UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES LINEAMIENTOS - DRAFTS DISEÑO URBANO 2A 1. DATOS GENERALES: Facultad: Escuela: Departamento Académico: Ciclo Académico: Nombre del Curso: Código del curso: Condición N° de créditos: Arquitectura, Urbanismo y Artes Arquitectura Urbanismo 6 Diseño urbano 2 PA 212 Obligatorio 3 Pre - requisitos: Diseño urbano 1 N° de horas lectivas (teoría): N° de horas prácticas N° de horas totales 1 3 4 Fecha de inicio Fecha término Duración del ciclo Docente titular del curso/sección Dra. Arq. Rocío Cacho Cruz Docentes miembros de la cátedra Dra. Edith Aranda Dioses Docente encargado del portafolio Criterios RIBA asociados al curso: CG2-CG4-CG5-CG6-CG7 2. COMPETENCIAS 2.1. Competencia general Que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas urbanos de un área territorial y su área de entorno. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y formular propuestas, con contenidos sociales, éticos y políticos. Que el estudiante pueda identificar el modo de intervención en la dinámica actual del territorio, demostrando una comprensión sistemática del área y su problemática donde se ubica la intervención. Que el estudiante tenga un análisis integral y crítico de evaluación y síntesis de la realidad urbana territorial y las dinámicas de la ciudad que estamos estudiando. 2.2. Competencias específicas Es capaz de diseñar el espacio público, las áreas de intervención pública mediante el uso y conocimiento del terreno, características del funcionamiento del área y de las necesidades de los usuarios, de manera armónica con el medio ambiente y la identidad socio cultural. Desarrolla estudios de casos a través de la investigación de barrios seleccionados con propuestas de configuración espacial y social, y su presentación por medio de debate grupal. Entender el barrio como un espacio que es parte de un entorno urbano y a la vez es un espacio de hábitat que tiene su propia dinámica territorial, urbana y social Identifica los espacios públicos que conforman la ciudad Aborda el análisis de espacio público de manera sistémica y holística 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 3. METODOLOGÍA DEL CURSO Los productos a elaborar son los siguientes: Informe de lectura, trabajos prácticos y exposición de estos, informe final con propuesta de diseño urbano de un espacio público. Estos productos se solicitan con la finalidad de lograr las siguientes competencias. 3.1 3.2 3.3 3.4 Informe de lectura. Comprende y sintetiza conocimientos previos. Utiliza y compara diversos enfoques de pensamiento y construye uno propio Producto: Informe de cada trabajo práctico. Conoce y desarrolla los conceptos, esquemas y reflexiones sobre los temas solicitados que se corresponden con la clase teórica y casos. Aborda el análisis de un área urbana a escala barrial. Exposiciones temáticas Presenta ideas a debate, las defiende y valoriza en función a las críticas recibidas. Comparte información básica y secundaria. Informe final Maneja los recursos para el diseño y sustentación de la propuesta de diseño urbano a escala barrial. 4. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO 4.1. Subsistema de evaluación del curso y relación con los productos académicos Sistema D. UNIDADES Nota 1 Nota 2 INDICADORES DE EVALUACIÓN INDICADORES Nota 4 PORCENTAJE Informe producto 01 40% Informe producto 02 40% Exposición -1 20% Informe producto 03 20% Informe de Lectura 20% Informe producto 04 20% Informe producto 05 20% Exposición temática Nota 3 PESOS 1 (*) 20% Informe producto 06 20% Informe de Lecturas (2) 20% Informe producto 07 20% Informe producto 08 20% Exposición temática 20% Informe de Lectura 20% Informe producto 09 20% Informe final 1 (*) 40% 1 (*) 2 No se anula 20% Exposición trabajo final La nota final es el promedio ponderado entre 3 notas. La Nota 4 no se anula. (*) Se anula la menor nota entre estas tres. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 5. LINEAMIENTOS (DRAFT) DE ACUERDO A UNIDADES DE APRENDIZAJE Y PRODUCTOS ACADÉMICOS 5.1 5.2 5.3 5.5 Informe de producto -práctica. Desarrolla y analiza cada temática, según las orientaciones definidas para cada práctica. Aborda el análisis de un caso urbano, como medio de acercamiento a la teoría. Informe de lectura. Comprende y sintetiza los conocimientos que identifica en el material seleccionado. Utiliza y compara diversos enfoques de pensamiento y construye uno propio Exposiciones temáticas Presenta ideas a debate, las defiende y valoriza en función a las críticas recibidas. Comparte información básica y secundaria, lo que permite muchas veces enriquecer los conocimientos. Informe Final Define una propuesta de diseño urbano para una determinada área, para la cual también proponer un programa a desarrollar, en base a los análisis y problemas previamente identificados. 