ideas
secundarias que ayudan a reforzar el entendimiento correcto del texto.
Estas ideas secundarias ayudan a entender la idea principal, y contribuyen también a comprender
totalmente el texto.
Para llegar a extraer la idea principal de un texto, es preciso pasar varias etapas, como son las que
aparecen a continuación:
1. Lee el texto, párrafo por párrafo y extrae las ideas más importantes, que te permitan llegar a la
idea general extraída de todo el texto.
2. Resume estas ideas con tus propias palabras, esto querrá decir que lo has logrado entender
correctamente.
3. Elabora la idea principal, extraída de la lectura de todo el texto, pero sin dejar de comprender la
lectura.
4. Por último cambia el título al texto, por otro que tú creas más acorde con el mismo, y que
además ayude a reforzar tu total conocimiento del asunto.
Formas de identificar la idea principal de un texto
Existen dos formas de identificar la idea principal de un texto:
1. Forma sintáctica, consiste en verificar la repetición de palabras o frases claves iguales o
sinónimos, que te ayudará en la elección final de la idea principal del texto.
2. Forma semántica, complementa a la anterior y trata de extraer la frase clave necesaria sin la
cual el texto no tendría sentido y entrega toda la información relevante del texto.
Estrategias para seleccionar la idea principal de un texto:
Para comprender un texto y elegir la idea principal del mismo, hay que fijarse en dos puntos:
1. La forma en la que el texto está estructurado.
2. Cómo el lector identifica las ideas principales y las estructuras del argumento de dicho texto.
Recuerda que la idea principal de un texto expresa siempre información básica y nunca dependen de
otras ideas; además hay que decir que la idea principal puede estar ubicada en cualquier parte del
texto.
La idea principal puede aparecer en el texto de dos formas totalmente opuestas:
1. De forma directa o explícita.
2. De forma implícita o que necesita ser deducida.
Silogismos (y sus reglas)
Se llama silogismo a una forma de razonamiento lógico deductivo, cuya estructura fija consta de
dos proposiciones distintas actuando como premisas y una tercera como conclusión del
razonamiento. A las dos primeras se las conoce como premisa mayor o universal y premisa menor o
particular respectivamente.
El silogismo tiene lugar siempre en los mismos tres pasos: Se parte de una primera premisa o
premisa mayor, que supone una afirmación general o universal, de carácter amplio (1), luego de una
segunda o menor de índole particular, específica respecto a una realidad puntual que deseamos
contrastar con la premisa primera (2) y así obtener finalmente una conclusión (3).
Reglas
Para que este razonamiento se produzca de forma correcta, sin incurrir en falacias, deben tenerse en
consideración las siguientes reglas:
1. Un silogismo debe siempre operar en base a los tres términos ya mencionados.
2. La premisa particular no puede ser a la vez la conclusión, ni estar contenida en ella.
3. La premisa mayor ha de ser siempre universal. De puras premisas particulares no puede darse
una conclusión verdadera.
4. La conclusión no puede ser más universal que las premisas de donde se desprende.
5. De premisas negativas no puede obtenerse una conclusión
6. Una conclusión negativa no puede obtenerse de premisas afirmativas.
7. Las premisas deben tener términos comunes.
8. La conclusión no puede versar sobre asuntos no contenidos en las premisas.
De no tenerse en cuenta estas reglas, es posible incurrir en falacias o errores de razonamiento, que
supondrían verdadera una conclusión falsa u obtenida mediante una deducción errónea (incluso si
fuera verdadera).
Los más comunes de estos errores pueden ser:
Ambigüedades semánticas. Se produce cuando los términos de las premisas pueden ser
interpretados de distinta forma, y no queda claro el sentido explícito desde el que partirá la
deducción.
Paralogismos. Errores en la cadena deductiva, usualmente inadvertidos por su enunciante, ya que
formalmente parecieran ser válidos, pero no lo son.
