GAL ERÍA D E FICHAS
P OR:
JIMÉNEZ MORAL ES MARISEL
VARGAS URREGO D IANA FERL EY
D OCENT E: ESP INOSA SAND RA MIL ENA
L IP I: IX. A
AP ART AD O
2 015
Fichas de Párvulo
T emas:
APRESTAMIENTO
Los colores primarios
Las nociones ESPACIO TENPORALES.
NOMBRE……………………………………..
FECHA……………….
EL COLOR AMARILLO
INSTRUCCIÓN: Pinta la imagen de color amarillo
LOGRO: Reconocer el color amarillo
NOMBRE……………………………………..
FECHA……………….
EL COLOR ROJO
INSTRUCCIÓN: Pinta con huellas de vinilo de color rojo
LOGRO: Reconocer el color rojo
NOMBRE --------------------------------------------
EL COLOR AZUL
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Rellena el globo con papel rasgado de color azul
LOGRO: Reconocer el color azul
NOMBRE ------------------------------------
DENTRO FUERA
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Rellena con plastilina la fruta que esta fuera del frutero
LOGRO: diferenciar la ubicación espacial dentro-fuera
NOMBRE -----------------------------------ARRIBA- ABAJO
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Encierra a los niños que están arriba y colorea los que están abajo.
LOGRO: Diferenciar la ubicación espacial arriba-abajo
NOMBRE…………………………………..FECHA………
Muchos- Pocos
INSTRUCCIÓN: colorea el tarro que tiene muchos caramelos
LOGRO: establece diferencia entre cantidades muchos – pocos
NOMBRE ------------------------------------
APRESTAMIENTO
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Une los puntos del pez y colorea
LOGRO: Desarrollar la motricidad fina
NOMBRE ------------------------------------
FECHA--------------
APRESTAMIENTO
INSTRUCCIÓN: Ayuda a los animales a llegar hasta la meta uniendo los puntos
LOGRO: Afianzar la motricidad fina
fichas de prejardin
T emas
Los numeros: 1,2 y 3
Las figuras geometricas: circul, triangulo y cuadrado
Las nociones espaciales
Los colores priarios y secundarios
Aprestamiento
NOMBRE --------------------------------------
EL NÚMERO 1
INSTRUCCIÓN: Rellena el número1 con aleluyas
FECHA--------------
LOGRO: Identificar el número uno
NOMBRE --------------------------------------
EL NÚMERO 2
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Rellena el número 2 con hojas secas
LOGRO: Identificar el número dos
NOMBRE --------------------------------------
FECHA--------------
El número 3
INSTRUCCIÓN: Rellena el número 3 con algodón
LOGRO: Identificar el número tres
NOMBRE -----------------------------
FECHA-------------EL TRIANGULO
INSTRUCCIÓN: Punza por toda la línea de cada triangulo y colorea
LOGRO: Reconocer el triangulo
NOMBRE -----------------------------------------------------
EL CIRCULO
INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea
FECHA--------------
LOGRO: Reconocer el circulo
NOMBRE -------------------------------------------------------
EL CUADRADO
INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea
LOGRO: Reconocer el cuadrado
FECHA--------------
NOMBRE ----------------------------------------------
FECHA--------------
GRANDE/ PEQUEÑO
INSTRUCCIÓN: Decora con plastilina la manzana pequeña
LOGRO: Diferenciar la noción grande - pequeño.
NOMBRE…………………………………………..
FECHA………
ALTO/ BAJO
INSTRUCCIÓN: Encierra la persona más alta y colorea la persona más baja
LOGRO: Diferenciar la nocion alto - bajo.
NOMBRE………………………………
DÍA / NOCHE
FECHA……………………….
INSTRUCCIONES: Colorea la imagen donde salió el sol
LOGRO: Establece diferencia entre el día y la noche
NOMBRE………………………………
FECHA……………………….
MUCHOS/ POCOS
INSTRUCCIONES: Colorea de color rojo la maceta que tienen más flores.
LOGRO: Establece diferencia entre muchos - pocos
NOMBRE………………………………
EL COLOR AZUL
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Colorea la nube de azul
LOGRO: Asociar el color azul con la realidad
NOMBRE…………………………………………
EL COLOR AMARILLO
FECHA……..
INSTRUCCIÓN: Decora el sol con lana amarilla
LOGRO: Relaciona el color amarillo con imágenes de su entorno
NOMBRE……………………………………
EL COLOR ROJO
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Decora sus borde con lentejuelas rojas
LOGRO: Reconoce el color rojo
NOMBRE……………………………………
APRESTAMIENTO
FECHA……………………….