6. PRODUCTOS ACADÉMICOS DE ACUERDO AL SISTEMA DE EVALUACIÓN. 6.1. Producto – Informe de cada producto. 6.1. 1. Producto 01 – Análisis entorno urbano del ámbito: Entorno urbano UNI. Análisis de la historia y transformaciones del espacio público en el área de estudio. Explicación producto del Objetivos: El alumno empleará una de las herramientas básicas iniciales que es la observación, aplicando los conceptos estudiados hasta la fecha en ciclos y materias anteriores, como son el análisis del trazado urbano, la historia y cultura, la historia de la arquitectura y la teoría de la arquitectura. Por otro lado a través de este ejercicio pondrá en práctica la crítica arquitectónica y urbanística desde la perspectiva de la morfología y teoría arquitectónica. Crear un primer conjunto de experiencias, referidas al reconocimiento de objetos, estilos, escalas y la diversidad de los aspectos socios ambientales y técnicos Duración Marco Teórico conceptual y Metodología: Observación directa Una semana Criterios de diseño urbano El paisaje urbano METODOLOGÍA DE ANÁLISIS DEL CONTEXTO Criterio(s) RIBA a los CG4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento que contribuye CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades. CG-4.2. La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Explicación del (los) entregable(s) FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES CG-5-2 El impacto ambiental de los edificios, y los preceptos de diseño sostenible CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local El ejercicio se plantea en cuatro partes que deberán ser acometidas por equipos (4) de estudiantes y cuyos resultados deberán ser cruzados por equipos de ocho estudiantes (2x4) 1. 2. 3. Identificación del tejido urbano. Reconstrucción grafica del espacio público. Reconocimiento de la tipología arquitectónica y de las transformaciones realizadas. Ámbitos de trabajo Los ámbitos de análisis pormenorizado se definen en la figura siguiente con línea continua: 1. Entorno de la dos primeras cuadras de la AV. Habich 2. Entorno de la calle Enrique la Rosa (intersección con Av. Habich hasta el Pasaje UNI. Entrega: formato y fecha Con carácter general, la entrega de los resultados de este ejercicio será en papel, formato DIN A3,A4, debidamente archivado, impreso en ambas caras, e identificada nombre y número de práctica, la autoría global en la portada (equipos de 4) y de cada una de las páginas (parejas, equipos de 8). Asimismo se entregará una copia en formato pdf de dicho documento (al grupo creado para este fin) La entrega tendrá lugar entre el jueves 28 de marzo de 2019, al final de clase. 6.2.2. Producto 02 –La estructura urbana, prototipos y usos del suelo urbano Explicación del producto Objetivo: Identificar las características de morfología y usos del suelo del barrio. Identificación de las transformaciones de la forma y los usos el recorrido de un área o sector elegido. Metodología: Análisis del área de estudio Reconocimiento del área Conceptualizar los aspectos relacionados de la teoría y la práctica y su aplicación. Revisión de la evolución del lugar Emplear gráficos, fotografías, data de campo, bibliografía recomendada Duración Marco Teórico y conceptual Horas de clase Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 2 Rodriguez-Tarduchy, M. (2017). Forma y ciudad. En los límites de la arquitectura y el urbanismo. España. 4 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) Bentley, I. (1999). Entornos vitales: Hacia un diseño urbano y arquitectónico más humano manual práctico. Barcelona: Gustavo Gili. Lopez, J. (1999). Diseño urbano. Teoría y práctica. Madrid, Editorial Munilla - Lería CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades. CG-4-2 La influencia del diseño y del desarrollo de las ciudades, pasadas y presentes, en el entorno construido contemporáneo CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. ANÁLISIS E IDENTIFICACIÓN EN LA ZONA DE ESTUDIO DE LA MORFOLOGIA URBANA DEL ÁREA DE ESTUDIO, CLASIFICACIÓN Y EXPLICACIÓN DEL PROTOTIPO? GRAFICAR Y SUSTENTAR 2. IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES Y USOS DEL SUELO (CACRACTERICTAS, PARAMETROS NORMATIVOS, ETC) EN EL AREA DE ESTUDIO. IDENTIFICAR LA INTERACCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO CON EL DISTRITO Y LA METRÓPOLI GRAFIQUE Y EXPLIQUE. 