“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (Primer grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Disc.
Leng. Y
com.
(20)
AC
%
Pens. Mat.
(25)
Exploracion
y con.
(10)
Desarrollo
fís. y salud
(10)
Desarrollo
personal
(5)
AC
AC
AC
AC
%
%
%
%
Total
(70)
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un
lenguaje y comunicación el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
alumno obtiene 19 aciertos en
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70 X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (segundo grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Esp.
(20)
Disc.
AC
Mat.
(20)
%
AC
Exploración
(20)
%
AC
%
FC y E
(10)
AC
Total
(70)
%
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en
Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (tercer grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Esp.
(20)
Disc.
AC
%
Mat.
(20)
AC
%
Explorac.
naturaleza
(20)
FC y E
(10)
AC
AC
%
Total
(70)
%
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en
Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (cuarto grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Esp.
(20)
Disc.
AC
%
Mat.
(20)
AC
%
C.N
(20)
AC
La entidad
donde vivo
(30)
%
AC
%
FC y E
(10)
AC
%
Total
(100)
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en
Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷100X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (quinto grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Esp.
(20)
Disc.
AC
%
Mat.
(20)
AC
%
C.N
(20)
AC
Hist.
(20)
%
AC
%
Geog.
(20)
AC
%
FC y E
(10)
AC
%
Total
(110)
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en
Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷110X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Secretaría de Educación de Veracruz
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (sexto grado)
Periodo Escolar 2014-2015
Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver.
Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________
Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____
N/P
Nombre del Alumno
Esp.
(20)
Disc.
AC
%
Mat.
(20)
AC
%
C.N
(20)
AC
Hist.
(20)
%
AC
%
Geog.
(20)
AC
%
FC y E
(10)
AC
%
Total
(110)
AC
%
Promedios
Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado.
Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en
Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos).
Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷110X100
Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.
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