COLEGIO INTERNACIONAL MONTESSORI

COLEGIO INTERNACIONAL
MONTESSORI
REGLAMENTO INTERNO DE
CONVIVENCIA
Una de las condiciones insustituibles para el verdadero ejercicio de la libertad personal, es la
adquisición de la responsabilidad, tanto individual como social. La libertad se va conquistando
a medida que se asumen las responsabilidades inherentes a nuestra condición de seres
humanos, en las distintas etapas y actividades de la vida. Esta libertad está enmarcada en las
leyes de Guatemala aplicables a la presente normativa de convivencia de las cuales se han
extraído los principios, fundamentos y reglas adecuadas a la vida escolar.
Dentro de ese gran marco de referencia, interesa señalar el aspecto de las relaciones sociales
y las normas o preceptos de conducta que rigen las actividades de una comunidad
determinada; y con el fin de propiciar el desenvolvimiento social y la adquisición de
responsabilidades de nuestro alumnado, el Colegio Internacional Montessori, emite el
siguiente reglamento interno, derivado de las leyes aplicables, que permitirá la consecución de
su misión, visión y objetivos y el desarrollo armónico de todas las actividades de su comunidad
educativa.
MISIÓN
Educar integralmente a los alumnos a través de una alta formación académica y el desarrollo
de valores para que afronten con éxito el reto de la educación superior, la exigencia de la
sociedad y su anhelo de vida personal.
VISIÓN
Jóvenes íntegros poseedores de altos valores morales, sociales y personales y de las
herramientas necesarias para actuar en forma autónoma, positiva y creativa en un mundo
pluricultural y cambiante, asumiendo su responsabilidad en la vida.
PADRES DE FAMILIA
El Colegio Internacional Montessori ofrece una educación de alta calidad que propicia como
centro de acción el desarrollo humano de la persona.
Dentro y fuera del aula se promueve la formación integral de los niños y jóvenes, por lo que
siempre están presentes los valores morales, sociales y personales; así como el estímulo de
las capacidades de expresión y la exigencia académica que conducen a una educación de
excelencia.
Para ello el Colegio requiere del apoyo y colaboración de los Padres de Familia,
pues son ellos los primeros y principales educadores de sus hijos. El Colegio es un
colaborador en la tarea educativa de los padres.
Para garantizar una adecuada relación, se presentan las siguientes aclaraciones y
disposiciones:
Derechos de los padres de familia o
responsables
1. Elegir la institución educativa que consideren más conveniente para sus hijos/as.
2. Informarse de los planes, programas y contenidos por medio de los cuales son
educados sus hijos/as.
3. Estar informado sobre la situación académica y conductual de su hijo/a y solicitar
una entrevista si lo considera conveniente.
4. Comunicarse con los maestros de asignatura, maestro encargado de grupo,
coordinador de nivel,
subdirector o director, conforme al horario asignado y respetando este orden, se
gún la naturaleza de la comunicación.
5. Recibir el apoyo del departamento de orientación en los aspectos psicopedagógicos.
En el
caso de necesitar mayor información o asistencia, el departamento de orienta
ción, determinará si es necesario referir al alumno a un profesional externo para
realizar una evaluación y/o tratamiento remedial.
6. Hacerse escuchar, respetando el orden jerárquico establecido y de quien corresponda,
sobre sus inquietudes, argumentos, peticiones, dudas, observaciones y sugerencias.
7. Formar parte de la Asociación Montessori de Padres y Maestros, AMPM y adquirir los
derechos y deberes de acuerdo a los estatutos de la asociación.
Obligaciones de los padres de familia
o responsables
1. Apoyar al Colegio en el cumplimiento de su visión, misión y objetivos.
2. Asumir una participación activa en la educación de sus hijos e informarse
constantemente de su desenvolvimiento dentro y fuera del colegio.
3. Colaborar en la aplicación de sanciones, cuando los alumnos falten a las normas
establecidas. Es deshonesto justificar y excusar las acciones negativas de sus hijos.
4. Respetar y dignificar al personal del Colegio: personal docente, administrativo,
mantenimiento, guardianía, servicio, personal de transporte y monitoras; ya que todos
colaboran en la formación de sus hijos.
5. Cumplir con el proceso de admisión, pago de inscripción y mensualidades en el tiempo
establecido, así como cualquier otra obligación administrativa que adquiera con el
Colegio.
6. Entrevistarse periódicamente con el profesor encargado del grado de su hijo/a,
conforme a cita asignada, para conocer el rendimiento académico y /o conductual de
sus hijos.
7. Velar porque sus hijos cumplan con las obligaciones establecidas en el reglamento
interno del Colegio.
8. Velar por la puntualidad y seguridad al ingreso y salida de sus hijos/as al Colegio.
9. Autorizar, respetar y apoyar el compromiso adquirido por su hijo/a en los equipos
deportivos, actividades extra-aula y otras que organice el Colegio.
10. Justificar por escrito las ausencias y atrasos de su hijo/a; de lo contrario se
considerarán
11. Comunicar a la administración cualquier cambio en los datos personales de la familia,
como el de residencia o número telefónico.
12. Informar por escrito al Colegio o solicitar una cita a la coordinación para trasladar toda
situación especial (familiar, psicológica, médica, etc.) que pueda afectar el desarrollo
normal del proceso de aprendizaje de su hijo/a.
13. Al usar vehículo, mantener una conducta vial de respeto hacia los peatones, agentes
de seguridad, personal del colegio y demás padres de familia.
14. Proporcionar a su hijo/a el apoyo necesario para su desarrollo integral, en especial en
las áreas de mejora que presente durante su escolaridad.
15. Cualquier situación que no esté contemplada en este reglamento, queda al criterio de
la Dirección.
