GAL ERÍA D E FICHAS P OR: JIMÉNEZ MORAL ES MARISEL VARGAS URREGO D IANA FERL EY D OCENT E: ESP INOSA SAND RA MIL ENA L IP I: IX. A AP ART AD O 2 015 Fichas de Párvulo T emas: APRESTAMIENTO Los colores primarios Las nociones ESPACIO TENPORALES. NOMBRE…………………………………….. FECHA………………. EL COLOR AMARILLO INSTRUCCIÓN: Pinta la imagen de color amarillo LOGRO: Reconocer el color amarillo NOMBRE…………………………………….. FECHA………………. EL COLOR ROJO INSTRUCCIÓN: Pinta con huellas de vinilo de color rojo LOGRO: Reconocer el color rojo NOMBRE -------------------------------------------- EL COLOR AZUL FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Rellena el globo con papel rasgado de color azul LOGRO: Reconocer el color azul NOMBRE ------------------------------------ DENTRO FUERA FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Rellena con plastilina la fruta que esta fuera del frutero LOGRO: diferenciar la ubicación espacial dentro-fuera NOMBRE -----------------------------------ARRIBA- ABAJO FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Encierra a los niños que están arriba y colorea los que están abajo. LOGRO: Diferenciar la ubicación espacial arriba-abajo NOMBRE…………………………………..FECHA……… Muchos- Pocos INSTRUCCIÓN: colorea el tarro que tiene muchos caramelos LOGRO: establece diferencia entre cantidades muchos – pocos NOMBRE ------------------------------------ APRESTAMIENTO FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Une los puntos del pez y colorea LOGRO: Desarrollar la motricidad fina NOMBRE ------------------------------------ FECHA-------------- APRESTAMIENTO INSTRUCCIÓN: Ayuda a los animales a llegar hasta la meta uniendo los puntos LOGRO: Afianzar la motricidad fina fichas de prejardin T emas Los numeros: 1,2 y 3 Las figuras geometricas: circul, triangulo y cuadrado Las nociones espaciales Los colores priarios y secundarios Aprestamiento NOMBRE -------------------------------------- EL NÚMERO 1 INSTRUCCIÓN: Rellena el número1 con aleluyas FECHA-------------- LOGRO: Identificar el número uno NOMBRE -------------------------------------- EL NÚMERO 2 FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Rellena el número 2 con hojas secas LOGRO: Identificar el número dos NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- El número 3 INSTRUCCIÓN: Rellena el número 3 con algodón LOGRO: Identificar el número tres NOMBRE ----------------------------- FECHA-------------EL TRIANGULO INSTRUCCIÓN: Punza por toda la línea de cada triangulo y colorea LOGRO: Reconocer el triangulo NOMBRE ----------------------------------------------------- EL CIRCULO INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea FECHA-------------- LOGRO: Reconocer el circulo NOMBRE ------------------------------------------------------- EL CUADRADO INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea LOGRO: Reconocer el cuadrado FECHA-------------- NOMBRE ---------------------------------------------- FECHA-------------- GRANDE/ PEQUEÑO INSTRUCCIÓN: Decora con plastilina la manzana pequeña LOGRO: Diferenciar la noción grande - pequeño. NOMBRE………………………………………….. FECHA……… ALTO/ BAJO INSTRUCCIÓN: Encierra la persona más alta y colorea la persona más baja LOGRO: Diferenciar la nocion alto - bajo. NOMBRE……………………………… DÍA / NOCHE FECHA………………………. INSTRUCCIONES: Colorea la imagen donde salió el sol LOGRO: Establece diferencia entre el día y la noche NOMBRE……………………………… FECHA………………………. MUCHOS/ POCOS INSTRUCCIONES: Colorea de color rojo la maceta que tienen más flores. LOGRO: Establece diferencia entre muchos - pocos NOMBRE……………………………… EL COLOR AZUL FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Colorea la nube de azul LOGRO: Asociar el color azul con la realidad NOMBRE………………………………………… EL COLOR AMARILLO FECHA…….. INSTRUCCIÓN: Decora el sol con lana amarilla LOGRO: Relaciona el color amarillo con imágenes de su entorno NOMBRE…………………………………… EL COLOR ROJO FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Decora sus borde con lentejuelas rojas LOGRO: Reconoce el color rojo