Subido por jaime lopez

defensa

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El entrenamiento
de la defensa
Iván Sanz
Oviedo, 29 de Diciembre de 2012
Objetivos
¿Qué?
¿Cómo?
Contenidos
Ejercicios
Guión
Modelo de
Juego
Contenidos
Ejercicios
El modelo
de juego
Definición del modelo de juego
Definir cómo queremos que actúe el equipo
durante la fase de defensa
Contenidos
Modelo de Juego
Criterios
Evaluación
Comunicación
Elementos del modelo de juego
①
Principios básicos
②
Posicionamiento
③
Consignas individuales
④
Consignas colectivas
Modelo de juego
en defensa
Shum Maçanet
Temporada 2012/2013
Principios básicos
① Actitud activa.
② Control visual de la bola y del
oponente directo.
③ Concentración del dispositivo
defensivo en la zona de la bola.
④ Colaboración colectiva.
Posicionamiento
① No hay asignación concreta de
marcajes
1
1
2
② Se recogen las marcas desde la
zona ofensiva
③ Defensa densa en la zona de bola
2
ZONA
OFENSIVA
ZONA
DEFENSIVA
3
3
1
3
1
3
•
3
4
4
Presión en lado fuerte
2
•
Ayudas en lado débil
4
2
Consignas individuales
Factores
POSESIÓN DE
LA BOLA
ORIENTACIÓN
OPONENTE
ZONA
OPONENTE
DIRECTO
ZONA DE
BOLA
LA
Consignas individuales
Zonas
2i
4i
6
7
3inf
5
1i
7
4d
3sup
6
2d
1c
1d
Ejemplo:
Oponente directo sin bola en zona 4, bola en zona 1
del lado contrario.
Oponente directo con bola en zona 1,
orientado de cara a portería
①
Mantener una distancia eficaz.
②
Mantener actitud activa e intensa.
③
Impedir lanzamiento exterior y
pase interior (zona 3).
1
1
④
Evitar ser superado en 1x1.
⑤
Realizar control visual sobre
oponentes y compañeros próximos.
Oponente directo sin bola en zona 1,
bola en zona 1 lado contrario
①
Controlar a distancia al oponente
directo.
②
Ajustar distancia con compañero.
1
③
Cerrar líneas de pase hacia zona 3.
2
2
④
Ayudar al defensor del oponente con
bola.
⑤
Control visual de su oponente directo y
la bola.
1
DEFENSA DENSA
Oponente directo sin bola en zona 3
①
Marcaje en proximidad al oponente directo.
2
2
②
No realizar ayudas.
1
1
③
Impedir o dificultar la recepción de la bola.
④
Control visual de la bola.
⑤
Control visual de compañeros y adversarios.
⑥
Impedir desvíos de lanzamientos exteriores.
⑦
Impedir recogida de rechaces.
Consignas colectivas:
Defensa del bloqueo
Principios
① Sólo se deja libre al poseedor de la
bola, cuando se está seguro de que
ha sido recogido por un compañero.
② Si el potencial bloqueado no sufre
ninguna obstrucción en su acción, no
forzar ni anticipar el cambio.
③ Evitar pasar por detrás los bloqueos:
cambio o evitación pasando por
delante.
Consignas colectivas:
Defensa del bloqueo
Fases
Observación/
Anticipación
Cambio/
Evitación
Adaptación
Fase 1: Observación / Anticipación
•
COLABORADOR (1)
①
Intento de bloqueo defensivo del bloqueador (1)
②
Acompañar al bloqueador (1), manteniendo un
ligero contacto físico
③
•
Información verbal al compañero
1
1
2
2
BLOQUEADO (2)
① Percibir la intencionalidad del bloqueo
¡Bloqueo!
② Predisposición al deslizamiento por delante o al
cambio de oponente
③ AVANZAR (evitación) o RETROCEDER (cambio)
ante el aviso.
1
1
2
2
Fase 2: Opción cambio de oponente
•
COLABORADOR
①
Desplazarse hacia el bloqueador (1) y contactar
con él para dificultar el desmarque posterior.
②
Observación y concentración en la trayectoria de
salida del beneficiario (2).
1
1
③
•
Predisposición al cambio y al desplazamiento
hacia delante.
BLOQUEADO
①
Percibir la intencionalidad del bloqueo.
②
Situarse por detrás del bloqueador (1) y
abarcarlo con el brazo (cadera), si se reacciona
con suficiente anticipación.