ALUMNOS/AS
Son alumnos del Colegio Internacional Montessori quienes estén legítimamente matriculados
en el mismo, habiendo llenado los requisitos académicos y administrativos vigentes del
Colegio.
Todos los alumnos que ingresan por primera vez al Colegio, están condicionados durante su
primer año de ingreso a desenvolverse satisfactoriamente tanto en el aspecto académico
como en sus relaciones con los demás miembros del Colegio, demostrando así su integración.
1. Derechos del alumno/a
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Recibir orientación educativa y formación de alta calidad pedagógica, humanística y
científica, así como gozar de las oportunidades adecuadas para la práctica y el
aprendizaje.
Utilizar cuidadosamente las instalaciones, equipos y materiales del Colegio; incluyendo
los buses escolares.
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Participar activamente en su proceso educativo.
Ser oído por los maestros, autoridades académicas y administrativas, en materia de
sugerencias, quejas justificadas y asuntos de cualquier naturaleza, que puedan
interesar a su formación y buen desenvolvimiento en el Colegio.
Participar en las actividades culturales, deportivas, recreativas o de cualquier otra
índole organizadas por el Colegio, la Asociación Montessori de Padres y Maestros,
AMPM, el Consejo Estudiantil de Secundaria y la Asociación Montessori de
Exalumnos, EXACIM.
Ser evaluado en forma objetiva, confiable y justa.
Solicitar la revisión de los resultados de su evaluación cuando esté inconforme con la
calificación otorgada, en un plazo no mayor de 4 (cuatro) días hábiles, a partir del día
de entrega de la misma. Después de 5 (cinco) días, los resultados son oficiales y
públicos. AM 1171-2010, Mineduc
2. Obligaciones del alumno /a
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Asistir puntualmente al Colegio y a las actividades previstas en el calendario escolar,
tanto en su inicio como en su finalización.
Presentarse diariamente debidamente uniformado y traer consigo todos los libros,
útiles, deberes y trabajos necesarios para sus actividades académicas.
Cumplir con sus obligaciones como estudiante, esto es: atender en clase, mantener
una disciplina adecuada y realizar las actividades y el estudio que requiere cada área o
materia, así como entregar puntualmente las asignaciones de trabajo.
Utilizar un arreglo personal adecuado al ambiente escolar. El uso de joyas, lentes
oscuros, maquillaje, corte o tinte de pelo, zapatos inseguros como suecos, sandalias
o con tacones, adornos o accesorios que interfieran con la actividad escolar, no
son permitidos dentro del horario escolar. Bigote y barba no son permitidos.
Comportarse correctamente y con educación con todo el personal del Colegio, padres
de familia, visitantes y compañeros. Siempre, dentro y fuera de la institución, debe
prevalecer el respeto y cortesía en el trato con todas las personas en reconocimiento a
su dignidad, de acuerdo a los valores que promueve el Colegio.
Respetar y mantener el orden, limpieza y cuidado apropiado del material, equipo e
instalaciones del Colegio, incluyendo los buses escolares.
Entregar a sus padres las circulares del Colegio y de la AMPM, así como las notas
emitidas por los maestros.
Cumplir con el presente reglamento, las normas particulares de las áreas montessori,
de arte, los laboratorios de ciencias, artes industriales y educación para el hogar,
educación física y deporte, música, biblioteca, salón Guatemala, auditorio El Mirador,
gimnasio Montessori y otros, así como las disposiciones emanadas de autoridad
competente.
Los daños causados intencionalmente a la propiedad de otros, del Colegio o de los
buses escolares, deberán ser repuestos por el responsable.
Artículos de uso personal:
o
o
o
o
o
o
o

Los alumnos deben traer por la mañana todos los artículos de uso personal
necesarios para el día como el almuerzo, uniformes, útiles escolares, trabajos,
etc.
El Colegio no recibirá artículos olvidados en casa. Tampoco aceptará
correspondencia personal, regalos o paquetes, de cualquier naturaleza; así
como alimentos, ropa, objetos diversos, etc., dirigidos a alumnos.
Las loncheras, bolsones, cartapacios, uniformes y demás artículos personales,
deben estar marcados con nombre y apellido, para facilitar su identificación en
caso de olvido.
Teléfonos celulares, laptops y tablets, en general, cualquier dispositivo
electrónico: Para los alumnos de kínder a tercero primaria es prohibido traerlos.
Los alumnos de cuarto a sexto grados no deben utilizarlos dentro del horario
regular, 7:45 a 2:30, y deben guardarlos apagados. Los alumnos de secundaria
podrán utilizarlos a la hora de recreo y almuerzo. Dentro de clase, únicamente
podrán ser usados con autorización del docente a cargo y para fines
educativos. El Colegio no se hace responsable por su pérdida o deterioro
(AM01-2011, artículo 12).
Los alumnos que incumplan con la norma anterior serán sancionados conforme
el inciso 6 del presente reglamento.
A los alumnos de kínder a tercero primaria, se les retendrá el dispositivo y se
hablará con los padres o encargados para que cumplan la norma establecida.
El Colegio no se hace responsable de la pérdida o deterioro de los artículos
personales de los alumnos.
Medicamentos:
o En beneficio de sus hijos, el Colegio se abstendrá de proporcionar cualquier
medicamento a los alumnos. En caso necesario, se pedirá autorización a los
padres de familia o encargados.
o Si un alumno necesita tomar medicamentos dentro del horario escolar, los
padres deben enviar la medicina y una nota explicativa a la maestra de grado y
a Coordinación para poder administrársela.