NOMBRE…………………………………… APRESTAMIENTO FECHA………………………. INSTRUCCIONES: Sigue los puntos y forma la línea, colorea la imagen LOGRO: Desarrolla la motricidad fina FICHAS jardin Los números del 1al 20 Las figuras geometricas Las nociones Los colores primarios y segundarios Ejercicios de preescritura NOMBRE -------------------------------------- EL NÚMERO 1 FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Colorea de rojo las manzanas que tienen el numero 1 LOGRO: Identificar el número uno NOMBRE…………………………………………… EL NÚMERO 1 Y 2 FECHA………. INSTRUCCIÓN: Encierra los números iguales al primero LOGRO: Reconocer los números 1 y 2 NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 2 INSTRUCCIÓN: Repasa los puntos para formar el número 2, cuenta y colorea los dibujos LOGRO: Identificar el número dos NOMBRE ------------------------------------------------------------ EL NÚMERO 3 INSTRUCCIÓN: Repasa el número 3 con el color que te guste FECHA-------------- LOGRO: Reconocer el número tres NOMBRE ----------------------------------------------------- EL NÚMERO 4 INSTRUCCIÓN: Pega lentejas en el número 4 FECHA-------------- LOGRO: Reconocer el número cuatro NOMBRE --------------------------------------------------------- EL NÚMERO 5 FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Pega bolitas de papel en el número 5 LOGRO: Reconocer el número cinco NOMBRE……………………………………… ENCIMA / DEBAJO FECHA…… INSTRUCCIÓN: Dibuja una pelota encima de la mesa y una flor debajo de la mesa LOGRO: Ubicar objetos de su entorno en el lugar indicado NOMBRE………………………………………………………… GRANDE/ PEQUEÑA FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Rellena con papel picado rojo la manzana pequeña LOGRO: Diferencia la manzana grande de la pequeña NOMBRE………………………………………………………… LLENO/VACIO FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Colorea la pecera que está llena LOGRO: Diferencia la pecera que esta llena de la que esta vacia NOMBRE…………………………………………………………….. FECHA………………………. LARGO/CORTO INSTRUCCIÓN: Colorea la escalera más corta y punza la escalera larga LOGRO: Diferencia noción largo/ corto NOMBRE…………………………………………………………….. ADELANTE / ATRAS FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Rellena con puntos el niño que esta adelante y encierra el que esta atrás LOGRO: Identifica correctamente la posición en el espacio adelante- atrás NOMBRE…………………………………………………………….. FECHA………………… DENTRO / FUERA INSTRUCCIÓN: Colorea los peces que están dentro de la burbuja LOGRO: Diferencia la posicion dentro de la de afuera NOMBRE……………………………………… FIGURAS GEOMETRICAS FECHA…… INSTRUCCIÓN: Colorea cada figura según lo indicado LOGRO: Identificar y reconocer las figuras geometricas NOMBRE……………………………………… FECHA…… FIGURAS GEOMETRICAS INSTRUCCIÓN: Escribe cuantas figuras hay y colorea según el color dado LOGRO: Asociar las figuras geometricas con objetos reales NOMBRE……………………………………… LOS COLORES FECHA…… INSTRUCCIÓN: colorea cada imagen con su color correspondiente LOGRO: Asociar los colores con objetos reales NOMBRE……………………………………………… PRE-ESCRITURA FECHA………………………. INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de color amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha LOGRO: Ejercita la motricidad fina fichAS de transiciôn T EMAS. Nociones de ubicación ESPACIAL nocion de cantidadesnociones temporales, Las Figuras geométricas-, Los números, los colores primarios, secundarios Y MEZCLAS iNI ciaciÓn a la resta iniciaciÓn a la suma ordenar secuencia ealvjercicios de pre -escritura CONJUNTOS NOMBRE……………………………….. ARIBA –ABAJO INTRUCCION:Colorea las imágenes que están abajo FECHA……… LOGRO:Diferencia lo que esta arriba de lo de abajo. NOMBRE……………………………………… FECHA……. DELANTE –ATRÁS INTRUCCIONES:Colorea la imagen, recorta los balones, pega un balon delante del elefante y uno atrás del elefante. LOGRO: Identifica posiciones en la parte de adelante y parte tracera y viceversa Nombre………………………………………… Cerca-lejos Fecha…………… I NSTRUCCIÓN:Colorea los pollitos que se encuentran cerca de la gallina y dibuja un sol lejos