INSTRUCCIONES: Sigue los puntos y forma la línea, colorea la imagen
LOGRO: Desarrolla la motricidad fina
FICHAS jardin
Los números del 1al 20
Las figuras geometricas
Las nociones
Los colores primarios y segundarios
Ejercicios de preescritura
NOMBRE --------------------------------------
EL NÚMERO 1
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Colorea de rojo las manzanas que tienen el numero 1
LOGRO: Identificar el número uno
NOMBRE……………………………………………
EL NÚMERO 1 Y 2
FECHA……….
INSTRUCCIÓN: Encierra los números iguales al primero
LOGRO: Reconocer los números 1 y 2
NOMBRE --------------------------------------
FECHA--------------
EL NÚMERO 2
INSTRUCCIÓN: Repasa los puntos para formar el número 2, cuenta y colorea los dibujos
LOGRO: Identificar el número dos
NOMBRE ------------------------------------------------------------
EL NÚMERO 3
INSTRUCCIÓN: Repasa el número 3 con el color que te guste
FECHA--------------
LOGRO: Reconocer el número tres
NOMBRE -----------------------------------------------------
EL NÚMERO 4
INSTRUCCIÓN: Pega lentejas en el número 4
FECHA--------------
LOGRO: Reconocer el número cuatro
NOMBRE ---------------------------------------------------------
EL NÚMERO 5
FECHA--------------
INSTRUCCIÓN: Pega bolitas de papel en el número 5
LOGRO: Reconocer el número cinco
NOMBRE………………………………………
ENCIMA / DEBAJO
FECHA……
INSTRUCCIÓN: Dibuja una pelota encima de la mesa y una flor debajo de la mesa
LOGRO: Ubicar objetos de su entorno en el lugar indicado
NOMBRE…………………………………………………………
GRANDE/ PEQUEÑA
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Rellena con papel picado rojo la manzana pequeña
LOGRO: Diferencia la manzana grande de la pequeña
NOMBRE…………………………………………………………
LLENO/VACIO
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Colorea la pecera que está llena
LOGRO: Diferencia la pecera que esta llena de la que esta vacia
NOMBRE……………………………………………………………..
FECHA……………………….
LARGO/CORTO
INSTRUCCIÓN: Colorea la escalera más corta y punza la escalera larga
LOGRO: Diferencia noción largo/ corto
NOMBRE……………………………………………………………..
ADELANTE / ATRAS
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Rellena con puntos el niño que esta adelante y encierra el que esta atrás
LOGRO: Identifica correctamente la posición en el espacio adelante- atrás
NOMBRE……………………………………………………………..
FECHA…………………
DENTRO / FUERA
INSTRUCCIÓN: Colorea los peces que están dentro de la burbuja
LOGRO: Diferencia la posicion dentro de la de afuera
NOMBRE………………………………………
FIGURAS GEOMETRICAS
FECHA……
INSTRUCCIÓN: Colorea cada figura según lo indicado
LOGRO: Identificar y reconocer las figuras geometricas
NOMBRE………………………………………
FECHA……
FIGURAS GEOMETRICAS
INSTRUCCIÓN: Escribe cuantas figuras hay y colorea según el color dado
LOGRO: Asociar las figuras geometricas con objetos reales
NOMBRE………………………………………
LOS COLORES
FECHA……
INSTRUCCIÓN: colorea cada imagen con su color correspondiente
LOGRO: Asociar los colores con objetos reales
NOMBRE………………………………………………
PRE-ESCRITURA
FECHA……………………….
INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de color amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha
LOGRO: Ejercita la motricidad fina
fichAS de transiciôn
T EMAS.
Nociones de ubicación ESPACIAL
nocion de cantidadesnociones temporales,
Las Figuras geométricas-,
Los números,
los colores primarios, secundarios Y MEZCLAS
iNI ciaciÓn a la resta
iniciaciÓn a la suma
ordenar secuencia
ealvjercicios de pre -escritura
CONJUNTOS
NOMBRE………………………………..
ARIBA –ABAJO
INTRUCCION:Colorea las imágenes que están abajo
FECHA………
LOGRO:Diferencia lo que esta arriba de lo de abajo.
NOMBRE………………………………………
FECHA…….
DELANTE –ATRÁS
INTRUCCIONES:Colorea la imagen, recorta los balones, pega un balon delante del elefante y
uno atrás del elefante.
LOGRO: Identifica posiciones en la parte de adelante y parte tracera y viceversa
Nombre…………………………………………
Cerca-lejos
Fecha……………
I
NSTRUCCIÓN:Colorea los pollitos que se encuentran cerca de la gallina y dibuja un sol lejos
de la imagen
LOGRO: Ubica objetos proximos o distante en un espacio establecido
NOMBRE……………………………………….