2
2
Fase 3: Adaptación
Salida habitual (hay cambio)
•
COLABORADOR
① Recoge al beneficiario (2)
2
1
•
BLOQUEADO
1
2
① Recoge al bloqueador (1)
② Especial atención en desmarques hacia zona 3, 6 y 7.
(Disuasión)
SALIDA HABITUAL
Salida falsa (no hay cambio)
•
COLABORADOR
① Pequeño empujón al compañero para facilitar el
cambio de sentido
② Recoge al bloqueador (1)
•
BLOQUEADO
① Recoge al beneficiario (2)
1
1
2
2
SALIDA FALSA
Selección de
contenidos
Los contenidos y el modelo
de juego
¿Qué aspectos tienen que
dominar mis jugadores para
poder implementar el modelo
de juego?
Tipos de contenidos
• Físicos
• Psicológicos
• Técnico – Táctico individuales
• Táctico colectivos
• Teóricos
Organización jerárquica
Competición
Encadenamiento
de fases
Sistemas
4x4
Táctica Grupal Avanzada
3x3
Táctica Grupal Básica
2x2
Individuales
Técnico – Tácticos, Físicos, Psicológicos, Teóricos
Contenidos técnico tácticos
individuales
•
Desplazamientos
•
Control 1x1 con bola
•
Disuasión marcajes interiores
•
Disuasión lanzamiento y pase interior
•
Bloqueo de trayectorias de desmarque
•
Marcaje de líneas de pase
•
Interceptación
•
Acoso
•
Control de rechaces
Contenidos físicos
•
Resistencia aeróbica
•
Resistencia anaeróbica
•
Velocidad de reacción
•
Velocidad de desplazamiento
•
Fuerza
Contenidos psicológicos
•
Concentración
•
Activación
•
Comunicación
•
Perseverancia
•
Cohesión de equipo
•
Motivación
Contenidos táctica colectiva
•
Situaciones 2x2
•
Situaciones 3x3
•
Situaciones 4x4
•
Encadenamiento de fases
•
Competición
Selección de contenidos
Factores
Modelo de
juego
Características
del equipo
Características
del rival
Evolución del
equipo
Construcción de
ejercicios
Proceso de construcción
de ejercicios
Definición el
modelo de
juego
Selección de
una situación
en el modelo
de juego
Diseño del
ejercicio de
entrenamiento
Elementos básicos en la
construcción de un ejercicio
Nivel de
dominio
Colaboración
Oposición
Tiempo
Contenidos
Objetivo
Nivel de
exigencia
Espacio
Ejercicio
Fases
Objetivos
•
Definir que pretendemos lograr con el
ejercicio
•
Puede ser selectivo o multi-objetivo
•
Ejemplos:
•
Perfeccionar el control de rechaces del
portero
•
•
Aprender la defensa del bloqueo
Dominar la defensa de situaciones 2x2 en
zonas interiores
Contenidos
•
¿Qué entrenar?
•
Derivados del modelo de juego
•
Técnico-Tácticos individuales
•
Tácticos colectivos
•
Físicos
•
Psicológicos
•
Teóricos
Oposición /
Colaboración
•
Cantidad
•
Calidad
•
Distribución espacial
•
Consignas de actuación
Dominio
•
Aprendizaje
• Objetivos simples
• Condiciones facilitadas
• Exigencia media en la eficacia
•
Desarrollo
• Condiciones similares a la competición
• Alta exigencia en la eficacia
•
Perfeccionamiento
• Condiciones dificultades
• Máxima exigencia en la eficacia
• Carga física y psicológica exigente
Exigencia
•
Valorar grado de eficacia en la ejecución
de la tarea.
•
Cambio rol asociado a la consecución de
un determinado número de aciertos.
•
Penalizaciones en caso de no lograr el
nivel de eficacia deseada.
•
Es clave ajustar el nivel de exigencia al
nivel de dominio del contenido.
•
Fomentar la competitividad es
fundamental en los ejercicios defensivos.
Ajuste de la dificultad
Ideas para incrementar la dificultad de un ejercicio
defensivo…
•
Aumentar el espacio
•
Aumentar el tiempo
•
Limitar las opciones de actuación
•
Dificultar motricidad
•
Inferioridad numérica
•
Elevar niveles de exigencia
•
Partir de situaciones de desventaja
•
Incluir obstáculos
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