2 3 El ensayo persuasivo o argumentativo es un escrito en el que se propone y defiende una postura personal sobre un tema o problemática determinada. Tiene como objetivo defender una tesis y convencer al lector mediante el uso de argumentos. Sirve para exponer manera sistemática, polémica. ideas de crítica y 4 5 1. El tema se desarrolla de tal forma que no hay contradicción de las ideas. 2. La presentación del tema es organizada, clara y precisa. Define y/o aclara los términos importantes. No deja nada sobreentendido. 6 3. El contenido está estrechamente relacionado con el tema planteado. 4. La argumentación de las ideas se realiza en una secuencia lógica en la que se evidencia claramente la continuidad temática y la jerarquía semántica. 5. Las ideas del ensayo de expresan con las palabras precisas; no hay redundancia. 7 8 El ensayo consta de tres partes fundamentales: I. introducción, II. desarrollo y III. conclusión. 9 Capta la atención del lector. Presenta el tema que se va a tratar, la tesis (idea principal) que se pretende sustentar a lo largo del texto. Incluye la forma en que se piensa abordar y desarrollar el tema (oración tópica). 10 • Presenta, de forma ordenada, toda la información y argumentos necesarios para apoyar y/o defender la tesis planteada. • Procura incluir información válida que sirva como referente teórico para fundamentar las apreciaciones personales. 11 • Sintetiza las informaciones presentadas en el desarrollo y se retoma la tesis y la oración tópica incluidas en la introducción. • Se pueden establecer ciertas soluciones y proponer algunas líneas de análisis para futuras reflexiones o investigaciones. ′ 12 13 14 Cómo escribirlo 15 Toma una postura Estás a favor (+) o en contra (-) No importa si personalmente no has tomado una decision sobre el tema. Definitivamente tienes que escoger un lado ¡Debes convencer! 16 ¿ Estás a favor o en contra de los códigos de vestimenta? Yo estoy de acuerdo con los códigos de vestimenta. 17 5-6 buenas razones por las que crees en tu punto de vista. Punto de Vista: Una posición desde la que se observa o se considera algo “No es justo” no es una buena razón, es una Opinión Opinión: idea, juicio o concepto que se tiene sobre alguien o algo. 18 ¿ Estás a favor o en contra de los códigos de vestimenta? Postura: Estoy de acuerdo con los códigos de vestimenta. Razón #1: “Enseña a las personas a vestirse profesionalmente en un ambiente de trabajo.” Razón #2: … Razón #3: … 19 Comienza con una buena frase que enganche Debe tener una tesis que establezca cuál es el tema de tu ensayo Tu posición sobre el tema debe estar claramente escrita, así como las 3 razones que escogiste para apoyar tu posición NO expliques tus razones en el primer párrafo 20 El principio de tu ensayo debe atraer a los lectores Comiénzalo con un dato interesante o una declaración. Tu tesis es la opinión que el lector debe tener al final de tu ensayo Debe contener una sola oración al final de la introducción El lector sabrá lo que vas a discutir 21 ✿ Párrafos 2, 3, y 4 Explica las 3 razones que escogiste: • Recuerda que estás escribiendo para convencer Las experiencias personales y los detalles son excelentes para demostrar tu punto de vista 22 Al lector no le importa tu opinion: Necesitas convencerlo de que tu punto de vista es correcto Explica las 3 razones diferentes que escogiste de manera que convenzan al lector 23 ❀ Conclusión • Confirma tu tesis y razones • No suenes repetitivo, cambia las palabras Termina el párrafo con una gran línea de cierre Ejemplo: Ahora que conoces los hechos, ¿acaso los códigos de vestimenta no te parecen una gran idea? Referencias •Angulo Marcial, N. (2013). El ensayo: algunos elementos para la reflexión. Innovación educativa (México, DF) - Home Page - SciELO México www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_serial&pid=1665-2673 •Ensayo. Guía para su elaboración. Portal Académico del CCH. http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf •Parra, A. M. (2004). Cómo se produce el texto escrito. Teoría y práctica. Bogotá, Colombia: Editorial Magisterio. 3ra. Edición •Perelman, Chaim y Olbrechts-Tyteca, Lucie (1970) Traité de l’ argumentation. La nouvelle rhétorique. París: PUF. (Trad. Esp. Tratado de argumentación. Madrid: Gredos, 1989) •Tolmin,S. (1958) The Uses of Argument. Cambridge, Cambridge U. Press.Traducción 2007, Los usos de la argumentación. Barcelona: Península •Tolmin , Rieke y Janik (1983). An Introduction to Reasoning. Macmillan Publishing Company, EE UU. (Toulmin, S.Introducción al Razonaminto, 1984) 24 25
