Animales Cantidad - Instituto Francisco Possenti

Instituto Francisco Possenti, A. C.
“Per crucem ad lucem”
Dirección General
Dirección de Secundaria
Tarea Bimestral
Tercer Periodo
Ciclo Escolar 2013-2014
Fecha de
elaboración:
Materias:
Grupos:
Tema(s):
Elementos a
Evaluar:
Periodo :
Enero de 2013
Tercero
 Tecnología I
Profa. Beatriz A. Montoya
 Matemáticas
Profa. Laura Teresa Carrión
 Biología
Profa. Susana Valenzuela
Prof. José Hernández
 Patrimonio
Prof. Gabriel Saucedo
1010, 1020, 1030 y 1040
Bloque:
Proyecto:
Tecnología I
Técnica y Tecnología
Cuadernillo de Sopa de
Letras:
Manejo
del
Programa
Microsoft Office Excel,
Datos (requeridos por los
profesores), Formato de
Celdas,
Fórmulas
y
Gráficas.
Uso de Columnas, Filas y
Celdas de manera correcta.

 Geografía
Profa. Gabriela Pereyra
Biología
Matemáticas
III
Geografía
Gráficas y Sopa de Letras
Patrimonio
Biología
Crear una gráfica :
Crear gráficas:
Creación de Gráficas:
1.
1. Minicenso agropecuario
con base en información
de fauna de granja del
Instituto
Francisco
Possenti.
1.
Estaturas de todos
los compañeros del
salón.
Especies Flora
Fauna del D.F.
Creación de Gráficas:
y
Plan de protección civil
para el medio que te rodea
a computadora e ilustrado.
Sopa de Letras
Sopa de Letras
Sopa de Números
Crucigrama
sobre
conceptos para el estudio
de la población y el tema
de
Riesgos
de
la
Población.
Sopa de Letras
Crucigrama
y/o
Tema Animales
habitan en el D.F.
que
1010 y 1020
1. Gráficas del Índice
Metropolitano de la
Calidad
del
Aire
(IMECA)
1030 y 1040
1. Gráficas sobre el
tabaquismo.
Sopa de Letras
Sopa de Letras
Enfermedades
Respiratorias.
de
Fecha(s) de
Entrega:
Valor del
Proyecto:
1° Fecha
1010: 05/02/2014
1020, 1040: 04/02/2014
1030: 06/02/2014
30% de la Calificación
final.
1° Fecha
1010: 05/02/2014
1020, 1040: 04/02/2014
1030: 06/02/2014
30% de la Calificación
final.
1° Fecha
Se entregarán el día
viernes 7 de febrero a la
profesora de Geografía.
30% de la Calificación
final.
1° Fecha
1010 y 1020: 07/02/2014
1030 y 1040: 07/02/2014
10% de la Calificación
final.
1010 y 1020 - 10% de la
calificación final.
Desarrollo de la Tarea Bimestral
1. Por Grupo formaran equipos (2 a 3 integrantes)
2. Utilizaran el Programa de Excel que pertenece a la suite de Microsoft Office. Nota: Para entregar el trabajo escrito o Introducción
para cada gráfica (Tema proporcionado por el docente) el equipo se apoyara con el programa de Word.
3. Se realizara para cada trabajo de las distintas materias lo siguiente:
a. Una Carátula
b. Introducción sobre el tema
c. Tabla de Datos
d. Gráfica
e. Se mostraran los resultados de la Tabla en Formato final y de fórmula.
4. Para el trabajo del Cuadernillo de Sopa de Letras los alumnos entregaran 2 hojas por los dos lados con los ejercicios a realizar
como:
a. Para cada materia se creara una sopa de letra o crucigrama de entre 10 a 15 términos máximo.
b. E incluirá un Laberinto, Une los puntos, Diferencias, Chistes, Colorea la Imagen y Adivinanzas.
c. Cada hoja contendrá 4 ejercicios para realizar, 8 en total.
d. El final de Cada Hoja en la esquina inferior derecha se agregaran los nombre de los alumnos que realizaron el trabajo, para
que posteriormente se conjunte todo el material y formar el cuadernillo de Sopa de Letras para cada grupo.
Conteo
Animales
Patos
Gansos
Guajolotes
Pavo Real
Pavos Blancos
Gallinas
Gallos
Gallinas Color Miel Pequeñas
Pavo Doble Pechuga Blanco
Conejos Grandes
Conejos Medianos
Conejitos
Gallos Habaneros o Kikirikis
Pollitos
Borregos
Cantidad
12
3
1
1
2 Grandes – 7 Crías
25
5
6
1
8 Hembras – 3 Machos
7
13
1 Hembra -3 Machos
2
3 Hembras – 2 Machos
Animales
Patos
Gansos
Gallinas
Pavo Real
Pavos Blancos
Guajolote
Gallos
Pavo Doble Pechuga Blanco
Conejos
Gallos Habaneros
Borregos
Conejos Medianos
Gallos Habaneros