Subido por Patricia Cornejo

Lengua castellana y literatura castellana 2 - Primera evaluación

Anuncio
APELLIDOS:………………………………………….……… NOMBRE: ……………………….
Lengua Castellana y Literatura. 2º Bachillerato. 1ª Evaluación
Texto
5
10
15
Unos pasan, amigo,
estas noches de enero
junto al balcón de Cloris,
con lluvia, nieve y hielo;
otros la pica al hombro,
sobre murallas puestos,
hambrientos y desnudos,
pero de gloria llenos;
otros al campo raso,
las distancias midiendo
que hay de Venus a Marte,
que hay de Mercurio a Venus;
otros en el recinto
del lúgubre aposento,
de Newton a Descartes
los libros revolviendo;
otros contando ansiosos
sus mal habidos pesos,
atando y desatando
20 los antiguos talegos.
Pero acá lo pasamos
junto al rincón del fuego,
asando unas castañas,
ardiendo un tronco entero,
25 hablando de las viñas,
contando alegres cuentos,
bebiendo grandes copas,
comiendo buenos quesos;
y a fe que de este modo
30 no nos importa un bledo
cuanto enloquece a muchos,
que serían muy cuerdos
si hicieran en la corte
lo que en la aldea hacemos.
1. Determina las características lingüísticas y literarias del texto. (2 puntos)
1
2. Analiza la estructura morfológica de las siguientes palabras. (1 punto)
morfemas
derivativos
prefijo
prefijo
morfemas derivativos
raíz
inte
rfijo
sufijo
sufijo
morfemas flexivos
VT
verbales
MTA
NP
nominales
gén. núm.
0,125
fortalecimie
nto
0,125
0,125
dentellada
0,125
0,125
canturreabas
0,125
0,125
desenvuelva
n
0,125
A cada palabra le corresponden dos filas: en la superior escribe los elementos constitutivos, y en la
inferior el significado de los prefijos, sufijos y raíces prefijas y sufijas (si las hubiera).
Se calificará con 0,125 puntos cada fila siempre y cuando sea correcto el contenido de todas las
casillas que forman la fila.
2
3. Señala la categoría y la función sintáctica de las palabras subrayadas del texto. (1 punto)
categoría gramatical o clase de palabra
función sintáctica
que
muchos
muy
lo que
Cada casilla correctamente rellenada se calificará con 0,125 puntos. Total: 1 punto.
3
4. Análisis sintáctico: (2 puntos)
No
parece
acertado
que
quien
no
es
capaz
de
ayudar
a
los
demás
tenga
que
Criterios específicos de corrección.

Se deducirán 0,5 puntos por cada error en la identificación de las funciones sintácticas y las proposiciones coordinadas o subordinadas.

Se restarán 0,25 puntos por errores relacionados con el análisis de sintagmas.
4
gobernar
a - el
pueblo
5. Preguntas teóricas.
a) La prosa del siglo XVIII. (1 punto)
b) La poesía lírica del Romanticismo. (1 punto)
5
6. Libros de lectura
6.1 Cartas marruecas. ¿Qué opinión tiene Cadalso del orgullo de los españoles? (carta XXXVIII).
¿Cómo se manifiesta en los diferentes estratos sociales: el rey, los magnates de primera jerarquía, los
nobles menos elevados, los hidalgos de aldea y los mendigos? (1 punto)
6.2 Los pazos de Ulloa. Caracteriza brevemente a los siguientes personajes de Perucho y Primitivo (1
punto).




Criterios de corrección
Por una deficiente presentación del ejercicio se restará hasta 1 punto como máximo.
Por cada error en el empleo de las distintas letras (b/v, g/j, h, s/x, c/z, ll/y, c/cc, d/z...) se restarán 0,5 puntos.
Por cada error en el uso de los acentos se restarán 0,25 puntos.
Por errores reiterados en el uso de los signos de puntuación se restará hasta 1 punto como máximo.
 Si algún alumno es sorprendido copiando en el examen, se le calificará todo el ejercicio
con 1 punto.
6
Descargar