3. ANALIZAR, A TRAVÉS DE LA INFORMACIÓN DEL LUGAR, COMO HA SIDO LA EVOLUCIÓN DE LA FORMA Y LA IMAGEN URBANA (LEGIBILIDAD), GRAFIQUE Y EXPLIQUE. Informe escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6.2.3. Producto 03 –Los espacios públicos, clasificación y la red de espacios públicos existentes en la zona Explicación del producto Objetivo: Identificar el sistema de espacios públicos en la ciudad y el rol que cumplen en la morfología y dinámica urbana. Metodología: Reconocimiento del sistema en el área de estudio. Conceptualizar los aspectos relacionados de la teoría y la práctica y su aplicación. Revisión de la evolución del lugar Emplear gráficos, fotografías, data de campo, bibliografía recomendada Duración Marco Teórico y conceptual Horas de clase Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 3 Rodriguez-Tarduchy, M. (2017). Forma y ciudad. En los límites de la arquitectura y el urbanismo. España. 5 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades. CG- 4.2 CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) Rangel, M. Espacios públicos: calidad y mediación, Universidad de los Andes, Venezuela. En: http://www.serbi.ula.ve/serbiula/librose/pva/Libros%20de%20P VA%20para%20libro%20digital/espacioscalidad.pdf Ramirez K.(2016), La reinvención del espacio público en la ciudad fragmentada, Universidad autónoma de Mexico, ru.iis.sociales.unam.mx/bitstream/IIS/5190/1/reinven_esp_pub. pdf El documento debe desarrollar lo siguiente: A. Elaborar un informe que comprenderá los siguientes aspectos: 1. 2. 3. SEGÚN LA ENCUESTA IDENTIFIQUE LOS ESPACIOS PUBLICOS QUE RECONOCEN LAS PERSONAS EN EL ÁREA DE ESTUDIO Y DESCRIBALOS BREVEMENTE SEGÚN CLASIFICACIÓN, FUNCIONES Y RELACIÓN CON EL ENTORNO (proporción y representación). IDENTIFIQUE UN ESPACIO EN OTRA CIUDAD (comparable con los de su área de trabajo) QUE HAYA SIDO TEMA DE RENOVACIÓN O REGENERACIÓN URBANA O PUESTA EN VALOR Y EXPLIQUE EL PROCESO Y CONCLUSIONES A LAS QUE SE HA LLEGADO. TENIENDO EN CUENTA LOS CONCEPTOS VERTIDOS, LA METODOLOGÍA PLANTEADA POR MARITZA AMELIA RANGEL MORA, INDICADORES DE CALIDAD DE ESPACIOS PÚBLICOS URBANOS, PARA LA VIDA CIUDADANA, EN CIUDADES INTERMEDIAS Y LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA, ESCOJA 3 ESPACIOS PÚBLICOS PARA DISCUTIR SOBRE LA CALIDAD DE LOS MISMOS. Informe escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 6.1.4. Producto 04 – Dinámica socio económica en el área de estudio –Distrito San Martín de Porres Explicación del producto Objetivo: Identificar las características de la dinámica socioeconómica en el distrito a partir de las principales ramas productivas y población ocupada de 15 años y más por categorías en 2007 y 2017 Metodología: Conceptualizar los aspectos de la teoría y aplicarlos en la práctica El trabajo se basa en la información secundaria del distrito San Martín de Porres: PRINCIPALES RAMAS PRODUCTIVAS Y POBLACION OCUPADA DE 15 AÑOS Y MAS POR CATEGORIA DE OCUPACION en 2007 Y 2017 Duración Marco Teórico y conceptual Criterio(s) RIBA a los que contribuye Se aplica el uso de técnicas estadísticas para sistematizar datos de los Censos Nacionales de Población y Vivienda 2007 y 2017. Se analiza y comenta la información presentada Horas de clase Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 2: Visión socio económica de la ciudad y el barrio Hernández Aja, Agustín. (2009). Calidad de vida y medio ambiente urbano. Indicadores locales de sostenibilidad y calidad de vida urbana. En: Revista INVI, N° 65, Mayo, Volumen 24, pp.79-111 Se procesa y analiza información del INEI CG-2.3 La aplicación de conceptos teóricos apropiados a los proyectos de estudios de diseño, demostrando un enfoque crítico y reflexivo CG-4.3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-7.3. Las contribuciones de los arquitectos y profesionales relacionados a la arquitectura, a la formulación del programa y lineamientos de diseño, y los métodos de investigación usados en su preparación Explicación entregable(s) del (los) El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. Analizar y comentar las principales actividades económicas que se desarrollan en el distrito entre 2007 y 2017 2. Analizar y comentar la población ocupada por categorías ocupacionales en cada año censal Conclusiones – sustentar el tema con argumentos teóricos, objetivos y criterios RIBA indicando su importancia en el desarrollo de diseño urbano Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6.1.5. Producto 05 – Interpretación de variables demográficas, indicadores de calidad de vida y usos sociales del espacio Explicación del producto Objetivos: Identificar los indicadores de calidad de vida en el medio urbano, los usos sociales del mismo teniendo en cuenta la composición demográfica de la población. Duración 1 semana Marco Teórico y conceptual Teoría desarrollada en clase por la profesora sobre el tema de la Unidad N° 2: Manejar las características sociodemográficas, de calidad de vida y usos sociales del espacio público. 