3. Uniformes
El uniforme de diario consiste en: camisa o blusa tipo polo, pantalones de lona azul (jeans) y
pantalón caqui con el monograma del colegio. Los alumnos de Secundaria solo usarán el
pantalón caqui. Cincho negro liso (sin adornos). Zapatos negros cerrados cuando vistan el
uniforme caqui y de lona. Zapatos tenis cerrados únicamente con el pantalón de lona.
Calcetas o calcetines negros o blancos sin adornos.
El uniforme deportivo consiste en: camisa tipo polo o playera (t-shirt) blanca, únicamente con
el monograma o los logos alusivos autorizados del Colegio. Pants completo (pantalón y
chumpa). Pantaloneta (short) y lycra. Zapatos tenis cerrados adecuados para la actividad
física y práctica deportiva.
Todas las prendas del uniforme diario y deportivo deben ser del tamaño adecuado para cada
alumno/a y estar en buenas condiciones. Los pantalones deben tener el ruedo cosido, de un
largo que no se arrastre.
En caso de que el clima frío lo exija, los alumnos podrán usar debajo de la camisa o blusa, una
playera (t-shirt) blanca adicional; además, una chumpa gruesa por encima del sudadero o
suéter azul del Colegio. Ninguna otra prenda sustituye al sudadero o suéter azul del uniforme,
el cual siempre debe traerse.
Los alumnos que asistan al Colegio con el uniforme de diario incompleto o deteriorado (sin
ruedos, deshilachados o rotos) serán sancionados de la forma que se explica a
continuación. Si un alumno persiste en el incumplimiento del uso del uniforme, se citará a los
padres de familia para resolver en definitiva el problema y establecer un compromiso sobre el
uso del uniforme de diario. Art. 29, AM 01-2011, Mineduc
3.1 Alumnos de Primaria y Secundaria
1era. vez: Se dará un aviso de prevención al alumno, informándole a los padres.
2da. vez: Se dará otro aviso de prevención al alumno, informando a los padres por escrito que
la siguiente vez se quedará retenido de 2:30 a 4:00 el mismo día en que incurra en la falta del
uniforme.
3era. vez: La sanción consistirá en la retención del alumno 2:30 a 4:00 p.m. el mismo día. Se
informará a los padres de familia o encargados por teléfono. En caso de no cumplir con la
retención establecida, deberá quedarse de 2:30 a 4:00 durante dos días consecutivos.
La acumulación de incumplimiento del uniforme se da durante el mismo periodo.
3.2 Alumnos de Preprimaria
Los casos en este nivel serán tratados con los padres o encargados por la Coordinación.
3.3 Uniforme Deportivo
El uso del uniforme deportivo y zapatos tenis adecuados para la actividad deportiva
es
indispensable por la naturaleza de la actividad y es
obligatorio para los
alumnos de todos
los niveles. Los casos de incumplimiento serán tratados por los
maestros y coordinación del área con los padres o encargados.
4. Asistencia
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La asistencia regular y la activa participación del alumno en las actividades escolares
son decisivas para su progreso escolar y formación integral.
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Los alumnos deben cumplir con un mínimo del 80% de asistencia a clases y
actividades de cada área, subárea o asignatura. A M 1171-2010, Mineduc
Cualquier ausencia debe ser debidamente justificada por los padres de familia a través
de una excusa escrita, firmada en original y aceptada por el Colegio. En caso de
enfermedad prolongada, se deberá presentar certificado médico.
Los retrasos y la ausencia por los retiros dentro del horario escolar, son acumulativos y
se sumarán al porcentaje de ausencias permitido.
Los alumnos que llegan tarde a clases, interrumpen y pierden las explicaciones
iniciales. El alumno que ingrese después del toque del timbre a las 7:45 deberá pasar a
su coordinación por un pase y no tendrá derecho de asistir a la primera
clase. Después de acumular tres retrasos durante el mismo período, se enviará un
aviso a casa informando que cada una de las siguientes tardanzas será sancionada.
La sanción consistirá en la retención del alumno de 2:30 a 4:00 p.m. el mismo día. Se
informará a los padres o encargados por teléfono. En caso de no cumplir con la
retención establecida, deberá quedarse de 2:30 a 4:00 p.m. durante dos días
consecutivos.
El retiro del alumno dentro del horario escolar solo es permitido por causa mayor.
El trabajo omitido durante una ausencia deberá ser repuesto por el alumno bajo la
responsabilidad de los padres o encargados. El Colegio dará validez a este trabajo y/o
repondrá las evaluaciones correspondientes si la razón de la ausencia es justificada.
Son ausencias justificadas las provocadas por enfermedad, accidente personal o duelo
en la familia. Cualquier otro motivo será analizado para aceptarlo como justificado o
injustificado.
En caso de ausencia, sin excusa justificada, el alumno perderá el crédito de los
trabajos y/o evaluaciones que se hayan realizado.
Un permiso para ausentarse, por otro motivo, de uno a tres días, (viajes, fiestas
religiosas, citas médicas, arreglos migratorios o legales, etc.) debe ser arreglado
personalmente y con anticipación por el padre o encargado del alumno. La solicitud de
permiso deberá presentarse por escrito y firmada en original a coordinación. Los
alumnos repondrán su trabajo según instrucciones de coordinación. Para tener
derecho a solicitar esta clase de permisos, el alumno debe poseer una conducta
adecuada y de colaboración en todas las clases y actividades escolares. El Colegio no
autorizará permisos de ausencias si considera que el alumno se verá afectado en su
rendimiento.
El Colegio no permitirá ausencias durante las evaluaciones establecidas en el
calendario escolar. Situaciones sumamente particulares (enfermedad, duelo o
accidente) tendrán que ser tratados con la coordinación respectiva.
En caso de no solicitarse previamente un permiso para ausentarse, por escrito y
firmado en original por los padres o encargados, el Colegio considerará el caso como
ausencia.