de la imagen LOGRO: Ubica objetos proximos o distante en un espacio establecido NOMBRE………………………………………. ABIERTO – CERRADO FECHA…………… INSTRUCCIÓN: Decora con torontas de papel las cajas que están abiertas LOGRO: Diferencia la caja abierta de la cerrada NOMBRE………………………………………… DERECHA IZQUIERDA FECHA……………. INSTRUCCIÓN: Colorea los aviones que van a hacia tu izquieda LOGRO: Se orienta en es espacio y colorea los aviones diferenciando su posicón. Nombre………………………………………… El circulo Fecha…………… INSTRUCCIONES: une los puntos de los circulos,colorea el payaso recorta y colorea los circulos y pegalos en los circulos que repaso. LOGRO: Coordina movimientos finos coloreando y recortando y pegando los circulos. Nombre………………………………………… El triangulo INSTRUCCIÓN: Colorea solo los triangulos Fecha………… LOGRO: Diferencia los triangulos de las demas figuras. Nombre…………………………………………… El ovalo Fecha…………… INSTRUCCIÓN: Rellena con acerrin el huevo y colorea el pollito LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad Nombre…………………………………… Fecha…………… INSTRUCCIÓN: Rellena el rombo con torontas de papel cometa LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad Nombre………………………………………… Muchos / pocos Fecha…………… INSTRUCCIONES: Colorea la meseta que tiene muchas flores ,dibuja pocas flores en la que esta vacia. Escribe el número que le corresponde LOGRO: Reconoce cantidades de muchos –pocos y las escribe Nombre………………………………………… Los números del 1 al 5 Fecha…………… INSTRUCCIONES: Recorta los punticos y pegalos según indica la cantidad. LOGRO: Asocia los puntos con el número que lo representa Nombre……………………………………………… El numero 2 Fecha………… INSTRUCCIÓN: Repasa con crayón amarillo el numero 2, recorta y pega la cantidad que lo representa LOGRO: Identifica correctamente el número y representa la cantidad Nombre…………………………………………. Fecha…………. El numero 3 INSTRUCCIÓN: Repasa , colorea y completa los números LOGRO: Reconoce el número 3 y lo grafica correctamente Nombre………………………………………. Los números del 1 al 6 Fecha…………… INSTRUCCIÓN: Escribe el número de flores en cada meseta y colorea LOGRO: Grafica los números de acuerdo a la cantidad. Nombre…………………………………. Los números del 1 al 5 Fecha………………………. INSTRUCCIÓN: Colore y escribe el número de muñecos de cada fila en las banderas LOGRO: Cuenta y escribe los números según corresponde. Nombre……………………………………………… El número 4 INSTRUCCIÓN: Decora con papel cometa el número 4 Fecha……… LOGRO: Reconoce el número 4 Nombre…………………………………………… Los números y los colores Fecha……… INSTRUCCIÓN: Colorea los cuadrados según lo indica la cantidad numérica LOGRO: Representa cantidades numericas Nombre………………………………………… Fecha…………… Los colores INSTRUCCIONES: Recorta cada figura y relacionala con el color al que pertenece LOGRO: reconoce los colores. amarillo, naranja, rojo, verde y los asocia con el medio Nombre……………………………………. Los numeros del 1 al 5 INSTRUCCIÓN: Completa la ficha según el número al pie Fecha…………… LOGRO: relacionar el nimero con la cantidad Nombre……………………………………. Fecha…………… Conteo INSTRUCCIÓN: Cuenta cuantos animales hay de cada especie y coloca la cantidad en cada casilla. LOGRO: asociar el nmero con la cantidad Nombre……………………………………. Fecha…………… Suma INSTRUCCIÓN: cuenta cada grupo de animales y escribe su número sobre la línea, luego realiza el conteo de los grupos LOGRO: realizar sumas sencillas Nombre……………………………………. Fecha…………… Apareamiento INSTRUCCIÓN: Une las imágenes con la cantidad que le corresponde LOGRO: Asociar las cantidades con el número que lo representa Nombre……………………………………. restas INSTRUCCIÓN: Resuelve las operaciones LOGRO: realiza restas sencillas Fecha…………… Nombre……………………………………. Fecha…………… Conjuntos 5 INSTRUCCIÓN: Representa un conjunto con los animales de la granja LOGRO: representar conjuntos según la cantidad indicada Nombre……………………………………. Lineas curvas Fecha…………… INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha LOGRO : Ejercita la motricidad fina http://www.materialdeaprendizaje.com/categoria/preescolar/preescolar-3anos/matematica-3-anos/