7 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Teoría sobre: La dimensión cualitativa en la definición de indicadores de calidad de vida urbana / Chacón, Rosa María. Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación del (los) entregable(s) Teoría sobre IDH, página web PNUD. Teoría sobre Ciudades para la gente / Gehl, J. Criterios RIBA: CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades. CG-4.3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG5.1: Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones CG7.3: Las contribuciones de los arquitectos y profesionales relacionados a la arquitectura, a la formulación del programa y lineamientos de diseño, y los métodos de investigación usados en su preparación El informe que comprenderá los siguientes aspectos: Análisis de los rasgos socio demográficos: cantidad de población, porcentaje de población en relación a Lima Metropolitana, tasa de crecimiento poblacional del distrito: 2007-2017 y pirámide de edades. Fuente: Censo 2017, INEI. Análisis del Índice de Desarrollo Humano (IDH) del distrito que corresponde a la zona de intervención. Fuente: página web PNUD Análisis de las actividades que realiza la población en el espacio público del barrio, según edad y género. Entregables: Documento impreso y engrampado con la información recopilada y analizada (Formato A4). Se entregará en el aula el día de la clase a la hora señalada por las profesoras. Presentación resumida en formato ppt o pdf para ser expuesta por los grupos. 6.1.6. Producto 06 – Paisaje urbano como fuente de información Objetivo: En la zona de estudio identificar los diferentes aspectos de paisaje Explicación del producto Duración Marco Teórico y conceptual Metodología: Trabajo aplica el método científico Uso de la cartografía de la zona y observación directa apoyada en las fotografías individuales Ayuda de la imagen de Google para identificación de límites y detalles Descripción de cada paisaje Tres días Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 2. Clase 8 Ignasi de Solà-Morales. (2002). Territorios. Barcelona: Editorial Gustavo Gili,S.A. Peréz,E. (2000). Paisaje Urbano en Nuestras Ciudades. BITACORA Urbano Territorial 4-I Colombia. Acceso 10.05.19 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4008330.pdf 8 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES Criterio(s) RIBA a los que contribuye CG 2.2 La influencia de la historia y la teoría sobre los aspectos espaciales, sociales y tecnológicos de la arquitectura. CG5.2. El impacto ambiental de los edificios, y los preceptos de diseño sostenible; CG-7.3. Las contribuciones de los arquitectos y profesionales relacionados a la arquitectura, a la formulación del programa y lineamientos de diseño, y los métodos de investigación usados en su preparación. El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. Identificar en el plano de la zona diferentes aspectos de paisaje urbano 2. Describir las características de cada tipo de paisaje urbano y calcular su extensión en toda la zona de trabajo 3. Conclusiones – responder al tema, objetivos y criterios RIBA indicando la importancia del tema en el desarrollo de diseño urbano Informe se entrega por escrito e impreso en formato. Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. Explicación del (los) entregable(s) 6.1.7. Producto 07 – Elementos de paisaje natural en el diseño de los espacios públicos Objetivo: ¿Qué se puede aprovechar de las características de medio natural Explicación del producto para el diseño de espacio público? Duración Marco Teórico y conceptual Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) Metodología: Trabajo aplica el método científico Aplicación de los conocimientos de las clases anteriores Uso de cartografía de la zona Tres días Teoría desarrollada en las últimas clases sobre el tema de paisaje natural Másmela Díaz, Paula, (2010) El paisaje como elemento de la ordenación territorial. Un análisis de paisaje desde su enfoque visual en el borde centro oriental de Medellín, Colombia. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín - See more at: http://www.bdigital.unal.edu.co/3734/#sthash.DcseWzLI.dpuf Acceso 17.10.2014 Ladizesky, Julio. (2011). El espacio barrial, Criterios de diseño para un espacio público habitado. Buenos Aires: Bisman&Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo (CPAU) bib. FAUA-UNI CG 2.3 La aplicación de conceptos teóricos apropiados a los proyectos académicos de diseño, demostrando un enfoque crítico y reflexivo. CG-4.2 La influencia del diseño y del desarrollo de las ciudades, pasadas y presentes, en el entorno construido contemporáneo CG-7.3. La contribución del arquitecto y profesionales relacionados a la arquitectura, a la formulación del programa y lineamientos de diseño, y los métodos de investigación usados en su preparación. El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. Analizar el emplazamiento: suelo, luz solar, sombras, temperaturas en el día y estaciones climáticas, viento, precipitación, riego, vegetación, accesibilidad, transporte público, privado, transeúntes, ciclos de uso, acústica 2. Definir y diseñar la distribución de la vegetación arbórea para mantener confort térmico y ventilación. Vegetación autóctona y su conservación y propagación 9 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 3. 4. Crear paisajes que valoran el emplazamiento y sus aspectos ecológicos. Conclusiones – responder al tema, objetivos y criterios RIBA indicando la importancia del tema en el desarrollo de diseño urbano Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4. Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6.1.8. Producto 08 – Sistema vial en el barrio Explicación del producto Objetivo: Identificar la relación entre movilidad y sistema vial, sistema de transportes y espacio púbico en el Área de Estudio. Metodología: Reconocimiento del sistema en el área de estudio. Conceptualizar los aspectos teóricos sobre la movilidad y el sistema vial a escala barrial Revisión de la normativa a aplicar para el diseño de vías. Emplear gráficos, fotografías, data de campo, bibliografía recomendada Duración Marco Teórico y conceptual Una semana Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 7 López, J. (19999. Diseño urbano. Teoría y práctica. Madrid, Editorial Munilla - Lería Méndez, M. (2002). Método para el diseño urbano. México DF: Editorial Trillas SA. Miralles Guasch (2002). Ciudad y transporte, el binomio perfecto. Editorial Ariel Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG-4.3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-2 El impacto de las construcciones sobre el medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local CG-7.3. La contribución del arquitecto y de los profesionales relacionados al área en la formulación de la guía o memoria y de los métodos de investigación utilizados en su preparación El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. COMO SE ESTRUCTURA LA MOVILIDAD EN EL ÁREA DE ESTUDIO Y SU RELACIÓN CON LA CIUDAD. EXPLIQUE: ORGANIZACIÓN, USOS, ACTIVIDADES, DENSIDAD POBLACIONAL, INFRAESTRUCTURA Y SSITEMA VIAL (grafique y sustente). 2. IDENTIFIQUE Y EXPLIQUE EL SISTEMA VIAL Y DE TRANSPORTE URBANO 10 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 3. Y SUS CARACTERISTTICAS EN EL ÁREA DE ESTUDIO (clasificación de vías, características, estado, mobiliario, líneas de transporte, otros ELEGIR UNA VIA DEL A.E. Y CON AYUDA DEL SOFTWARE (https://ovacen.com/disenar-vias-urbanas-peatones) Y NORMAS TÉCNICAS PROPONGA, COMO MEJORAR EL DISEÑO VIAL DE LA MISMA. Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 y Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6.1.9 Producto 09 – Mobiliario urbano, diseño y características. Explicación del producto Objetivo: Identificar la importancia del mobiliario en los espacios públicos y el paisaje urbano. Metodología: Conceptualizar los aspectos de la teoría y aplicarlos en la práctica Trabajo se basa en la información que ha sido recogida de la fase de campo e identificar la problemática principal. Se aplica el uso de técnicas estadísticas: cálculo de tasa de crecimiento y estructura en población de 15 años y mas Duración Marco Teórico y conceptual Horas de clase Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 3 López, J. (19999. Diseño urbano. Teoría y práctica. Madrid, Editorial Munilla - Lería Méndez, M. (2002). Método para el diseño urbano. México DF: Editorial Trillas SA. Criterio(s) RIBA a los que contribuye CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG-4-3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-1 Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local CG-7.3. La contribución del arquitecto y de los profesionales relacionados al área en la formulación de la guía o memoria y de los métodos de investigación utilizados en su preparación El documento debe desarrollar lo siguiente: 3. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE MOBLIARIO URBANO EXISTENTES EN LOS ESPACIOS PÚBLICOS DEL ÁREA DE TRABAJO Y SU ENTORNO INMEDIATO (UBIQUE, CLASIFIQUE Y DESCRIBA) 4. DEFINIR LOS OBJETIVOS Y CRITERIOS (MATRIZ DE CRITERIOS) QUE IDENTIFICA PARA UNA PROPUESTA DE MOBILIARIO URBANO EN LA Explicación entregable(s) del (los) 11 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES ZONA. SUSTENTE LA RESPUESTA. EN UN ESPACIO PÚBLICO ELEGIDO POR EL GRUPO, REALICE LA PROPUESTA DE DISEÑO DEL MOBILIARIO URBANO. LA PROPUESTA DEBE GUARDAR RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS Y CRITERIOS IDENTIFICADOS Y DEFINIR EL DISEÑO Y DETALLES DE CADA ELEMENTO PROPUESTO (se presentará plano de ubicación plantas, cortes y elevaciones, según sea el caso) Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 5. 6.1.10 Producto 10 – Comprensión de la relación entre el diseño urbano y las personas Explicación del producto Objetivo: Identificar la importancia de considerar los requerimientos de la población en las propuestas de diseño urbano Metodología: Conceptualizar los aspectos de la teoría y aplicarlos en la práctica El trabajo se basa en la información recogida en la observación de campo y entrevistas a residentes en el lugar de intervención. Se aplica el análisis cualitativo de lo observado y de los puntos de vista de la gente Duración Marco Teórico y conceptual Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) Horas de clase Teoría desarrollada en clase sobre el tema de la Unidad N° 5 Gehl, Jan. (2014). Ciudades para la gente Silva Armando. (2009). Los imaginarios nos habitan. Vidal Tomeu y Enric Pol Urrútia. (2005). La apropiación del espacio: una propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares CG 2.1 Historias culturales, sociales e intelectuales, teorías y tecnologías que influyen sobre el diseño de las edificaciones. CG-4.3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5.1 Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones CG-5.3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local CG-7.3 La contribución del arquitecto y de los profesionales relacionados al área en la formulación de la guía o memoria y de los métodos de investigación utilizados en su preparación El documento debe desarrollar lo siguiente: 1. Identificar a partir de lo observado en el espacio público si el equipamiento, mobiliario urbano responde a las necesidades de la gente 2. Análisis cualitativo de los puntos de vista de los entrevistados acerca de la calidad del espacio público en relación a sus requerimientos Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. 6.1.11 Producto 11 – Informe Final Explicación del producto Objetivo: Desarrollar una propuesta de diseño urbano en el espacio público de escala barrial, a partir de la identificación de un problema identificado y priorizado. Metodología: 12 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES - - Conceptualizar los aspectos de la teoría y aplicarlos en la práctica Trabajo se basa definir la problemática y desarrollar una propuesta base que considere el diseño de vías y mobiliario urbano en el espacio público tipo: calle, vía o parque. Se aplica el uso de técnicas de diseño y reglamentos revisados en el curso. Duración Marco Teórico y conceptual Horas de clase Méndez, M. (2002). Método para el diseño urbano. México DF: Editorial Trillas SA. Bazant, Méndez, M. (2002). Método para el diseño urbano. México DF: Editorial Trillas SA. Rodriguez-Tarduchy, M. (2017). Forma y ciudad. En los límites de la arquitectura y el urbanismo. España. Criterio(s) RIBA a los que contribuye CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG 4.2 La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno CG-4-3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-1 Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local El documento debe desarrollar lo siguiente: INFORME FINAL DEL TRABAJO PRÁCTICO 1. Introducción. 2. Objetivos. a. General b. Específicos 3. Aspectos urbanos y su relación con el medio natural. Suelo, agua, aire, flora y fauna, riesgos naturales. 