Ausencias mayores de tres días: Para autorizar los permisos de ausencias mayores de
tres días por motivos de viajes familiares, intercambios, campamentos de verano y/o
participación en eventos deportivos de entidades particulares o federativas, todo
alumno y sus padres o encargados, deben cumplir con los siguientes procedimientos y
requisitos:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

El Ministerio de Educación y el Colegio exigen un mínimo del 80% de asistencia
a clases y actividades. El porcentaje se aplica tanto en forma anual como
dentro de cada período y actividades de cada asignatura. AM 1171-2010,
Mineduc
Los alumnos deberán mantener un promedio mínimo de 70 puntos en cada una
de las asignaturas del grado.
Los alumnos deberán mantener una conducta adecuada y de colaboración en
todas las actividades escolares.
La solicitud debe presentarse con tanta anticipación como la duración de la
ausencia.
Los padres deben estar solventes en el pago de los aportes escolares.
Para los intercambios o campamentos, se dará la autorización final al terminar
el segundo período de calificaciones. La misma puede ser revocada por
incumplimiento de los incisos anteriores.
Al aceptarse el permiso, coordinación entregará a los padres una carta
compromiso, la cual deberá ser firmada por los padres de familia y el alumno/a.
Durante la ausencia del alumno, la nota de zona se integrará con las
evaluaciones establecidas. Por su naturaleza, las áreas prácticas no se
evaluarán y la nota de promoción será el promedio de los períodos restantes.
Los maestros, en conjunto con la coordinación responsable, indicarán al alumno
el material que deberá cubrir, así como las fechas de las evaluaciones parciales
y/o de fin de período.
Los alumnos de 5to. Bachillerato, por la naturaleza del curso de seminario y la
evaluación de graduandos del Mineduc, no recibirán autorización de ausentarse
si éstas se vieran afectadas.
Reposición de evaluaciones por ausencias justificadas: Para ofrecer a los alumnos el
tiempo y el ambiente adecuado, repondrán sus evaluaciones pendientes en las fechas
estipuladas por cada maestro y en el aula designada, de lunes a viernes de 2:30 p.m. a
4:00 p.m. En situaciones especiales, la calendarización de las pruebas será
establecida por Coordinación.
o Cada alumno que se haya ausentado tiene la responsabilidad de buscar al
maestro para fijar la fecha límite de la reposición. Después de la misma, el
alumno perderá el derecho a reponerla y la calificación respectiva.
o Para los alumnos de preprimaria y de 1ro. a 3ro. primaria la maestra encargada
y coordinadora de nivel, informará a los padres y alumnos la fecha para la
reposición de evaluaciones pendientes. Después de la misma, el alumno
perderá el derecho a reponerla y la calificación respectiva.
5. Prohibiciones:
5.1
Artículos Prohibidos:
El Colegio prohíbe a los alumnos ingresar, poseer o utilizar dentro de sus instalaciones,
autobuses escolares o cuando estén bajo su responsabilidad lo siguiente. AM 01-2011 y 15052013, Mineduc
1. Armas de fuego o aire y objetos punzo cortantes.
2. Cohetes, fósforos, encendedores y sustancias peligrosas inflamables, venenosas,
pestilentes, irritantes, etc.
3. Animales y juguetes, salvo arreglos autorizados por Coordinación.
4. Material de lectura, impresos, grabaciones o videos inadecuados.
5. Artículos con propaganda, lenguaje o imágenes inadecuadas.
6. Medicinas (ver sección 2.10).
7. Goma de mascar (chicle).
8. Dinero en grandes cantidades, joyas y objetos de valor.
9. Bebidas alcohólicas, cigarros y cualquier tipo de drogas.
10. Artículos varios para su comercialización.
11. Otros objetos que interfieran con el proceso educativo.
5.2
Conductas inadmisibles:
El Colegio considera las siguientes como faltas graves de conducta. AM 01-2011 y 15052013, Mineduc
1. Utilizar un lenguaje verbal y/o corporal ofensivo, indecente e inapropiado al ambiente
escolar de respeto y cortesía, hacia otro estudiante, el personal del Colegio y visitantes,
incluyendo las redes sociales.
2. El contacto físico inapropiado para el ambiente escolar; iniciar o participar en una pelea;
agredir o causar daño a otro estudiante, visitante o miembro del colegio.
3. El acoso, hostigamiento, bloqueo social, manipulación, coacción o intimidación física,
verbal o social a otro alumno o miembro del Colegio, realizado por cualquier medio,
incluyendo las redes sociales, que refleja un irrespeto grave a la dignidad humana.
4. Insultar, calumniar, difamar, amenazar o agredir al personal del colegio, compañeros
y/o padres de familia o encargados, directamente o a través de medios de
comunicación social escritos o electrónicos; así como incurrir en actos de desprestigio
en contra del Colegio y su comunidad educativa.
5. Causar daños intencionales al material, equipo e instalaciones del Colegio o a las
pertenencias del personal o de otro estudiante; así como retirar del Colegio bienes del
establecimiento o de otra persona sin el debido consentimiento.
6. Poseer y usar sustancias y/o objetos que se consideren peligrosos.
7. Ingerir, consumir, distribuir o estar bajo efectos de licor, drogas o cualquier otra
sustancia psicotrópica dentro del Colegio y en actividades extraescolares del mismo.
8. Persistir en cometer actos de desobediencia o conducta inadecuada que interrumpan
el proceso educativo.
9. No asistir a clase estando en el Colegio o ausentarse de su clase sin permiso.
10. Permanecer en áreas escolares no autorizadas sin permiso del maestro encargado o
de la coordinación.