ABIERTO – CERRADO
FECHA……………
INSTRUCCIÓN: Decora con torontas de papel las cajas que están abiertas
LOGRO: Diferencia la caja abierta de la cerrada
NOMBRE…………………………………………
DERECHA IZQUIERDA
FECHA…………….
INSTRUCCIÓN: Colorea los aviones que van a hacia tu izquieda
LOGRO: Se orienta en es espacio y colorea los aviones diferenciando su posicón.
Nombre…………………………………………
El circulo
Fecha……………
INSTRUCCIONES: une los puntos de los circulos,colorea el payaso recorta y colorea los
circulos y pegalos en los circulos que repaso.
LOGRO: Coordina movimientos finos coloreando y recortando y pegando los circulos.
Nombre…………………………………………
El triangulo
INSTRUCCIÓN: Colorea solo los triangulos
Fecha…………
LOGRO: Diferencia los triangulos de las demas figuras.
Nombre……………………………………………
El ovalo
Fecha……………
INSTRUCCIÓN: Rellena con acerrin el huevo y colorea el pollito
LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad
Nombre……………………………………
Fecha……………
INSTRUCCIÓN: Rellena el rombo con torontas de papel cometa
LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad
Nombre…………………………………………
Muchos / pocos
Fecha……………
INSTRUCCIONES: Colorea la meseta que tiene muchas flores ,dibuja pocas flores en la que
esta vacia. Escribe el número que le corresponde
LOGRO: Reconoce cantidades de muchos –pocos y las escribe
Nombre…………………………………………
Los números del 1 al 5
Fecha……………
INSTRUCCIONES: Recorta los punticos y pegalos según indica la cantidad.
LOGRO: Asocia los puntos con el número que lo representa
Nombre………………………………………………
El numero 2
Fecha…………
INSTRUCCIÓN: Repasa con crayón amarillo el numero 2, recorta y pega la cantidad que lo
representa
LOGRO: Identifica correctamente el número y representa la cantidad
Nombre………………………………………….
Fecha………….
El numero 3
INSTRUCCIÓN: Repasa , colorea y completa los números
LOGRO: Reconoce el número 3 y lo grafica correctamente
Nombre……………………………………….
Los números del 1 al 6
Fecha……………
INSTRUCCIÓN: Escribe el número de flores en cada meseta y colorea
LOGRO: Grafica los números de acuerdo a la cantidad.
Nombre………………………………….
Los números del 1 al 5
Fecha……………………….
INSTRUCCIÓN: Colore y escribe el número de muñecos de cada fila en las banderas
LOGRO: Cuenta y escribe los números según corresponde.
Nombre………………………………………………
El número 4
INSTRUCCIÓN: Decora con papel cometa el número 4
Fecha………
LOGRO: Reconoce el número 4
Nombre……………………………………………
Los números y los colores
Fecha………
INSTRUCCIÓN: Colorea los cuadrados según lo indica la cantidad numérica
LOGRO: Representa cantidades numericas
Nombre…………………………………………
Fecha……………
Los colores
INSTRUCCIONES: Recorta cada figura y relacionala con el color al que pertenece
LOGRO: reconoce los colores. amarillo, naranja, rojo, verde y los asocia con el medio
Nombre…………………………………….
Los numeros del 1 al 5
INSTRUCCIÓN: Completa la ficha según el número al pie
Fecha……………
LOGRO: relacionar el nimero con la cantidad
Nombre…………………………………….
Fecha……………
Conteo
INSTRUCCIÓN: Cuenta cuantos animales hay de cada especie y coloca la cantidad en cada
casilla.
LOGRO: asociar el nmero con la cantidad
Nombre…………………………………….
Fecha……………
Suma
INSTRUCCIÓN: cuenta cada grupo de animales y escribe su número sobre la línea, luego
realiza el conteo de los grupos
LOGRO: realizar sumas sencillas
Nombre…………………………………….
Fecha……………
Apareamiento
INSTRUCCIÓN: Une las imágenes con la cantidad que le corresponde
LOGRO: Asociar las cantidades con el número que lo representa
Nombre…………………………………….
restas
INSTRUCCIÓN: Resuelve las operaciones
LOGRO: realiza restas sencillas
Fecha……………
Nombre…………………………………….
Fecha……………
Conjuntos
5
INSTRUCCIÓN: Representa un conjunto con los animales de la granja
LOGRO: representar conjuntos según la cantidad indicada
Nombre…………………………………….
Lineas curvas
Fecha……………
INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha
LOGRO : Ejercita la motricidad fina
http://www.materialdeaprendizaje.com/categoria/preescolar/preescolar-3anos/matematica-3-anos/
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