4. Análisis social del espacio público: población Calidad de vida urbana: indicadores; usos sociales del espacio público: formas de sociabilidad; dinámica socio cultural: apropiación y significado 5. Aspectos urbanos y su relación con el medio construido. Estructura urbana, actividades y usos del suelo; la red de espacios públicos y su clasificación; Estructura vial urbana y mobiliario urbano. 6. Síntesis y priorización de los problemas. Matriz de análisis por aspectos. Explicación entregable(s) del (los) 13 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 7. Propuesta preliminar de diseño urbano en el espacio público. La propuesta prioriza los problemas identificados y corresponde a una propuesta urbano arquitectónica que debe realizarse sobre uno de los espacios públicos identificados en las prácticas. a. Objetivo de la propuesta b. Qué problema identificado está relacionado con la propuesta c. Diseño del área a intervenir: plantas, cortes, elevaciones, 3D, detalles, otros d. Diseño del mobiliario urbano: criterios para su diseño, plantas, cortes, elevaciones, detalles, otros. 8. Conclusiones y recomendaciones 9. Bibliografía NOTA.- La propuesta (punto7) debe ser presentada y desarrollada de acuerdo a los requerimientos. Es decir se requiere diseño de un espacio público que puede ser una vía local, una alameda (sección), un parque a escala local, un sector de un espacio público que se requiere remodelar. No elegir un área muy extensa, todo lo contrario es preferible elegir un área pequeña y manejable y en la que se debe indicar cuál es el aporte de cada integrante del grupo, ya que se tendrá en cuenta la participación individual y la integración del equipo. Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. Se realizará un banner para la entrega final. 6.2. Producto 02 – Informe de lectura 6.2.1. Producto 02.1 – Informe de lectura 1 Explicación del producto Objetivo: Comprender la importancia de los indicadores para evaluar la calidad de vida urbana Metodología: Lectura de aplicación Presentar un informe que incluya aspectos claves considerados en el análisis del texto y que se señalan en la explicación del entregable Duración El informe tiene una duración de 1 semana. Marco Teórico y conceptual Chacón, Rosa María: La dimensión cualitativa en la definición de indicadores de calidad de vida urbana. https://studylib.es/doc/8521314/la-dimension-cualitativa-en-ladefinicion-de Criterio(s) RIBA a los que contribuye CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades. CG-4.3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG5.1: Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones CG7.3: Las contribuciones de los arquitectos y profesionales relacionados a la arquitectura, a la 14 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES formulación del programa y lineamientos de diseño, y los métodos de investigación usados en su preparación Explicación entregable(s) del (los) El informe de lectura tiene una extensión máxima de 2 páginas, impreso en formato A4 y se entrega en fecha indicada. El documento debe contener lo siguiente: Objetivo general del artículo Conceptos claves de la teoría desarrollada (7 conceptos). Argumentos centrales sobre la dimensión cualitativa de los indicadores de calidad de vida urbana (4 argumentos) Identificar la relación de la problemática con el rol del arquitecto a la hora de actuar en entornos similares. Conclusiones 6.2.2. Producto 02.2 – Informe de lectura 2 Explicación del producto Objetivo: Identificar que es el espacio público y como se organizan en una ciudad y barrio. Metodología: Lectura de aplicación Realizar un informe con los aspectos relevantes que se señalan en la explicación del entregable Duración El informe tiene una duración de 2 semanas. Marco Teórico y conceptual Colodro J. & Cadierno J: El sistema de espacios públicos en un ámbito metropolitano complejo: El caso del Gran Santiago. Anales de Geografía de la Universidad Complutense 37(1) 2017: 67-85 Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) https://revistas.ucm.es/index.php/AGUC/article/download/55956/50687 CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG 4.2 La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local Documento impreso y grapado con información recopilada y analizada El informe de lectura tiene una extensión máxima de 3 páginas, impreso en formato A4 y se entrega en cada fecha indicada en el Syllabus. El documento debe estructurarse según: Conceptos claves que son relevados en el artículo Identificación y análisis de la problemática sobre el sistema de espacios públicos en Santiago de Chile. Identificar