11. Abandonar las instalaciones del Colegio sin previa autorización. Cuando un alumno
opta por escapar del Colegio, lo hace con conocimiento de que está cometiendo un
acto incorrecto y prohibido. En este caso, el alumno deja de estar bajo la
responsabilidad del Colegio.
12. Dar o recibir información del contenido de una evaluación durante la realización de la
misma; así como poseer notas del contenido, inclusive por medios electrónicos que no
hayan sido permitidas.
13. Sustraer, alterar u obtener en forma fraudulenta pruebas de evaluación.
14. Copiar o dejar copiar trabajos, deberes u otras tareas asignadas, incluyendo material
escrito por otros autores en libros o medios electrónicos. Todos los trabajos de los
alumnos deben ser originales y las investigaciones deben citar las fuentes
correspondientes.
15. Falsificar o alterar la firma de los padres de familia o encargados, del personal del
Colegio o de otro estudiante.
16. Falsificar o alterar el boletín de calificaciones o cualquier otro documento del Colegio.
17. La conducta social y comportamiento de los alumnos, dentro y fuera del Colegio, debe
ser acorde al ambiente de respeto y valores propuestos. Por tal motivo un alumno que
en forma pública participe en un acto escandaloso o inadecuado comete una falta
grave.
18. Traer vehículo al Colegio sin la debida autorización.
19. Utilizar el nombre del Colegio sin autorización.
20. Cualquier otra conducta que se considere de gravedad, será tratada por la comisión
respectiva. Las faltas graves son las que atentan contra la dignidad y/o la seguridad de
todas las demás personas. Art. 30 y 31, AM 1505-2013, Mineduc.
21. Los padres de familia del estudiante o el representante legal del mismo, serán
solidariamente responsables en subsanar los daños que éste último ocasiones por la
comisión de faltas. Art. 30, AM 1505-2013, Mineduc.
5.3 Faltas leves
El Colegio considera las siguientes y otras situaciones descritas en el reglamento como faltas
leves. En términos generales, son aquellas que interrumpen el desarrollo normal de una clase,
las que son obligación inherente de toda persona y las que atañen al respeto y
responsabilidad hacia los demás, las buenas costumbres y la propiedad ajena.
1. Interrumpir el desarrollo normal de una clase.
2. Utilizar un lenguaje inapropiado o vulgar en las conversaciones.
3. Utilizar objetos ajenos a la actividad escolar en la que participa.
4. Organizar actividades sin autorización.
5. No respetar el horario establecido.
6. Recaudar dinero o bienes sin autorización.
7. Incumplir con el arreglo y presentación personal.
8. No devolver firmados los avisos enviados a los padres.
9. Incumplir con las tareas o trabajos asignados.
10. Masticar goma de mascar (chicle) dentro del Colegio.
11. Otras, que cumplen con la definición de falta leve.
6. Medidas disciplinarias
Los alumnos que falten al reglamento del Colegio, a las disposiciones de las autoridades
competentes o manifiesten una conducta reprobable, serán sancionados según la gravedad
del hecho, de la siguiente forma, basada en los Acuerdos Ministeriales 01-2011 y 1505-2013
del Mineduc.
6.1
Las faltas leves serán sancionadas con una llamada de atención verbal por el
maestro u otra autoridad competente. En la sanción verbal se llamará a la reflexión al
educando para no volver a cometer ningún otro tipo de falta. Art. 29, AM 01-2011, Mineduc
6.2 La repetición de faltas leves se da cuando un alumno/a continúa realizando
una conducta inadecuada a pesar de que el maestro/a le ha llamado la atención varias veces
para que deje de realizarla durante la misma clase o materia o en clases sucesivas. Esta
actitud se reporta a coordinación y se procederá de la siguiente forma:
Primer Aviso: El alumno/a hablará con el coordinador/a y maestro/a para
reflexionar y modificar su conducta en lo sucesivo. Se dejará por escrito la conclusión de la
sesión y se informará a los padres.
Segundo Aviso: El alumno/a recibirá un aislamiento interno de un período de clase de la
materia y hablará nuevamente con el maestro/a y coordinador/a. El coordinador/a avisará
por escrito a los padres que el siguiente aviso dará lugar a una retención por la tarde. El
alumno utilizará el tiempo para reflexionar y proponer un plan personal de mejora, el que
compartirá con sus padres, maestro y coordinador.
Tercer Aviso: El alumno puede ser retenido por la tarde de uno a tres días o aislado
internamente de uno a tres períodos en la materia en que se manifieste la reiteración, según la
gravedad de la conducta inadecuada. Coordinación con el apoyo del orientador/a, el
maestro/a y el alumno/a establecerán una estrategia apropiada para solucionar la situación. El
estudiante amonestado deberá realizar las actividades académicas que se le indiquen para el
aprovechamiento del tiempo. Los padres serán informados.
Reporte a padres de familia: De persistir la inadecuada situación conductual, el alumno
recibirá una suspensión interna de uno a tres días y estará condicionado a un cambio positivo
de actitud y conducta. El estudiante amonestado deberá realizar las actividades académicas
que se le indiquen para el aprovechamiento del tiempo Cada caso será tratado por la
comisión respectiva y se citará a los padres de familia.
6.3 El alumno que falte a los incisos l y n del punto 5.2, relativos a la copia durante
una evaluación o en trabajos o tareas, no recibirá créditos o calificación en la actividad en
la que copió o dio copia. Esta se considera una falta grave.
6.4 Las faltas graves señaladas tanto en el reglamento como en el Acuerdo Ministerial
1505-2013, no serán toleradas y los alumnos que incurran en las mismas, serán
sancionados con un reporte a padres de familia, retenidos por la tarde, suspendidos
internamente o condicionados. Los alumnos que lleguen a acumular suspensiones, podrán
ser condicionados para la reinscripción del siguiente ciclo escolar. Cada caso será tratado
individualmente por la comisión respectiva.