Sofismas. Falsos razonamientos intencionados, con fines manipuladores, que se disfrazan de
razonamientos válidos cuando no lo son.
Ignorancias de sujeto. Cuando se parte de premisas débiles o que contienen errores o lagunas de
información, suele incurrirse en falacias que afirman como verdadero lo imposible.
Generalizaciones. Ocurre cuando se extiende a un colectivo una conclusión particular, ignorando
lo estipulado en las premisas.
Ejemplos de silogismos
a) Todos los hombres son libres
b) Nicolás es un hombre
c) Nicolás es libre
a) Algunas aves son voladoras
b) Me gustan los animales voladores
c) Me gustan algunas aves
a) Ningún hombre puede volar
b) Los canarios vuelan
c) Los canarios no son hombres
a) Los planetas son todos redondos
b) Júpiter es un planeta
c) Júpiter es redondo
a) Los vehículos deportivos son costosos
b) El nuevo Ferrari es un vehículo deportivo
c) El nuevo Ferrari es costoso
a) Ningún pez es mamífero
b) Las ballenas son mamíferos
c) Las ballenas no son peces
a) Algunos escorpiones son venenosos
b) Los venenos nos pueden matar
c) Algunos escorpiones nos pueden matar
a) Toda violencia es deplorable
b) Algunas protestas son violentas
c) Algunas protestas son deplorables
a) Siempre que como frutas me mareo
b) Siempre que mareo, vomito
c) Siempre que como frutas, vomito
a) Ninguna persona respira dentro de un líquido
b) El agua es un líquido
c) Ninguna persona respira dentro del agua
a) Algunos militares son psicópatas
b) Algunos suecos son militares
c) Algunos suecos son psicópatas
a) Las mariposas de colores son llamativas
b) Los animales llamativos mueren primero
c) Las mariposas de colores mueren primero
a) Algunos asteroides son de hierro
b) El hierro es un mineral magnético
c) Algunos asteroides son magnéticos
a) Todos los días llueve
b) Cuando llueve, saco el paraguas
c) Todos los días saco el paraguas
a) Mi abuelo se parece a Clint Eastwood
b) Clint Eastwood tiene cara de caballo
c) Mi abuelo tiene cara de caballo
a) Todas las flores tienen perfume
b) Todas las rosas son flores
c) Todas las rosas tienen perfume
a) Ninguna hembra es varón
b) Todos los varones nacen con pene
c) Ninguna hembra nace con pene
a) Ningún político es pobre
b) Por lo general los pobres ganan poco dinero
c) Por lo general ningún político gana poco dinero
a) Ningún ladrón es honesto
b) Algunas personas son honestas
c) Algunas personas no son ladrones
a) Todos los inviernos hace frío
b) Cuando hace frío me enfermo
c) Todos los inviernos me enfermo
Ejemplos de falacias
a) Ningún hombre respira bajo el agua
b) Los buzos respiran bajo el agua
c) Ningún buzo es un hombre
a) Todos los perros comen
b) Todos los hombres comen
c) Todos los hombres son perros
a) Aristóteles era filósofo
b) Aristóteles era griego
c) Todo filósofo es griego
a) Todos los hombres respiran
b) Ninguna mujer es un hombre
c) Ninguna mujer respira
a) Las vacas son mamíferos
b) Los murciélagos son mamíferos
c) Las vacas son murciélagos
a) Ningún cerdo puede volar
b) La mesa del comedor no puede volar
c) La mesa del comedor es un cerdo
a) Todos los lunes llego tarde al trabajo
b) Si llego tarde al trabajo me despiden
c) No voy más los lunes al trabajo
a) Algunos inmigrantes son delincuentes
b) Tenemos mucha delincuencia en la ciudad
c) La delincuencia se debe a los inmigrantes
a) Algunos reptiles tienen patas
b) Todos los perros tienen patas
c) Algunos reptiles son perros
a) Mi abuela falleció antier
b) El brócoli subió de precio
c) El brócoli sube porque muere mi abuela
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