la relación de la problemática con el rol del arquitecto a la hora de actuar en entornos similares. Conclusiones 15 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES 6.2.3. Producto 02.3 – Informe de lectura 3 Explicación del producto Objetivo: Identificar el concepto del mobiliario urbano y su importancia en el espacio público Metodología: Lectura de aplicación Realizar un informe con los aspectos relevantes que se señalan en la explicación del entregable Duración El informe tiene una duración de 2 semanas. Marco Teórico y conceptual Utrilla Cobos, Sandra Alicia; Jiménez Jiménez, José de Jesús DISEÑO DE MOBILIARIO URBANO PARA LOGRAR LA DINÁMICA SOCIAL EN LA CIUDAD Quivera, vol. 12, núm. 1, enero-junio, 2010, pp. 115-124 Universidad Autónoma del Estado de México. Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) http://www.redalyc.org/pdf/401/40113202011.pdf CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano y planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG 4.2 La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local Control de lectura tomado en clase: Según el autor, como define el concepto de mobiliario urbano Cuál es la contribución del mobiliario urbano en la reducción de los llamados males sociales que indicen en la dinámica urbana. 6.2.4. Producto 02.4 – Informe de lectura 4 Explicación del producto Objetivo: Un conocimiento de las propiedades del paisaje visual y las posibilidades de su evaluación Metodología: Trabajo aplica el método científico Lectura del capítulo y luego demostración de las posibilidades de aplicación de lo aprendido en la zona de estudio Profundización en el estudio de calidad visual del paisaje Duración Marco Teórico y conceptual Horas de clase Mateo Rodríguez, José Manuel (2013) .Paisajes culturales. La Habana: Editorial Universitaria: Capítulo IV. Paisaje visual y la evaluación estético escénica de los paisajes; subcapítulo 3: Definición del paisaje visual, págs.:75-86 Teoría desarrollada en clase sobre la identificación de los elementos del paisaje natural a tener en cuenta en el diseño de los espacios públicos Criterio(s) RIBA a los que contribuye Lectura profundiza este aspecto CG 2.1. Historias culturales, sociales e intelectuales, teorías y tecnologías que influyen sobre el diseño de las edificaciones. CG 4.1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades 16 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES CG-7.3. La contribución del arquitecto y de los profesionales relacionados al área en la formulación de la guía o memoria y de los métodos de investigación utilizados en su preparación El documento debe desarrollar lo siguiente: Conocimiento de la definición de paisaje visual Los elementos y su configuración espacial del paisaje Calidad visual del paisaje Informe se entrega por escrito e impreso en formato A4 Presentación resumida en formato ppt o pdf para la exposición. Explicación del (los) entregable(s) 6.3. EXPOSICIONES Temáticas Explicación del producto Duración Marco Teórico y conceptual Criterio(s) RIBA a los que contribuye Explicación entregable(s) del (los) 6.4. Exposición Final – Explicación del producto Duración Marco Teórico y conceptual Criterio(s) RIBA a los que contribuye Objetivo: Socializar los avances y temas que cada grupo desarrolla a lo largo del curso Temas conceptuales y aplicados CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG 4.2 La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno CG-4-3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local La exposición es parte del documento denominado Informe de cada una de las prácticas desarrolladas a lo largo del curso. Objetivo: Presentar y debatir la problemática identificada y objetivos de la propuesta de diseño urbano Temas conceptuales y aplicados CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-4-1 Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades CG 4.2 La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las construcciones contemporáneas del entorno 17 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Explicación entregable(s) del FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES (los) CG-4-3 Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del diseño CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala. CG-5-3 La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local La exposición es uno de los productos finales y base para el desarrollo del Informe Final. Se entrega en formato digital conjuntamente con el Informe editado y Banner del curso 18