6.5 En caso lo amerite una falta grave, se solicitará el apoyo de las entidades relacionadas,
procediendo a presentar la denuncia a donde corresponda.
6.6 El alumno que sea condicionado por falta grave o acumulación de faltas, deberá
demostrar un positivo cambio de conducta y actitud para continuar en el Colegio y/o tener
derecho a reinscripción para el siguiente ciclo escolar.
6.7
Suspensiones por faltas graves, internas o externas:
Un alumno puede ser suspendido temporalmente o ser suspendido de su código por la
gravedad de su falta. El periodo de la suspensión será definido por la comisión y comunicado
a los padres de familia. Durante la suspensión deberá realizar actividades académicas de tipo
formativo. Art. 31, AM 1505-2013, Mineduc. Cada caso será tratado por la comisión
respectiva.
7. Criterios de Evaluación
Los grados se agrupan en diferentes niveles, acorde al desarrollo y a las características de las
edades de los alumnos. Los niveles son:
Preprimaria
Kinder y Preparatoria
Primaria
1ro., 2do. y 3er. Grados
4to., 5to. y 6to. Grados
Secundaria
Básicos (1ro., 2do. y 3ro.)
Diversificado
(4to. y 5to. Bachillerato)
La promoción de los alumnos en los niveles descritos, depende de la adquisición de destrezas
y una madurez adecuada, por lo que en los distintos grados, y al finalizar cada nivel se
aplicarán los siguientes procedimientos y requisitos de evaluación.
Los criterios de evaluación y promoción, están dispuestos en el Reglamento de Evaluación del
Ministerio de Educación. A M 1171-2010, Mineduc
7.1
Integración de la nota de cada asignatura.
1. La nota o calificación de las asignaturas en cada período de evaluación, se integra
generalmente con un porcentaje de zona y un porcentaje de la evaluación de período.
La nota mínima para aprobar una materia es de sesenta puntos sobre cien. Estos
porcentajes pueden variar, dependiendo del nivel y naturaleza de la asignatura.
2. La zona se integra con trabajos, deberes, proyectos, actividades y evaluaciones
parciales. Por esta razón, es importante que los alumnos asistan y cumplan
diariamente con la asistencia del 80% y el trabajo asignado.
3. La nota parcial y o final de promoción de cada asignatura se integrará con el promedio
del los periodos de evaluación.
4. El Colegio mantendrá informados a los padres sobre los resultados de las
5. Los registros de los resultados de las evaluaciones tienen carácter oficial y público
cinco días hábiles después de concluido, de acuerdo al calendario escolar. AM 11712010, Mineduc.
7.2
Abanderados y escoltas.
Serán seleccionados por el desempeño académico y desarrollo personal. Buscamos
reconocer la educación integral y el esfuerzo de nuestros alumnos.
7.3
Exoneración.
Con la finalidad de motivar a los alumnos a mantener y subir su promedio académico, el
Colegio establece la siguiente exoneración:
En Secundaria y en 4to, 5to y 6to Grados, los alumnos que en un área, subárea o asignatura
académica alcancen un promedio de 85 puntos o más y en el cuarto período acumulen un
promedio de zona de 85 puntos o más; así como haber acumulado un mínimo de 85% de
literales MB y/o B en los aspectos de desarrollo personal, como estímulo a su esfuerzo y
constancia, serán exonerados de la prueba final objetiva de periodo y su nota del cuarto
período corresponderá a la zona.
En secundaria, el 85% de literales del desarrollo personal es equivalente a 10 (diez) MB y/o B
sobre los doce aspectos indicados en la boleta de calificaciones por área académica.
En primaria, el 85% de literales del desarrollo personal es equivalente a 20 (veinte) MB y/o B
sobre los 24 (veinticuatro) aspectos de desarrollo personal de las áreas académicas indicados
en la boleta de calificaciones.
Si un alumno que reúne los requisitos de exoneración desea realizar la prueba final del último
periodo para mejorar su promedio del año, puede optar a la misma.
7.4
Reconocimientos a alumnos distinguidos
El Colegio Internacional Montessori, podrá distinguir a sus alumnos con reconocimientos
especiales, por méritos personales. En estos reconocimientos se tomará siempre en cuenta
el desempeño académico o el área específica de distinción; así como la vivencia de los
valores expresados en nuestra visión.
8. Criterios de Promoción y
Recuperación
Asistencia y Promoción
8.1
1. La promoción de un alumno estará sujeta a que cumpla con una asistencia mínima del
80%.
Promoción y Recuperación en Primaria
8.2

Promoción y recuperación en 1ro. , 2do. y 3er. Grados de Primaria
1. La promoción de 1ro., 2do. y 3er. Grados, AM 1171-2010, artículo 23, inciso a) : “Serán
promovidos cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos en el área de
matemáticas, sesenta (60) puntos en cada una de las subáreas de Comunicación y
Lenguaje (L1, L2 y L3 donde se aplique) y un mínimo de sesenta (60) puntos al
promediar los resultados de las otras áreas.”
2. En estos grados “no aplica la recuperación, con el propósito que el o la estudiante
adquiera las competencias en forma consistente, por ser la base de los futuros
aprendizajes.” Acuerdo Ministerial 1171-2010 (Art. 25).
8.2.2
Promoción y Recuperación en 4to., 5to. y 6to. Grados de Primaria
1. La promoción de alumnos en 4to. , 5to. y 6to. Grados: AM 1171-2010, artículo 23,
inciso b: “Cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos en cada una de las
áreas y subáreas.
2. Recuperación: AM 1171-2010, artículo 25, inciso b: “Pueden recuperar hasta tres
áreas, sub áreas o asignaturas o su equivalente en una sola oportunidad, quienes
hayan cumplido con el 80% de asistencia. Esta recuperación deberá ser realizada en el
centro educativo donde cursó sus estudios”.
8.3 Promoción y Recuperación en el Nivel Medio (Secundaria)
8.3.1 “Las y los estudiantes de todos los grados del Nivel de Educación Media serán
promovidos al grado inmediato superior, cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos
en cada una de las áreas, subáreas, asignaturas o su equivalente, en el plan de estudios
respectivo.” (AM 1171-2010, artículo 24).
8.3.2 En 5to. Grado del nivel diversificado, los alumnos deben cumplir con el criterio de
promoción anterior para participar en el Acto Interno de Graduación y recibir el diploma
del Colegio.
8.3.3 “Las y los estudiantes del Nivel de Educación Media, que cumplieron con el 80% de
asistencia tendrán recuperación del área, subárea, asignatura o su equivalente que
reprobaron, en una sola oportunidad, siempre que hayan reprobado tres (3) cuando el total de
ellas sea menor o igual a nueve (9) o reprobado cuatro (4) cuando el total de ellas sea mayor
que nueve (9). Esta recuperación deberá ser realizada en el centro educativo donde cursó sus
estudios”. (AM1171-2010, artículo 26)
8.4 Calendario de Recuperación
Las recuperaciones se realizarán durante el mes de noviembre del mismo ciclo lectivo.
Repetición de un grado
8.5
Un alumno tiene derecho a repetir únicamente un grado en el Colegio, siempre y cuando
exista cupo en el grado a repetir, posea una conducta satisfactoria y exista el compromiso
firme de padres o encargados e hijo (a) de trabajar en conjunto con el Colegio para suprimir
las causas que provocaran la situación.
8.6.1 El alumno que repite un grado está condicionado a mostrar una mejoría notable en sus
resultados académicos así como en su comportamiento e interés general.
8.6.2 Ningún alumno podrá repetir o ingresar a un grado en el Colegio si su edad es
superior en dos años al promedio de edad del grupo.
8.6.3 El Colegio se reserva el derecho de inscribir o reinscribir a un alumno que deba repetir
un grado.
9. Uso del transporte escolar por los
alumnos
El transporte escolar es un servicio optativo que el Colegio ofrece a padres y alumnos. Los
alumnos usuarios deben contribuir a la seguridad y comodidad del mismo comportándose
durante los recorridos con la cortesía y conducta que requiere un medio de transporte
colectivo.
9.1 Además de las normas de conducta contempladas en el presente reglamento, los
usuarios deben conducirse de la siguiente manera:
1.
2.
3.
4.
5.
9.2
a) Subir y bajar del bus cuando esté completamente detenido.
b) Permanecer en el asiento asignado por la monitora.
c) Permanecer sentado mientras el bus está en movimiento.
d) Hablar únicamente en voz baja.
e) Ser respetuosos y obedecer las indicaciones de la monitora y el conductor.
Por la seguridad de los alumnos usuarios del transporte escolar, es prohibido:
1. a) Sacar las manos o cabeza por la ventana, así como lanzar cualquier clase de
objetos adentro y fuera del bus.
2. b) Comer o beber, pues se corre el riesgo de atragantarse por el movimiento.
3. c) Hacer deberes, pues se corre el riesgo de lastimarse o lastimar a alguien con los
lápices u otros instrumentos.
4. d) Sentarse en el sillón del conductor o tocar los controles del bus.
9.3 Los alumnos usuarios del transporte que falten al reglamento del Colegio o a las
disposiciones especiales para el uso del mismo, serán reportados por la monitora o el
conductor y se procederá de la siguiente forma:
Primer Reporte: El alumno/a se reunirá con el Coordinador/a y/o el Director Administrativo y la
monitora o conductor para reflexionar y modificar su conducta en lo sucesivo. Se dejará por
escrito la conclusión de la reunión.
Segundo Reporte: Se volverá a realizar una reunión. El Coordinador/a o el Director
Administrativo avisarán por escrito a los padres de que un tercer reporte dará lugar a una
suspensión del servicio de bus por un tiempo determinado.
Tercer Reporte: El alumno/a será suspendido del servicio de transporte por un tiempo
determinado y deberá comprometerse a respetar las normas de conducta y seguridad. Los
padres serán informados por escrito.
Cuarto Reporte: El alumno recibirá una suspensión de cinco días del servicio de transporte y
estará condicionado a un cambio positivo de conducta y actitud para continuar haciendo uso
del transporte escolar. Los padres serán informados por escrito.
9.4 Las faltas graves, señaladas en el punto 5 del presente reglamento, serán sancionadas
de acuerdo al punto 6.4 y/o de acuerdo a las normas específicas para el uso del transporte
escolar.
9.5 El transporte escolar es un servicio opcional que ofrece el Colegio; por lo que un
alumno/a usuario que persista en manifestar una conducta inadecuada, podrá ser suspendido
del mismo por un tiempo mayor o en definitiva.
10. Uso de vehículos particulares por
alumnos/as del Colegio
El Colegio autorizará el uso de vehículos particulares, bajo el cumplimiento de las
presentes normas.
El Colegio bajo ninguna circunstancia, será responsable de los daños que pueda sufrir y
ocasionar el vehículo o de lesiones a sus ocupantes o terceros.
El Colegio, por el momento, designará un área permitida de estacionamiento para alumnos,
sin obligarse a mantenerla en un futuro.
Esta autorización podrá ser revocada por el Colegio, en forma temporal o definitiva, si lo llega
a considerar necesario.
10.1
Únicamente los alumnos de 5to. Bachillerato, mayores de 16 años, recibirán
autorización para usar vehículos particulares.
10.2
La solicitud de autorización deberá presentarse a Coordinación e incluir:
1. Autorización de los padres o encargados. La misma debe indicar claramente que se
libera al Colegio de cualquier responsabilidad en relación al vehículo y sus ocupantes.
2. Descripción del vehículo(s) que usará el alumno (modelo, color y placa).
3. Fotocopia de la licencia de conducir del alumno.
4. Fotocopia del seguro del vehículo, amparando al menor.
5. Si fuere el caso, autorización a los hermanos menores de viajar con el mayor.
10.3
Los alumnos autorizados deberán ceñirse a las siguientes indicaciones:
Llevar consigo la autorización del Colegio para usar el vehículo particular.
Estacionar el vehículo fuera de las instalaciones del Colegio.
Usar la puerta de ingreso o egreso peatonal que se les señale y respetar los horarios.
Conducir el vehículo con la prudencia necesaria, recordando que transitan por un área
escolar y residencial.
5. Abstenerse de llevar alumnos, amigos o personal no autorizados
1.
2.
3.
4.
10.4
Para que el Colegio permita a otro alumno viajar con el alumno autorizado, deberán
presentar a Coordinación una autorización por escrito de ambos padres o encargados (del
piloto y del pasajero), para el pase correspondiente.
10.5
El alumno que falte a estas normas o al espíritu de las mismas será sancionado
con la suspensión temporal o definitiva de la autorización otorgada.
11. Uso de locker
11.1 A partir de 4to. Grado de Primaria:
1.
2.
3.
4.
5.
Los alumnos sacan el material necesario antes de clases y durante los recreos.
Los alumnos de 1ero. a 5to. de Primaria pueden dejar libros adentro del escritorio.
A partir de 6to. Primaria deben guardar sus materiales dentro del
Coordinación hará revisiones periódicas de los lockers, sin previo aviso.
El alumno debe traer un candado y entregar una copia de la llave o la clave a su
maestra encargada para casos de ausencia u olvido.
6. El maestro encargado debe revisar por lo menos una vez al mes que el contenido y
orden del locker sea adecuado.
7. El maestro puede autorizar si un alumno sale a su locker durante su período. Se
espera que estas autorizaciones sean eventuales y sólo un alumno a la vez para evitar
desorden.
12. Permisos
12.1
Los permisos de los padres para que los hijos se retiren del Colegio de otra forma
o con otra persona que no sea la habitual, deben enviarse por escrito con el alumno e incluir
claramente lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Fecha
Nombres y apellidos del alumno
Grado y sección
Nombre y apellido de la persona o alumno con quien se retira
Forma en que se retira (bus o carro)
Nombre y firma del padre responsable
12.2
Los permisos para cambio de bus deben ser consultados con Coord
inación y el Departamento Administrativo previamente, ya que únicamente se autorizan
cambios cuando existe lugar en el bus. Solo se autorizará uno o dos invitados por alumno.
12.3
El Colegio no aceptará cambios o permisos por la vía telefónica o correo
electrónico, por la seguridad de sus hijos.
12.4
La solicitud de permiso de cambio de la rutina habitual a la hora de salid
a, debe ser entregada al docente a cargo del primer periodo de clases de la
mañana. Por organización y seguridad de los alumnos, no se recibirán solicitudes fuera de
esta hora y el alumno se retirará del Colegio de la manera habitual. Cualquier cambio de bus
se excluye de este trámite y debe regirse por el punto 12.2 anterior, específico para estos
casos.
13. Celebraciones
El Colegio permite celebrar el cumpleaños de sus alumnos de Preprimaria y Primaria de 1ero.
a 3ero., con las siguientes condiciones:
13.1
Internas
1. Debe solicitarse a la maestra de grado la fecha de la celebración con cuatro días de
anticipación.
2. Solo se permite una pequeña refacción a la hora de almuerzo.
3. Solo pueden asistir los alumnos de la sección del cumpleañero.
4. No se permite enviar tarjetas de invitación ni entregar sorpresas.
13.2
Fuera del Colegio
1. Si l os padres desean que las invitaciones sean entregadas por la maestra, deben
ser remitidas por lo menos con cuatro días de anticipación.
2. Los alumnos de primaria pueden entregar personalmente sus
3. Los padres de familia del cumpleañero deben proporcionar el transporte.
4. Sólo se permite la salida de los alumnos que hayan traído autorización escrita de sus
padres.
5. Cuando sean más de cinco invitados, los padres deberán recogerlos por la puerta de
salida de buses, después del retiro de los mismos. (2:40 – 2:45 p.m.)
14. Uso del Nombre del Colegio
Internacional Montessori
El Colegio se reserva el uso de su nombre para la realización de toda clase de actividades
organizadas por el mismo Colegio y sus unidades, así como las que se efectúen en
colaboración con la Asociación Montessori de Padres y Maestros, el Consejo Estudiantil y la
Asociación de Exalumnos u otras que la administración considere pertinentes.
El Colegio prohíbe terminantemente el uso de su nombre y logotipos en invitaciones, mantas,
carteles; en la realización de fiestas, despedidas, festejos, actividades deportivas, artísticas
culturales o sociales o cualquier otro evento organizado en forma particular por padres,
alumnos o maestros; así como fotografías, filmaciones, publicidad, uso en sitios web o
cualquier otro medio electrónico, audiovisual y escrito. Su uso no autorizado se considerará
como una falta grave.
15. Disposiciones finales
Los casos no previstos en el presente reglamento, serán resueltos por la Dirección y/o la
Comisión correspondiente del Colegio.